【實(shí)用】三年級(jí)學(xué)生作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼娜昙�(jí)學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
秋天過去了，冬天邁著沉重的腳步來到了。冬天給我們另一番情趣。冬天雖然很冷，但四處一片雪白，好像在白色的天堂走著。我們可以清楚看到自己走過的腳印。臘梅也在隆冬時(shí)節(jié)開出嫩黃色的花朵，花瓣是粉紅色的散發(fā)著清香。
去年冬天的`早晨，我剛睡醒，拉開窗簾，哇！外面真是冰天雪地，我一下樓，看到一棵很大很大的圣誕樹，我一看日歷，原來今天是12月25日，也是“圣誕節(jié)”我回到樓上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小盒子，原來是我的圣誕禮物。我回到樓下客廳看到爸帶著圣誕帽，我和爸爸說圣誕快樂。我剛想出去玩，看見外面有很多小伙伴在亂扔雪球，我也要偷偷走過出，把他們打個(gè)措手不及。
冬天是寒冷而漫長的，然而它給我們帶來了迷人的景色和無窮的歡樂！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在望城。
這是我住望城的第一天，此時(shí)，我才剛醒來，打開窗戶，眼前的景色真是讓我眼前一亮。這時(shí)，天剛蒙蒙亮，乳白色的大霧籠罩著綿綿不斷的山，地面上鋪滿了一層層落葉，宛如厚厚的海綿，縱橫交錯(cuò)的樹根從枯葉中露出，盤根錯(cuò)節(jié)，千姿百態(tài)。堅(jiān)韌的藤蔓隨處可見，它們有的纏在一團(tuán)；有的從這棵樹連接到那棵樹，好似架起一座橋；有的藤蔓則纏著無數(shù)色彩斑斕的寄生花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如叢林巨蟒游弋在樹間，讓人匪夷所思。就在此時(shí)，爸爸正打算帶我去散步呢，我爽快的答應(yīng)了？。
當(dāng)我們走過充滿花香的樹林時(shí)，我看見在樹上有一只小鳥，鳥兒非常漂亮，火紅的'喙，金色的爪，一身金燦燦的羽毛在陽光下閃閃發(fā)亮，而那雙孔雀藍(lán)色的眼睛正好奇的打量著我們似的。
一片片茂密的樹林，像是被顏料染過似的。一朵朵美麗的鮮花，是那樣的漂亮，一朵有一朵的姿態(tài)。有的像哨兵一樣，一動(dòng)不動(dòng)的注視著前方。有的像在看書，上面一部分垂落了下去，而書呢就是從四面八方飄來的葉子了。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我家鄉(xiāng)的花草樹木，我愛我家鄉(xiāng)的小鳥。你們想來嗎？
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
輪回的四季，詮釋著生命的真諦，只要用心去感受，那里面也有無限的情趣。
四季是個(gè)音樂會(huì)。維也納的歌聲拉開了春的序幕，這是一支華麗的圓舞曲，充滿了生機(jī)與活力。春帶著溫暖，闖進(jìn)每個(gè)人沒有上鎖的心房，人們冰冷孤寂的心便融化在一片油菜花的溫情里。人們有了新的期望和動(dòng)力，跟隨著春的朝陽，尋找金色的理想。
無論你多么敏感，都無法覺察到春與夏的交替。只有那姍姍來遲的知了，放開嗓子向天地宣布夏的來臨。這絕對(duì)是篇激情的`樂章，不是嗎？你看呀！小溪唱得多歡呀。就連那吝嗇的荷花也忍不住了，綻開笑臉，沐浴在這火熱的驕陽之中。
夏的神韻染紅了片片楓葉，彈出了秋的旋律。這是一支小夜曲，靜寂而不乏激情。你瞧那百合花都收斂了姿容，落下片片黃葉，剩下一輪圓月掛在天河。秋是凄涼的，可秋并不孤獨(dú)、寂寞――豐收的風(fēng)兒在為它歌唱，累累的碩果在為它招彩。秋，是動(dòng)人的。
白色的冬是一首經(jīng)典的弦樂重奏，漫天的雪花是它跳動(dòng)的音符。冬是沉郁的，它教人學(xué)會(huì)深沉，學(xué)會(huì)冷靜。整個(gè)冬天都充滿希望，因?yàn)榇禾炜斓搅恕?/p>
【三年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)學(xué)生作文09-04
小學(xué)生三年級(jí)作文08-21
三年級(jí)小學(xué)生作文09-19
精選三年級(jí)學(xué)生作文4篇09-05
三年級(jí)學(xué)生作文4篇02-28
三年級(jí)學(xué)生作文三篇11-18