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我的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-07-24 10:07:34 作文 我要投稿

我的學(xué)校作文匯總[15篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的學(xué)校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的學(xué)校作文匯總[15篇]

我的學(xué)校作文1

  我的學(xué)校坐落在鵝浦河畔,環(huán)境優(yōu)美,美麗極了!

  從學(xué)校正門(mén)進(jìn)入,首先看到的是一幢教學(xué)大樓。大樓下面有一個(gè)小水池,小水池被一座小橋隔開(kāi),分成兩半,就像象棋中的“河界”。

  橋的右邊躺著一頭黃牛,它的背上騎著一個(gè)牧童,注目凝視,好像正在晨誦。黃牛閉著眼睛,悠閑自若,猶如在細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)牧童悅耳的聲音。此情此景,不禁讓我想起清代詩(shī)人袁枚的一首詩(shī):“牧童騎黃牛,歌聲振林樾……”

  緊靠黃牛身邊,有三塊橢圓形的石頭,走近一看,中間的那塊石頭里面有一個(gè)孔,孔里有時(shí)會(huì)噴出水來(lái),簡(jiǎn)直太神奇了!石頭旁邊是一排竹子,竹葉不但茂盛,而且十分嫩綠,仿佛是碧玉做成的一枚枚簪子。

  橋的左邊,豎立著一個(gè)石雕,石頭上刻著特別醒目的兩個(gè)金字“暮吟”。記得上一次,有一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在石頭上爬玩,一不小心,撲通一聲掉進(jìn)水池,渾身上下都濕淋淋得。哈哈!他居然成了小水池第一個(gè)光顧的“落湯雞”。

  石雕的背后是一座假山,假山是用大小均勻、形狀酷似餅干的.鵝卵石砌成的。與假山相鄰的還有一輛小水車(chē),假山和水車(chē)之間連接著一根竹管。假山里不時(shí)就會(huì)流出水來(lái),一旦水注滿了水槽,就會(huì)帶動(dòng)水車(chē)飛快旋轉(zhuǎn)起來(lái)了。

  一到晚上,水池里的霓虹燈在不斷地閃爍,發(fā)出五彩繽紛的光芒。水車(chē)不停地旋轉(zhuǎn),濺起一朵朵水花。霓虹閃耀,水霧繚繞,猶如人間仙境,勝似世外桃源。

  我怎能不愛(ài)你——我美麗的學(xué)校。

我的學(xué)校作文2

  我們的學(xué)校坐落在漣水河畔,河岸邊有一條狹窄的馬路,馬路上車(chē)子來(lái)往如梭。每當(dāng)上學(xué),放學(xué)時(shí),這里人流如潮,熱鬧非凡。

  每當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)口,那一棵高大的樟樹(shù)和那幾一本厚厚的石書(shū)上的'“好好學(xué)習(xí),天天向上”便映入眼簾。樟樹(shù)上掛滿了小燈籠和中國(guó)結(jié)。它每天為我們遮風(fēng)擋雨,它還靜靜地目送一批批學(xué)子出校園,歡迎一個(gè)個(gè)同學(xué)進(jìn)入校園學(xué)習(xí),生活。

  你瞧?操場(chǎng)中間是紅色的球場(chǎng),球場(chǎng)四周還有桔紅色的橡膠跑道。下課了,我在這里打球,跑步、跳遠(yuǎn)、玩得多么開(kāi)心。左邊是墻畫(huà)、藝術(shù)欄、右邊在是墻畫(huà),還有宣傳標(biāo)語(yǔ)。中間是升旗臺(tái)。每周星期一第一節(jié)課我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。我們每一個(gè)少先隊(duì)員,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾叁加儀式,當(dāng)五星紅旗在國(guó)歌中冉冉升起時(shí),我們不約而同地舉起自己的小手,向國(guó)旗敬隊(duì)禮。

  再往前走是老師的辦公樓和我們的教室,我們?cè)趯挸髁恋慕淌依锟鞓?lè)的學(xué)校,愉快地玩耍。敬愛(ài)的老師認(rèn)認(rèn)真真教我們讀書(shū),寫(xiě)字、做數(shù)學(xué)題,還教我們唱歌、畫(huà)畫(huà)、做游戲……

