小制作作文（集合15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小制作作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小制作作文1

　　今天，我決定去姑姑學(xué)校做一幅樹葉畫。因為她的學(xué)校有很多樹葉和花朵。我先去了姑姑的辦公室想了一下，再跑到樓下摘樹葉。我摘了一朵花和一些花蕾，還有一些漂亮的樹葉。

　　拿著材料回到辦公室開始制作。首先，我剪掉了圓形樹葉的根，把它作為魚兒的`身體貼在了紙上，然后我又剪了兩個小圓圈作為魚的眼睛�，F(xiàn)在只剩尾巴了，我又從一堆材料中找出細長的小樹葉作為魚兒的尾巴�？粗�漂亮的魚兒，我總覺得缺了點什么，忽然想到魚兒怎么能沒有水呢？我又拿著畫筆畫了一條小河。

　　看著剩下的材料我感覺還能為樹葉畫加上點什么，當(dāng)我看到操場那邊的時候看到了有人在放風(fēng)箏，于是我再制作出一個小女孩放風(fēng)箏。經(jīng)過短暫的一段時間后一個小女孩出現(xiàn)在白紙上，她在放著風(fēng)箏，河中的魚兒看著小女孩的風(fēng)箏。好像在羨慕在天上飛的風(fēng)箏，魚兒應(yīng)該也想飛吧。最后我又用了五個花瓣做了個大太陽。

　　經(jīng)過一下午的緊張制作，一副漂亮的樹葉畫出現(xiàn)在我的面前�？粗�自己的作品，心里非常的開心。我明白了付出就有收獲！

小制作作文2

　　說起踢毽子，就讓我想到自己動手做毽子。做毽子可以用紙，可以用塑料袋，還可以用動物的羽毛。我今天要用的是彩色的塑料袋。除了用這些還要準(zhǔn)備剪刀、硬幣和一點點布。

　　開始做毽子了，先把塑料袋的`底部剪開，再把一條邊剪開來，然后就變成長方形，接著用剪刀把長方形剪成兩個正方形后，把兩個正方形一個放在上，一個放在下，對折，把分開的那一面對著自己，然后往上一圈一圈地折，直到大約只剩下兩厘米的時候，用剪刀把對折的地方剪成一小段一小段再打開豎著放，把一個硬幣放在上面，把兩邊折到中間后再用一小塊布裹在硬幣的地方，用一根線系在上邊就完成了。

　　媽媽接過毽子，往空中一拋踢了起來，此時的毽子仿佛一只穿著彩衣的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，看得我眼花繚亂，羨慕極了。

　　想到再過幾個星期就要舉行踢毽子比賽了，所以我要在家里多多練習(xí)，既可以增加訓(xùn)練，又可以增強體質(zhì)。

小制作作文3

　　“哎呀，筆怎么也放不下了！”我又在抱怨，但光抱怨也不是辦法，于是我打算自制一個小筆筒。

　　我找來一個塑料瓶，做一個什么樣子的筆筒呢？對了，就作一個小女孩吧。

　　我先把瓶子剪成兩半，再修理一下，就開始作頭發(fā)了。我把上面一部分剪成一條條的，頭發(fā)應(yīng)該是垂下來的，我又把每一條卷起來，前面還留了一排整齊的劉海兒。我把彩色紙剪成很多一條一條的，貼在頭發(fā)上呢。

　　我作完頭發(fā)，就該作她的小臉蛋了。我剪了兩條紫色的像月牙似的小眼睛，又剪了一個小巧的`三角形的紅嘴巴，貼在她的臉上。

　　下面就應(yīng)該作手和腳了。我找來剪刀，剪出兩個長方形，把它翹起來，就成兩只手了。腳呢，我本想剪成坐著伸直的，但我沒有，而是剪了兩只紅鞋底，貼在下面。這樣，一個長發(fā)飄飄、笑容滿面、玲瓏可愛的小女孩筆筒就大功告成了。我再把我心愛的筆裝進去，這樣，我的小筆筆再也不用承受在大家庭里受擁擠的“虐待”了。

