一封給同學(xué)的道歉信精選[15篇]

　　在當(dāng)下社會(huì)，我們常常要運(yùn)用到道歉信，不同的道歉信內(nèi)容是不同的。相信許多人會(huì)覺得道歉信很難寫吧，以下是小編為大家收集的一封給同學(xué)的道歉信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一封給同學(xué)的道歉信1

親愛的王楓：

　　你好!

　　小楓，當(dāng)你看到這封信時(shí)我相信你傷已經(jīng)好了。我現(xiàn)在一想起你的傷我就心懷愧疚。

　　記得上五年級(jí)的.時(shí)候，我們倆去集市買東西可然我摔倒了本來(lái)沒事可是火車湊巧也駛是要到集市就必須經(jīng)過鐵路，當(dāng)我過的時(shí)候，突然我摔倒了本來(lái)沒事可是火車湊巧也駛來(lái)了，眼看我就要被火車撞到這時(shí)是你以閃電般的速度把我推了出去，可你卻來(lái)不及跑出鐵路，火車一下子就把你的雙腿生生的軋了下來(lái)。從此你就失去了雙腿你再也不能象健康的孩子一樣奔跑、玩耍。對(duì)此我一直心懷愧疚。

　　后來(lái)你就去了美國(guó)治療，從此我就失去了你的消息，直到現(xiàn)在我才知道你的住址寫了這封信，對(duì)于你的腿我一直很愧疚，你為了我而失去了雙腿，對(duì)此我不知道我除了用感激二字還能用什么詞來(lái)形容我內(nèi)心的情感我情愿那天受傷的是我而不是你那樣你就不用去美國(guó)治療不用放棄學(xué)業(yè)，我知道你很注重學(xué)習(xí)成績(jī)。我們?cè)��?jīng)約定一起考高中一起考大學(xué)參加工作，可現(xiàn)在不行了，這一切都是我害的。你能原諒我嗎?如果能就給我回信。好嗎?

　　諸你早日恢復(fù)健康，盡快回來(lái)學(xué)習(xí)，我等你，要快哦。

此致

敬禮！

　　道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

一封給同學(xué)的道歉信2

XX同學(xué):

　　對(duì)不起，這是老師第一次鄭重的向你道歉。其實(shí)我早就應(yīng)該這么做了。你是個(gè)聰明的孩子。從你上課說(shuō)話熱情的樣子，我知道你想做的比誰(shuí)都好，但是老師關(guān)心你的學(xué)習(xí)卻忽略了你的性格教育。你打人是老師的錯(cuò)。雖然老師被教導(dǎo)不要打架，但也許你聽不到我說(shuō)的話。你罵人是老師的錯(cuò)。我忘了告訴你……你能原諒老師嗎？

　　第二天，我當(dāng)著全班同學(xué)的面看完了這封信，一本正經(jīng)地遞給了他。當(dāng)時(shí)他覺得很有意思，很搞笑，而班里的孩子覺得不可思議。在接下來(lái)的日子里，他還是會(huì)犯錯(cuò)，但每次犯錯(cuò)，我都會(huì)給他寫道歉信，對(duì)他說(shuō)“對(duì)不起”。漸漸地，他不再覺得好笑，開始躲避我的目光。漸漸地，我說(shuō)“對(duì)不起”次數(shù)越來(lái)越少。每天放學(xué)，只要他那天沒犯什么錯(cuò)，我總是說(shuō)“在他離開學(xué)校之前。謝謝”。

　　接下來(lái)的日子里，關(guān)于他的小報(bào)道漸漸少了，心里真的開心得無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。我從來(lái)沒有向我的.孩子解釋我的意圖，但我相信他的行為告訴了我他的理解和他的改變。這封道歉信不僅是寫給孩子的，也讓我一次次反思他的錯(cuò)誤:什么是老師？怎么當(dāng)老師？

