我的樂(lè)園作文必備15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的樂(lè)園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的樂(lè)園作文1
小區(qū)里有一個(gè)花園，每到春天，櫻花、桃花、梨花……競(jìng)相開(kāi)放，告訴大家春天來(lái)了。
只要不下雨，就能去花園里玩。那里有背著房子的蝸牛，有高歌一曲的鳥(niǎo)兒，還有在跳舞的蝴蝶小姐……
我最喜歡捉蝴蝶了。有一次，一只大藍(lán)蝴蝶映入我的眼簾，它落在一朵花上，我小心翼翼地走過(guò)去，屏住呼吸，雙手一扣——呀！蝴蝶飛了，我卻摔了個(gè)大馬趴。我悻悻地爬起來(lái)，拔腿就追，可是我快它也快，我慢它也慢，我累得氣喘吁吁，急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，可蝴蝶像一位不知疲憊的仙子，飛到我頭上，似乎在笑著說(shuō)：“你抓不住我吧！”真沒(méi)想到，蝴蝶仙子也這么調(diào)皮呢！
花園里還有許多野貓。有一只小花貓和我是朋友，只要一見(jiàn)到我就“喵嗚喵嗚”地叫著，跑過(guò)來(lái)抱住我的腳又舔又抓，撓得我癢癢的。于是我把放在口袋里的香腸拿出來(lái)，一塊一塊地扔給它，它張開(kāi)“血盆大口”，津津有味地吃了起來(lái)。很快，香腸就被它一掃而空，就連肉的碎沫也沒(méi)剩下。它用那毛茸茸的小爪子拍著圓滾滾像皮球似的`肚皮，用寶石一樣的眼睛注視著我，然后張張那人字形的小嘴巴，仿佛對(duì)我說(shuō)：“好香�。∥页燥柫�，謝謝�！蔽覜_它微微一笑，說(shuō)：“不用客氣，你餓了就來(lái)找我吧！“它就“喵”地叫了一聲，鉆到了樹(shù)叢里，之后就沒(méi)了蹤影。
小區(qū)的花園——我童年時(shí)的樂(lè)園，帶給我無(wú)限的歡樂(lè)。
我的樂(lè)園作文2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，這個(gè)樂(lè)園能帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)。有的同學(xué)覺(jué)得美麗鄉(xiāng)村的菜地是自己的開(kāi)心樂(lè)園；有的同學(xué)覺(jué)得遍布藏書(shū)的書(shū)房是自己的快樂(lè)天地；有的同學(xué)覺(jué)得牛羊成群的大草原，令他心馳神往。我覺(jué)得我的小小樂(lè)園就是我那滿是玩具的房間，因?yàn)椤俏铱鞓?lè)的源泉。
我的房間面積不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，只有你想不到的，沒(méi)有我房間里找不到的。走入房間，首先映入眼簾的是我那粉色的大大的衣柜，多有公主范兒��！衣柜頂上放著我用水粉描繪的創(chuàng)意筆筒，還有五顏六色的彩泥和水晶泥；衣柜左邊的窗臺(tái)上擺著一排大小不一，風(fēng)格各異的拼圖，還有各色漂亮的芭比娃娃，更有各式各樣的樂(lè)高。窗臺(tái)邊的床上堆放著好多可愛(ài)的玩偶。
星期天，我最喜歡獨(dú)自一個(gè)人在房間里快樂(lè)地玩耍，用彩泥捏出一個(gè)個(gè)栩栩如生的動(dòng)物及動(dòng)畫(huà)人物，有時(shí)一捏就是好幾個(gè)小時(shí)：降妖除魔的孫悟空正在騰云駕霧、吃飽喝足后的懶羊羊正在呼呼大睡、熊大熊二正在智斗光頭強(qiáng)保護(hù)森林……；只要一有時(shí)間，我就把原先拼好的拼圖拆散，重新快速拼好，并且計(jì)時(shí),和上一次拼圖所用時(shí)間進(jìn)行對(duì)比，看我進(jìn)步了多少？多么有趣、多么刺激！有時(shí)候，芭比娃娃也來(lái)陪我玩了，我給她們梳各種不同的發(fā)型：有麻花辮、馬尾辮、歪辮……；我給她們穿各色漂亮的衣服，戴各種閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈……欣賞著我的大作，我好不開(kāi)心。
我特別特別喜歡在我的`房間里盡情玩耍。當(dāng)我高興的時(shí)候，房間里的玩偶們陪著我一起歡笑；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，沉默的樂(lè)高會(huì)陪伴著我，給我慰藉；當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)陪我聊天，趕走寂寞……
我的樂(lè)園陪我度過(guò)了許多美好的時(shí)光，帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。
