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（精華）科技館作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的科技館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技館作文1
三個(gè)小時(shí)的車程似乎遙遙無期，再加上一小時(shí)的地鐵，我們早已精疲力竭了。北京的`賓館令我大跌眼鏡：沒有桌子不說了，床硬邦邦的，一根根大彈簧仿佛彈出來了。唉——只能在這床上養(yǎng)育精蓄銳了。
第二天，我們?nèi)チ丝萍拣^。北京科技館分A館、B館和C館。由于時(shí)間有限，我們只去了A館。走進(jìn)館內(nèi)，是一個(gè)巨大的展廳，四周全是一些新奇的東西。有磁懸浮列車、機(jī)器人演奏團(tuán)、機(jī)器鏈軸、杠桿……我和小弟還合力把一個(gè)十多斤重的大鐵球用各種工具懸空運(yùn)上了100米。
第二層才算有趣哪！有一個(gè)屋子，里面有幾臺(tái)電腦，里面便病毒的有關(guān)知識(shí)，以及電腦感染病毒的各種癥狀。這不，小弟費(fèi)了九牛二虎之力才把我拖出來，支和其他人“打”排球。
說是打排球，其實(shí)是一種虛擬效果�！芭徘颉逼鋵�(shí)沒有。我一發(fā)球，三姨胡亂揮著手，排球卻“落”到了她頭上……回去時(shí)，用腳量了知幾百公里路，才到賓館。
明天要去世界公園了，可得好好補(bǔ)補(bǔ)覺。呼——
科技館作文2
今天，我們小記者一行來到了湖南省科技館參觀。
首先，老師把我們小記者分成兩個(gè)小隊(duì)，第一小隊(duì)參觀一樓，第二小隊(duì)自由參觀。
在物理區(qū)，我們看到了許多有趣的物理現(xiàn)象，看到了靜電是如何產(chǎn)生的。然后老師給我們做了解說和示范，我們看到老師把手放在那個(gè)球上之后，老師的頭發(fā)全部都豎立起來了，有趣極了！另外，我們還看到了一種產(chǎn)生漩渦的道具，走了奇特而又好玩的玻璃迷宮；
在自然館，我們看到了因?yàn)槿祟惼茐沫h(huán)境而導(dǎo)致許多動(dòng)物瀕臨滅絕、因?yàn)槿祟愡^度的砍伐樹木導(dǎo)致水土資源的流失等等，我們該如何保護(hù)好我們賴以生存的地球，與動(dòng)物們和諧共處，這是我們需要思考和面對的最大問題。在這里，我們還親自體驗(yàn)了好玩而又刺激的射擊游戲；
在航天館，我們體驗(yàn)了一回當(dāng)飛行員的失重感覺，我還借助高科技的天文望遠(yuǎn)鏡仰望了“天空”，我看到了太陽、水星、木星等等。
在這個(gè)高科技聚集的地方，我算是大開眼界了。因?yàn)樵谶@里，我看到了我之前從未看到過的`許多奇特而又難解的自然現(xiàn)象；我了解到了保護(hù)環(huán)境的重要性；我還知道掌握世界最新的高科技對于航天事業(yè)的發(fā)展和幫助；在這里，我不只是可以學(xué)習(xí)到許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)、而且我還能夠體驗(yàn)到在平常生活中所想像不到的那種失重的感覺；我喜歡這個(gè)帶給我一系列神奇體驗(yàn)的、有趣而又好玩地方。
當(dāng)我戀戀不舍的離開科技館的時(shí)候，我還在想，下次我還要再來到這里，把所有有趣的地方看個(gè)夠，不論是4D電影還是兒童科學(xué)樂園，那都是我不愿意錯(cuò)過的精彩地方哦！
科技館作文3
今天下午，爸爸帶著我和小何去科技館參觀。到了科技館，啊，真是人山人海，都是一個(gè)家長帶著一個(gè)孩子，手里還拿著紙和筆，記一些重要的知識(shí)�？磥�，現(xiàn)在的家長真是越來越重視教育自己的孩子了�！澳銈兏髯匀ネ�，我在樓下等你們，注意，看得仔細(xì)點(diǎn)�！卑职謱ξ覀冋f。于是，我們就各自去參觀了。
