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《綠山墻的安妮》讀后感

時間:2023-07-23 09:10:06 讀后感 我要投稿

《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀【15篇】

  細細品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀【15篇】

《綠山墻的安妮》讀后感1

  近幾日,我讀了一本非常有趣的書,這本書的名字叫《綠山墻的安妮》,作者是加拿大的作家露西。莫德。蒙哥馬利。這本書主要寫了:一個名叫安妮雪莉的孤兒被住在綠山墻的馬修,旣惱置脗z收養(yǎng)了。安妮是一個生來就愛幻想、很樂觀的小女孩,她也常常因為自己的愛說話而被大人們討厭。但馬修卻特別喜歡這個小女孩。處處對她關懷備至。安妮在綠山墻生活得很快樂,認識了許多好朋友,其中戴安娜。巴里是安妮最要好的`朋友。書中最后還寫到了安妮長大后在女王學校獲得了艾佛里獎學金,還得到了出國留學的機會,但是為了照顧生病的瑪麗拉,安妮不得不放棄了學業(yè),留在了綠山墻教書。

  這本書給我?guī)淼母锌娴暮苌。安妮的樂觀精神非常值得我學習。媽媽總說小小年紀的我臉上怎么那么少笑容,我也承認我不是一個樂觀的人,常常會因為一件小小的事而愁容滿面。比如有時考試時,等老師發(fā)下試卷,發(fā)現(xiàn)自己做錯的地方全是因為粗心大意而丟分的,我就會埋怨自己為什么會那么粗心,從而一整天都處在悶悶不樂的狀態(tài)中,做什么事都無精打采。

  但是現(xiàn)在,安妮教會了我要學會樂觀面對生活。書中安妮一直都在因為自己的紅頭發(fā)而不開心,她最受不了別人說她的紅頭發(fā)。但是后來林德太太和安妮說,她的一個朋友小時候也是紅頭發(fā),后來長大了,頭發(fā)也漸漸地變成了棕色,很漂亮。安妮聽了,可高興了,一瞬間就把紅頭發(fā)給她帶來的煩惱給拋到九霄云外去了。她的這種樂觀的生活態(tài)度感染了我,我為我以前的錯誤做法感到羞愧。

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我們只有多讀經(jīng)典名著,多接觸經(jīng)典人物,我們的情操就會得到潛移默化的洗禮,我們就可以從中汲取有利于自己身心健康的精髓,真正做一個樂觀、積極、奮進的生活強者!

《綠山墻的安妮》讀后感2

  《綠山墻的安妮》是加拿大露西。莫德。蒙哥馬利的著作。今年寒假,我讀了這本書,深深地愛上了這本書,愛上了書中的小女孩——安妮。

  露西筆下的安妮從小失去父母,她被一堆卡思伯特兄妹收養(yǎng)。在失去父母的日子里,她仍舊那么樂觀、堅強、勤奮、待人真誠。她憑著自己的努力順利地考取了女王學院,一年后又獲得了一級教師證書,還獲得了大學獎學金。她還知恩圖報,為了照顧瑪立拉毅然放棄了上大學的機會,去當了一名教師。讀著讀著,我被安妮的善良堅強感動著,影響著…。。掩面難忘。

  記得故事中有這么一個場面:有一天傍晚,米妮。梅生病了,患上了喉頭炎,可她的爸媽不在身邊。安妮毅然奪門而出,和好朋友踏著積雪,迎著寒風,在漆黑的夜里,深一腳淺一腳地走著。來到米妮。梅的家,她毫不猶豫地照顧起她們,燒水、喂藥…。。大夫都夸她,多虧了安妮,得到了醫(yī)治。

  多么暖心的小女孩,我被深深地觸動了。她聰明、她善良,她有一顆金子般的心,如陽光一般燦爛,時刻給大家?guī)嘏?/p>

  在我們生活中像安妮這樣的人也無處不在:前不久的三墩街上的煤氣爆炸事件,現(xiàn)在想來還心有余悸。通過新聞,我了解到事件中涌現(xiàn)出很多很多熱心的人,公交車司機,不顧自己的身體,毅然去搶救另外的傷員。一些路人也紛紛加入搶救的行列,因為他們的'熱心、勇敢,才使一些人的生命得到了保障。他們的舉動令我內(nèi)心澎湃,令我久久不忘。

  小到平時我們的課堂,曾經(jīng)我們學校有位同學得了一種嚴重的病,同學們紛紛解囊相助,有的拿出自己的零花錢,有的拿出壓歲錢,盡自己的一份能力去幫助他。我是幸福的,身邊的同學對我都很好。當我考試失利時,同學們都會圍在我的身邊安慰我。當我摔跤時,同學會沖上來,扶我去醫(yī)務室。多么熱心的同學,多么可愛的同學,因為有了他們,我的生活才幸福無憂。

  《綠山墻的安妮》,我看到了她的善良真誠,不止在文字上,更在我的心上......