  教學(xué)樓前面那一棵棵樹(shù)玉蘭樹(shù)高大挺拔,它們既像一把把撐開(kāi)的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,又像一位解放軍一樣,為我們站崗放哨,保衛(wèi)我們的學(xué)校,保衛(wèi)老師和同學(xué)的安全。

  我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園里每一個(gè)園丁一一老師。

我的學(xué)校作文3

  我們學(xué)校是一所美麗的花園式學(xué)校。

  一進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是兩邊郁郁蔥蔥的茂密的大樹(shù),它就像一把大傘一樣,為我們遮風(fēng)擋雨。烈日炎炎的'時(shí)候,我們都躲到樹(shù)下乘涼,它就像一臺(tái)天然的空調(diào),送來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)。大雨滂沱的時(shí)候,它就像母親一樣,為我們遮風(fēng)擋雨。每逢佳節(jié),比如兒童節(jié),教師節(jié)或者國(guó)慶節(jié),學(xué)校都會(huì)在樹(shù)上掛一些五彩繽紛的彩帶,十分喜慶。你看,那一年前兒童節(jié)時(shí)掛的彩帶,到現(xiàn)在還沒(méi)有摘下來(lái)。

  走過(guò)兩邊的大樹(shù),就來(lái)到了中央大道。抬頭一看,如果是在春天,會(huì)看到樹(shù)上長(zhǎng)滿了潔白無(wú)瑕的花苞。沒(méi)過(guò)幾天,這些花苞就會(huì)盡情綻放,芳香四溢。有趣的是,樹(shù)下立著一座孔子的雕像,雙手緊握笏板,微微弓著腰,面帶笑容的看著我們。每次看到他,我都會(huì)肅然起敬,心想,長(zhǎng)大后,我也要像孔子一樣,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  再往左走,我們就來(lái)到了操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)很開(kāi)闊,中間是綠色的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),外圈是紅色的塑膠跑道,十分開(kāi)闊。操場(chǎng)的后面是籃球場(chǎng),前面還有一個(gè)高大的主席臺(tái),巍峨挺拔。

  我們的學(xué)校不僅很漂亮,而且而且充滿著濃厚的文化氣息。我們?yōu)樽约耗軌蛟谶@里茁壯成長(zhǎng),感到驕傲。我愛(ài)的學(xué)校,歡迎您有機(jī)會(huì)來(lái)參觀。

我的學(xué)校作文4

  我的學(xué)校是高新一小,是一所非常優(yōu)秀的小學(xué)。

  每天清晨,我走進(jìn)明亮干凈的教室,便拿起書(shū)本,專(zhuān)心致志地讀了起來(lái)。上課鈴響了,老師在黑板上指指點(diǎn)點(diǎn),而我們,則坐在各自的座位上認(rèn)真地學(xué)著。開(kāi)始讀課文了,我們朗朗的讀書(shū)聲十分悅耳、動(dòng)聽(tīng),傳遍了整個(gè)校園。校長(zhǎng)從窗前走過(guò),看著我們認(rèn)真的樣子,欣慰地笑了。最有趣的是,一只小麻雀一蹦一跳地蹦進(jìn)教室,好奇地聽(tīng)著我們讀書(shū),還不時(shí)的“嘰嘰”叫一聲。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,我們?nèi)绯彼话憔奂诹瞬賵?chǎng)上,操場(chǎng)瞬間熱鬧起來(lái)!耙欢埽 睅讉(gè)男孩兒正在比賽跑步。“快傳球!“把球給我!”“耶!”另外幾個(gè)男孩兒在踢足球。“老鷹來(lái)啦!快蹲下!”一群女孩子在玩老鷹捉小雞的游戲。吶喊聲、歡笑聲傳遍了整個(gè)校園。

  太陽(yáng)慢慢的朝西傾斜下去,在金色的陽(yáng)光下,教學(xué)樓前,各個(gè)班級(jí)已經(jīng)整好了隊(duì)伍,一齊向?qū)W校大門(mén)走去。雖然同學(xué)們要暫時(shí)離開(kāi)校園了,可他們心里仍然回想著在校園里的'美好時(shí)光。

  若每個(gè)學(xué)校都是一盞燈,那么高新一小必定是它們中最明亮的一盞!

