97超级碰碰碰久久久_精品成年人在线观看_精品国内女人视频免费观_福利一区二区久久

《魯濱遜漂流記》讀后感

時間:2023-07-29 11:35:18 觀后感 我要投稿

《魯濱遜漂流記》讀后感大全(14篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《魯濱遜漂流記》讀后感大全(14篇)

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1

  三年級暑假里,媽媽給我買了幾本課外書,其中我最喜歡的就是《魯濱遜漂流記》。打開一看,我立刻被它的故事情節(jié)所吸引,迫不及待地看起來,一天、兩天、三天……我終于看完了。書中講的是:主人公魯濱遜出生在一個中產(chǎn)階級家庭,他原本可以以種植甘蔗致富,可他卻想一夜暴富,聽說航?梢話旰芏噱X,于是他便踏上了航海的征程。

  這本書是由丹尼爾笛福所寫。主人公魯濱遜流落荒島后,利用自己的`勇氣和智慧,采取了很多的自救方法,使自己頑強(qiáng)地生存下來,他的這種精神真是讓我們敬佩呀!

  第一次的航海比較順利,于是他又開始了第二次航海,可這次他就沒有那么幸運(yùn)了——這一次他們的船遇到了風(fēng)暴,船體破了一個大洞,不一會兒船就沉入海底,十一個人唯獨(dú)他活了下來。魯濱遜流落荒島,身上除了一小匣煙葉、一個煙斗和一把小刀外別無他物。于是他爬上一棵樹,吃一點(diǎn)煙葉充饑,削一根樹枝防身,等第二天再想辦法。第二天,大船浮了上來,魯濱遜又驚又喜,便上去取了一些必需品:糧食、面包、酒、槍、火藥、子彈等。此外,他還找到了兩本《圣經(jīng)》和許多錢幣,為此他還感到好笑:現(xiàn)在你們還不如一堆糞土!可是他想了一下還是將那些錢幣收了起來。

  在荒島上,魯濱遜自己學(xué)會了烤面包、播種、馴養(yǎng)山羊、燒制陶器、治病等。那兩本《圣經(jīng)》成了他的精神支柱。一次與島上野人戰(zhàn)斗時,他得到了仆人——一個叫星期五的野人。一天,一個船長因手下造反也來到了荒島上,魯濱遜和星期五治服了造反的人,收復(fù)了大船。終于,他在荒島上生活了三十八個年頭后,返回了家鄉(xiāng)——英國。

  讀完這本書后,我聯(lián)想我自己:只要遇到一點(diǎn)小小的困難,我就退縮了,還哭鼻子,魯濱遜的故事讓我感到臉紅。我下定決心:以后在困難面前,我要勇敢地面對,保持樂觀精神,相信一定會戰(zhàn)勝困難的。正如有一句話所寫“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2

  《魯濱孫漂流記》通過17世紀(jì)一個航海冒險家的自述,以一種生動風(fēng)趣的筆調(diào),講述了主人公魯濱孫不斷探索創(chuàng)造,在一個荒蕪人煙的孤島上頑強(qiáng)度過了一段漫長而又艱難的歲月的故事。

  這是一段極富傳奇的故事,主人公身上具備的那些寶貴的特質(zhì)也并非一開始就有,在與大自然的博弈中,他不斷從自然的奧秘里汲取營養(yǎng),自我修復(fù)、自我調(diào)適、自我救贖。

  過程中狀況頻出,主人公以非凡的勇氣克服自己不能承受的壓力和挑戰(zhàn),最終戰(zhàn)勝了一切的艱難險阻,獲取了勝利。

  這樣的成功真的可以復(fù)制嗎?我不知道,但魯濱遜精神永遠(yuǎn)激勵人們無論在多么絕望的.境地都不要放棄生命,生命的意義究竟是什么?