歡迎大家來(lái)到我的樂(lè)園玩，相信我們會(huì)一起度過(guò)更加快樂(lè)的時(shí)光。
我的樂(lè)園作文3
如果有人問(wèn)我，“你的樂(lè)園在哪里?”我會(huì)大聲地告訴他：“籃球場(chǎng)!”因?yàn)槟鞘悄茏屛覔肀o(wú)數(shù)快樂(lè)的地方。
一進(jìn)我們學(xué)校，首先映入眼簾的就是我們的籃球場(chǎng)，兩邊高高的籃球架，地上畫(huà)著彩色的界線，十分漂亮。天氣晴朗的日子，我和我的`伙伴就會(huì)相約到學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球。
學(xué)校的籃球場(chǎng)常常傳來(lái)陣陣的歡呼聲，“咚”!“球進(jìn)了”!熱鬧的氛圍總會(huì)吸引著同學(xué)們一起圍觀喝彩。從前的我會(huì)羨慕那些在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水的同學(xué)，后來(lái)我也加入了他們，和我的同伴們一起體會(huì)拼搏競(jìng)技的快樂(lè)。
一天放學(xué)，我和往常一樣，和我的同伴一起到籃球場(chǎng)上打籃球。比賽開(kāi)始之前，我們隨機(jī)分成了A、B兩組，我進(jìn)了A組，我的朋友龍龍進(jìn)了B組，我對(duì)他說(shuō)：“雖然我們是好朋友，但是這次我可不會(huì)讓你�！饼堼埿判臐M滿地對(duì)我說(shuō)：“看看咱倆誰(shuí)更厲害吧!”
一聲哨響，比賽開(kāi)始了，對(duì)面的一名隊(duì)員眼疾手快地?fù)尩搅饲�，我們也不甘示弱，迅速整理�?duì)形，展開(kāi)防御，我也飛快的穿梭在球場(chǎng)上，這時(shí)，球到了龍龍的手中，他一個(gè)跳躍，把球投進(jìn)籃框，“啊!可惜!”周圍的觀眾一陣嘆息，籃球在籃球框上轉(zhuǎn)了個(gè)彎掉了下來(lái)，我一個(gè)箭步搶到了球，馬上傳球給我的隊(duì)友，一個(gè)平時(shí)普普通通的同學(xué)，在離球框不遠(yuǎn)處，抓住了球，施展了個(gè)三步投球，只見(jiàn)籃球在空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線，“咚”的一聲，球進(jìn)了!“好球!”“太厲害了!”周圍的同學(xué)都?xì)g呼雀躍著。
到了比賽接近尾聲的時(shí)候，我和我的隊(duì)友們已經(jīng)大汗淋漓，體力也快要消耗殆盡了，但我們依然堅(jiān)持不放棄，團(tuán)結(jié)協(xié)作，搶球，傳球，尋找突破口，就在這時(shí)，我搶到了球，前面有個(gè)對(duì)手在防御，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，虛晃了一招，從他的右邊擦身而過(guò)，縱身一跳，投籃，中了!我們勝利了!太好了!就這樣，我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的籃球賽，友誼第一，比賽第二，不論輸贏，我們都是好樣的!
籃球場(chǎng)上，絢爛的陽(yáng)光，拼搏的身影，這個(gè)能使我快樂(lè)的地方，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它，這個(gè)充滿美麗色彩的樂(lè)園——籃球場(chǎng)!
我的樂(lè)園作文4
相信大家一定有自己的樂(lè)園吧！比如說(shuō)，小區(qū)的小廣場(chǎng)，鄉(xiāng)下的小溪邊，或?qū)庫(kù)o的圖書(shū)館……我的樂(lè)園，則是奶奶家的小菜地。
樂(lè)園的位置就在奶奶家的后院，它大約有奶奶家院子的三分之二大。記得兩三歲的時(shí)候，只要我不開(kāi)心或鬧騰的時(shí)候，爺爺就帶我去小菜地玩。我拿著我的小鏟子去鏟土，挖出好多的小洞，我就很開(kāi)心。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，但我仍然很喜歡它。
春天的時(shí)候，菜地里會(huì)長(zhǎng)出綠油油的菠菜，風(fēng)一吹，好像綠色的海洋。
夏天的小菜地，茄子穿上了紫色的外衣；黃瓜彎著綠油油的身子，懶洋洋地曬太陽(yáng)；西紅柿紅了，仰著圓乎乎的小臉兒……
秋天，奶奶最愛(ài)的四季豆成熟了。每個(gè)豆角都非常飽滿，所以干煸四季豆就成了我最愛(ài)吃的.菜。
冬天，我們又收獲了滿地的白蘿卜。一個(gè)個(gè)白蘿卜就像一個(gè)個(gè)大肚子的將軍一樣，好像隨時(shí)做好了迎接寒冷的準(zhǔn)備。