我的學(xué)校作文5

  我現(xiàn)在就讀于古泉中心小學(xué),這個(gè)學(xué)校很大,擁有一個(gè)足球場(chǎng),三棟教學(xué)樓,四個(gè)籃球場(chǎng)。

  早晨我背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),陽(yáng)光灑在我的頭上,灑在樹(shù)木上。映入眼簾的是,一座精致的假山。假山在池水中顯得亭亭玉立。夏天啦,池中的荷花越來(lái)越美,薄薄的花片,嬌滴滴的,像個(gè)害羞的小姑娘。旁邊的荷葉變得翠綠,變得英俊瀟灑,無(wú)論怎么看,荷花和荷葉是很般配的。像王子配公主,天生一對(duì)!

  勤勞的值日生,在陽(yáng)光還沒(méi)有到來(lái)時(shí),就拿起掃把,把學(xué)校的`每個(gè)角落每個(gè)地方打掃的干干凈凈。大叔感謝他們,用自己的樹(shù)葉擋住陽(yáng)光,為他們乘涼;ǘ涓兄x他們送來(lái)芬芳清香。

  上課鈴打響了,每個(gè)同學(xué)自覺(jué)的跑進(jìn)教室,不管老師在不在,都拿著語(yǔ)文書(shū)讀起來(lái),不拖音,不讀的像菜場(chǎng)賣(mài)菜一樣,沒(méi)有聲調(diào)。整齊認(rèn)真的一遍又一遍的讀課文,因?yàn)槊總(gè)人都想給老師一個(gè)好印象。

  領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查了,聽(tīng)說(shuō)想弄一次突擊,想看看真實(shí)情況,其實(shí)老師每當(dāng)告訴我們有人來(lái)檢查了,我們總是不著急,我們和往常一樣,自己該干什么就干什么。因此不管突不突擊我們這些學(xué)生是無(wú)所謂的,許多老師在此經(jīng)過(guò),都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,豎起大拇指。

  我們的學(xué)校是不是很棒呢?

我的學(xué)校作文6

  我的學(xué)!】德沸W(xué),座落在許昌市健康路西段。當(dāng)你來(lái)到校門(mén)前,就會(huì)看到剛勁有力、金光閃閃的“許昌市健康路小學(xué)”

  八個(gè)大字。走進(jìn)校門(mén),是一個(gè)過(guò)道,兩旁栽著花草和樹(shù)木,它們像一只只綠色的小精靈,再給你打招呼。再往前里走,進(jìn)入二門(mén),映入眼簾的是白色的雕塑,上面雕刻著一個(gè)拿書(shū)的小姑娘和一個(gè)手捧五星的`小男孩,形象逼真,寓示著青少年從小就努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)。啟發(fā)同學(xué)們從小養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。雕塑的四周是同學(xué)們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,高大的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,教室中不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲。繞過(guò)高年級(jí)通道,就來(lái)到我和同學(xué)們玩耍的天堂——操場(chǎng)。課余時(shí)間,這里總是一片喧鬧歡騰的景象:同學(xué)們有的踢足球、有的打籃球、有的踢毽子、有的捉迷藏、有的比賽跑步等等。操場(chǎng)周?chē)N了許多小槐樹(shù)。春天,一片嫩綠的葉子長(zhǎng)出來(lái),遠(yuǎn)看好像一位美麗的少女;夏天,樹(shù)上的葉子青翠茂盛,綠得要淌下來(lái);秋天,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),給大地披上了一層毯子;冬天,樹(shù)上掛滿銀條,格外漂亮。我愛(ài)我美麗的校園,因?yàn)樾@帶給了我快樂(lè)!

我的學(xué)校作文7

  我愛(ài)我的校園,這個(gè)美麗的校園。

  走進(jìn)校門(mén),教學(xué)樓墻上的八個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾,“和諧、奔放、探究、創(chuàng)新”,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。

  向右走,腳踩在用一顆顆鵝卵石鋪成的石子路上,不知不覺(jué)來(lái)到了長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊里,密密麻麻的藤攀上了廊頂,為同學(xué)們遮擋太陽(yáng)。下課了,同學(xué)們都喜歡到這里玩。公園里有一片小竹林,春天到了,小竹林里的筍成群的探出頭來(lái)。