《綠山墻的安妮》讀后感3

  馬克·吐溫曾這樣評價過一本書:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感到和喜愛的兒童形象,從沒有人能把童年生活描寫得如此甜美可愛!倍鞲袼挂舱f過:“我覺得刻畫一個人物不僅應表現(xiàn)他做什么,而且應表現(xiàn)他怎樣做!

  《綠山墻的安妮》這本書主要講了一對兄妹馬修·卡思伯特和瑪麗拉·卡思伯特想從孤兒院領養(yǎng)一個十幾歲的小男孩來幫助家里干一些兒活,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個長著紅頭發(fā)、喋喋不休的女孩—安妮所發(fā)生的故事。

  剛打開這本書時,我對安妮的印象并不是很好,她的想象力豐富,她把普通的湖叫做“閃光的小湖”,把櫻花當成“白雪王后”……但是,當我看到后面時,我發(fā)現(xiàn)我想錯了。安妮的生活條件雖然不太好,但是她的身上有兩種財富:一是她對生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。

  安妮用愛心贏得友誼,以倔強堅持自己的天性,用豐富的想象充實自己的.生活……最終以優(yōu)異的成績考上了大學。但她為了照顧眼睛壞了的瑪麗拉,選擇不去領獎學金和當老師,并和吉爾伯特成為了很好的朋友。

  看完這本書,從安妮身上,我讀懂了生活的真諦,那就是熱愛生活,對未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情,以此來點燃我們對生活的向往。

  再想想我自己,有好吃的,有好穿的,有好玩的,可我們都不會珍惜,只有等到失去這些東西時,我們才會懂得珍惜,卻已經(jīng)來不及了。在成長的道路中,每個人都任性過,每個人都犯錯過,但這一切也未必是件壞事。因為我們在一番又一番的波折中,學會了怎樣從挫折中爬起來,怎樣堅強,怎樣不屈。

  以前,每當我有題目做不出來時,我不會再多思考幾遍,而是心里想著:反正有爸爸媽媽給我講解,到時候再做也來得及。讀完這本書,我從安妮學到了要自覺才可以學到更多知識,如果不自覺的話,錯過了好時機,以后再努力也是沒有用的。所以我們趁現(xiàn)在要好好珍惜美好的時光,好好學習,孝敬父母。

《綠山墻的安妮》讀后感4

  宋老師推薦給我們一本好書——《綠山墻的安妮》,聽宋老師說,這是一本感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說。

  你聽說過一部經(jīng)典名著成就了一座島嶼嗎?正是經(jīng)典名著《綠山墻的安妮》這本書,使得作者露西·蒙哥馬利的故鄉(xiāng)和安妮故事的發(fā)生地——加拿大愛德華王子島,成了全球性的旅游圣地。世界各地數(shù)以萬計的游客前往愛德華王子島,去追尋安妮的足跡。

  讀完這本書,我被深深地感動了,覺得《綠山墻的安妮》確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉想領養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來一個愛幻想、喋喋不休的.紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性使得她頻頻闖禍,又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心。安妮勤奮、聰明,憑著自己的努力考取了大學,但她為了照顧瑪莉拉,她又毅然放棄了學業(yè)。

  讀了《綠山墻的安妮》這本書,我深深喜歡上了這個有個性、愛幻想的女孩---安妮。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的美麗想象中,蘋果是她的紅衣姑娘,櫻花是她的白雪皇后;潺潺的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還異想天開,把自己的影子和回聲想象成知心好朋友,向她們訴說心事……讀著安妮這些浪漫而天真的幻想,我覺得自己被安妮帶進了一個奇妙的世界。在那里,我感受到了另一種快樂和神奇。在生活中,我也是個愛幻想的孩子,常常有許多奇妙而甜蜜的夢想。我喜歡仰望天上的白云,不知不覺自己就變成白云了;我喜歡小動物,常常親切地與它們進行心靈的對話,惹得媽媽笑我是小傻瓜……現(xiàn)在,我找到了一個比我還愛幻想的女孩子安妮,我要與她交上好朋友。

  安妮是個孤兒,她的身世和遭遇很不幸。但是她沒有被這痛苦和不幸打倒。她樂觀、向上,憑著自己的勤奮、刻苦考取了女王學校,并獲得獎學金。她憑借自己的努力,讓夢想變成現(xiàn)實。想想自己,每次遇到學習難題,都想退縮,不愿意多動腦筋思考。所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,積極迎戰(zhàn)困難,讓我的夢想早日實現(xiàn)。

  安妮就像一盞指路明燈,照亮了我前進的方向,點亮了

  我心靈的航標!安妮,我要像你一樣心存善良,讓愛同行,讓我們做個永遠的好朋友吧!