菜地每個(gè)季節(jié)都有好吃的蔬菜，這些蔬菜是爺爺奶奶辛勤的汗水換來(lái)的。地里的蔬菜非常新鮮，沒(méi)有任何的農(nóng)藥，也為我們家人的健康做出了貢獻(xiàn)，所以小菜地也是我們的健康樂(lè)園。
我喜歡奶奶家的菜地，它給我?guī)?lái)了從來(lái)沒(méi)有的幸福和快樂(lè)。
我的樂(lè)園作文5
我的樂(lè)園是我家鄉(xiāng)的那片田野。一望無(wú)邊十分寬闊，田野周圍被樹(shù)木包裹著，一條清澈的小河流進(jìn)田野，通向遠(yuǎn)方。
春天到了，田野里，一簇簇、一叢叢的，花兒白的，黃的，藍(lán)的，紫的……都綻開(kāi)了美麗的笑臉。小草調(diào)皮的從地里探出頭來(lái)，好奇的瞅著這個(gè)世界。河水唱著歌，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……楊柳擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，輕輕地拂出水面，向小河問(wèn)好。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著春之歌，迎接春姑娘的到來(lái)。
一晃，夏天就到啦。蟬在枝頭高聲的叫著。這時(shí)田野就是一個(gè)天然的空調(diào)房。我和小伙伴經(jīng)常在小河邊把腳放在涼絲絲的河水里。小魚(yú)和小魚(yú)和小蝦從腳下游過(guò)�？捎腥だ�。
秋天是我最喜歡季節(jié)。也是田野最美麗的季節(jié)。站在田野上眺望遠(yuǎn)方。一片片金黃的稻田上，稻穗在向農(nóng)民伯伯招手。楓樹(shù)就像一個(gè)青年頭上頂著分?jǐn)?shù)就像一個(gè)青年頭上頂著紅紅的.頭發(fā)，矮矮的也菊花開(kāi)滿整個(gè)田野，站在花叢中，我仿佛置身于金色的海洋。使人心曠神怡。
冬天潔白的雪花如鵝毛，似蘆花，這個(gè)是飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。整個(gè)世界仿佛穿上了雪白的衣裳。此時(shí)的田野，銀裝素裹，十分美麗。我喜歡和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。
這就是我的樂(lè)園——美麗的田野。是他帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，是他給我留下了美好的回憶。
我的樂(lè)園作文6
我記得一本書(shū)上說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有那么一個(gè)地方，不需要它有多美、有多大，但是它總會(huì)給人們帶來(lái)歡樂(lè)。當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，它送來(lái)溫暖；當(dāng)你苦惱時(shí)，它幫你擦去心靈的憂傷�！边@就是人們的樂(lè)園。我認(rèn)為樂(lè)園就是給人快樂(lè)的地方。每個(gè)人都有屬于自己的不一樣的樂(lè)園，或許是一個(gè)童話、或許是游樂(lè)園的某一個(gè)設(shè)施、或許是一個(gè)小公園的角落。與這些比起，我的樂(lè)園似乎平凡了許多，書(shū)房就是我的樂(lè)園。
說(shuō)是“書(shū)房”，其實(shí)就是有30塊（60cmx60cm）方磚，挨著陽(yáng)臺(tái)的一塊空地。不過(guò)，這小小的空地也能給我一些快樂(lè)與溫暖。當(dāng)我邁入書(shū)房的“分界線”時(shí)，映入眼簾的是一盆可愛(ài)的綠蘿，像愛(ài)心似的葉子透出勃勃生機(jī)。左手邊是一小棵桃樹(shù)，老樹(shù)瘦弱的枝干冒出的許多綠葉，為小屋增了一抹春意。右手邊是一個(gè)雙開(kāi)門大書(shū)柜，里面有形形色色約上百種書(shū)籍，而在書(shū)柜最上層，兩個(gè)小小的裝飾品令我愛(ài)不釋手，那是爸爸從北戴河帶來(lái)的工藝品，看著貝殼小豬，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它歡快而滿足的叫聲；
再看看另一個(gè)，小牧童騎在牛背上，歡快地吹著短笛，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那天籟之音：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”哪！再看小書(shū)柜，也是整齊、有層次，一本本書(shū)也按音序編了號(hào)。