  每個人都有自己的認(rèn)識,好死不如賴活著,是一些人隨波逐流的借口;留住最美的瞬間同樣給被生活的嚴(yán)苛擊垮的人給了結(jié)束生命的借口;死于泰山給了那些有著崇高情懷的人奮進(jìn)的動力。

  思想決定行動,選擇比努力更重要,一個人有了正確的人生觀和世界觀,即使走到海角天涯也不會迷失自我。

  城市的喧鬧,現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn),競爭不可避免地使人壓力倍增,越來越多的人選擇離開城市,去人煙稀少的地方,游歷四方。

  在路上的經(jīng)歷讓人受益匪淺,打開了眼界,開闊了心胸,增長了知識,再次回到最初出發(fā)的原點(diǎn),人的心境多少會有所改變,利大于弊。

  讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如遇高人指點(diǎn),高人指點(diǎn)不如自悟。

  這是個循序漸進(jìn)的過程,順序不可逆轉(zhuǎn),每一步都為下一步打下牢固基礎(chǔ),視野決定高度,人只有不斷接受新事物的洗禮,才會變得生動有趣,激發(fā)創(chuàng)造力。

  不經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽關(guān)大道的可貴;不經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜,哪能體驗風(fēng)和日麗的美好;不經(jīng)歷挫折和磨難的重重打擊,哪能體會到勝利和成功的喜悅?

  這或許是讀《魯濱孫漂流記》的一點(diǎn)體會吧!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3

  寒假里,我讀了很多好書,其中印象最深刻的是英國作家丹尼爾·笛福的長篇小說《魯濱遜漂流記》。我不僅被書中曲折的故事情節(jié)所吸引,更被主人公魯濱遜身上百折不撓、樂觀向上的精神所折服。

  在《魯濱遜漂流記》中,出身商人家庭的魯濱遜,十分向往刺激而充滿挑戰(zhàn)的航海生活。他不顧父親的反對,決定揚(yáng)帆啟航,開啟自己的海上冒險旅程。然而在一次恐怖的暴風(fēng)雨中,船只被掀翻,除魯濱遜外其他船員全部遇難。幸存下來的魯濱遜流落到了一座荒無人煙的島嶼上,開始了長達(dá)二十八年的荒島生活。最終,樂觀向上、勇敢頑強(qiáng)、遇事冷靜的他得以重回故鄉(xiāng)。

  讀完這本書,我深有感觸。魯濱遜孤身一人被激流沖到荒島,他沒有被恐懼和孤獨(dú)打倒,而是讓自己冷靜下來,思考如何在荒島上生存。若是換作我,遇到這種情況,一定會驚恐萬分,手足無措,難以冷靜下來,更別提在荒島上生存下來。

  小說中,魯濱遜在荒島上建設(shè)家園時遇到了很多常人難以想象的'困難,但他總是以無比的勇氣和和百折不撓的毅力直面困難,解決困難。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他打獵、種糧食、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干;沒有朋友,魯濱遜每天寫日記、讀圣經(jīng),并解救了“星期五”作為同伴。為了解決沒有生活用具這一難題,魯濱遜自己燒制陶器。燒制陶器時曾多次失敗,但他沒有為失敗找借口,只為成功找辦法。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一次次嘗試,魯濱遜終于成功了。回想起我在生活和學(xué)習(xí)上,總是遇到一點(diǎn)困難和挫折,就打起退堂鼓,可真慚愧呀!

  歌德曾說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。”《魯濱遜漂流記》這本書,令我受益匪淺。以后不管在生活或?qū)W習(xí)上遇到任何困難,我都會用魯濱遜身上這種冷靜思考、百折不撓的可貴精神激勵自己。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4

  寒假的第二本書——《魯濱遜漂流記》又被我攻克了。

  這本書的作者是英國人丹尼爾·笛福。他是著名作家、記者,英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人,被譽(yù)為“歐洲小說之父”。他在學(xué)習(xí)當(dāng)牧師多年后,選擇了經(jīng)商,最初經(jīng)商十分成功,后來經(jīng)商失敗,才轉(zhuǎn)向小說創(chuàng)作。

  某年,年近花甲的笛福發(fā)表了第一部小說《魯濱遜漂流記》。12年后,也就是某年,笛福離世,享年71歲。這本書其實是笛福根據(jù)當(dāng)時一個真實的事創(chuàng)作的,某年,一名蘇格洋水手與船長發(fā)生爭執(zhí),被扔到一座荒島上達(dá)四年零四個月之久,最后被一位好心的船長所救。

  笛福以他的故事為藍(lán)本,把自己多年的海上經(jīng)歷和體驗傾注在人物身上,并運(yùn)用豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工,才造就了這部著作。