　　等爸爸媽媽回到家，我向他們炫耀了一番，他們?nèi)滩蛔⌒α�，我說：“不準(zhǔn)笑，這可是我偉大的成就哦�！�

　　廢物利用，不但不浪費東西，還能作出很多新奇好玩的物品呢。同學(xué)們，等著我下一個驚人的發(fā)明、偉大的創(chuàng)作吧！

小制作作文4

　　紙?一張紙可以做包裝帶，可以做許多工藝品。今天，我要做的是紙船。我先拿出要用的工具：透明膠、一根吸管、兩張長方形的白紙。開始做了，我先拿出一張白紙，然后把紙對折，再對折，再打開，接著用封閉的一邊的角往里一折，另一邊也一折，再把打開的一邊往里一打開，打開后再對折，另一邊也對折，然后把它打開，再把它打開，一條小紙船就“誕生”了。我又用吸管做旗桿，又剪了一張長方形的小紅紙做紅旗。我?guī)退�取名為“紫幻”，代號�?4215。

　　上面的小紅旗迎風(fēng)飄揚。我還用一張白紙寫了一句祝福語：“‘紫幻’呀！你是我第一個創(chuàng)造出來有名字的`小船！帶著我的夢想一起遠航吧！祝你一路走好！”我長大以后要做一位設(shè)計師，把船設(shè)計的又大又豪華。

小制作作文5

　　周末的下午，我要完成一個小任務(wù)—制作樹葉畫。

　　我把需要的材料準(zhǔn)備好，有樹葉、彩鉛、水彩筆，還要一張白紙。

　　首先，我用彩鉛在白紙上畫樹干，樹干下畫好柵欄，在紙的下面位置畫好蝸牛的頭部，在紙的右上角畫上燦爛的太陽，再用水彩筆涂好顏色。

　　接下來是最重要的一步，貼樹葉！我把幾片大樹葉剪好形狀貼在樹干上，瞧！一顆茂密的大樹出現(xiàn)在眼前。接著尋找小樹葉作為小蝸牛的`身體，哈哈，這幾只小蝸牛在地上，在柵欄上悠閑的散步呢。最后找到幾片扁扁的樹葉剪好形狀，那就是草地，再用水彩筆畫上五顏六色的小花。一張樹葉畫就完成了！

　　我看著自己動手做的樹葉畫仿佛我也在畫里面，就像那些蝸牛在快樂的散步。所以我要給畫取個名字，就叫“蝸牛散步”！

小制作作文6

　　春天來了，春天來了！雙雁公園里到處一片春意盎然的景象——小草從大地媽媽懷抱里探出小腦袋，給大地鋪上了一片綠色的地毯，五顏六色的小花爭奇斗艷、競相開放。各種各樣、形態(tài)各異的風(fēng)箏把天空裝點得無比美麗。

　　看著美麗多彩的天空。突然，我有一種想自己動手制作風(fēng)箏的愿望。我和爸爸說：今天天氣真好，我們一起做個風(fēng)箏玩玩去。爸爸欣然同意，并告訴我他自己小時候是怎么做風(fēng)箏的，他說他小時候是用烤過竹篾、紙張、漿糊和搓好的稻草當(dāng)風(fēng)箏的`尾巴。不過，現(xiàn)在找這些材料有些困難。爸爸還是陪同我去街上、商店去買原材料。我們找了很久很久，找不齊所有的材料。后來就在一個小店里買了個半成品的風(fēng)箏回家。

　　回到家，看著一個沒畫完的憤怒小鳥風(fēng)箏。于是我先拿出了全部畫畫的顏料，用紅色的、綠色的、黃色的、藍色的、黑色的，等我把所有的小鳥畫好之后。我真不敢相信自己的眼睛，風(fēng)箏真漂亮絢麗多彩光彩耀目，我開心極了！接著要做的是把風(fēng)箏涼干。最后連接好繩子就可以去放嘍，想想也是醉了！