書(shū)柜美，可這書(shū)桌也不次。看著書(shū)桌，左手邊是一杯溫?zé)岬乃�，右手邊是一本我�?ài)看的《舒克貝塔傳》。上面，放著一大堆必讀書(shū)，有《青銅葵花》、《一只想飛的貓》……它們整齊排列著在書(shū)架上。下面，筆安靜的`躺在筆盒里，書(shū)框里放著上課所需的書(shū)和作業(yè)本。當(dāng)我把日記本打開(kāi)時(shí)，就一定要記錄每天的情緒了，日記才是我最好的“盆友”！每天放下書(shū)包，喝口熱水，捧一本書(shū)在夕陽(yáng)的余暉里靜靜地讀，也是我的快樂(lè)了……
在這個(gè)充滿知識(shí)的書(shū)房里，我收獲了無(wú)窮的快樂(lè)。在這里我會(huì)與書(shū)相伴，一起度過(guò)美好的時(shí)刻，我愛(ài)這個(gè)小小的“書(shū)房”，這就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文7
我的樂(lè)園既不是廣場(chǎng)，也不是游樂(lè)園，而是奶奶家的田野。
奶奶家的田野一眼望不到頭，就像金黃色的海洋無(wú)邊無(wú)際，風(fēng)拂過(guò)，就泛起波紋。田野中還雜和著幾株無(wú)名的野花，給田野增加了淡淡的花香。這種野花既沒(méi)有百合那樣濃郁，又沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，但卻讓人神清氣爽。
每次來(lái)到奶奶家不是在吃飯就是在田野玩。小時(shí)候我總喜歡在田野上奔跑，喜歡讓那透著淡淡花香的微風(fēng)拂過(guò)臉龐。跑著跑著就不知是什么時(shí)候弄了一身泥土，惹得周圍的人哈哈大笑。
但這只是在白天玩的游戲，我和弟弟更喜歡在傍晚時(shí)在田野里捉迷藏，當(dāng)太陽(yáng)躲在山后時(shí)游戲便開(kāi)始了。陽(yáng)光照在田野上一片紅一片黃，這正是玩捉迷藏的好地方。我就喜歡躲在陽(yáng)光射到的地方，只要躲得時(shí)候慢慢的'不發(fā)出聲音，當(dāng)看到這邊時(shí)，陽(yáng)光照得根本看不清是什么。這時(shí)只有弟弟投降我才會(huì)跳出來(lái)，每次我都必贏，害得他好幾天都不愿和我玩。
現(xiàn)在田野上都是人們?nèi)拥睦�，田野變成了垃圾�?chǎng)，好懷念曾經(jīng)的美好�。∥覀円欢ㄒ煤帽Ｗo(hù)環(huán)境，不要讓美麗的大自然變成人類的垃圾場(chǎng)。
我的樂(lè)園作文8
童年的我，擁有一個(gè)樂(lè)園。那也是我最喜歡的秘密基地。一塊綠茵茵的草地。
我經(jīng)常和鄰居小朋友到那里玩，那里的七星瓢蟲(chóng)特別多，有大的，有小的。它們背上那鮮紅的殼上印著七塊黑溜溜的小斑點(diǎn)，腦袋小小的，可愛(ài)極了。
我和鄰居家的幾個(gè)孩子經(jīng)常拿來(lái)空水瓶子，捉來(lái)七星瓢蟲(chóng)，把它們裝在里面玩。有時(shí)，我們還會(huì)帶來(lái)零食，從草叢里搬出一塊大石頭當(dāng)桌子，又搬出幾塊小石頭當(dāng)椅子，把各自的零食擺上“桌子”，你吃你的，我吃我的，有時(shí)再互相交換點(diǎn)美食，再講些笑話，惹得我們總哈哈大笑，我們的.歡笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
更有趣的是我們甚至把那兒當(dāng)成教室，模仿老師上課呢！小姐姐當(dāng)語(yǔ)文、體育老師，我當(dāng)美術(shù)老師，一個(gè)妹妹當(dāng)數(shù)學(xué)老師。小姐姐先上語(yǔ)文課，她學(xué)老師真是有模有樣，我們這些“學(xué)生”各自拿著筆和本子坐在石頭上，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著生字。體育課時(shí)，小姐姐便領(lǐng)著我們到外面做她自創(chuàng)的操，可自創(chuàng)的畢竟是自創(chuàng)的，只見(jiàn)她踢了踢左腳，又歪了歪腦袋，特別像個(gè)短路的機(jī)器人。我們個(gè)個(gè)強(qiáng)忍著笑，一個(gè)小妹妹卻再也支撐不住了，忍不住大聲地笑了起來(lái)，小姐姐哭笑不得，大聲地說(shuō)：“有這么好笑嗎？你會(huì)做你來(lái)做好了！”小妹妹馬上停止了笑，立馬站直。而美術(shù)課上，兩個(gè)妹妹就會(huì)搬來(lái)舊黑板、粉筆以及黑板擦。我便拿起粉筆畫(huà)小豬、小貓、小狗……看我那畫(huà)得栩栩如生的動(dòng)物，她們也趕緊模仿著畫(huà)，可認(rèn)真了！而數(shù)學(xué)課則讓小妹妹急了，她不知道數(shù)學(xué)，想了許久，終于動(dòng)筆了。我看著黑板上寫(xiě)著一加一等于什么，二加二等于什么，我愣住了，心想：這是什么題呀，不是小菜一碟嗎？小妹妹還裝模作樣地說(shuō)：“今天題目有點(diǎn)難，誰(shuí)上來(lái)寫(xiě)答案？我不假思索地把這上臺(tái)展示的權(quán)利讓給了剛上一年級(jí)的小妹妹，要知道我已經(jīng)上五年級(jí)了，這樣簡(jiǎn)單的題目我可瞧不上。