  這本書主要寫了主人公魯濱遜不聽從父親的教導(dǎo),執(zhí)意要去航海結(jié)果遭遇海難,流落荒島。之后,他重拾信心,以百折不撓的毅力,不辭辛苦的勞動,不僅活了下來,還改造了當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,開墾了種植園和牧場,蓋起了自己的房子。二十四年后,他救下了鄰島的一個野人,給他起名為“星期五”,讓他當(dāng)自己的仆人。后來,魯濱遜幫一位船長平伏水手的'叛亂,奪回了船只并搭船離開了荒島,回到文明社會過上了富足安定的生活。

  在這本書中,魯濱遜是我最敬佩的人物,他剛剛流落荒島時,沒有自暴自棄,而是積極地收集必需的物資,可以看出他做事有條理,實踐能力強(qiáng);之后,他克服重重困難,創(chuàng)造了適合自己生活的環(huán)境和條件,表現(xiàn)了他的堅韌不拔和樂觀拼搏,同時在防御工程的建設(shè)中可以看出他的小心謹(jǐn)慎,沉穩(wěn)周全;雖然后來的野人腳印讓主人公陷入了恐慌,但他很快開始修筑防御工事,抵御野人。

  他的這些優(yōu)點(diǎn)幫助他在荒島上頑強(qiáng)地活了近28年,并最終回到了文明社會,我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我作為一名即將面臨小升初畢業(yè)考的小學(xué)生,我覺得在對待學(xué)習(xí)這件事上,探索新知時要有條有理,敢于實踐;溫習(xí)所學(xué)時要堅韌不拔,樂觀拼搏;面臨考試時要小心謹(jǐn)慎,沉穩(wěn)周全。在學(xué)習(xí)這件事情上持續(xù)的揚(yáng)長補(bǔ)短,超越自己。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5

  當(dāng)我讀完這本被譽(yù)為美國小說之父的丹尼爾笛福在59歲高齡寫出的著作《魯濱遜漂流記》時,我被書中的主人公魯濱遜克魯索深深地震撼了,他在孤島上生活了28年。28年!多么驚人的數(shù)字呀!最后經(jīng)過自己的不懈努力,終于回到了歐洲。

  魯濱遜是個不知疲倦,永不安生的行動者。他不屑守成,精心開拓,三番五次地不聽父母的勸告離開家,出海闖天下。他遭遇海難流落荒島,但他并沒有喪失信心,而是充分利用頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,縫紉衣服,把荒島改造成井然有序的家園,他在海外冒險多年,歷經(jīng)千辛萬苦,終于得到了一筆可觀的財富,完成了他的創(chuàng)業(yè)歷程。

  魯濱遜克服了工具少,沒經(jīng)驗的困難。失敗了也不灰心,總結(jié)經(jīng)驗再繼續(xù)努力,直到成功為止。辛苦的勞動總會有回報,經(jīng)過努力,魯濱遜在荒島上有吃的、有喝的、有菜園、有牧場、有住所、有船只、有奴隸,甚至還有寵物!在荒島上過的生活絲毫不比別人差,可能比一些人過得還好。怎能想象這是一個人在一個荒島上造就的成就。這樣的生活,又是經(jīng)歷了多少困難,付出了多少汗水才換來的。相比一些遇到困難就輕言放棄的'人來說,魯濱遜是多么的堅強(qiáng),多么的偉大啊!

  現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,比如說我。有一些父母很愛護(hù)自己的子女,什么活都不讓孩子干。他們認(rèn)為不讓孩子干活的好處有很多:一方面可以用干這些活省下來的時間可以多看會兒書,多學(xué)會兒習(xí);另一方面可以讓孩子不受一些干活帶來的勞累或者受什么傷,一舉兩得?墒撬麄兛紤]的不周全,有因必有果,孩子們的學(xué)習(xí)成績好了,但體能卻因為不怎么干活而大大消弱了。假如我們這些獨(dú)生子女因為什么事情流落到一個荒島上,我是說假如,試問:我們這些人中能有幾個人靠自己的能力生存下來?我們會打獵做飯,會砍柴嗎?我們會制造房屋,種植菜園嗎?最簡單的洗衣服可能都沒有人會。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的這種不怕困難,永不放棄的精神,無論如何都要堅強(qiáng)的生存下去,要學(xué)習(xí)有希望把握希望,沒希望創(chuàng)造希望的這種不屈精神,永不放棄!我們要向魯濱遜一樣,有信心,有志氣,愛動腦,愛勞動,用自己的雙手創(chuàng)造財富,創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造美好的未來!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6