《綠山墻的安妮》讀后感5

  今天我讀了一本十分好望的書,它講述了一個斑點紅發(fā)的“小丑鴨”,蛻變成一個沉寂的花季奼女的故事,想必大家已經(jīng)猜出這本書是什么了,那就是《綠山墻的安妮》。

  真本書的主人公是安妮·雪莉。

  她是一個紅頭發(fā)的女孩,還長著一臉斑點(而且最最受不了別人批評她的紅發(fā)。O矚g幻想,暖愛大天然,想說什么就說什么,嘴里常常閑不住,也常因此而做錯事。愛美的天性也常常鬧出笑話。她從小就失往了父母,陰差陽錯的來到了淳樸的綠山墻。

  她無邪暖情、自尊向上,但安妮是也是個脾氣大,愛臭美的闖禍精不知不覺間,他變成了一個花季奼女,當面臨照顧親人和追尋夢想的兩難選擇,她毅然拋卻了后者,而愛情也在此時輕輕叩開了她的門

  戴安娜·芭里是安妮的好朋友,有一頭漂亮的黑發(fā)和黑眼睛,善良,爽朗,漂亮。布滿暖情,是安妮的知心朋友,曾和安妮辦過故事社。和安妮一樣,十分珍惜她們的情誼,是安妮最好的朋友,與安妮幾乎形影不離。

  還有一位要先容,他自不量力的.拿安妮的紅頭發(fā)開玩笑,后來有事學習上的競爭對手,那就是吉爾伯特·布萊思。自從安妮被吉爾伯特·布萊思拿頭發(fā)開了玩笑以后,她發(fā)誓要一輩子討厭他,而吉爾伯特卻喜歡上了這個特別的紅頭發(fā)姑娘。后來,因為他把職教本校的機會讓給了安妮,兩人關系和解

  。在安妮大學的時候,他們是校友。吉爾伯特向安妮表白,遭到拒盡!杜髮W生安妮》的最后,安妮聽說吉爾伯特患了重病并且可能會死掉,才終于醒悟過來,自己一直愛的是吉爾伯特。吉爾伯特會生大病,首先是因為身體上的,另一方面,也由于他認為安妮要嫁給羅伊?賈德納。最后,吉爾伯特聽到了安妮已經(jīng)拒盡了羅伊?賈德納的求婚的動靜,而奇跡般地好了起來。兩人終極在一起了,并且訂下了婚約。

  我覺得安妮她是一位愛幻想,愛臭美,愛交友,愛大天然小女孩。

  在此我想為這個她做一個凡客。

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《綠山墻的安妮》讀后感6

  《綠山墻的安妮》是一部世界名著,它描術了安妮。雪莉的成長故事。世界文學大師馬克·吐溫把它同著名的兒童文學作品《愛麗絲漫游奇境記》相提并論,說:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象!

  這本書里,有好幻想、純潔正直的安妮。雪莉,有“刀子嘴豆腐心”的瑪麗拉,以及安妮靈魂的知音——約瑟芬太太……這里有各種各樣的`人物,令人喜受、令人崇拜。

  我喜歡安妮,喜歡她的倔強,喜歡她豐富的想象力,我熱愛她的一切。我常常捧著書,和安妮沉浸在幻想之中:我看綠山墻農(nóng)舍秋天落葉如輕舞的蝴蝶般飄落;我聽冬日溪流結(jié)成冰的樂章;我看清晨安妮的身后有一絲晨曦噴薄欲出;我聽傍晚天邊云朵燃燒成火的樂章,這一切都是那么美好。