　　20xx年xx月xx日

一封給同學(xué)的道歉信3

致醫(yī)學(xué)院各位同學(xué)：

　　昨日（xx月xx日）推送的《醫(yī)學(xué)院新生社團(tuán)&組織機(jī)構(gòu)攻略》一文，在復(fù)制過程中沒能將醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、廣播站及宣傳站的簡(jiǎn)介復(fù)制進(jìn)去，加之審稿不嚴(yán)格，在推送出去之后才發(fā)現(xiàn)出了疏漏。雖然及時(shí)刪除了推送，但仍引起了一些同學(xué)的誤會(huì)，給嘉醫(yī)團(tuán)委、廣播站及宣傳站相關(guān)工作人員以及同學(xué)們帶來(lái)不必要的困擾，十分抱歉。

　　且該推文的大部分信息都由嘉醫(yī)社聯(lián)以及醫(yī)學(xué)院團(tuán)委的`同學(xué)提供，發(fā)生如此疏漏著實(shí)不應(yīng)該。在此，我們作出深刻的檢討，并向醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們、醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、廣播站及宣傳站，表示誠(chéng)摯的歉意。

　　將為同學(xué)們提供更多及時(shí)的，有用的信息。也請(qǐng)各位老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督。特此，再次向醫(yī)學(xué)院同學(xué)們表示歉意。

xxx

　　20xx年xx月xx日

一封給同學(xué)的道歉信4

親愛的同學(xué)們：

　　在這里，我們班委首先向3班的全體同學(xué)表示鄭重的道歉，尤其是那些參與了英語(yǔ)話劇演出的同學(xué)。

　　今晚，我們?nèi)�體演英語(yǔ)話劇的同學(xué)都到7棟樓下進(jìn)行了一次大規(guī)模的排練，排練過后，我們發(fā)現(xiàn)了很多不足和面臨的重重困難(我們的劇本已經(jīng)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的郵箱了，你們可以去看看)。首先，我們的劇情沒有一個(gè)鮮明的主題，我們的主體是圍繞播報(bào)英語(yǔ)新聞的`一個(gè)程序，對(duì)我們的幾則故事進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)直播。我們的每則新聞都是相互獨(dú)立的，由于缺乏專業(yè)的指導(dǎo)、專業(yè)的技術(shù)以及專業(yè)的演員，結(jié)果，我們排練出來(lái)的效果并不十分理想，我們不能很好的把整個(gè)畫面串聯(lián)起來(lái)，結(jié)果顯得比較散亂，給觀眾一個(gè)無(wú)厘頭的印象，阻礙了他們對(duì)我們的話劇的一個(gè)理解。其次，我們排練的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們的表演時(shí)間太短，整個(gè)過程不超過8分鐘，這與規(guī)定的不超過15分鐘還有很長(zhǎng)一段距離，再加上部分情節(jié)比較單調(diào)沉悶，缺乏亮點(diǎn)，很難激起觀眾的興趣。再次，我們的劇本真正操作起來(lái)具有很大的難度，臨時(shí)增加場(chǎng)景又顯得十分困難。

　　距離我們上臺(tái)表演的時(shí)間已經(jīng)不多了，如果我們更換劇本將意味著我們要加緊排練，可能要占用同學(xué)們的課外時(shí)間，同時(shí)，我們的時(shí)間十分倉(cāng)促，極有可能排出來(lái)的話劇十分粗糙，沒有質(zhì)量�？紤]到以上諸多因素，權(quán)衡了利弊得失之后，并詢問了各個(gè)表演同學(xué)的意見，我們決定換劇本

　　我們的英語(yǔ)話劇劇本完全是由我們班鐘敏同學(xué)自己寫的，純屬原創(chuàng)，里面的每一個(gè)字眼都是經(jīng)過斟酌得出來(lái)的，她花了很大心思在上面，而我們現(xiàn)在臨時(shí)決定更換劇本，對(duì)鐘敏同學(xué)造成的影響無(wú)疑是最大的。其次，就是參與英語(yǔ)話劇的每一組同學(xué)，謝謝你們的配合，你們也花了很多的時(shí)間和精力在我們的英語(yǔ)話劇上面，對(duì)此我們感到衷心的感謝，同時(shí)也對(duì)于劇本的變動(dòng)也感到十分的抱歉。