首先，我來到了“二廳”，里面有著一些五花八門的科技展品，但最吸引人的是那個(gè)橙色的放大鏡，高大約有一米七，寬約一米。突然，一個(gè)人從放大鏡后面走過，哇，這個(gè)人的腦袋怎么變得這么大了！原來大概寬約15厘米的腦袋現(xiàn)在變成寬約4分米的大腦袋了！真奇怪。我看了一下說明，原來這是菲涅爾透鏡，它是用透明塑料板制成的，與一般的放大鏡不同。它的.表面鋪滿了微小的臺(tái)階，使得穿過它的光線產(chǎn)生彎曲，從而形成放大鏡的影象。其次顯眼的是排蕭，它是由長短不同的喇叭組成的，一共大概有七八個(gè)。它讓我們用耳朵聽，喇叭桿越長，聲音就越低；喇叭桿越短，聲音越高。
我想，這可能，我想，這可能和豎笛的原理一樣吧�；氐酱髲d，看到大廳的正中央擺著一個(gè)罩著玻璃套的浮在空中正在旋轉(zhuǎn)的地球儀。咦，這難道有一跟繩子吊著地球儀嗎？我覺得很奇怪，可是湊近一看，好象也沒有啊，那是怎么回事呢？我看了一下說明，原來它的名字叫磁懸浮地球儀，是靠控制電路，控制電磁鐵的通斷電以及通電的電流強(qiáng)弱，以平衡球體的重力，從而使地球儀平穩(wěn)地懸浮在空中。時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間2小時(shí)過去了，該回家了，心里有一種依依不舍的感覺，今天參觀科技館使我心里產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的愿望：“也許不久的將來，這里會(huì)有我親自設(shè)計(jì)的科技展品。
科技館作文4
今天，細(xì)雨綿綿，我們第六小隊(duì)興致勃勃的來到了浙江省科技館游玩。
一進(jìn)門，我們就看見了灰鯨骨骼、翻車魚、鯨鯊等動(dòng)物的標(biāo)本。最引人注目的就是我們從來沒有見到過的古老百海合與千年陰沉木，很多人都擠在那里看，像是見到稀世珍寶似的。
接著，我們上了二樓繼續(xù)參觀。二樓是野生動(dòng)物的家園。有人類進(jìn)化圖、體驗(yàn)大自然、野生動(dòng)物展、基因突變野生動(dòng)物等等。我最喜歡的就是基因突變野生動(dòng)物與動(dòng)物知識(shí)問答了�；蛲蛔円吧鷦�(dòng)物就是因基因突變而產(chǎn)生的變種動(dòng)物有六腿豬、四腳鳥、雙頭蛇、雙頭羊、七腳駱駝、雙頭牛等，女孩子們嚇得魂不附體。動(dòng)物知識(shí)問答是先告訴我們一些資料，再出一些問題讓我們搶答，誰先摁下正確答案的按鈕誰就加一分，等十道題目出完以后計(jì)算總分，分?jǐn)?shù)最多的'為勝者。由于題目較難，我以兩分取得勝利，王海納、周栩潔獲得一分，旺仔零分，我開心極了。他們也甘拜下風(fēng)，于是我們就上了三樓。
三樓是數(shù)碼的樂園，我們在三樓做了虛擬實(shí)驗(yàn)----化學(xué)反應(yīng)，玩得不亦悅乎。
最后，我們還玩了做小小宇航員，去聽了量子力講座，收獲了不少知識(shí)。
到了回家的時(shí)候了，我們依依不舍地分了手回了各自的家，一路上我還嘀咕著：“下次再來！下次再來！”
科技館作文5
“要下車了！要下車了！”車子里回蕩著同學(xué)們的歡呼聲。汽車緩緩地停了下來，我們整整齊齊的跟著顧老師下車，映入我眼簾的是一個(gè)雄偉的球形建筑。 走進(jìn)科技館，老師叫我們自由活動(dòng)，我和張佳杰在一起，我倆懷著激動(dòng)的心情去蜘蛛館，剛一進(jìn)門，機(jī)警的我就看見天花板上有一只巨大的蜘蛛，我尖叫了一聲，躲到張佳杰的背后，害怕的對他說：“上面有個(gè)巨大的蜘蛛，是活的”。
張佳杰毫不畏懼地說“假的，它在動(dòng)是因?yàn)橛辛藦椈伞�。聽完我和他又鼓足勇氣向前走，看見了許多蜘蛛和奇異的.琥珀。接著，我和張佳杰去地殼探秘，覺的好奇就不管三七二十一，往下走，深入谷底時(shí)，一片漆黑，我立刻拿出買的紀(jì)念品—熒光筆照明。我們繼續(xù)前進(jìn)，不久我和張佳杰又聽見幾聲震耳欲聾地響聲，我倆竟看見了“火山爆發(fā)”，我和他激動(dòng)萬分，拿起照相機(jī)，拍個(gè)不停。這是，我覺得外面有許多人在議論，果然出口到了。我和張佳杰又到別的地方去玩了。