  我想和安妮做朋友,我希望這個女孩可以更快樂。當她因為自己的紅頭發(fā)而悲傷,并把它染成了綠色時,我由衷地為她感到難過,多么可憐的安妮!可是一個女生不應該太過看重自己的外貌,我這樣安慰她。她的身邊還有黛安娜,她們的友情令我羨慕不已?吹剿齻円黄鹑⒓右魳窌黄鹁鄄蜁r,我都會想起那個眼底里滿是星光的人,她也十分倔強、樂觀,是我靈魂的知音。我憶起她與我的酸甜苦辣咸,心底會涌起一股暖流。

  我從安妮的身上學到了許多品質(zhì)。當黛安娜和安妮不小心跳上了約瑟芬太太的床時,安妮并沒有逃避,而是主動向約瑟芬太太道歉并為黛安娜辯解……。這是多么高貴的品質(zhì)!又如,要學會知恩圖報,瑪麗拉與馬修收養(yǎng)了安妮,給了她生活的地方。在馬修死后瑪麗拉患病,于是安妮在最后放棄了上大學,留在家里照顧瑪麗拉。

  書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。我們要珍惜閱讀,閱讀便如一首歌,歌到處淚雙流,讓閱讀豐富我們的情感陶冶我們的情操。

《綠山墻的安妮》讀后感7

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。本學期以來我讀了好多書,可印象最深的,卻僅有《綠山墻的安妮》。

  安妮·雪莉自幼失去父母,一向住在孤兒院內(nèi)。直到有一天,十一歲的安妮最終被一戶人家領走了——馬修兄妹。一開始馬修的妹妹莉拉不一樣意,但之后同意了。小安妮個性鮮明,喜歡幻想。她自尊心強,有一次,同桌馬斯特嘲笑安妮的紅頭發(fā),說安妮是“紅發(fā)魔女”,所以,安妮和他冷戰(zhàn)了好久。安妮還交到一個知心朋友戴安娜,冬天她們用蠟燭在窗臺上傳遞信號,差點兒把窗簾燒著。安妮還邀請戴安娜來參加她的茶會,把葡萄酒當成蜂蜜茶,灌醉了戴安娜,令人哭笑不得。經(jīng)過七年的努力學習,安妮最終考上女王大學,可是馬修去世了,莉拉也已年老,體弱多病,不太能照顧自我了,于是,孝順的安妮決定,不上女王大學啦!她要留在那里,在這附近的教書,一能夠賺錢養(yǎng)家,二照顧莉拉也不遠……

  我喜歡安妮,不只是因為她的孝順。還因為她的'自強,她的堅強,她的自尊心!在我們生活當中,有多少人遇到一點點挫折,就放棄?這值得嗎?說不定下一次嘗試就成功了呢!

  俗話說得好,金無赤足,人無完人,安妮也不是沒有缺點,只是她的缺點比較少而已。安妮有個缺點,那就是有點粗心。有一次,她參加了學校里的文藝展演,報名時,一粗心,把自我的名字擠到前面的艾莎黎哪兒去了,以至于主持人報幕時,報成:“艾莎黎·安妮”……

  其實想想,安妮就和自我的性格一樣,有時活潑,有時霸道,還很有自我的意見。有時也會發(fā)脾氣,撒小謊,有時做起事來無比認真!毒G山墻的安妮》這本書讓我懂得了很多道理,比如說:遇到困難不要輕易放棄……

  讓我們像安妮那樣,樂觀向上,用進取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們的完美夢想奮進吧!

《綠山墻的安妮》讀后感8

  這個暑假,我認真閱讀了《綠山墻的安妮》這本書。讀完之后,我感嘆:這真是一本好書。

  這本書引人入勝,扣人心弦,劇情一波三折,有很強的代入感。

  收獲一:無論如何,我們遇事要冷靜,并要有一顆強大的心。

  那么,如何獲得一顆強大的心呢?

  首先,我們不能被任何事物的外表所迷惑;其次,我們不能夠被他人所左右,有時,這甚至會讓我們失去個人的自由!另外,我們還要提高自己的情商和智商,學會隨機應變和換位思考,還要會說話。最后,我們還要好好學習,做一個有用的',對社會能夠做出貢獻的人。

  收獲二:我們要學會自我犧牲。

  比如,我們?nèi)④姡獬雠c美軍進行戰(zhàn)爭。這時,一顆手榴彈被扔在了你們團隊的中央,離你是最近的,這時就只能自我犧牲為了整個團隊。然而,方法卻有很多種,最終的結(jié)果卻是我們的犧牲,換來他人的敬意。或許,整個團隊都會感謝你,自然,我們最終打敗了美軍。因為,這就像是一種精神,在無形之中,鼓勵著你自己,也鼓勵著他人。

  紅軍就是這樣的,無論如何,我們只要是一個目標的戰(zhàn)友,只要是要共同面對強大的敵人的,那我們就是兄弟!因此,不少人不惜將所剩無幾的口糧給予他人,也會不斷的提醒,鼓勵著戰(zhàn)友:加油,我相信你,一定能和我們這個連打敗日軍的!