　　英語(yǔ)劇本的變動(dòng)意味著人員的變動(dòng)，我們的新劇本已經(jīng)確定了，但是新劇本需要的演員數(shù)量比較少，所以原來(lái)安排了角色的演員極有可能會(huì)被刪掉，在此我們先做一個(gè)事先說(shuō)明。另外，我們還是希望班上的同學(xué)都能夠積極配合我們的工作的開展，積極參與話劇的演出。

此致

敬禮!

　　x月x日

一封給同學(xué)的道歉信5

XX：

　　你好!說(shuō)起上午的事讓我覺得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上，第一節(jié)英語(yǔ)課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去�？蓻]想到就在準(zhǔn)備把屋門關(guān)上的那一剎那，也不知哪里來(lái)的一個(gè)鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來(lái)：趁你沒出來(lái)，把門反鎖上，反正就你一個(gè)人!

　　于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實(shí)，我只是想逗你玩玩，給你開個(gè)玩笑，并沒有任何報(bào)復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯(cuò)誤仍在繼續(xù)，我沒有及時(shí)糾正自己的過錯(cuò)。因?yàn)榧庇诮o老師送東西的我竟把這件事徹底忘光了!我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。

　　上課了，校園里靜悄悄的'。數(shù)學(xué)老師開始講解這堂課的內(nèi)容，我認(rèn)真地聽著。不過，今天老師似乎不在狀態(tài)，怎么總往窗外望去?正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發(fā)生了什么急事!可恨的是，這個(gè)時(shí)候我仍然沒有想起還被關(guān)在屋子里的你

　　幸虧一個(gè)老師聽到你的哭喊聲，及時(shí)把你解救出來(lái)。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認(rèn)識(shí)到：我錯(cuò)了!真希望時(shí)光可以倒流，真希望這件事沒有發(fā)生，真希望你能原諒我!

此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

一封給同學(xué)的道歉信6

致醫(yī)學(xué)院各位同學(xué)：

　　昨日（8月10日）推送的《醫(yī)學(xué)院新生社團(tuán)&組織機(jī)構(gòu)攻略》一文，在復(fù)制過程中沒能將醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、廣播站及宣傳站的簡(jiǎn)介復(fù)制進(jìn)去，加之審稿不嚴(yán)格，在推送出去之后才發(fā)現(xiàn)出了疏漏。雖然及時(shí)刪除了推送，但仍引起了一些同學(xué)的誤會(huì)，給嘉醫(yī)團(tuán)委、廣播站及宣傳站相關(guān)工作人員以及同學(xué)們帶來(lái)不必要的困擾，十分抱歉。

　　且該推文的大部分信息都由嘉醫(yī)社聯(lián)以及醫(yī)學(xué)院團(tuán)委的同學(xué)提供，發(fā)生如此疏漏著實(shí)不應(yīng)該。在此，我們作出深刻的檢討，并向醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們、醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、廣播站及宣傳站，表示誠(chéng)摯的.歉意。

　　將為同學(xué)們提供更多及時(shí)的，有用的信息。也請(qǐng)各位老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督。特此，再次向醫(yī)學(xué)院同學(xué)們表示歉意。

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　　20xx/08/11

一封給同學(xué)的道歉信7

XX：

　　見信好!