我承認(rèn)這個(gè)地方不是豪華富麗的大廳，不是擁有許多游樂(lè)設(shè)施的游樂(lè)園，可正是這只有一百平米的偏僻小地方，讓我擁有了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和笑聲。
我的樂(lè)園作文9
在這個(gè)非常時(shí)期，我不能和小伙伴一起玩了。但是我卻有一個(gè)能讓人沉浸其中的樂(lè)園————那就是我的書(shū)房。
我的書(shū)房并不大，一走進(jìn)門就可以看到一大一小兩張書(shū)桌。這兩張書(shū)桌上擺放著我的學(xué)習(xí)用品。大書(shū)桌靠著墻，小書(shū)桌挨著飄窗擺放。在陽(yáng)光充足的時(shí)候，我便在小書(shū)桌上學(xué)習(xí)，其他時(shí)間就轉(zhuǎn)戰(zhàn)到大書(shū)桌上學(xué)習(xí)。我的書(shū)架就擺放在兩個(gè)書(shū)桌的拐角處，讓我能輕松地找到我想要的書(shū)。
在我的書(shū)房中，我最喜歡的就是飄窗這個(gè)角落。每當(dāng)我看到飄窗，心頭便涌起了一股溫馨感。還記得小時(shí)候，飄窗上擺放著許多繪本。那時(shí)候，我經(jīng)常倚靠在飄窗上翻看著，靜靜地聆聽(tīng)著媽媽給我講好聽(tīng)的故事。有時(shí)候，我貼著窗戶欣賞窗外美麗的風(fēng)景：鳥(niǎo)兒歡快的在天空中飛翔著，偶爾鴿子會(huì)來(lái)我家窗臺(tái)拜訪，歪著腦袋，仿佛在對(duì)我問(wèn)好呢！看著樓下巷子里的熱干面館前又排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，想到那美味，我趕緊喊道：“媽媽，快給我買碗熱干面吧，多加點(diǎn)芝麻醬！”
書(shū)房里擺放的最多的就是我的書(shū)了，有我最喜歡的人物傳記和歷史書(shū)。這些書(shū)幽默有趣，時(shí)常讓我哈哈大笑。讓我在快樂(lè)中學(xué)到不少知識(shí)。有時(shí)候，當(dāng)我與作者觀點(diǎn)不同，我便在書(shū)上留下我的質(zhì)疑。在煩惱的'時(shí)候，只要一打開(kāi)書(shū)，便會(huì)沉浸在故事里，煩惱也煙消云散了。當(dāng)我疲勞的時(shí)候，一打開(kāi)書(shū)，又會(huì)變得精神抖擻，廢寢忘食。書(shū)房就是我的能量補(bǔ)充站。
書(shū)房還是我的秘密小天地呢！我經(jīng)常把門一關(guān)，偷偷的在里面“為所欲為”。媽媽和外婆想要知道我在干什么，還得敲門。當(dāng)他們敲門的時(shí)候，我趕緊收拾好一切。媽媽不讓我玩槍，我卻把槍偷偷拿到書(shū)房，對(duì)著假想的敵人開(kāi)始掃射。媽媽不讓我玩劍，怕我傷到自己�？墒牵倚睦锞褪亲≈晃粋b客，于是我偷偷的在書(shū)房里揮舞著劍，想象自己路見(jiàn)不平拔刀相助的情景。告訴你們一個(gè)秘密，我還把媽媽用來(lái)打我的戒尺藏在了書(shū)包里，她怎么也找不到呢！
書(shū)房裝滿了我童年歡樂(lè)的回憶，它永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文10
樂(lè)園是什么？當(dāng)然是我們快樂(lè)的地方啦，哪里使我快樂(lè)呢？當(dāng)然是我的房間啦，下面就和我一起看看我的房間吧。
你進(jìn)我房間你就會(huì)看見(jiàn)茂盛的花花草草擺在窗臺(tái)上，有吊蘭、發(fā)財(cái)樹(shù)、月季、君子蘭.......向左看，有一個(gè)淺綠色的沙發(fā)，上面放著一些布娃娃，還鋪著一條白色的毛茸茸的'毯子。向右看，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)淺粉色的學(xué)習(xí)桌，上面放著一些書(shū)本，學(xué)習(xí)桌的旁邊有一個(gè)茶幾，茶幾放著一臺(tái)電視機(jī)。沙發(fā)旁邊是我的床，他有白色的床頭，紅色的褥子，漂亮極了。
一年四季我都在這里學(xué)習(xí)，用平板電腦上課，用黑色紅色的筆記筆記，用手機(jī)學(xué)習(xí)英語(yǔ).......