  小草因為永不放棄,才從星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小,匯成一片綠意大地;小樹苗因為永不放棄,才從風(fēng)吹雨打的逆境中,長成參天大樹;瀑布因為永不放棄,才從滔滔不絕的流水,聚集成海洋。魯濱遜正是因為永不放棄,才從逆境中一次又一次的克服困難,最終回到了自己的祖國。

  這本書故事情節(jié)蜿蜒曲折,極其細(xì)膩的刻畫了人物的性格特點(diǎn)。主要講了魯濱遜在一次航海中,因為遇到風(fēng)浪,流落在一個孤島上。他利用自己原來學(xué)到的知識以及船上的物資,在荒島制作簡單的用具,種植物,馴養(yǎng)野生動物,在荒島上生活了二十八年,并且救了一個土人作為助手,名為星期五。后來還解決了一個船隊的矛盾,為了感激他,把他送回到了自己的祖國。

  最令我印象深刻的是,在沒有任何資源的情況下,魯賓遜并沒有驚慌失措,反而鎮(zhèn)定自若,不慌不忙地應(yīng)對一切困難。在這荒無人煙的小島上,魯濱遜樂觀向上的生活在這里,不奢望有船從這里路過救他出去,知足安命,并沒有因為這里的困苦而自暴自棄,而是利用有利的.條件來建房定居、養(yǎng)牧種植,并且救了一個土人,來教化他,使他學(xué)會了說話,成為了他的得力助手。這些足以說明了魯濱遜在逆境中永不放棄的精神。

  我們不妨來想想我們自己,衣來伸手飯來張口,從小在蜜罐子里長大。如果遇到像魯濱遜遇到的困難那樣,又能有多少人能做到像魯賓遜那樣的永不放棄呢?答案顯而易見,我們可以從現(xiàn)在做起,學(xué)習(xí)魯濱遜永不放棄的精神,不要一昧的只依靠父母,要獨(dú)立自主,長大后才能為父母撐起一片天空,為社會做出卓越的貢獻(xiàn)。

  試想:當(dāng)我們陷入絕境的時候,也許會希冀著,有人會來解救。但是,當(dāng)沒有人來解救的時候,我們又該何去何從呢?是繼續(xù)等待,還是依靠自己的力量。然而生命的軌道掌握在自己的手中,靠他人不如靠自己。我們要永不放棄,在逆境中永不放棄!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7

  《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品,主要講述了一個名叫魯濱遜的水手在海上遭遇海難,險險逃到荒島,在島上生活了幾十年的故事。人物形象生動,細(xì)節(jié)生動,不得不說是難得的佳作。

  看完這本書,我想到了教育中的一個嚴(yán)重問題,就是“高分低能”的問題。笛福筆下的魯濱遜只是一個二十多歲的年輕人,頭腦聰明,技巧嫻熟,在一個荒島上表現(xiàn)出驚人的生存能力,給我留下了深刻的印象。一邊欣賞,我還不如想想二十多歲的中國青年在干什么。名義上是學(xué)習(xí)忙,有點(diǎn)不開心就和父母吵架,房間亂七八糟。更有甚者,外賣盒子堆得滿屋子都是,我覺得至少有一部分是這樣的。

  我承認(rèn)中國孩子曾經(jīng)被稱為“問題解決專家”。這真的是“好名字”嗎?三角函數(shù)不能幫助人在野外取火,比例知識也不能讓果實從地里長出來。這不是在宣揚(yáng)學(xué)習(xí)無用論,而是在爭論一個嚴(yán)肅的問題:什么最重要,活著最重要,活下去才是王道。

  當(dāng)中國孩子埋頭讀書,拼命背書的時候,國外一些學(xué)校讓孩子學(xué)習(xí)木工、維修、種植等基本功;當(dāng)中國孩子過早地沉浸在計算和拼寫中時,一些外國孩子已經(jīng)在接受野外生存訓(xùn)練了。并始終將動手能力和創(chuàng)新思維貫穿于整個成長過程。