　　當(dāng)你看到這封信的時(shí)候不知道你會(huì)不會(huì)怪我做的無(wú)情。說(shuō)句實(shí)話我不想傷害你至太深，所以我不得不把我的這一抉擇告訴，希望你能夠理解同時(shí)能夠諒解我的抉擇。 不知道這些話該不該這樣說(shuō)，但事實(shí)確實(shí)是如此，我想還是說(shuō)了比較好一點(diǎn)，讓你的心里能夠明白。

　　在我的心里你只能占取一個(gè)同學(xué)的位置，當(dāng)然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。很感謝在過去的學(xué)習(xí)生活中你曾給予我那些鼓勵(lì)和幫助，我會(huì)銘記著你的好處。因?yàn)槲腋�本就無(wú)法把你當(dāng)作一位特殊的朋友來(lái)看待，同時(shí)除了他(一位來(lái)自河南的在包頭求學(xué)的學(xué)生)沒有哪個(gè)人再可以走進(jìn)我的.心房。我并沒有覺得他到底有什么地方值得我那樣深愛，也許愛一個(gè)人就是這樣么有理由，這是我自己的觀點(diǎn)而已。

　　雖然我和他只是通過網(wǎng)絡(luò)相遇直到相識(shí)相知，但是我確定自己是真正的愛上了他�；蛟S這是緣分使我和他走到一起，這分緣對(duì)于我來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的，我不會(huì)輕易放棄的，同時(shí)我還要精心地去呵護(hù)它直到永遠(yuǎn)。希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過電話和QQ的保持著聯(lián)系，但是我可以確定他是一位很真誠(chéng)的值得我這樣去深愛的人。

　　我和他之間的這份愛情并沒有什么金錢和利益的摻雜，是一份很純真的愛，希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。最后祝你的前途光明，天天有個(gè)好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!

　　xx

　　20xx年xx月xx日

一封給同學(xué)的道歉信8

XX同學(xué)：

　　你好！

　　說(shuō)起上午的事讓我覺得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上，第一節(jié)英語(yǔ)課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去。

　　可沒想到就在準(zhǔn)備把屋門關(guān)上的那一剎那，也不知哪里來(lái)的一個(gè)鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來(lái)：趁你沒出來(lái)，把門反鎖上，反正就你一個(gè)人！

　　于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實(shí)，我只是想逗你玩玩，給你開個(gè)玩笑，并沒有任何報(bào)復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯(cuò)誤仍在繼續(xù)，我沒有及時(shí)糾正自己的過錯(cuò)。因?yàn)榧庇诮o老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了！我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。

　　上課了，校園里靜悄悄的。數(shù)學(xué)老師開始講解這堂課的內(nèi)容，我認(rèn)真地聽著。不過，今天老師似乎不在狀態(tài)，怎么總往窗外望去？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發(fā)生了什么急事！可恨的是，這個(gè)時(shí)候我仍然沒有想起還被關(guān)在屋子里的.你……

　　幸虧一個(gè)老師聽到你的哭喊聲，及時(shí)把你解救出來(lái)。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認(rèn)識(shí)到：我錯(cuò)了！

　　真希望時(shí)光可以倒流，真希望這件事沒有發(fā)生，真希望你能原諒我！

xxx

　　xx年xx月xx日

一封給同學(xué)的道歉信9

親愛的同學(xué)們:

　　對(duì)不起!為什么我要向大家道歉，因?yàn)槲矣X得在過去的兩年半里，我有太多地方做的不好、不對(duì)，甚至有些邪惡。你也許有些吃驚，就讓我寫給你看。

　　從初二我就一直感覺我們班不對(duì)勁，我自己也不對(duì)勁。尤其到了初三上學(xué)期，我變得很迷茫，有時(shí)候不知道怎樣去面對(duì)大家，不知道如何處理班級(jí)里發(fā)生的大事小情。每天都提心吊膽地?fù)?dān)心班級(jí)里發(fā)生什么不愉快的事，事實(shí)證明，沒少發(fā)生。那么到底那里出了問題呢?今天，我找到了答案，是我出了問題!我特別累，你看得出!