小制作作文7

　　今天，我給大家說說我的小制作——立體花園。

　　我的靈感來自我們學(xué)校的小花園，看看它，多美麗啊！高高的樹，芬芳的花，還有可愛的小昆蟲，我好想把它帶回家。

　　先準(zhǔn)備材料，材料有紙杯、皺紙、馬克筆、彩色吸管、紙盒、毛毛球、扭扭繩、眼珠子、卡紙，一切準(zhǔn)備就緒。

　　拿出一個紙杯，用剪刀把杯身剪成一條條，再把它張開，涂上喜歡的顏色。接著，把吸管粘在紙杯底部，用綠卡紙剪出兩片葉子，粘在吸管上。好了，一朵漂亮的向日葵就做好了。接著來做百合花，先拿出皺紙，把它折好對整齊，用剪刀剪出一片片花瓣，拿一根吸管，用固體膠把花瓣仔細地圍繞著吸管一片片粘好。這樣，一朵美麗的百合花就誕生了。

　　所有的花都做完后，把它們插在紙盒里，再在紙盒周圍粘上用綠卡紙剪出的.小草。然后，用扭扭繩扭出蛇的身體，粘上眼珠子，一條蛇就做好了。最后，用毛毛球做毛毛蟲，把毛毛球粘在一起，再粘上眼珠子就可以了。這樣，立體花園就做好了，看起來多漂亮��！

　　這座花園，看著就讓人開心，我仿佛聞到了花的香氣，我太喜歡了，我當(dāng)奶奶的時候還要留著！

小制作作文8

　　我特別喜歡做手工作業(yè)。有一次，我做了一個服裝設(shè)計袋的手工。怎么做的呢？給大家講一講。我首先把一張白色的厚紙平鋪在桌面上，接著開始畫自己喜愛的各種服裝圖案。有小貓圖案、小兔圖案的各種衣服、還有帶花邊的鞋子，還畫了各式各樣的裝飾手鏈、項鏈。我是先用彩色筆畫出圖案，

　　再用一根勾線筆勾出輪廓。我給這些畫好的服裝手飾起了一個好聽的品牌名字叫“露西”。

　　然后，把紙從兩面對折，捏出邊緣，用雙面膠粘成一個立體的長方形。把紙袋兩邊拿毛筆蘸上粉色的涂料涂成好看的顏色。最難做的是袋子的底部，先要捏好邊線前后折再左右折疊，還要把折好的部分用雙面膠粘牢。

　　最后，把兩根藍色的'紙繩，分別粘入紙袋邊緣的兩邊。袋子里面裝上一張用薄薄的黃紙做成的布料。

　　好漂亮呀！我的一個服裝設(shè)計袋做成功了。用手一提，拍個照，留做紀(jì)念。

小制作作文9

　　今天一早，我家的凈水器噪音特大，媽媽說：“是不是壞了？”爸爸說：“給維修工打個電話問問吧！把維修卡給我�！眿寢尠颜麄�家都翻了一遍，也沒有找到，后來，在一個柜子的角落里找到了。我看見他們那么著急，就想應(yīng)該發(fā)明一個能裝卡片的東西。于是就做了下面的這個卡片收納盒。

　　要做這個盒子先要修剪香皂盒。拿一張常用的.卡比較著，剪的盒要比卡低一點，畫上記號，剪下三個面，留下一個窄的面，把其余的都剪去。做這樣幾個相同的盒子，然后粘在一起。外面再包上一層好看的紙。在每個格子下面都貼上標(biāo)簽，可以寫生活卡、會員卡、明信片、購物卡，這樣找起來更方便了。這下這個卡片收納盒就做好了。

　　它還有許多優(yōu)點：擺在哪都好看，而且站的很穩(wěn)，因為底下是個長方形，也很容易清理，不易損壞。做這個收納盒還可以用：牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……收納盒還可以裝化裝用品、遙控器、筆、文具等。