  的確,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績對于科技的發(fā)展是絕對必要的。梁啟超先生說:少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青少年是國家的未來,是國家的.希望。只有“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的孩子,才能在危險的時候做出快速的決定,不至于操之過急。生存技能,安全,自救,任何時候都要優(yōu)先考慮。青少年有足夠的能力保證國家足夠強(qiáng)大,實施素質(zhì)教育也是我國教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢。所謂素質(zhì)教育,就是對孩子進(jìn)行“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的教育,即在現(xiàn)有的教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生的生存技能訓(xùn)練,注重身體素質(zhì),在生活實踐中體會老師的良苦用心,使家長難以從根本上有效地提高自主學(xué)習(xí)能力。

  近年來,教育改革有目共睹。學(xué)習(xí)后增加了很多課外活動,比如一些文藝演出、夏令營、冬令營等,增長了見識,開闊了視野,一定程度上鍛煉了自理能力。但是中國的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還很遠(yuǎn),任重道遠(yuǎn),需要我們家和學(xué)校共同努力!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8

  你能在一個荒蕪人煙,沒有生活用品,沒有住宿,只有一片大海和一片樹林的孤島上生存嗎?你能在一艘只有一丁點(diǎn)兒食物、些許槍彈和一些并無多大用處的物品的廢船上營造自己的生活堡壘嗎?長達(dá)28年的孤獨(dú)與艱辛,你能單靠一個人的智慧和力量,克服重重困難而擁有自己的快樂嗎?在我們的現(xiàn)實生活中,這一切都仿佛是天方夜譚,但是這看起來不可能的一切,都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜·克魯索身上。

  《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說,1719年4月25日。《魯濱遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產(chǎn)階級家庭,一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴,只身漂流到一個無人的荒島上,開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強(qiáng)地生存下來,在島上生活了28年2個月零19天后,最終得以返回故鄉(xiāng)。體現(xiàn)了魯濱遜·克魯索不怕吃苦、頑強(qiáng)勇敢的精神品質(zhì)。我佩服他!

  在這個荒涼的小島上,想要生存下去,是多么難吶!可魯濱遜·克魯索僅靠一丁點(diǎn)兒食物、些許槍彈、一些并無多大用處的'用品和一艘廢船在這個小島上生存了28年2個月19天。其中還有在面對食人族的侵略和野獸的危險戰(zhàn)斗中,他依然毫無畏懼,直到戰(zhàn)勝他們?yōu)橹。他為了造一條小船,花了他半年時間,還是沒成功,可他依然堅持不懈地反復(fù)試了許多次,終于造好了小船。這些都讓我贊嘆不已。

  魯濱遜——一個頑強(qiáng)又不怕吃苦的冒險者;魯濱遜——一個能夠放棄安逸舒適的生活,為夢想而拼搏的人;魯濱遜——一個真正的勇者,他能在一座荒無人煙的孤島上,獨(dú)立度過28年的時光……這一切,難道不能說明魯濱遜是個百折不撓聰明能干敢于冒險的人嗎?

  生活又何嘗不是這樣呢?無數(shù)學(xué)子為攀上知識之高峰,經(jīng)歷了無數(shù)次沒有硝煙的戰(zhàn)爭;無數(shù)位企業(yè)家為了能夠闖出一片屬于自己的天地,為了實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,在商海中拼搏了許多年,吃了許多苦,流了許多淚水和汗水……他們是我們的榜樣,但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖蕩、拼搏一番呢?

  閱讀《魯濱遜漂流記》讓我重新認(rèn)識自己。我要向魯濱遜學(xué)習(xí)做一名一個頑強(qiáng)又不怕吃苦的、為夢想而拼搏的人。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9

  如果要評出世界上最厲害的野外生存高手,我想肯定非英國的魯濱孫莫屬。魯濱孫是英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱孫漂流記》一書中的主角,他不聽父母的勸阻,去海外冒險,不料卻被困在了孤島上,饑寒交迫,生存艱難。但他并沒有放棄希望,而是以非凡的勇氣與智慧生存了下來。經(jīng)過堅持不懈的努力,他成了孤島的.島主。經(jīng)過28年的等待,他終于找準(zhǔn)時機(jī),回到祖國。魯濱孫冷靜、沉著地去應(yīng)對困境,所有危險與困難都被他一一化解。魯濱孫,這個孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險者,他的堅毅性格和英雄本色深深地吸引了我,也深深影響了我。準(zhǔn)備去“冒險”。

