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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-07-21 08:14:28 演講稿 我要投稿

[優(yōu)秀]小學(xué)生演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中,演講稿的使用越來越廣泛,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]小學(xué)生演講稿

小學(xué)生演講稿 篇1

同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  我競(jìng)選的崗位,是副班長(zhǎng),今天我能榮幸地站在講臺(tái)上演講,感到非常的自豪,我知道副班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位,也是一個(gè)鍛煉人的職位。這個(gè)職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項(xiàng),但是,這是對(duì)我的一個(gè)好得不能再好的鍛煉崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛和奉獻(xiàn)的.心,我為人寬容、熱情,一定能將班長(zhǎng)這一工作做得好。

  首先,我有信心當(dāng)好副班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們4班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利。其次,去年我擔(dān)任值周班長(zhǎng),通過一年的實(shí)踐,使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我!我一定會(huì)盡力的!

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這春暖花開的日子里,我懷著激動(dòng)的心情代表我校學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言。首先,感謝老師對(duì)我們的辛勤培育,感謝同學(xué)間的無私幫助。下面,請(qǐng)?jiān)试S我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,希望對(duì)大家有所啟示。

  第一、我們的.學(xué)習(xí)目的是什么?學(xué)習(xí)的目的是能夠掌握知識(shí),為以后的人生道路做鋪墊。我們必須珍惜有限的年華。在能努力的時(shí)光里每一分每一秒,都“學(xué)以至用”。作為新世紀(jì)的主人,培養(yǎng)好習(xí)慣、努力學(xué)知識(shí),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、鋪墊力量才是我們今天學(xué)習(xí)的目的。

  第二,什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?有人說,我們同在一個(gè)班級(jí),為什么我沒有取得好成績(jī)?那就是缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。時(shí)光老人每天給每個(gè)人的都是24小時(shí),但每個(gè)人對(duì)這24小時(shí)的利用率卻不同。有的人勤奮好學(xué),而有的人則浪費(fèi)時(shí)間,使一天的大好時(shí)光如流水般逝去。同學(xué)們,做一個(gè)珍惜時(shí)間、積累知識(shí)、提高效率、勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生吧,找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,盡最大努力做最好的自己。

  第三就是要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。 不管做什么事,要事先有充分的準(zhǔn)備。做好課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講:眼看、耳聽、心想、筆到。還要不恥下問,并做好課后復(fù)習(xí)溫故知新。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,你就會(huì)有很大的進(jìn)步。 第四就是要正確面對(duì)錯(cuò)誤。人無完人,事無巨細(xì),出現(xiàn)錯(cuò)誤在所難免,但面對(duì)錯(cuò)誤和錯(cuò)題就要及時(shí)糾正、分析原因并時(shí)刻提醒自己不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤。勤能補(bǔ)拙,一分汗水一分收獲。

  同學(xué)們,世上無難事只怕有心人,學(xué)習(xí)和做人一樣“貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持”只要我們堅(jiān)持自己的信念,端正態(tài)度,為了夢(mèng)想奮勇向前,我相信終有一天成功會(huì)離你不遠(yuǎn),一定會(huì)向大家發(fā)出勝利的信號(hào)!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇3

  隨著祖國(guó)的日益發(fā)展,社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律與法律制度。作為新世紀(jì)的人才,就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民。

  我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來,我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國(guó)家的紀(jì)律與法律,不可視而不見,要有一種嚴(yán)于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。

  除了遵紀(jì),守法也非常重要。如果不了解法律,就會(huì)受到別人的欺負(fù),或是走上不軌之路。所以我們要了解一些與我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí),掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。

  在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時(shí)的加以勸阻,承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

  我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞:有一個(gè)初二 的中學(xué)生,他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前茅,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績(jī)直線下降,還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的`是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時(shí),他后悔地說:“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個(gè)人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人!

  還有一次,在放學(xué)回家的路上,我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去!凹t燈停、綠燈行”,這些交通規(guī)矩,沒人不知道。我想:這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。

  像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見,因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒有人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。

  不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂;當(dāng)你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái),隨手將零亂的講臺(tái)整理好;當(dāng)你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣……

  同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長(zhǎng),為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!

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