最后我和張佳杰步履匆匆地奔向2樓的兒童樂園，跨進(jìn)去的第一步，就有人喊著：“我五個(gè)都進(jìn)了，你還差得遠(yuǎn)呢！”我倆健步如飛地走去，原來他們在踢球。我和張佳杰也去排隊(duì)了，想感受一下賽場上的激烈。不知過了多久，輪到我了，我來了一個(gè)“倒掛金剛”把球踢得很高。我這要洋洋得意可是，屏幕上寫著“真臭啊!”我大發(fā)雷霆。張佳杰卻已嘲笑的口氣說：“你踢過球沒，你踢到球筐了”。
我恍然大悟，可是下面幾次每一次都不成功。張佳杰上場了，他不一會(huì)兒就全中了。我想：踢球比我想像中的難多了，不僅要掌握高度，還要控制力度。這是，我看了一下表2：30該集中了，我和張佳杰到顧老師那準(zhǔn)備回去了。
這次旅游真有趣，讓我覺得當(dāng)今科技的先進(jìn)。
科技館作文6
盼星星，盼月亮，終于，我盼到了我盼望已久的11月6日了。因?yàn)榻裉煳乙}城科技館玩了。
我們坐車來到了科技館，那里可真大，我們都張大了嘴巴，進(jìn)去之后，我們一起參觀了熱帶雨林，深海，還看了4D電影，到了分散活動(dòng)了，我和朱沛?zhèn)サ蕉䴓莾和萍紙@，我和朱沛?zhèn)ハ葋淼矫詫m，朱沛?zhèn)ヒ获R當(dāng)先，一開始，我們勢如破竹，可到了迷宮的中心位子，朱沛?zhèn)ヒ妷ι隙加幸恍┐蟠笮⌒〉亩�，就想了一個(gè)方法，首先，他從一個(gè)個(gè)大洞里鉆來鉆去，然后又開始跑，可是，他折騰了二十多分鐘，還不見效，朱沛?zhèn)ゾ烷_始打退堂鼓。只有我，有耐心地四處找出口，功夫不負(fù)有心人，我終于把這個(gè)古怪的迷宮給征服了。
嘿，那兒還有“水槍滅火”呢！我見許多人都用水槍對著大屏幕上的火噴，可火沒有見小，反而越來越大，到我了，我先對準(zhǔn)火苗，然后按下按鈕，水就噴了出來，我對著火苗之源，噴了一會(huì)，大火就退了，我的分?jǐn)?shù)也成了最高分，我高興地一蹦三尺高。
到了一樓，只見那里的游戲機(jī)前都擠滿了人，朱沛?zhèn)ハ蚩桌锓帕艘辉X，有5顆鋼珠自動(dòng)從孔里出來，再向孔中放入一顆鋼珠，用發(fā)射器一擊，若能擊中紅點(diǎn)，就可得到雙倍的`鋼珠，朱沛為竟得到了37顆，他也不小氣，給了我?guī)最w。
夕陽西下，我們乘著大巴，依依不舍地離開了這“奇幻的科技圣殿”——鹽城科技館。
科技館作文7
游上�？萍拣^今天，是我在上海的第三天，這次我要去上海科技館，讓我們出發(fā)吧！科技館內(nèi)部有五層，每層都有一些實(shí)踐館，展覽館，操作館。讓我為你一一介紹吧！。 一樓的主題是生物。里面由關(guān)于生物的圖片和資料，操控動(dòng)物的機(jī)器還可以看3D恐龍呢，簡直太神奇了。
二樓的主題是環(huán)境。實(shí)踐館非常多。有模擬洪水，地震，火山······地震尤為真實(shí)，我們坐著電梯來到地底。剛踏上鐵板站穩(wěn)，突然，鐵板開始劇烈搖晃。鐵欄桿外一直掉著石頭，感覺好像真的地震似的`，實(shí)在太刺激，太真實(shí)了。三樓的主題是人體。從中我也知道了人體的許多知識(shí)。如眼睛為什么會(huì)出現(xiàn)幻影；靜電對人體會(huì)有什么作用；還可以讓你看到人體的內(nèi)臟結(jié)構(gòu)。哇塞，人類簡直太聰明了！四樓的主題是科技。操作館有很多，很多。幾乎沒有展覽館和實(shí)踐館。操作館里有和機(jī)器人下棋，識(shí)別氣味的機(jī)器人，模擬養(yǎng)狗······
識(shí)別氣味的機(jī)器人很有意思。機(jī)器人自稱只要把旁邊的杯子放到它的鼻子下，就能識(shí)別出杯子里的氣味。我就拿了一個(gè)杯子，里面聞起來酸酸的，機(jī)器人聞了后說：“是酸味，可能是醋�！蔽矣帜昧艘粋�(gè)香味很淡的杯子，機(jī)器人聞了后說：“這種香味很淡�！蔽倚南耄哼@個(gè)機(jī)器人的鼻子太靈了！科技館真是一個(gè)知識(shí)的天地，一個(gè)值得一玩的地方。
科技館作文8