　　我制訂并在班里實(shí)施了一系列所謂的班級(jí)自我管理自主教育的措施，名義上是讓大家學(xué)會(huì)真正的自治、自育，但都是我一手制定的，我自以為是的認(rèn)為是為了大家好，但大家是否真正接受，又是否樂意執(zhí)行，我根本沒考慮。我的目的是什么?是保證咱班別出事。我為什么這么做?是為了讓咱班量化爭(zhēng)第一，讓領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)我，讓我得榮譽(yù)。我有多少是為了大家真正的快樂成長(zhǎng)，自由學(xué)習(xí)?有，但很少吧!

　　我真是虛偽!我教大家思想品德這門課，常對(duì)大家講：思品課是講什么的?是講覺悟的!其實(shí)，我才是那個(gè)最沒覺悟的人!這真是最具幽默色彩的諷刺!是我二十八年來(lái)感受到的最冷最冷的冷笑話!不是嗎?

　　在我的新浪博客上，我給陳錫坤寫了一封信，也不知道他看了沒有。寫完之后我的妻子說(shuō)：滿篇大道理，你根本就沒有走進(jìn)學(xué)生心里!是呀，我根本就沒有走進(jìn)學(xué)生心里!那么，我要怎樣走進(jìn)學(xué)生心里呢?每次陳錫坤犯了錯(cuò)，我都很無(wú)奈，我覺的自己的教育真是太無(wú)力了!我反復(fù)思考著：如何走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心?突然，我有點(diǎn)明白了，我要走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，就要敞開自己的心扉!讓學(xué)生走進(jìn)我的內(nèi)心，了解我，我才能走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心!我以往是抱著怎樣的心態(tài)和陳錫坤談話的?教訓(xùn)他，讓他老實(shí)點(diǎn)。我不想每天一到辦公室就這個(gè)老師給我說(shuō)：你們班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又怎樣了。讓我一大早就不爽，就心煩。我從沒考慮他為什么遲到，是不是昨晚睡的不好，又或者有什么心事等等!

　　遲到了就要受罰，宿舍扣了分就要走讀。真是太任性了，太不人性了!我明白許多同學(xué)不會(huì)從心里支持這樣的`規(guī)則，但我還是一意孤行!我真的不知道該怎么辦?這也許就是我們班不斷退步的原因吧!

　　那次同學(xué)們?cè)谥苡浝镏赋隽宋业暮芏噙^失，不足，我也認(rèn)真思考過，但不徹底、不深刻!我現(xiàn)在明白了，那只是冰山一角，大家對(duì)我的意見是那水下面的冰山，大著咧!我希望大家真正能向我敞開心門，把你們的內(nèi)心所思所想告訴我，怎么說(shuō)都行，關(guān)鍵是說(shuō)真話、實(shí)話!

　　現(xiàn)在我知道錯(cuò)了。我要解剖自己。我要把自己的煩惱，自己的想法告訴學(xué)生們，大家一起想辦法解決問題!要面對(duì)真實(shí)的自己，面對(duì)真實(shí)的學(xué)生，真實(shí)的問題，接受自己和學(xué)生的不完美，不逃避!要讓學(xué)生成為他自己，而不是成為我希望他們成為的樣子。真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，了解他們，尊重他們!我很慶幸我能在這時(shí)候醒悟!雖然很痛苦，但這是踏實(shí)的痛，真正的苦!這是進(jìn)步中的痛，成長(zhǎng)過程中的苦!還不晚，還有111天，整個(gè)初三下學(xué)期!希望這整個(gè)學(xué)期我們都能夠互相信任彼此包容，過一種快樂、自由的教育生活，真正成長(zhǎng)自己!度過最美好的初中生活!