有的時(shí)候我和我的妹妹會(huì)在我的房間里玩一次，我和妹妹在我的房間里正玩的開(kāi)心，忽然一只七星瓢蟲(chóng)飛了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我們?cè)谕妫詻](méi)看見(jiàn)，結(jié)果“悲劇”就發(fā)生了。
過(guò)了一會(huì)兒，七星瓢蟲(chóng)飛到了妹妹的衣服上，結(jié)果正好被我看見(jiàn)了，我大喊:“有只七星瓢蟲(chóng)飛到你的衣服上了！”然后我飛快你跑出房間把媽媽叫了過(guò)來(lái)，這才解決叫了這次"危機(jī)"。
還有一次下午，媽媽正在廚房做飯，我和妹妹在房間里玩捉迷藏的游戲。
首先是我來(lái)數(shù)數(shù)，妹妹來(lái)藏。我開(kāi)始數(shù)了，“1”“2”“3”“4”“5”......“你藏好了嗎？我要開(kāi)始找了�！比缓笪揖烷_(kāi)始找了起來(lái)，首先我先看了門后面，發(fā)現(xiàn)妹妹沒(méi)在門后面，之后我又找了許多地方都沒(méi)找到妹妹，后來(lái)，我來(lái)到了妹妹的“基地"(就是她最愛(ài)藏的地方)。發(fā)現(xiàn)她正在里面躲著呢，“哈哈！我找到你了。”然后我們就繼續(xù)玩了........
啊，有無(wú)數(shù)的事情發(fā)生在我的樂(lè)園里，如果是好事我們就開(kāi)心，如果是壞事，我們就會(huì)想方設(shè)法的把它解決掉，我的樂(lè)園給我?guī)?lái)了快樂(lè)與悲傷，我真喜歡我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文11
我的樂(lè)園小公園，它可能沒(méi)有樂(lè)場(chǎng)那些激動(dòng)的設(shè)備，也沒(méi)有林間間小道的景色優(yōu)美。但在我心中，那里才是我的樂(lè)園。
白天走在公園的小道上，常�？梢月�(tīng)到一場(chǎng)大自然的演唱會(huì)。小鳥(niǎo)歌唱家，喳喳的唱；蟈蟈、蟋蟀聽(tīng)見(jiàn)了，也跟著應(yīng)和�！吧成�，沙！”你聽(tīng)，葉子聽(tīng)的入迷，正給他們鼓掌呢！每到這時(shí)人們就會(huì)坐在長(zhǎng)椅或樹(shù)蔭下，靜靜的、認(rèn)真的欣賞。過(guò)了一會(huì)兒掌聲漸漸消失，恢復(fù)平靜，路人們像是經(jīng)歷了一場(chǎng)夢(mèng)，依依不舍的離開(kāi)。
除了動(dòng)聽(tīng)的演唱會(huì)，在這騎車也非常有趣。這里有許多小路，所以在這里騎車成為了一個(gè)最吸引人的游戲。每次，我們定一個(gè)地點(diǎn)，看誰(shuí)先到。不管哪一次，只要?jiǎng)e人剛剛說(shuō)出地點(diǎn)，我都會(huì)迫不待的調(diào)到速度最快的`檔，然后使勁地踩下腳踏板。車好像變成了火箭，“嗖”的一下跑出去很遠(yuǎn)。就在我得意揚(yáng)揚(yáng)的望著其他人時(shí)，突然，我騎到了一條錯(cuò)誤的道路上。等我費(fèi)盡心思終于到達(dá)地點(diǎn)時(shí)，他們的一雙雙眼睛都在說(shuō)：“看看你！那么得意，走錯(cuò)路了吧！”是�。∽鋈魏问虑橐欢ㄒJ(rèn)清目標(biāo)，選準(zhǔn)道路才能到達(dá)終點(diǎn)�。�
我的樂(lè)園獨(dú)一無(wú)二，充滿了回憶！
我的樂(lè)園作文12
每個(gè)人都有一個(gè)自己的樂(lè)園，我也不例外。
記得小時(shí)候，我沒(méi)事就特別喜歡往船艙里鉆，那里又溫暖又舒適。直到現(xiàn)在，船依舊是我的樂(lè)園。
當(dāng)我坐上船向外張望時(shí)，會(huì)看見(jiàn)垂柳在河邊洗著碧綠的頭發(fā)，會(huì)發(fā)現(xiàn)小巧的`花兒正笑著向我點(diǎn)頭。這時(shí)候，我定會(huì)心花怒放。