  再往右走,便是學(xué)校的操場(chǎng)。有小朋友在跳繩、跑步······操場(chǎng)上還有一棵大樟樹(shù),春天,大樟樹(shù)抽出來(lái)新芽,夏天大樟樹(shù)像一把綠色的大傘,為同學(xué)們遮陽(yáng)。冬天,下學(xué)了,大樟樹(shù)上蓋滿了雪,就像一頂巨大的白帽子。大樟樹(shù)一年四季都非常迷人,同學(xué)們上完體育課時(shí)都喜歡去那兒玩耍、嬉戲。大樟樹(shù)就像一位慈祥的老爺爺,每天迎接我們上學(xué),有目送著我們離開(kāi)。

  校園里,最有特色的要數(shù)教學(xué)樓里的大廳了,走進(jìn)大廳,最引人注意的.是那掛在廳頂上的“西子鳥(niǎo)”,“西子鳥(niǎo)”上貼的都是三好學(xué)生的照片,老師希望我們能像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔。

  繞了學(xué)校一圈,你應(yīng)該對(duì)我的校園有點(diǎn)熟悉了吧,那么就請(qǐng)來(lái)我的學(xué)校細(xì)細(xì)觀賞吧!

我的學(xué)校作文8

  時(shí)間過(guò)得真快,我在時(shí)代風(fēng)華特色學(xué)校已經(jīng)度過(guò)四個(gè)春秋了。我很喜歡我們的學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校,首先映入眼簾的是一個(gè)寬大的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周被紅色的塑膠跑道圍著,操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架,上體育課時(shí)常會(huì)瞧見(jiàn)幾個(gè)大哥哥在打籃球,操場(chǎng)中央有一根旗桿,每到周一學(xué)校都要舉行升旗儀式,全體師生莊嚴(yán)的站在操場(chǎng)上注視著冉冉升起的鮮艷的五星紅旗。

  操場(chǎng)上有五棵梧桐樹(shù),高大挺拔。操場(chǎng)的`后面是我們的教學(xué)樓,總共有五層,我們的教室在四層,一進(jìn)教室首先看到的是兩扇明亮的窗戶,46張桌椅整齊的擺放著,墻上掛著我們剛獲得的流動(dòng)紅旗以及同學(xué)們的優(yōu)美文章和書(shū)法作品。

  學(xué)校的花壇里開(kāi)著各種各樣的花,有桃花、杏花、月季花、海棠花……五顏六色的非常好看,微風(fēng)一吹花香飄滿了整個(gè)校園。我們學(xué)校還有一個(gè)大禮堂,一進(jìn)去仿佛到了電影院一樣,我們的多媒體教學(xué)和一些重大的會(huì)議以及重要的活動(dòng)都是在這里舉行的。

  我們學(xué)校不僅景色優(yōu)美,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,我非常喜歡我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文9

  我所經(jīng)歷的水學(xué)校有三所:一所是幼兒園,一所是小學(xué),一所是我現(xiàn)在的初中。

  經(jīng)過(guò)一所所的學(xué)校,教學(xué)科目不同。比如說(shuō)一至三年級(jí)沒(méi)有英語(yǔ)課。三年級(jí)有了英語(yǔ)這一學(xué)科;一至六年級(jí)沒(méi)有政治、歷史、地理和生物,而七年級(jí)就有了;七年級(jí)沒(méi)有物理課,八年級(jí)就有了;八年級(jí)沒(méi)有化學(xué)這一科目,而九年級(jí)就有了。

  還有就是校園的制度不同。幼兒園和小學(xué)不讓騎車(chē),上中學(xué)可以騎車(chē),還專(zhuān)門(mén)劃有停車(chē)區(qū)了。

  現(xiàn)在的六十三中正在施工,說(shuō)是要擴(kuò)大校園。我現(xiàn)在就很想知道擴(kuò)大后是什么樣子,F(xiàn)在有兩個(gè)廁所,一個(gè)在施工,一個(gè)舊的供我們使用。

  在小學(xué)的時(shí)候,我們的學(xué)校里面沒(méi)有賣(mài)東西的,而且老師們也不讓我們買(mǎi)東西,F(xiàn)在在中學(xué)里不但有,而且老師還不限賣(mài)。