星期三剛到學(xué)校，就聽到老師說組織大家去科技館參觀。我心里想：什么時(shí)候咱這小縣城也有科技館了？不過還是蠻值得期待的！同學(xué)們都穿上了干凈的校服，排著整齊的隊(duì)伍，一邊熱火朝天地討論著，一邊向我們的目的地——老一中走去。
我看見的是一個(gè)巨大的科技館，館外聚集了大量的中小學(xué)生，真是一場熱鬧的.聚會(huì)呀。好不容易等到館門打開，大伙蜂擁而上。第一眼我就看見了一個(gè)巨型的充氣氣球，走近了才知道是一個(gè)球幕電影院。觀看電影是需要排隊(duì)的，雖然只排了幾分鐘，但我卻覺得漫長。跨進(jìn)影院大門是黑乎乎的，什么也看不清。突然銀幕亮了，大家先是一哄，然后迅速安靜了下來。電影的內(nèi)容是恐龍世界。許許多多只在書本上見過的恐龍，活靈活現(xiàn)地在銀幕上呈現(xiàn)出來。它們在密林里玩耍、嬉戲、覓食、爭搶、甚至搏斗。我想這就是歷史書上講過的侏羅紀(jì)吧？真是大開眼界！
看完了恐龍，我又來到一臺(tái)人工發(fā)電的機(jī)器面前。這臺(tái)機(jī)器是通過人力轉(zhuǎn)動(dòng)把手發(fā)電。開始我覺得非常簡單，就毫不在意地轉(zhuǎn)了幾下，發(fā)現(xiàn)沒有電。后來旁邊的同學(xué)告訴我，要用全身的力氣來轉(zhuǎn)，才有可能看到明顯的現(xiàn)象。我把整個(gè)身體都?jí)毫松先�，拼命扳�?dòng)把手，這才看到燈泡亮起來，不容易呀。
科技館帶給我生活中沒有的科學(xué)體驗(yàn)，既開闊了眼界，又活動(dòng)了身體。我希望學(xué)校能多組織這樣的活動(dòng)！
科技館作文9
周天，我去了科技館，那里有許許多多的模型和科學(xué)知識(shí)。有機(jī)器人，有電的知識(shí)，有航空模型，有水的知識(shí)……
最有趣的是機(jī)器人。機(jī)器人樂隊(duì)有一個(gè)薩克斯“演員”，有一個(gè)長笛“演員”，還有一個(gè)黑管“演員”。薩克斯“演員”表演了一曲《地久天長》讓我贊嘆不停。我想：它吹的.薩克斯比我還好啊，好有感情，而且不會(huì)錯(cuò)音，我十分羨慕它��！
還有像電、水、航空模型等等，我都非常喜歡。以后一定再去
周天，我去了科技館，那里有許許多多的模型和科學(xué)知識(shí)。有機(jī)器人，有電的知識(shí)，有航空模型，有水的知識(shí)……
最有趣的是機(jī)器人。機(jī)器人樂隊(duì)有一個(gè)薩克斯“演員”，有一個(gè)長笛“演員”，還有一個(gè)黑管“演員”。薩克斯“演員”表演了一曲《地久天長》讓我贊嘆不停。我想：它吹的薩克斯比我還好啊，好有感情，而且不會(huì)錯(cuò)音，我十分羨慕它啊！
還有像電、水、航空模型等等，我都非常喜歡。以后一定再去
科技館作文10
今日我又一次來到了中國科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)一向吸引著我，交給我知識(shí)，讓我百看不厭。
進(jìn)了科技館后，我們先分了組，然后便開始參觀了。
我們先去看的是一支歡樂的機(jī)器人樂隊(duì)，一個(gè)機(jī)器人指揮家正在十分投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們，他們也不負(fù)眾望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時(shí)，列車?yán)秒姷摹巴韵喑猓愋韵辔钡脑�，懸浮約1厘米后開始運(yùn)行。
二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計(jì)算機(jī)病毒，它能使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想：如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)補(bǔ)、發(fā)現(xiàn)病毒及時(shí)殺，那該有多好��！