此致

敬禮!

　　x月x日

一封給同學(xué)的道歉信10

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天因?yàn)槲野呀淌诣�匙忘在微機(jī)室里，導(dǎo)致大家下午無(wú)法及時(shí)進(jìn)入教室，在這么炎熱的`天氣里讓你們站在走廊那么久，真的很抱歉！

　　因?yàn)樯衔�機(jī)課時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)把鞋套忘在教室，我就把鑰匙從書包上取下來(lái)去開教室門，可是后來(lái)忘了綁到書包上，中午回家后才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。我趕緊跑回學(xué)校，可老師都走了，我只好垂頭喪氣地又回到了家。

　　自從我拿了班級(jí)鑰匙后，有很多時(shí)候沒有盡到自己的職責(zé)。每天媽媽總是催我快點(diǎn)走，在路上不要玩，早點(diǎn)去學(xué)校給同學(xué)開門，可我每天都磨磨唧唧，老是到校后看到早到的同學(xué)在門口等我，我決定以后一定要盡職盡責(zé)，早點(diǎn)到校為同學(xué)們開門，希望同學(xué)門能夠原諒我這次的粗心大意。

　　祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　x年xx月xx日

一封給同學(xué)的道歉信11

XX同學(xué)：

　　你好！說(shuō)起上午的事讓我覺得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上，第一節(jié)英語(yǔ)課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去。

　　可沒想到就在準(zhǔn)備把屋門關(guān)上的那一剎那，也不知哪里來(lái)的一個(gè)鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來(lái)：趁你沒出來(lái)，把門反鎖上，反正就你一個(gè)人！于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實(shí)，我只是想逗你玩玩，給你開個(gè)玩笑，并沒有任何報(bào)復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯(cuò)誤仍在繼續(xù)，我沒有及時(shí)糾正自己的過錯(cuò)。因?yàn)榧庇诮o老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了！我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。

　　上課了，校園里靜悄悄的`。數(shù)學(xué)老師開始講解這堂課的內(nèi)容，我認(rèn)真地聽著。不過，今天老師似乎不在狀態(tài)，怎么總往窗外望去？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發(fā)生了什么急事！可恨的是，這個(gè)時(shí)候我仍然沒有想起還被關(guān)在屋子里的你……幸虧一個(gè)老師聽到你的哭喊聲，及時(shí)把你解救出來(lái)。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認(rèn)識(shí)到：我錯(cuò)了！

　　真希望時(shí)光可以倒流，真希望這件事沒有發(fā)生，真希望你能原諒我！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

一封給同學(xué)的道歉信12

親愛的同學(xué)們：

　　我從這一件事知道了：我不應(yīng)該離家出走，我們自己的小事情是應(yīng)該自己能夠解決的。

　　方老師、沈老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我再也不犯這個(gè)錯(cuò)誤了，就求你們不要開除我，我知道在家里和在學(xué)校應(yīng)該怎么做了。上課我應(yīng)該認(rèn)真聽，我知道上課不能夠做小動(dòng)作，上課應(yīng)該經(jīng)常發(fā)言，下課我應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成好每一項(xiàng)作業(yè)，做不起來(lái)我應(yīng)該思考思考，回家應(yīng)該多聽一聽爸爸媽媽的話，我也應(yīng)該多學(xué)一些弟弟的本領(lǐng)，回家我也要完成你們布置的作業(yè)，我也要思考每一道題目，完成作業(yè)之后多看一看爸爸買來(lái)的課外書，我也能夠從書里學(xué)到很多有用的知識(shí)。

　　方老師、沈老師，我知道我做這一件事情是我做得不對(duì)，我再也不敢犯這個(gè)同樣的錯(cuò)誤了，我應(yīng)該聽你和沈老師的.話，多聽一點(diǎn)父母的話，這樣就不會(huì)犯這一個(gè)錯(cuò)誤了，我知道錯(cuò)了，就請(qǐng)你們不要開除我了，我要回到五（四）班上課的，你們說(shuō)過的話我都會(huì)記住的，就求求你們不要開除我了。

　　x年xx月xx日

一封給同學(xué)的道歉信13

朱正濤同學(xué)：

　　你好!今天,因?yàn)槲覐埧诖罅R你,才會(huì)導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請(qǐng)你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬(wàn)分的歉意，說(shuō)聲對(duì)不起!