  在山腳下,我和哥哥還在一起,走著走著,我越走越快,就甩開哥哥跑到山腰了。山上的小路,因下雨而變得濕滑。突然腳下一滑,我摔了一跤,順著陡坡就向下滑。我眼疾手快,順手抓住了一叢野草。開始我還用力掙扎想爬上去,但是很快我發(fā)現(xiàn)野草有所松動,便不敢再動彈。我害怕野草被拔起或是斷掉,忙用左腳踏住一塊小巖石,還時不時用右腳抵住其他土塊,土塊一松我又換一塊。就在這僵持的過程中,空中還滴下幾顆雨滴,滴在臉上涼颼颼的,這讓我的心多了幾分恐懼!我看了看下面,這一看更使我膽戰(zhàn)心驚,陡坡差不多五米高。∥铱刹幌搿暗人馈,壯著膽子小心翼翼地挪動身子,左腳踏著的小巖石感覺也快松了,我還想借力從這兒蹦上去呢,結(jié)果我往上一躥,腳下一滑差點(diǎn)摔了下去!我再也不敢妄動了,只好在那兒死撐,心里祈禱著哥哥來救我。撐了好一會兒,就在我快要絕望時,終于看到了哥哥熟悉的身影……經(jīng)過這次危險,我深深地體會到,自我保護(hù)是每個人都要學(xué)會的技巧。

  當(dāng)遇到危險時,還要學(xué)習(xí)魯濱孫的冷靜、勇氣和智慧。從前,我一直認(rèn)為危險是離我很遙遠(yuǎn)的事情。現(xiàn)在我知道了,它其實就在我們的身邊,學(xué)會自我保護(hù)是很必要的!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10

  有這樣一個使人在困境中仍得以生存的詞,無論怎樣艱苦,也感覺很溫暖;有這樣一個使人在要放棄時又重新找回信心的詞,無論怎能樣沮喪,也會重新找回自信。這個詞,叫“希望”。我覺得,希望是盞不滅的燈,它溫暖著人們內(nèi)心的燈。

  我喜歡一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,我并不是被發(fā)生在魯濱遜身上那種激烈搏斗過程所吸引,而是因為魯濱遜之所以可以跟無情的天災(zāi)抗?fàn)帲谒鼈儶b獰的面孔下生存,只是因為魯濱遜心中有一盞生存的燈——希望,這盞燈一直點(diǎn)燃在他的靈魂中,最后使他求生的希望越來越強(qiáng)烈,才使魯濱遜終于重返自己的國家——英國。這本書之所以吸引我,就是因為我喜歡生存在魯濱遜靈魂中的燈——希望。

  我想,這盞不滅的溫暖人心的燈——希望,一定生存在魯濱遜的靈魂中。那樣環(huán)境惡劣的荒島并沒有困住他,當(dāng)他身處絕境時,最先想到的是怎樣生存下去。他是十分不幸的.,但他也是十分幸運(yùn)的,因為魯濱遜的心已經(jīng)與希望緊緊地抱在了一起,正如魯濱遜所說:“在最不幸的處境中,我們也可以把好處與壞處排在一起比一比,這樣會使自己安慰許久,而且旁邊沒有野獸,有食物,我已經(jīng)是不幸中的萬幸了!

  此刻,我想到了一位偉大的音樂家——貝多芬,他從小喜愛音樂,不斷的到大自然中去體會自然音樂,后來貝多芬患了耳疾,耳朵逐漸失去了聽覺。但是,這并沒有拉開他對音樂的崇敬和喜愛,他又不斷地感應(yīng)大自然,創(chuàng)造出了眾多優(yōu)美的樂曲。我覺得,這是一盞夢想之燈,貝多芬為了夢想,耳聾都阻擋不住他對音樂的向往,這是一種多么強(qiáng)烈的希望啊!

  有這么一句話,“當(dāng)你在孤獨(dú)無助的黑暗中時,你的心就是你的燈!”是啊,希望生于心中,只要人人的心中都有一盞不滅的希望之燈,那么人間還有多少人類戰(zhàn)勝不了的困難呢?

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11

  曾經(jīng)有一個航海愛好者,在一次航海事故中慘落荒島,可他卻保持著一顆樂觀的心,在島上建立了屬于自己的帝國,最后,他重返故鄉(xiāng),成了一個富商,他就是魯濱遜·克魯索!}記

  一個人,落魄到三次航海兩次落難的程度,可他仍在堅持著自己的理想。他落難時成了海盜的奴隸,可他仍然沖出重圍,返回故鄉(xiāng)。他落難到荒島,不但沒有自暴自棄,反而沖著一線生機(jī)建立了帝國,難道,這僅僅是巧合嗎?