  所以,有時為了最終的目標,我們還要學會自我犧牲。

  收獲三:我們怎么笑著面對生活,生活也會回報以微笑。

  安妮的出生是不幸福的,然而,她靠著一顆強大的內(nèi)心與戰(zhàn)勝自我的態(tài)度,面對著生活。法國作家薩克雷說過:生活是一面鏡子。你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它也對你哭。用好的心情和態(tài)度去面對世界,我們會發(fā)現(xiàn),世界原來如此美好。

  在我的生活中,我可能不會去考慮衣食住行的問題,因為我們生活在祥和的時代。但在一些山區(qū),特別是我在看了山東哥哥欄目后,在教育資源饋乏的地方,還有沒吃過果凍的孩子們。

《綠山墻的安妮》讀后感9

  安妮整天喋喋不休,絕對是個骨灰級話癆。她一出場便對著不善言辭的馬修滔滔不絕地講了一通,在去綠山墻的路上,更是把能說會道發(fā)揮到極致。

  不管是對安妮嚴厲的瑪莉拉,還是對安妮充滿了慈愛和關心的馬修,兩兄妹總是耐心地傾聽她的長篇大論,默許她所有不切實際的幻想。傾聽讓安妮的天性得到釋放,尤其是幻想方面,簡直發(fā)揮的淋漓盡致。在安妮的眼中,綴滿雪白蘋果花的林蔭道是“喜悅雪路”,巴里家附近的池塘是“陽光水湖”,帶有蘋果香味的天竺葵叫“漂亮愛人”,櫻花樹叫“白雪皇后”……她喜歡給各種東西取名字,身邊的景物,哪怕是一棵草,亦傾注十分的熱情,對安妮來說,一切都是十分美好而又充滿靈性的。

  在同齡人中,安妮是那顆閃耀的明星,她的與眾不同和滿腦子的熱情幻想吸引著安維利的小伙伴們。在她的影響下,他們成立故事俱樂部、自導自演童話劇。無法想象,如果安妮的話總是被打斷、想象總被無情打擊,還會有后來那個文學造詣高、學業(yè)優(yōu)秀的安妮嗎?

  看到這,我不禁臉紅,也許我也曾有像安妮一樣的學生,但他們的熱情與幻想很可能在我一次次強調(diào)紀律的時候被抹殺,漸漸的.,他們學著低下頭安靜地坐在教室里,不惹禍但也不醒目。課上提出的問題常常石沉大海,上課越來越像是我一人的獨角戲。剛?cè)雽W時,他們千奇百怪的問題讓課堂失控、讓人頭疼;如今則是煩惱學生們沒有任何想法。一方面是保護孩子的求知欲和想象力,一方面是班級授課制下的規(guī)范與高效,我該如何平衡兩者?值得深究。

  我亦想到我的兒子,他也是位骨灰級話癆,有回答不完的為什么,每天都像小麻雀一樣嘰嘰喳喳,很多時候我會打斷他,希望他安靜一會,F(xiàn)在想來,我應該像瑪莉拉他們學習,容忍他的口若懸河,盡可能地回答他。

《綠山墻的安妮》讀后感10

  在我讀《綠山墻的安妮》之前,以我的見識,總覺得孤兒是一種自閉、不愿與人交流的孩子?墒牵詮奈易x了這本書,我知道我錯了,其實孤兒也可以天性樂觀開朗。安妮就是這樣一個充滿正能量的孤兒——她樂觀向上,用積極的心態(tài)面對生活中的挑戰(zhàn),過五關、斬六將,朝著夢想奮斗。

  初來到綠山墻,安妮覺得自己是世界上最幸運的人。她懷著感恩的心生活著,她愛幻想和天真的個性使馬修兄妹感受到了從來沒有的快樂!她樂于助人,像只快樂的小鳥,使人精神愉悅;像叮咚的小溪,浸透枯竭的心靈;像一縷春風,帶來一股清新的感覺。