  在小學(xué)的'時(shí)候,我們的流動(dòng)紅旗有一面,到了中學(xué)有三面:一面是紀(jì)律紅旗,一面是衛(wèi)生紅旗,一面是我們一直沒(méi)有得到過(guò)的學(xué)習(xí)紅旗。我們的老師還說(shuō)一面紅旗就是一分,到了期末的時(shí)候哪個(gè)班得的紅旗數(shù)多就是分?jǐn)?shù)高,就能獲得“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。我們班到現(xiàn)在才得過(guò)兩次“優(yōu)秀班集體”。還須繼續(xù)努力。

  學(xué)校里有很多乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng)。盡管這樣,我們學(xué)校的乒乓球臺(tái)和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學(xué)得早,感覺(jué)回家很沒(méi)意思,常常在學(xué)校里打乒乓球、籃球,或是踢足球,天黑了再回家去。

  總之,我們?cè)谛@里還是挺開(kāi)心的。

我的學(xué)校作文10

  我的學(xué)校是鼎鼎有名的文縣城關(guān)一小,它坐落在北山腳下,它是一座百年老校。

  剛進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的就是高大雄偉的教學(xué)樓,樓的主體一共有四層,它是按年級(jí)由低到高的順序分配樓層。教學(xué)樓的外墻是粉色的,看上去很溫和。樓的正中有一排大字:團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、創(chuàng)新,這是對(duì)我們的要求,也是對(duì)我們的期望,希望我們做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、做事文明,并有創(chuàng)新精神的`人。

  在教學(xué)樓前面是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的正中心矗立著一座旗臺(tái),順著旗桿向上望,旗桿頂端鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),每星期一早上,在我們嘹亮的國(guó)歌聲中,五星紅旗緩緩升起,星期五下午,我們高唱國(guó)歌,莊嚴(yán)地降下國(guó)旗。

  操場(chǎng)四周有一排排粗壯的樹(shù)木,東邊是四季常青的松樹(shù),南邊是高大的槐樹(shù),它的年齡比我們還大呢。每當(dāng)春天,槐花盛開(kāi)的時(shí)候,花香引來(lái)了無(wú)數(shù)小蜜蜂,媽媽說(shuō)槐花釀的蜜可香甜了。在槐樹(shù)下,有許多乒乓球案子,每到課間或上體育課的時(shí)候,同學(xué)們就興高采烈地去打乒乓球,有些高年級(jí)學(xué)生還會(huì)很調(diào)皮地站在案子上摘槐花吃呢。

  我們最喜歡的就是在操場(chǎng)上玩耍了。一下課,我們就去操場(chǎng)上歡快地嬉戲,有的在打沙包,有的在比賽跑步,有的在跳皮筋,還有的在……我們的校園充滿了歡快的氣氛。

  我愛(ài)我們美麗的校園!

我的學(xué)校作文11

  新竹二小既美麗可愛(ài),又充滿生機(jī)活力,處處都有令人喜愛(ài)的景色,我最喜歡的就是校門(mén)左邊的竹園。

  剛進(jìn)校門(mén),向左看首先映入眼簾的是一個(gè)大石頭,上面刻著竹園兩個(gè)字。微風(fēng)一拂,一縷淡淡的清香沁人心脾。跟著清香,繞過(guò)環(huán)形的山茶花列隊(duì),就進(jìn)入了竹園?矗慌排磐Π蔚拇渲裣褚粋(gè)個(gè)高大的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著校園;一根根細(xì)細(xì)的.翠竹像一位位亭亭玉立的少女,妝扮著校園;一叢叢朝氣的翠竹像一群群茁壯成長(zhǎng)的小朋友,點(diǎn)綴著校園。走上前去,輕輕摸著竹子,十分光滑,冰涼舒適,整個(gè)身體油亮亮的,綠得像一塊翡翠。一陣微風(fēng)光吹過(guò),發(fā)出沙沙的響聲,好像在說(shuō)歡迎光臨;枝條隨風(fēng)舞動(dòng),好像在向我們招手。

  翠竹的旁邊一棵開(kāi)滿粉紅色花的桃樹(shù)在與翠竹爭(zhēng)美。它時(shí)而擠擠眼,時(shí)面扭扭臀,好像在說(shuō):“翠竹你看我多美呀!”那棵櫻樹(shù)也不甘示弱,努力的吐出新芽。地上的野花更惹人喜愛(ài),紅的,綠的,粉的,藍(lán)的——竟相開(kāi)放?吹酱饲榇司,我不由的沉浸在這如醉如癡的詩(shī)情畫(huà)意之中。如果我是一位畫(huà)家,我一定會(huì)用畫(huà)筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫(huà)布上。