  在這里,我要堅決的否定——不!他靠的是理想,靠的是渴望,靠的是不拋棄、不放棄,樂觀向上的精神。

  記得魯濱遜剛落難到荒島時,有多么悲觀,可是,當(dāng)他看到淡水、果林還有動物時,又仿佛找到了一線生機(jī)。于是,他樂觀地在荒島上生活了十年之久。魯濱遜生病時,他頑強(qiáng)與病魔作斗爭,有時,他也在責(zé)怪自己,為什么不聽父親的`話,而是選擇跑出來。他想讓上帝來幫助自己,他甚至和自己的良知爭吵?墒牵是熬了過來,靠著一支槍和幾本《圣經(jīng)》熬了過來,靠著自己回家的欲望熬了過來。

  魯濱遜在當(dāng)時的英國只是一個螞蟻般大小的小人物,可他卻靠著理想與希望,奇跡般的干了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。在生活中,也有像他這樣頑強(qiáng)的人:無臂鋼琴師劉偉,孝女孟佩杰和等等遭受生活的挫敗反而更加堅持不懈的人。

  理想是動力,欲望是源泉,樂觀是精神,堅持不懈是永久的力量。擁有這些,有些人可以取得不朽的成績,有些人可以快樂的生活一輩子,而沒有這些的人則一事無成。

  魯濱遜的夢想和愛好是航海和冒險,途中,他經(jīng)歷了許多坎坷與困難,可他都用自己的希望堅持了下來。其中,不免包括了許多汗水與痛楚,但他選擇了堅持,選擇了用辛苦換取最后的勝利!

  我讀過許多書,可丹尼爾迪福筆下的魯濱遜卻給我很深的印象。誰能像他那樣堅持不懈?誰能像他那樣不被困難擊敗,誰能像他那樣英勇神武?誰有能像他那樣遇到困難也會冷靜而對?當(dāng)然,一定有,要不然,世界哪來那么多成功的人?即使擁有這些的人還沒有成功,那么他離成功只差一步之遙。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12

  《魯濱遜漂流記》是笛福受當(dāng)時一個真實的事件而啟發(fā)寫的一篇小說,這篇小說一發(fā)布就得到不少贊賞,獲得了“國際大獎經(jīng)典作品”等榮譽(yù)稱號。

  這部書主要是講述了英國青年魯濱遜帶著航海夢瞞著父母開始了未知而迷人的海上生活,但卻因一次風(fēng)暴流落荒島,他憑著自己的勤勞和智慧,克服各種困難在小島上生活了20多年,后來他幫助一位船長制伏叛變的水手,奪回大船,而他也因此結(jié)束了漫長而孤寂的荒島生活。

  當(dāng)讀到:“我先把煙葉放在嘴里嚼,一會兒,我的頭變暈了起來。因為音樂還是半青的,味道很兇,而我又沒有吸煙的習(xí)慣……最后,又把一些煙葉放在炭盆中燒,并把鼻子湊上去聞煙葉燒烤出來的味道,盡可能忍受煙熏的.氣味……”這里的時候,我十分驚嘆,原來人在絕境中會想盡一切辦法不計后果從而讓自己的生命暫時不受到“威脅”,治好了自己的病。從中我也可以看出魯濱遜在荒島上,身處衣食無著,野獸襲擊的困境,憑借自己的智慧和技能,克服了種種常人難以想像的苦難。

  “他又把頭放在地上,靠近我的腳邊,像上回那樣把我的一只腳放在他的頭上,然后又對我做出各種歸順沉浮的姿勢,讓我知道他將一生一世為我效力,我明白他的意思,就向他表示我對他非常滿意。不久,我便開始教他和我說話。首先,我讓他知道他的名字應(yīng)該叫:星期五……”讀到這里,我感受到魯賓遜在這一段漫長、孤獨(dú)的荒島求生中,第一次遇到可以感受到自己活在世界的生物(野人星期五),讓魯賓遜對自己可以離開這座荒島的信念更加堅定,更加有信心。魯賓遜積極樂觀,值得我們贊賞。

  《魯濱遜漂流記》這部名著成功地塑造出了一個堅強(qiáng)、勇敢、具有進(jìn)取精神的傳奇人物形象,讓我們深深地體會到了在逆境中用自己的智慧、勇氣與命運(yùn)斗爭的可貴精神。這讓我們懂得了在遭遇困境的時候我們,要有堅定的信念,要有克服困難的勇氣,要堅強(qiáng)的活下去,不要輕易被困難打敗。同學(xué)們讓我們一起閱讀這本書吧,一起從中領(lǐng)悟人生的真諦!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13

  人生其實就是不停地在做無法后悔的抉擇!