  其中,書中有一句話,讓我記憶深刻:雖然自己面前的大道變成了崎嶇不平的小路,但是路邊同樣開滿了美麗的鮮花。安妮一想到這里,就頓時看到了希望,覺得以后的生活照樣能充滿歡樂和幸福。一個人只有勤奮學習、認真工作才會覺得充實;只有擁有志趣相投的朋友,才會玩的快樂;只有志向遠大,才會時刻想著奮發(fā)向上。”這句話,讓我喜歡上安妮。安妮是一個即使在艱苦的逆境中,也從來不叫苦,總是把這一切幻想成完美得景象,這樣她的情緒也能快樂起來。

  想想自己,生活在如此幸福的家庭,有父母的寵愛、老師的關心、同學的陪伴,卻缺少安妮面對困難的心境,安妮的`樂觀使我感動,也讓我深思:我是否能像安妮一樣對未來的未知充滿希望,還是像溫室里的花兒一樣,脆弱不堪?我想這就是這本書的魅力,讓我們學會面對一切的未知,要用陽光的心態(tài)面對它。

  合上書那一刻,我閉上眼睛,雙手托住兩頰,我仿佛也融入到瑪利亞、馬修和安妮所住“綠山墻”中。綠色的藤蔓,美麗的櫻花,清澈的池塘,盛開的玫瑰,蔥翠的松樹林……一片靜謐、祥和!讓我不禁想去一睹愛德華王子島的綠山墻的風采。

《綠山墻的安妮》讀后感11

  一個愛幻想、極具愛美之心、屢次闖禍,卻總能改正的女孩。沒錯,這就是綠山墻的安妮,獨一無二的安妮。

  安妮的遭遇可謂是一波三折。她原本擁有一個幸福的家庭,卻被病魔無情地拆散,爸爸媽媽都離她而去。安妮就這樣成為了一個無依無靠的孤兒。之后安妮相繼被兩對夫妻收養(yǎng),過后又被送進孤兒院。一個陰差陽錯,安妮最終找到了自我最好的“家”。她被馬修和瑪瑞拉這對兄妹領養(yǎng)。馬修會細細聆聽安妮的講述,給她鼓勵;瑪瑞拉給她做新衣服,教她為人處世的方法和道理;還有許多朋友陪伴在安妮的身邊,安妮很幸福。

  安妮的遭遇也許是悲慘的,但她也很幸運。最終找到了一個能夠讓自我幸福、歡樂的家;蛟S,我們沒有安妮那么幸運,可是,她的精神卻值得我們?nèi)W習。安妮好的品質(zhì)有很多。最讓我印象深刻的就是她的樂觀了。在她很小的時候,爸爸媽媽便離開了人世,離開了安妮,但她沒有日漸頹喪下去,反而是簡便、愉快地過好每一天,別人問起她的`父母,她也能坦然應對,從不遮掩。除了樂觀,安妮還是個知錯就改的人。來到綠山墻后,她不止一次地犯錯,可安妮總是在發(fā)現(xiàn)自我的錯誤后,立馬改正,并求得別人的原諒。所以,在大家眼中,安妮并不厭惡,反而是個好孩子。可能是因為從小被人收養(yǎng),,安妮十分懂得知恩圖報,受了別人的恩惠,安妮總會盡自我所能去報答人家。在安妮長大后,因?qū)W習好,獲得了更多展現(xiàn)自我的平臺和機會?商煊胁粶y風云,正當這個家庭的生活眼看就越來越好的時,馬修卻去世了,斎鹄煲詼I洗面,眼睛也不像原先那么好了。在如此情景下,安妮毅然決然地放棄了自我的大好前途,去了綠山墻附近的亞邦里學校任教,以方便照顧瑪瑞拉。

  安妮的遭遇很獨特,也正是這獨特的遭遇造就了安妮這樣一個多面的女孩,一個愛幻想、愛美,卻樂觀、進取、知錯就改、知恩圖報的女孩。

《綠山墻的安妮》讀后感12

  在今日這個崇拜財富的時代,我們該自問,我們是否丟失了那些最重要的財富?例如對生活的驚奇感是否使生活煥發(fā)詩意般的想象力?以及那些煞風景的事物,是否讓你耿耿于懷?……《綠山墻的安妮》這本書將會幫你解開所有謎團。

  安妮是一個11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天在做白日夢,還不斷闖些小禍。假如允許你收養(yǎng)一個孩子,你會選擇她嗎大概不會,馬修和馬瑞拉是上了年紀的兄妹,他們也不想收養(yǎng)安妮的,但由于誤會,收養(yǎng)安妮成了令人遺憾的事實,之后,安妮住在一個叫綠山墻的農(nóng)舍里,安妮的故事從這就開始了。