  竹園里,一條“V"字形的石磚路一直延伸到竹園深處。如果你累了,深處還有兩張休閑椅在等著你呢。

  校園里的竹園,為新竹二小增添了無(wú)限色彩。

我的學(xué)校作文12

  知識(shí)的寶庫(kù),智慧的結(jié)晶,充滿詩(shī)情畫(huà)意[注:像詩(shī)畫(huà)里所描摩的能給人以美感的意境。]的地方是哪里呢?那個(gè)地方就是學(xué)校。讓我來(lái)介紹一下我的那個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校吧!

  走進(jìn)校門(mén),迎面吹來(lái)一陣陣令人心曠神怡的清風(fēng),旁邊是一個(gè)花紅柳綠[注:形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。]的噴水池,柳樹(shù)的枝干正在隨風(fēng)飄跳動(dòng),幾朵向日葵挺起腰桿向幾個(gè)軍人一樣守衛(wèi)著學(xué)校。向里走就有三百棵大樹(shù)巍然屹立[注:巍然:極高的'樣子;屹立:山勢(shì)直立高聳。比喻象高山一樣直立地上,不可動(dòng)搖。]在大路兩旁為我們遮擋炎炎烈日。再往里走就是我們的操場(chǎng)了,操場(chǎng)里設(shè)備齊全,如:“單、雙桿,籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游泳池……最后就是我們教學(xué)樓了,那潔白的教學(xué)樓在陽(yáng)光下特別顯眼”。走進(jìn)教學(xué)樓的一間教室里,黑板被擦得黑晰透亮,課桌椅擺得整整齊齊地,天真無(wú)邪學(xué)生們聚精會(huì)神[注:會(huì):集中。原指君臣協(xié)力,集思廣益。后形容精神高度集中。]地聽(tīng)著學(xué)富五車(chē)的老師講課,學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹敢,一步一步地走向成功之路,逐漸地長(zhǎng)大,成為祖國(guó)棟梁!

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)培育著許許多多為祖國(guó)默默無(wú)聞[注:無(wú)聲無(wú)息,

  沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。]、無(wú)私奉獻(xiàn)的祖國(guó)棟梁的學(xué)校!

我的學(xué)校作文13

  每個(gè)同學(xué)都有自己的學(xué)校,我的學(xué)校叫東方紅教育集團(tuán),那里的一年四季景色優(yōu)美,活動(dòng)豐富多彩,是我們學(xué)習(xí)的海洋,也是我們玩耍的樂(lè)園。

  走到學(xué)校門(mén)口,校門(mén)上方寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字“東方紅學(xué)校”。一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)

  一本石頭砌成的書(shū),那本書(shū)的左邊寫(xiě)著:好好學(xué)習(xí),天天向上。好像我們一進(jìn)校園,就給我們敲了一記警鐘,讓我們時(shí)刻不要忘記認(rèn)真學(xué)習(xí)。右邊上面刻著;,下面刻著“東方紅學(xué)!蔽鍌(gè)大字。書(shū)前種滿了杜鵑花,好像一天到晚守護(hù)著那本書(shū)。

  繼續(xù)往里走,是我們的大操場(chǎng)。這里是我們下課和課余鍛煉身體的好地方。操場(chǎng)的另一端栽著一排樹(shù),春天樹(shù)枝上吐出點(diǎn)點(diǎn)新芽,給校園增添了生機(jī)。夏天,大樹(shù)顯得更加茂密、翠綠了,它們好像一把把綠色的.大傘,同學(xué)們喜歡在這兒遮陰乘涼。秋天,有些樹(shù)葉變黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),黃樹(shù)葉就像蝴蝶一樣飄在空中,同學(xué)們跑著,笑著,叫著,追趕著樹(shù)葉,開(kāi)心極了。到了冬天,天氣慢慢變冷了,操場(chǎng)寂靜了,可那些樹(shù),依舊像挺立的士兵守衛(wèi)著校園。