　　我做的收納盒好嗎？好的話你們也做一個吧！讓我們的大家的家變的更漂亮更整潔吧！

小制作作文10

　　星期五，賀老師給我們布置了一項周末特殊作業(yè)——利用身邊廢棄的材料，自己動手做一個小制作，然后把制作過程寫成周記。

　　星期六我就動起手來。我先從電腦上搜索了一個參考作品——小帆船，然后就開始準(zhǔn)備材料，有：硬彩紙、白紙，三個空的塑料藥瓶子，三支一次性竹筷，紅色毛線，還有透明膠帶紙、膠水、剪刀等制作工。

　　材料準(zhǔn)備好了就動手制作吧。我先把三個空瓶子用透明膠帶捆綁住，作為船身。哈哈，這三個空瓶子就變成了“桃園三兄弟”，生死不離。然后，我把兩支竹筷粘在瓶子的.兩端做成船沿；接著在中間的空瓶子上扎了一個小孔，把剩下的一支竹筷子插入孔里做成桅桿；再拿出一個硬紙板剪成梯形，把裁成一條一條的彩紙貼上去，再用白紙貼在硬紙板的另一面就成了船帆。在船帆的上方打個洞，穿進桅桿，用毛線把船沿和桅桿連起來，船帆就扯起來了。最后，我又在船身上貼了幾朵小花，在桅桿上掛了一面小紅旗，還在船上安排了一個小姑娘作船長，呵呵，那就是我。

　　“小帆船”制作好了，看著自己的“大作”，就仿佛覺得自己開著這條船，在大海中乘風(fēng)破浪，駛向遠方，真的成就感十足。

小制作作文11

　　老師布置了一項小制作的作業(yè)。經(jīng)過激烈的討論，我決定做一個水漏。因為這滴水聲仿佛時光老人在說珍惜時間，這應(yīng)該就是古人發(fā)明水鐘的原因吧。

　　我準(zhǔn)備了一個550毫升的雪碧瓶、一個330毫升的.礦泉水瓶、一把剪刀和一支記號筆。首先用記號筆在瓶身上畫了一圈，接著用剪刀繞著線剪了下來。再費了九牛二虎之力把礦泉水瓶蓋鉆了一個小孔，最后把礦泉水瓶里裝了水倒放在水碧瓶里。我的水漏做成了。

　　隨著水漏里的水一滴一滴的滴下來，我也越來越興奮。但好景不長，沒滴幾滴就堵住了。正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦的時候，爸爸叫我鉆兩個孔，但還是沒有成功。我想起我掛水的時候的瓶子，我眼睛一亮，拿來了一根吸管一插，水就嘩啦嘩啦的流下來了。

　　同學(xué)們，你們知道是為什么嗎？

小制作作文12

　　美術(shù)課上，可愛的美術(shù)老師讓我們做雙層床。我做了一張很漂亮的雙層床。

　　我先用紅色，黃色，藍色，橙色，這四種顏色的卡紙，分別做出了四根小棒，當(dāng)做支撐床板的四根床桿。然后用藍色的卡紙，包住一個長方形的小紙盒，做了雙層床上面一層的床鋪。又用粉色的卡紙，包住另一個長方形的小紙盒，做了雙層床下面一層的床鋪。

　　我把四根小棒分別粘在床鋪的兩端，把雙層床固定好，又在床桿上貼上了我喜歡的阿貍和花仙子的卡通貼畫。

　　接下來，我用帶小紅花的卡紙，做了上床的梯子和兩張床上放的枕頭，又用帶紫色小花的.卡紙，做了床邊的床簾裝飾。

　　我在粉色的小床上，貼了一只可愛天使小兔，還在可愛天使小兔的旁邊，用彩鉛畫了一朵大大的肉粉色的花團。我在藍色的小床上，貼了一只淘氣可愛小兔，又在淘氣可愛小兔的周圍，用彩鉛畫了一朵黃色的大花團。

　　哈哈!一張漂亮又可愛的雙層床做好了!小朋友，雙層床做起來可有意思了!你也來做一個吧!