來到三層，它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)的幾大展區(qū)。其中有一個(gè)展覽項(xiàng)目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進(jìn)去。啊！我的'身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見了一個(gè)球，球的周圍有軌道。但這個(gè)球可不像我，它總是頑強(qiáng)地往高處爬。出來后，我才明白其實(shí)這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺錯(cuò)誤。世界萬物真是奇妙呀！我想。
四層是中國古代科技成就的展覽。我在那里看到了我國古代的四大發(fā)明：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。
這次參觀中國科技館讓我懂得了許多知識(shí)，也讓我明白了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。我此刻要好好學(xué)習(xí)，長大了也要為祖國做一點(diǎn)我力所能及的貢獻(xiàn)。
科技館作文11
今天我在學(xué)校的組織下去了廣東科技館。這次活動(dòng)可真讓我大開眼界，感觸頗多。
科技館有現(xiàn)代的科技成果。從微觀原子到宏觀宇宙一應(yīng)俱全。身邊都是可以親自操作的小電腦，從昆蟲的奧秘到地球的溫室效應(yīng)，輕輕一點(diǎn)就讓人收獲無數(shù)。
我來到了“宇航天地”進(jìn)行參觀。在“宇航天地”里，我看見了GPS全球定位系統(tǒng)模型，和專為提高宇航員在三維空間中達(dá)到機(jī)體平衡和自制意識(shí)能力的訓(xùn)練裝置——四軸平衡器。
四軸平衡器通過模擬飛船呈旋轉(zhuǎn)狀態(tài)，考驗(yàn)宇航員對環(huán)境的適應(yīng)能力和自我平衡能力。我還體驗(yàn)了一把宇航員的翻轉(zhuǎn)訓(xùn)練，雖然轉(zhuǎn)速比真實(shí)的訓(xùn)練慢了很多，而且只有短短的一分鐘，卻讓我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到了宇航員訓(xùn)練的不易。
汽車事界里，其中有一個(gè)給人玩的項(xiàng)目叫“模擬翻車，讓我學(xué)到了知識(shí)，一開始我坐在車?yán)�，然后工作人員叫我綁好安全帶，開始了，車翻了一個(gè)360。的圈，后來我領(lǐng)悟到搭車要一定要系安全帶，我以前搭車從來不系安全帶，現(xiàn)在領(lǐng)悟到了搭車要系安全帶，我非常開心。
坐在回來的`車上，我想：今天去科技館，我了解了許多科學(xué)知識(shí)，過去我覺得不可能有的東西，并且許多人都認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的事，現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了，可見現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)。我現(xiàn)在雖然只能參觀別人發(fā)明的東西，但我一定好好學(xué)習(xí)，將來自己發(fā)明出更加先進(jìn)的高科技產(chǎn)品，造福于社會(huì)。
科技館作文12
今年春節(jié)，我們一家參觀了東莞科技館，令我大開眼界。
東莞科技館位于東莞新城區(qū)，建筑非常雄偉壯觀。一進(jìn)科技館的大門，我就像一只小鳥一樣飛向各個(gè)展覽廳。展覽廳共有三層，呈列著各種奇妙的高科技產(chǎn)品，而且大多數(shù)展品可以供游客操作，使游客充分體驗(yàn)“互動(dòng)”的感受。如有拍拍手、喊喊話就能亮起來的聲控感應(yīng)燈，令我也能體驗(yàn)駕駛樂趣的模型汽車駕駛，呈現(xiàn)“怒發(fā)沖冠”景象的`靜電發(fā)生器，機(jī)器人樂隊(duì)等等。我東看看，西摸摸，被眼前五花八門的科技展品給迷住了，簡直像劉佬佬進(jìn)了大觀園。