  穿過(guò)操場(chǎng),是我們的教學(xué)樓,兩棟教學(xué)樓緊挨著,拔地而起,莊嚴(yán)肅穆。教學(xué)樓的前面開(kāi)著五顏六色的鮮花,各種各樣的花,一簇挨著一簇,微風(fēng)吹來(lái),一陣陣花香撲鼻而來(lái),讓人神清氣爽。

  這就是我們的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文14

  我的學(xué)校是很美麗的,它位于臨西一中的斜對(duì)面。

  剛進(jìn)校門(mén),便看見(jiàn)三棟高大雄偉的教學(xué)樓整齊地排列著,草坪周?chē)鷩L(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,教學(xué)樓是有名字的,東邊的.教學(xué)樓叫“啟迪樓”,西邊的教學(xué)樓叫“行知樓”。“行知樓”的旁邊有個(gè)車(chē)棚,是老師們停車(chē)的地方,車(chē)棚附近有個(gè)花壇,花壇里有一棵海棠樹(shù),海棠樹(shù)已經(jīng)結(jié)果了,海棠果是橢圓形的,像小櫻桃一樣,五六個(gè)聚一起,像圍在一起講故事一樣。

  教學(xué)樓后面是食堂,值班老師和中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)都在這里吃飯。除了食堂外,剩下的地方是一個(gè)大院子,有很多同學(xué)下課后都在這里玩耍追逐打鬧,我們班的同學(xué)也不例外。

  進(jìn)了教學(xué)樓會(huì)看見(jiàn)樓梯,我的教室在三樓。走進(jìn)教室,會(huì)看見(jiàn)桌椅整齊地?cái)[放著,地面上沒(méi)有一點(diǎn)紙屑,黑板也被擦得干干凈凈,我們就是在這樣的環(huán)境里上課。

  打開(kāi)教室的窗戶往下看,下面的風(fēng)景都被看得清清楚楚一覽無(wú)遺,從上面往下看,操場(chǎng)上的人都小得像樹(shù)枝,好像刮來(lái)一陣風(fēng)他們就會(huì)被吹走。

  每到星期一,我們就穿上校服,戴上紅領(lǐng)巾對(duì)國(guó)旗敬禮,我們學(xué)校就會(huì)讓一個(gè)班里的同學(xué)在國(guó)旗下演講。蝴蝶停在了樹(shù)葉上,好像在真聽(tīng)我們講話。

  我愛(ài)我的學(xué)校!

我的學(xué)校作文15

  岐山縣第三初級(jí)中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上,這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著悠久的歷史,它始建于二十一世紀(jì),它的前身是岐山縣范家營(yíng)高中,這座學(xué)校對(duì)面是岐山縣高級(jí)中學(xué),可能是受到它的影響,因此這座學(xué)校有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

  走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太陽(yáng)”這座雕像矗立在這座學(xué)校的.中軸線上。雕像的北面是實(shí)驗(yàn)樓和老師辦公樓。東面是一個(gè)不大的小賣(mài)部,西面是幾座紅墻黑瓦的小房子,聽(tīng)說(shuō)這幾座房子還有一個(gè)來(lái)歷:據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)是因?yàn)閹讉(gè)外國(guó)人來(lái)到這里以后沒(méi)地方住,所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。

  經(jīng)過(guò)雕像繼續(xù)往里走,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分,中間是一個(gè)巷道。經(jīng)過(guò)巷道又有一個(gè)雕像,這個(gè)雕像是兩個(gè)人奔跑的樣子,這座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常嚴(yán)肅但卻不呆板。聽(tīng)說(shuō)這座雕像叫做“奔向未來(lái)”。雕像后面就是學(xué)生公寓,公寓下面是一個(gè)不大的餐廳。

  順著學(xué)生公寓右側(cè)的一條小路可以到達(dá)操場(chǎng),操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)約100米寬約80米的一個(gè)長(zhǎng)方形。操場(chǎng)上有各式各樣的運(yùn)動(dòng)器械,還

  有一個(gè)弧形的跑道。

  這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內(nèi)涵。圣語(yǔ)墻、雕像、墻上的字畫(huà)等,總之所有的讓你認(rèn)為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩(shī)句、字畫(huà)或標(biāo)語(yǔ)出來(lái)。

  這就是我的學(xué)校。

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