(優(yōu))《愛的教育》讀后感
當賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《愛的教育》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《愛的教育》讀后感1
《愛的教育》是一部日記體兒童小說，書里寫了很多感人的故事，每個故事都帶給人愛與美的享受。
我特別喜歡書中的卡隆，因為卡隆是個能為朋友犧牲自己的人，他常常關心保護弱者，甚至打罵那些欺負別人的人。班上的奈利是個駝背，經常有人欺負他，厚道的'卡隆就充當了他的保護神，還教訓了欺負奈利的費蘭諦。正是由于卡隆的存在，愛欺負小同學的人越來越少了�？〔粌H愛幫助別人，還很遵守課堂紀律，對人也很禮貌和友好，誰不希望有一個這樣的朋友��！
讀完這本書后，我懂得了人需要相互關心，相互理解，相互幫助的道理，我要向卡隆學習，做一個助人為樂的好學生。
《愛的教育》讀后感2
暑假里，我看了一本名叫《愛的教育》這本書。這本書的主人公叫安利柯，他是一個四年級的學生，用他的筆記載了一學年學校和家里發(fā)作的一件件平凡但確感人的事。
校長先生從不責罵小孩，和顏悅色，自從心愛的兒子在戰(zhàn)場上死去后，就把一切的愛給了孩子們；教師們整天勤勞工作，把全部的.愛和熱情都貢獻給了孩子們；父親教育他行為舉止應該像個紳士，要愛本人出生、生長的這座城市和他的居民；母親和姐姐是高尚、仁慈的人，有金子般的心；同窗們純真、友愛、仁慈。
經過一個個故事通知我們只要愛才是翻開人們心扉的鑰匙，我們要愛身邊的每一個人。
《愛的教育》讀后感3
暑假的假期里，我看了一本書，名字叫《愛的教育》。這本書是意大利作者亞米契斯著的'書里內容非常有意思。
書里的主要內容是一個意大利四年級的男孩在一年中寫的日記，每一篇都把愛表現得淋漓盡致，大至國家，小至父母，師長，朋友間。小說以一個小學生的眼光審視著這個世界的丑，惡，善和美，這本書把世界上最偉大的愛：父母之愛，同學之愛，師生之愛都體現了出來。
世界上最偉大的東西就是愛人，人人之間也都有愛。
這本書是想通過愛來告訴我們，人與人之間要團結友愛，在日常的交往中最好互相尊重，讓人人都平等。
《愛的教育》讀后感4
在這本書中，講述了許多與愛有關的小故事。讓我懂得了不少道理。比如《見義勇為的同學》一文，就讓我明白了在別人遇到困難時，要力所能及地幫助他。再比如《和解》一文，就讓我明白了在和別人發(fā)生矛盾時，要主動一點，去給對方道歉，友誼是無價的'。
我要謝謝這本書，因為它讓我懂得了太多，太多比金錢更珍貴的東西——愛。
《愛的教育》讀后感5
《愛的教育》由三部分組成：一部分是主人公里科的日記；一部分是主人公的爸爸、媽媽、姐姐寫給主人公的信；還有一部分每個月發(fā)生的'故事。后兩部分交叉在前一部分當中。幾位同學性格具有象征的意義，如班里的學習最好的德羅西象征善良，加內羅象征著慷慨，斯塔爾象征著執(zhí)著，沃蒂尼象征著嫉妒，諾比斯象征著傲慢。
《愛的教育》還浸透道德說教，推老從老，頌揚犧牲精神，鼓勵忠于職守，宣傳博愛思想。每篇故事的主人公都是孩子，分別來自于意大利不同的地區(qū)，以自己的行為表現出熱愛祖國、熱愛家庭自我犧牲等優(yōu)良品質。
《愛的教育》讀后感6
在假期里，媽媽給我買了一本書，書名叫《愛的教育》，這本書非常好看，我一口氣就把它讀完了，讀完后，我的第一感觸就是，書中的每一人故事，都不同程度地洋溢著人與人之間的親情、友情、和愛心。
書中的一個故事深深的打動了我，有一次卡洛斐不小心撞倒了一位老人，可是他卻始終不敢給那位老人道歉，在老師和安利柯的鼓勵下，他勇敢的`給那位老人道了歉，并且把自己最心愛的郵票給了那位老人，但是，過了幾天，老人又把郵票還給了卡洛斐。啊!是愛讓卡洛斐那么勇敢，是愛讓卡洛斐為那位老人道歉，是愛激勵著我們前進。
《愛的教育》使我懂得了什么是愛，怎樣去做一個心中有愛的人。
《愛的教育》讀后感7
《愛的教育》里的故事都體現了愛。最讓我感動的`故事是——《醫(yī)院的天使》，講了一個少年去醫(yī)院看望爸爸的故事，這位少年把別人看成自己的爸爸，用心盡力照顧他，后來知道這個老人不是他爸爸，他沒有離開，還是盡心盡力服侍，直到死去……這表現了愛。多么令人感動��！
��！世界上的愛真多��！愛，是常常被我們忽略，可我知道我們一生下來就感受到父母的愛，漸漸長大，上學了，又有老師同學的愛，愛是可以使人重逢，愛可以激發(fā)我們的力量。愛使我們快樂健康成長，愛給予了我們內心的溫暖。