坐在船里，船馱著我，慢慢地走著，生怕一不小心把我摔下去。天邊的鳥(niǎo)兒，輕柔的微風(fēng)，一股自然和諧的氣息，混著草味兒，還有各種花的香。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，啊，暮色開(kāi)始四合了。太陽(yáng)只露出半個(gè)腦袋來(lái)看這個(gè)美麗的世界，這點(diǎn)陽(yáng)光夠照亮河面，讓河面變得紅彤彤的。這時(shí)，小船似乎也被吸引住了，開(kāi)始向晚霞游去，但過(guò)去一看，湖面還是藍(lán)色，又有一點(diǎn)綠色，這綠色是怎么回事，我正納悶又怎么了，抬頭一看，原來(lái)是一座碧綠的高山呀！我想看得更近一些，于是身子向前探了探，還是看不到，這時(shí)，船似乎聽(tīng)懂了我的心聲，向高山游去，我才看見(jiàn)，山上有好多小動(dòng)物在玩耍，看它們開(kāi)心的樣子，我的心情不知不覺(jué)就變好了。
啊，美麗的大自然，神奇的大自然，坐在船上看你，你更美了。船，是我感到的最好的樂(lè)園，既讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，也讓我感受到了大自然的美麗神奇。
我的樂(lè)園作文13
我的老家在鄉(xiāng)下，那里有一片一年四季都充滿歡樂(lè)的青草地。那就是我的樂(lè)園。
草地的面積不大，看起來(lái)卻十分寬敞。草地的中間有兩棵桃樹(shù)，桃樹(shù)之間有一個(gè)爺爺為我做的秋千。一條小河繞著草地流淌，就像兩個(gè)好朋友互相陪伴。一到假期，我都會(huì)跟著爸爸媽媽回到鄉(xiāng)下老家，跟村里的小伙伴們聚集在草地上玩耍。
春天，草地上冒出嫩綠的新芽，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子探出小腦袋，神奇地張望著。草地的周圍被色彩斑斕的鮮花包圍著，美麗的桃花展開(kāi)粉嫩的笑臉向我們問(wèn)好。這時(shí)，我會(huì)約上小伙伴來(lái)到草地上跳長(zhǎng)繩，留下我們串串歡笑聲。有時(shí)，我們一起放風(fēng)箏，躺在青草地上，望著風(fēng)箏在廣闊的藍(lán)天自在地翱翔，仿佛我的`心也隨之自由飄蕩。那種輕松、暢快的感覺(jué)，只有在我的樂(lè)園里才能感受得到。
夏天，驕陽(yáng)似火，仿佛要把大地烤焦了似的。大人們都躲在屋子里或者陰涼處納涼，我怎么能按捺得住撒歡的心呢？我總是偷偷約上小伙伴，一起去草地上捉蟋蟀、捕蝴蝶。要是實(shí)在太熱了，就奔向草地邊的小河里打水仗、捉蝌蚪，玩得渾身濕透，卻不亦樂(lè)乎。玩累了，我們常常會(huì)爭(zhēng)先恐后地去蕩秋千。坐在秋千上蕩來(lái)蕩去，想象自己是一只自由自在的小鳥(niǎo)，在天空中快樂(lè)地飛翔，去俯瞰小河邊的青草地在天空下有多美……
秋天，草地上鋪滿了金黃的落葉，我把它夾在書(shū)里做成書(shū)簽，送給小伙伴；冬天，樹(shù)上的葉子飄落殆盡，露出光禿禿的樹(shù)枝，顯得那么寒冷和孤獨(dú)。暖洋洋的太陽(yáng)卻給了樹(shù)和草地溫暖，使它們不懼寒冷，靜待來(lái)年的春天。這時(shí)，冬日暖陽(yáng)下的草地依然是我的樂(lè)土，手捧一本書(shū)，開(kāi)啟一段旅程。有時(shí)和桑桑一起去油麻地小學(xué)逛一圈，看看草房子的模樣；有時(shí)和愛(ài)麗絲一起夢(mèng)游仙境；有時(shí)和格列佛去各個(gè)國(guó)家探險(xiǎn)……
這就是我的樂(lè)園，村頭小河邊的青草地。一年四季都帶給我不一樣的快樂(lè)，不一樣的驚喜。噓！你聽(tīng)，小河邊又傳來(lái)了我跟小伙伴的歡笑聲……
我的樂(lè)園作文14
翻開(kāi)記憶的書(shū)本，一個(gè)個(gè)表情，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，還有一件件趣事便瞬間涌現(xiàn)，不管是哪一章或是哪一篇，里面總會(huì)有一個(gè)不變的地方，它伴隨著我成長(zhǎng)。
那里不僅是我童年時(shí)的樂(lè)園，也是我的知識(shí)寶庫(kù)。
不必說(shuō)，枝葉繁茂的柳葉，金色毛毯般的迎春花，挺拔巍峨的松樹(shù)，又細(xì)又長(zhǎng)的四葉草;也不必說(shuō)高大的教學(xué)樓，鮮紅的跑道，明亮寬敞的教室，充滿詩(shī)意的走廊。單是小小的籃球場(chǎng)就有無(wú)限樂(lè)趣，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶M(jìn)行激烈的'比賽，拉拉隊(duì)在高聲呼喊，教練們?cè)趫?chǎng)外指導(dǎo)，所有的激情都被瞬間點(diǎn)燃了。