  讀完之后,安妮深深地觸動了我,在安妮身上,最令我喜愛的`是那種富有靈氣的生活,她的生命力如此健康蓬勃,到處綻開了愛和夢想的花朵。幾乎到了奢侈的地步,安妮擁有兩種極其寶貴的財富,一是對生活的驚奇感,二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說,每一天都有新的盼望、新的驚奇。她不怕盼望落空,因為她已經(jīng)從盼望中享受到了一半的喜悅,她生活在用想象力創(chuàng)造的魅力世界中?匆娢逶禄,她覺得自我身在天堂,看見了去年枯萎花朵的靈魂。請不要說安妮虛無縹緲,她的夢想之花確確實實結(jié)出了果實。使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。還有安妮的誠實樂觀,每當犯錯,都會立馬跟主人道歉,盡管被罵,但她一點也不生氣,反而笑嘻嘻地跟主人做個鬼臉,就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動,她的善良是純潔的、純凈的。她的善良包含著:感恩、天真、祈禱。她善待一切幫忙過她乃至傷害她的人,也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,這種善良是一種更為本真的善良,并且也是更加令自我和別人愉快的。所以,她總說:幫忙別人,也就是讓自我活得更歡樂。這些不正是我們值得學習的精神嗎?

  安妮經(jīng)常向那些從來不想象與現(xiàn)實不一樣事情的人驚呼:“你錯過了多少東西?”是的,我們該自問:我們錯過了多少金錢、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西?

《綠山墻的安妮》讀后感13

  當我們絕望時,我們應該幻想著一定會有奇跡出現(xiàn);當我們辛苦地勞動時,我們應該幻想著自己的勞動果實會是多么的甜美;當我們遇到難題時,我們應該堅信“辦法總比困難多”;用樂觀去面對世界,生活每一天都充滿了陽光!

  加拿大作家蒙格瑪麗寫了《綠山墻的安妮》,書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩。她雖然身世凄涼,出生不久就成了孤兒,但她活潑樂觀,常常沉浸在自己的幻想中,有時會忘記自己應該做什么而鬧了不少笑話。她總是幻想著未來,幻想著美好幸福的生活,并且一直在努力奮斗、自強不息。終于她長大成人了,安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后的`人生快樂。

  在生活中,難道我們不應該像安妮那樣,有一顆快樂的心嗎?難道我們不應該像安妮那樣,樂觀地去面對遇到的難事嗎?難道我們還要對生活處處唉聲嘆氣怨天尤人嗎?

  人生不可能一帆風順,生活中遭遇困難,只要有樂觀心態(tài),憧憬著美好的明天,總有一天你會走出困境,發(fā)現(xiàn)生活的美好。這讓我想起來一個故事:有兩個人去醫(yī)院看病,有一個人身患絕癥,另一個人卻什么病都沒有。然而,醫(yī)生不小心把他們的診斷書弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書是什么病也沒有,于是整個人都變得快樂起來了,他歡天喜地的回家了。那個本身什么病也沒有的人,拿到的診斷書是自己已經(jīng)身患絕癥,從此變得憂郁起來,對生活不再有任何希望了。一年后,那個本身身患絕癥的人,因為對生活充滿了希望,總是樂觀地面對世界,于是絕癥痊愈了。那個本身什么病也沒有的人,因為自己總是非常悲觀的面對世界,最后郁郁而終。真是不同的心態(tài),導致了不同的命運。

  你相信生活有陽光,他會有陽光;你向生活微笑,他也會對你微笑。只要你時時刻刻都用一顆快樂心,一雙“樂觀眼”去看待世界,去面對世界,去擁抱世界,你就會發(fā)現(xiàn),原來天空是那么的湛藍,白云是那么的柔軟,陽光是那么的燦爛,鳥兒唱得是那樣的動聽,身邊的人們那么的美麗與友善……

《綠山墻的安妮》讀后感14

  閱讀了《綠山墻的安妮》,深深喜歡上了安妮,喜歡她的可愛,喜歡她的妙語連珠,喜歡她的堅忍不拔,喜歡的奮發(fā)上進,喜歡她的豐富想像力……當我再瀏覽第二遍時,發(fā)現(xiàn)安妮的這些特點主要通過她的語言表現(xiàn)出來。