讓我們都獻出一份愛，世界會變得更好。
《愛的教育》讀后感8
《愛的教育》采用作文的形式，講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校，家庭，社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德，非常值得我們去學習。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心。愛的教育一書上每一個小故事都講述了一種不同的.愛，特別是每月故事更是讓人感動，讓我覺得世間處處有真情。
這本書非常適合小學生看，讀完之后讓感受到愛的力量是無窮的！
《愛的教育》讀后感9
和孩子一起讀書是一件非常辛福的事。不但豐富了孩子知識，而且還能提高孩子閱讀能力，也學到了許多道理。作為父母親在對孩子教育上的不足，值得反思。不管孩子有多么的調皮，首先要教他要有一顆善良的心，真誠的面對每一個人，要愛辛辛苦苦教會自己知識的老師，要知道他的辛福生活是父母用辛勤的汗水換來的懂得珍惜，不要讓愛他的人感到心酸。在現在的生活中，孩子在父母的'心中就像一塊寶，怕碰到磕到，一點鍛煉的機會也沒有。通過讀【愛的教育】后，我覺得要讓孩子懂得關心自己身邊的人，在做錯事之后，要及時認識和改正，要有一顆努力向上心。這樣我們的祖國明天會更美好。
《愛的教育》讀后感10
什么是愛，愛有在何處？很多人都不知道愛在何處，其實愛就在我們身邊！當同學遇到困難的時候，你主動幫助他，當他嘆氣的時候說幾句善良的言語，在車上看到婦人，老人，殘疾人主動給他們讓座這都是愛，在別人需要困難的的時候幫助他這就是愛 【愛的教育】這本書寫的是一個叫安利柯的人，這本書寫了他在小學經歷的事情。他在小學4年級的事情，這本書教會了我如何去愛，怎么去愛。書上不光有故事還有他父母寫給他的信，還有每月例話。雖然【愛的教育這本書的.內容簡樸，描寫的也只是一些平凡的人，但是其中人與人的真摯感情卻讓人感動不已，比如六千英里尋母這讓我感動。人間中因為愛才充滿快樂。
讀完后我覺得只要有愛我們就會幸�？鞓�！
《愛的教育》讀后感11
我讀了愛的教育這本書，印象最深的一篇文章是愛國，講了一個小乞丐在一艘船上那些人們給給這個小乞丐錢，他們不知道小乞丐是意大利人他們討論的.意大利人十分齷齪，小乞丐聽后十分憤怒，把他們是說給他的錢甩到他們臉上，并且大吼一聲，我不收侮辱我祖國人的錢我十分感動。
因為這個小乞丐，并沒有因為收了他們的錢而不管自己的國家就像我是中國人不會允許別人說我的國家一樣，我很佩服他那樣愛國的精神。
《愛的教育》讀后感12
這本書講的是恩科四年級發(fā)生的事情，書里有許多催人淚下的故事，比如：《倫巴第的小哨兵》《撒丁島的小鼓手》《從亞寧山脈到安第斯山脈》。最為打動我的是《佛羅倫薩小抄寫員》
這個故事講的是朱里奧晚上熬夜幫爸爸寫封套掙錢，學習也下降了但是朱里奧沒有告訴他的爸爸，所以朱里奧學習下降，他的爸爸并不知道是因為朱里奧幫爸爸掙錢，學習才下降的，反而爸爸又吵了他，最后他的.爸爸知道了這件事，反而他的爸爸覺得自己做錯了。
《愛的教育》讀后感13
今天，我讀了愛的教育，并寫出了讀后感。
我看到一篇文章，是說一位父親在街中乞討，一叔叔給了他錢，另一位阿姨也捐給了他錢，最后，那位父親跑回了家，一位好心人給了他一只雞，就是這只雞給了他鼓勵，最后成了一位億萬大富翁。
這讓我明白了，一定要給予他人幫助！
《愛的教育》讀后感14
愛的教育是來自意大利的艾德蒙多.德.亞米契斯，著名的兒童文學作家自幼酷愛學習和寫作。
這是講述了從四年級十月開學的第一天到第二年十月份在校園內外的所見。
這本書寫了艾德蒙多.德.亞米契斯在小時是被怎么樣教育的.和一些感人的故事,讀完最后就知道了什么是教育了。
《愛的教育》讀后感15
《愛的教育》是意大利作家埃迪蒙多·德·亞米契斯的作品。這本書描寫了一些凡人小事，每一件小事在我的印象中都很深刻。
這次名師導讀讓我知道了愛是什么：愛是抱抱，愛是陪伴。愛是你想著我，我想著你，愛是老師無私的`奉獻。愛是對孩子的嚴格要求。
在這樣一個“愛”的世界里，除了感恩，更要好好讀書，回報爸爸媽媽和最親愛的老師！
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