最令我感興趣的是“4D動(dòng)感影院”和拼圖機(jī)器人。進(jìn)入“4D動(dòng)感影院”，我看到一排排座椅，有點(diǎn)像電影院，但不同的是，每個(gè)座椅居然有安全帶。我開始緊張起來，有點(diǎn)想退縮了。爸爸看出我的緊張，笑著說：“不用怕！我坐在你旁邊�！彪娪伴_始了，我所坐的椅子擺動(dòng)起來。嘩，我發(fā)覺自己走入了一個(gè)原始森林。森林里許多始前動(dòng)物，一個(gè)個(gè)地在我身邊經(jīng)過。下雨了，沙沙的下雨聲在耳邊響起，我臉上居然還感覺到一點(diǎn)點(diǎn)雨水飄過來……太奇妙了，要是我之前退出影院我就真要后悔呢�！捌磮D機(jī)器人”也非常好玩，我和“拼圖機(jī)器人”進(jìn)行了一場激烈的拼圖比賽，爸爸媽媽在一旁大叫加油，但最終還是機(jī)器人贏了！我心想，下次要一定要贏他！
時(shí)間在我渴求知識(shí)、游玩欣賞中一分一秒不知不覺地過去了。展覽館的叔叔阿姨開始催促我們離館，原來我們已經(jīng)玩了大半天了。
我依依不舍地離開科技館，心想：科學(xué)多么神奇和偉大呀，要是有一天這里也能展出我發(fā)明的產(chǎn)品就好了!
科技館作文13
今天，我去了紹興科技館。原本我對科技沒什么興趣，可到了那里我才發(fā)現(xiàn)原來科技是那么有趣，那么神秘。
在這里我知道了 ，納米技術(shù)和排列原子。接著，我來到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。
到了第三層，我還學(xué)到了許許多多有關(guān)“防震救災(zāi)”的知識(shí)，比如：震源是指“地球內(nèi)發(fā)生地震的地方”，地震波是指“地震時(shí)，在地球內(nèi)部出現(xiàn)的彈性”應(yīng)縣木塔和獨(dú)樂寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結(jié)構(gòu)造成的……我覺得大家應(yīng)該增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，多看一些有關(guān)防護(hù)措施的.書。我們紹興是一個(gè)風(fēng)水寶地，臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災(zāi)害從沒到過我們紹興，因?yàn)榻B興這塊的地球內(nèi)部物質(zhì)并不是經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，所以，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護(hù)紹興，我們還是要有所準(zhǔn)備。
這次真是沒有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識(shí)，過去我覺得不可能有的東西，不可能實(shí)現(xiàn)的事，現(xiàn)在都出現(xiàn)了，可見現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)！今后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻(xiàn)一份力量。同學(xué)們行動(dòng)起來，一起來保護(hù)地球媽媽，一起保護(hù)紹興這個(gè)魚米之鄉(xiāng)，倡導(dǎo)人類保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。要珍惜地球媽媽對我們的愛，讓我們用同樣的方式去回報(bào)地球媽媽吧！