每天清晨，當(dāng)旭日東升的時(shí)候，我便來(lái)到了那里，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在走廊里。我大聲誦讀感到全身舒爽，下了課，走廊上，便熱鬧起來(lái)，有的玩游戲，有的說(shuō)笑話，還有的在看書(shū)……
還記得有一年冬天，下了一晚的鵝毛大雪。第二天一早，一切都變了個(gè)樣，都穿上了雪白的大衣。那天，一下課我們就跑到外面的操場(chǎng)上，到地上和樹(shù)上撿起一堆雪，搓成雪球，然后就開(kāi)始了一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”，我們互相“攻擊”誰(shuí)被砸中了就要有懲罰，就這樣，直到上課鈴打響了，我的臉蛋通紅，但卻洋溢著笑容。
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我也該離開(kāi)了。那天我比平常都要認(rèn)真，不知為什么，有點(diǎn)想哭，又有點(diǎn)想笑�？偠灾�，這里的一切我都要說(shuō)再見(jiàn)了!雖不能常去了，但記憶的書(shū)本里永遠(yuǎn)都會(huì)有那樣一個(gè)地方。
在那里，我學(xué)到了不少知識(shí)，享受到了不少樂(lè)趣，謝謝你我童年的樂(lè)園——小學(xué)。
我的樂(lè)園作文15
村邊的青草地、新城的體育館、美麗的濕地公園……都是我的樂(lè)園，而最讓我喜歡的卻是我們的樂(lè)園——華龍小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校的前門，踏上軟綿綿的草坪，一幢雄偉的教學(xué)樓矗立在眼前，上面有方方正正八個(gè)紅色的大字“樂(lè)學(xué)敦行，崇仁至美”。輕輕地推開(kāi)樓宇門，綠色的走廊一塵不染，一盆盆綠籮生機(jī)勃勃。走廊兩側(cè)的文化墻主題鮮明，有催人奮進(jìn)的名言，五彩繽紛的，卓有成就的人物，濃濃的文化氣息撲面而來(lái)。每個(gè)教室像知識(shí)的圣殿。晨曦微露，瑯瑯的讀書(shū)聲，響徹了整個(gè)校園。老師們功底扎實(shí)，引領(lǐng)到位;同學(xué)們靈性十足，刻苦鉆研。每當(dāng)元旦來(lái)臨時(shí)，走廊里彩燈高掛，各形各色，有金魚(yú)形的、草莓形的、辣椒形的……一盞盞，一串串，它們眨巴著眼睛，令人美不勝收。此時(shí)此刻，每個(gè)班級(jí)總要舉行一場(chǎng)熱鬧的聯(lián)歡會(huì)，小品、舞蹈、朗誦……輪番表演。師生們磕著瓜子，吃著水果，滿臉的'笑容，滿心的喜悅。為促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了興趣班，有學(xué)書(shū)法的、有學(xué)葫蘆絲的、有學(xué)跆拳道的、有學(xué)舞蹈的。同學(xué)們各取所好，怡養(yǎng)了身心。
從教學(xué)大樓的西門出來(lái)，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，紅色的跑道圍攏著綠色的草坪。下課后，同學(xué)們?cè)谶@里奔跑嬉戲，即使不小心摔倒，也不會(huì)磕破一點(diǎn)兒皮。每年秋冬之交，學(xué)校總要在這里舉行一場(chǎng)校園文化節(jié)，歌詠比賽、體操比賽、拔河比賽依次進(jìn)行。歌唱聲、歡呼聲、加油聲、響成一片。我作為大家公認(rèn)的校園小明星，滿懷信心，在賽場(chǎng)上大顯身手。指揮合唱時(shí)我從容不迫，喊口令時(shí)我干脆利落，拔河比賽時(shí)我鉚足了勁兒，小臉兒憋得通紅。
教學(xué)樓的北側(cè)是整潔的食堂，勤快的叔叔阿姨們，變著花樣兒給我們做出可口的飯菜。一日三頓，都在學(xué)校用餐，居家似的溫馨，媽媽般的味道，飄滿了食堂的每個(gè)角落。
這就是我夢(mèng)想起航的地方，也是我茁壯成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)我們?nèi)A龍小學(xué)!
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