  在故事中的第二章節(jié)中,我跟故事里的安妮見面了,馬上被她的富于想像力的話語所打動。我開始覺得是否外國的孩子都這樣能說會道,不怕陌生人,大膽又敢于表現(xiàn)呢。把故事看進去后,才發(fā)覺安妮的確是與眾不同的。給“難以言喻的美麗之物”取名字,讓我覺得有趣之極,她把“林蔭大道”叫做“歡欣的白蒙路”;把一條美麗的小路,叫做“戀人小徑”;還給窗前的櫻花也取了了個童話般的名字——“冰雪女王”。她還想像著森林里有魔鬼,以至于不敢獨自行走,而這些都是在與瑪麗娜的談話中,我們可以獲得的。

  安妮以尖銳的聲音回應雷潔夫人,以決絕的語氣對待吉魯伯特,表現(xiàn)了她發(fā)自內(nèi)心的對她進行攻擊的反抗。她不會任人欺侮,她有絕對強烈的自尊。這種自尊與她的奮發(fā)上進息息相關。她在學習上努力認真,總是與同學爭第一,并通過艱苦卓絕的努力,以第一名的成績考上了皇后學院。

  安妮的堅忍不拔,可以從她對待兩次“災難”的'態(tài)度中看出。第一次,她從樓上掉到地上,折斷了腳脖子的骨頭,但她沒有頹廢。之后仍然愛冒險,在一次表演中,躺在船中當公主,結(jié)果小船漏水,被湍急的河流沖走,幸好安妮抱住了橋下的古老的樹干,而幸免遇難。

  安妮還是能干的,她會照顧小孩,根據(jù)以前的生活經(jīng)驗救了發(fā)高燒的戴安娜的妹妹。她會把房間整理得整潔得當,會烤面包,會做一切大人能做的家務。她的能干在最后章節(jié)“放棄就讀皇后學院”中得到了升華,不僅是能干得到升華,她的善良、知恩圖報,她的人格都得到了升華,而使得安妮散發(fā)出耀眼的光輝。

  安妮的表現(xiàn),不得不使人喜愛上她。

《綠山墻的安妮》讀后感15

  每個人都有一個美好的童年,而這個女孩的童年時非常特別得!

  安妮,是這本書的主人公,她在孤兒院生活了三個月,當她十一歲的時候被一戶居住在綠山墻的瑪麗拉與馬修收養(yǎng),當時他們打算收養(yǎng)一個男孩子幫他們干活,他么是姐弟倆,當時本想收一個男孩子的,可是陰差陽錯的收了個女孩,那是馬修他別的喜歡安妮,但是瑪麗拉覺得收養(yǎng)個女孩子會覺得累贅,所以就不想收養(yǎng)安妮,安妮她是一個活潑可愛的女孩子,特別喜歡幻想,并且有一頭紅頭發(fā),愛說話,說起話來嘰嘰喳喳的,特別招人喜愛,可是瑪麗拉卻覺得她煩,所以就打算把她沖送給斯賓塞夫人,在路上瑪麗拉問起安妮的身世,她的身世是這樣的:安妮的父母親原本是小學教師,但是媽媽因得疾病而死去了,不久爸爸也得來重病也死去了。

  因為她們現(xiàn)在住的在外地所以親戚朋友的也都不知道,所以安妮成了孤兒,但是有一戶很熱心的一戶人家收留來安妮,讓安妮幫她們看孩子,做家務,并且還讓安妮去上學,不久那戶人家要去外地工作,又沒人收養(yǎng)安妮了,所以那位夫人就給了她的親戚哈蒙夫人,由于哈蒙夫人的家離安妮的.學校很遠,再說還隔了一條河,每到冬天安妮就沒法去學,所以安妮是每次春天和夏天去學,安妮到哈蒙夫人那里也是看孩子,做家務,慢慢的哈猛夫人的孩子也漸漸長大了,哈蒙夫人也不再需要安妮了,所以就送給孤兒院里了,所以安妮就在孤兒院里長大了。

  瑪麗啦聽到安妮說的身世,有點想讓安妮留下來得念頭,到來斯賓塞夫人的家里剛好看到了彼得夫人,一問才知道彼得夫人也想收留一個孩子幫她做家務,彼得夫人知道瑪麗拉不想要安妮,所以就向瑪麗拉提出她收留安妮的事情,瑪麗拉知道彼得夫人如果要安妮去她家一定會對安妮不好得,再加上瑪麗拉已經(jīng)有一點念頭想讓安妮留下的決心,就對彼得夫人說:“對不起,我們家還得需要安妮!”說完安妮的臉上露出來燦爛的笑容!

  就這樣安妮就在這個綠山墻生活來下來,慢慢得安妮去了學,交了許多好朋友,也學了許多知識!