如果有機(jī)會(huì)，我推薦你也去體驗(yàn)一下科技的奧秘吧！
科技館作文14
今天，學(xué)校組織我們五年級(jí)去體驗(yàn)科學(xué)。在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著興奮、好奇的心情除非。雖然天氣很冷，但是我們的心是暖的。因?yàn)閷W(xué)校給了我們一次參觀科技館的機(jī)會(huì)。
我們走到了科技館，首先展現(xiàn)在我們面前的是一幅科技館地圖。上面標(biāo)著七個(gè)展區(qū)有運(yùn)動(dòng)旋律、數(shù)學(xué)生活、聲光體驗(yàn)……50件互動(dòng)展品與科學(xué)表演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)及科普景觀相結(jié)合。同學(xué)們自由組合，分散到各個(gè)區(qū)。我進(jìn)到了聲光體驗(yàn)區(qū)，里面有許多新奇玩樣。我迫不及待跑到測試反應(yīng)測試，我在這次實(shí)驗(yàn)中我測速為0.3秒。測試證明我的反應(yīng)能力是快的，這樣的'成績我暗喜心中，科學(xué)證明我是個(gè)聰明的人。
我又來到了探秘這個(gè)展區(qū)，在這個(gè)展區(qū)中我認(rèn)識(shí)到了腦。腦是軀體神經(jīng)控制系統(tǒng)的中樞，只占人體體重的百分之二，卻消耗人體百分之二十的能量。大腦分為左右兩個(gè)半球，表面有明顯褶皺，形成大腦皮層，主要由小腦、頸葉組成。是人體主要器官。所以說人的頭腦是用來思考問題，科學(xué)證明腦越用越靈。我要保護(hù)好大腦讓它幫助記住很多東西，發(fā)明更多有用的東西為社會(huì)服務(wù)。
時(shí)間過得真快，活動(dòng)快結(jié)束了，還有很多展品。我都還沒來得及去休驗(yàn)?zāi)�，我們依依不舍地離開科技館。通過了這次活動(dòng)，我感受到了科學(xué)的魅力。生活離不開科學(xué)，希望還有更多的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)科學(xué)，在思考在啟迪科學(xué)的智慧讓科學(xué)啟迪我的人生。
科技館作文15
10月１日，是一個(gè)特殊的日子，老師組織去泉城濟(jì)南科技館玩。
一大早我就到了集合地點(diǎn)，不久，便出發(fā)了。一路上同學(xué)們嬉笑玩鬧，好不熱鬧。終于，我們到了目的地——科技館。買完了票，就進(jìn)去了。
我們先到了一層樓，這里有許多哈哈鏡，有波浪形的，也凹面形的`……照在上面非常搞笑，波浪形的把我們變成了小矮人；凹面形的又把我們變成了巨人……我又進(jìn)了時(shí)光隧道，只有一個(gè)感覺——地球在旋轉(zhuǎn)！媽媽說：“不要去看那些屏幕，你再試試�！蔽矣诌M(jìn)去了，果然沒事！
我們又上了二層樓，主題是電與磁，最讓我著迷的就是那些海洋生物，那里有模型鯊魚，但每個(gè)部分都很細(xì)致還描寫了它們的生存環(huán)境和和所需要的食物，還有一個(gè)裝在球里的東西（我也不知道是什么東西），總之摁一摁上面就有光線。還有一個(gè)機(jī)器，按按那個(gè)按紐就會(huì)發(fā)生電流……
到了第三層樓，主題是探索與發(fā)現(xiàn)，我很高興，當(dāng)然嘍，那里有電腦！我迫不及待地坐了下去，玩起了祖瑪彩珠豪華版。不一會(huì)兒我又進(jìn)了傾斜小屋，站在里面搖搖晃晃的，傾斜小屋的原理是利用幻象，我依舊閉上眼，沒有一點(diǎn)兒事，又匆匆的看完了四層樓，就約了幾個(gè)同學(xué)去看4D電影。原來，我看過3D電影，不知道4D電影是怎么回事，現(xiàn)在才知道原來是4D=3D+會(huì)動(dòng)的椅子，真是太新奇了！
科技館好有趣！最重要的還是我了解了人類的進(jìn)步。
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