　　我不應(yīng)該因?yàn)槟愕膸拙溟e言碎語(yǔ)而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)的怒火，一時(shí)的輕狂而跟你大動(dòng)嘴皮子，畢竟，也是因?yàn)槲�，你才這樣的'。

　　雖然你喜歡惡作劇：在別人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去……

　　但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn)：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔(dān)，有“疑案’”會(huì)刨根問底，尋個(gè)水落石出……

　　或許，在未來(lái)的某一天，我們會(huì)想起小學(xué)時(shí)，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈，慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實(shí)在不值得。

　　所以，我們要珍惜現(xiàn)在的友誼，我們還是好朋友。

　　雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

　　此致

敬禮！

你的同學(xué)

20xx年xx月xx日

一封給同學(xué)的道歉信14

親愛的xxx同學(xué)：

　　你好！

　　說(shuō)起今天早上，我覺得有點(diǎn)尷尬。事實(shí)上，第一節(jié)英語(yǔ)課結(jié)束后，我想像往常一樣把作業(yè)帶到辦公室，所以我和朋友們一起去玩。沒想到就在我要關(guān)門的那一瞬間，腦子里突然蹦出一個(gè)想法：出來(lái)之前把門鎖上，反正你一個(gè)人！

　　于是，我從外面拉開了門拉鏈。其實(shí)我只是想和你玩玩，取笑你，沒有任何報(bào)復(fù)和惡意。但是事情的錯(cuò)誤還在繼續(xù)，我沒有及時(shí)改正錯(cuò)誤。因?yàn)榧庇谒蜄|西給老師，所以完全拿走了“忘記”沒了！我在操場(chǎng)上玩得很開心，直到鈴響。

　　上課了，校園很安靜。數(shù)學(xué)老師開始講解這節(jié)課的內(nèi)容，我認(rèn)真聽著。然而今天老師好像走樣了。為什么他總是看窗外？就在我疑惑的時(shí)候，老師突然急匆匆的小跑著出來(lái)，好像發(fā)生了什么急事！可恨的是，此時(shí)我還是沒有想到你……幸運(yùn)的是，一個(gè)老師聽到了你的'哭聲，及時(shí)救了你。

　　看著你滿臉淚水，看著你在哭的一節(jié)課的背影，我才真正意識(shí)到我錯(cuò)了！我希望我能回到過去。我希望它沒有發(fā)生。我希望你能原諒我！

　　我在此交流

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

一封給同學(xué)的道歉信15

XX同學(xué)：

　　你好!

　　說(shuō)起上午的事讓我覺得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上，第一節(jié)英語(yǔ)課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去�？蓻]想到就在準(zhǔn)備把屋門關(guān)上的那一剎那，也不知哪里來(lái)的一個(gè)鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來(lái)：趁你沒出來(lái)，把門反鎖上，反正就你一個(gè)人!于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。、

　　其實(shí)，我只是想逗你玩玩，給你開個(gè)玩笑，并沒有任何報(bào)復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯(cuò)誤仍在繼續(xù)，我沒有及時(shí)糾正自己的過錯(cuò)。因?yàn)榧庇诮o老師送東西的我竟把這件事徹底忘光了!我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。

　　上課了，校園里靜悄悄的。數(shù)學(xué)老師開始講解這堂課的內(nèi)容，我認(rèn)真地聽著。不過，今天老師似乎不在狀態(tài)，怎么總往窗外望去?正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發(fā)生了什么急事!可恨的是，這個(gè)時(shí)候我仍然沒有想起還被關(guān)在屋子里的`你幸虧一個(gè)老師聽到你的哭喊聲，及時(shí)把你解救出來(lái)。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認(rèn)識(shí)到：我錯(cuò)了!真希望時(shí)光可以倒流，真希望這件事沒有發(fā)生，真希望你能原諒我!

　　xx

　　20xx年xx月xx日

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