小制作作文13

　　今天，我制作了一個有趣的小制作，名字叫作：小惡魔。它可有趣了。剛開始，我拿著卡紙，既想做一個蝎子，又想做一個帆船。但是，我決定了，準(zhǔn)備做一個小惡魔。首先，我拿了一張藍色的卡紙，把它折成一個紙船，把中間一部分給剪掉，再收縮回去，就變成了一個正方形，這就是小惡魔的頭。

　　接著，我用小剪刀剪了一大塊紅色的卡紙，準(zhǔn)備開始做了。首先，我用筆在紅色卡紙上畫了兩個尖尖的角，我再將它用雙面膠固定在小惡魔的.頭上。接著，開始做眼睛了，做眼睛可是最簡單的了，只要剪兩個黑色的橢圓形就ok了。然后，該做嘴巴和牙齒了:我剪了一個像豆芽差不多大的圖形貼在臉的最下面的部分，這就是小惡魔的嘴巴;我再用兩個尖尖的圖形固定在嘴的下面，這既是小惡魔的獠牙。

　　最后我再制作了他的手和身體，還有叉子，將他們一一貼在該貼的部位上。特別是叉子，最難，要么就是把柄粗，叉子細，要么就是把柄細，叉子粗。但我還是還是把它們一一弄好了。我覺得這樣不夠好玩，又用卡紙做了一個棍子，將小惡魔用線串在棍子上，這個小惡魔就“出世”了。制作東西真有趣，既又能鍛煉大腦，又能鍛煉手，真是“手越動越巧，腦越動越靈”。

小制作作文14

　　有一次，老師布置我們自己動手做一個小制作，一聽我就頭在了，哪知道做什么！

　　我決定先去接弟弟再去想，一到幼兒園，竟是那么多姿多彩，那里正在表演樂器，演奏，那些樂器都是自己做的，打起來奶好聽，我一想對了我也做個樂器嘛？我仔細看了看選了一個最簡單地記住了。我回到家先找來了個易拉罐和一根橡皮筋把易拉罐下面和上面都鉆一具洞，用橡皮筋串起來在最后打個結(jié)，做好了，我很欣賞我的作品可是，一想，老師要我們自己做自己想，我這樣算抄襲吧！我決定改造改造，我看到哥哥在拉力，我一想只要把這東西三個并排在一起就不成拉力器了嗎？，既可以健身，用起來又簡單方便。歷史最高水平，這個有點簡單，我擔(dān)心會不會被選上呢？到了開學(xué)，我把拉力罐交老師看，我個東西很巧妙挺好的'！我當(dāng)時就樂開了花。過了一天，在窗戶邊上的都是一等獎、二等獎、三等獎。

　　我心里想，我是不是三等獎，我去看了櫥窗里面，失望地發(fā)現(xiàn)沒有我的名字，可是在教室的上面有我的作品，是老師弄錯了。到了后來發(fā)獎了，老師竟然說我得了一等獎，瞧！這就是我的小制作。

小制作作文15

　　“終于完成了！”我高聲地歡叫道！想知道我在干什么嗎，哈哈，告訴你吧，我在做一只小蝴蝶。你還想知道我怎么做？請隨我來！

　　我先拿出一張長方形的紙，再用顏色筆在紙上畫一些形狀，涂上各種不同的顏色，這一步十分關(guān)鍵，這些形狀將要當(dāng)成小蝴蝶翅膀上的花紋，得認真畫才行。

　　接著，我把長方形折成正方形，然后把多余的部分剪下來，我把正方形對折成兩張長方形，沿著折痕撕成兩半，我把其中一半像折扇子那樣子對折起來，一開始有點慢，不過折多了，動作自然就嫻熟起來，很快，我們就把蝴蝶的大翅膀做好了。

　　接下來是做小翅膀，我們把剛剛撕下的另一半用來做小翅膀，這一步很簡單，就像剛才用來折扇子的方式，就做成了小翅膀。最后我們用老師發(fā)下來的繩子捆住蝴蝶的兩對翅膀，一只漂亮的`蝴蝶就在我的不懈努力之下終于誕生了，我樂得手舞足蹈的，心情十分激動，雖然制作過程有一點繁瑣，但是我不在乎了，最后果然成功了。

　　這個制作使我明白了：只要你用心去做，就能把事情做好。

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