  ——題記

  當(dāng)魯濱遜選擇了充滿風(fēng)險的航海,而不是波瀾不驚的生活就注定了他那充滿傳奇色彩的一生。我一直喜歡在讀書時把自己想象成主人公,但卻做出與主人公相反的選擇,再思考這樣做的結(jié)局是什么。讀完《魯濱遜漂流記》后我不得不嘲笑自己,因為還沒上荒島之前我就已經(jīng)死了不下十次了!在自嘲的同時,我也不禁佩服魯濱遜的勇敢與機(jī)智,以我的思維看待魯濱遜的抉擇,那簡直就是天方夜譚!

  那么如何做出像魯濱遜那樣正確的'抉擇呢?魯濱遜初上荒島就鎮(zhèn)靜下來,還抓緊時機(jī)從沉船上獲得了比較基本的生存物資,給自己鼓氣相信自己能開拓荒地,豐衣足食。可見,正確的抉擇少不了——鎮(zhèn)靜、自信、不輕言放棄。

  回過頭來發(fā)現(xiàn):一切成功人士作出抉擇時亦是如此!美國總統(tǒng)林肯一生共參加競選11次只僅僅成功3次,但3次就夠了,只要選擇了不放棄,無論失敗多少次,都選擇再試一次,不就多了一次成功機(jī)會了嗎?不要多,3次,鞋匠的兒子就能成為美國總統(tǒng),成為令全世界都為之嘆服的偉人。

  然而生活中的我們會做出怎樣的抉擇?我想:一向順風(fēng)順?biāo)奈覀兌〞谝淮未问∨c挫折面前,陷入無盡痛苦的深淵,而終將在悲傷中被自己擊垮!為何我們會如此脆弱,甚至連一次勇于面對的選擇都無法做出,連一次打擊也無法承受呢?這是因為我們在生活中從來不用做任何決定,70%的選擇都安排好的,只要照著去做就能取得成果。久而久之,人的腦子就已經(jīng)不再也不需要轉(zhuǎn)動。所謂的“選擇恐懼癥”就是無腦人士為他們的愚蠢和無能而找的冠冕堂皇的理由,也正是因為如此,多少人喪失了判斷力,誤入了歧途。

  正確的抉擇能讓人登上,錯誤的抉擇能使人一下子跌進(jìn)滅頂?shù)纳顪Y。只有做到雖然心碎,但依然不放棄;雖然痛苦,但依然鎮(zhèn)靜;雖然奔潰,但依然自信。只要堅信對付屢戰(zhàn)屢敗的比較好辦法就是選擇屢敗屢戰(zhàn),永不言棄,只有這樣才能做出將自己推向輝煌而不是深淵的抉擇與決定!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇14

  《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福所寫的一部長篇小說。本書講述了主人公魯濱遜不顧家人與朋友的勸阻,執(zhí)意要當(dāng)水手。結(jié)果,在一次冒險中,船被海浪掀翻了。整條船上的人掉進(jìn)了海中。除了魯濱遜被漂到了一座孤島上,其他人都無一幸免,在海中死去。魯濱遜很是幸運(yùn),被漂到了一座孤島上后,開啟了在孤島上寂寞的生活。

  看完了這部小說,我不由得敬佩起魯濱遜。我想:如果一個人流落于荒島,身邊又沒人可以陪伴,在漆黑的夜晚里,那得有多恐怖啊!還一個人生活了26年!魯濱遜可真堅強(qiáng)!而這一切多來源他對生活的向往。他的心中充滿了自信!

  如若是我,我想:可能我都“撐”不過一個星期,更不要說是28年了!

  是!在荒島上本來就孤獨(dú),還沒有伴;也沒有生活用品和吃的食物!就算把船上的東西搬下來,也只能用一陣子。因此,我很敬佩魯濱遜的野外生存能力。

  而我嗎,從來沒有自己做過一頓飯!更不要說自力更生了。再說了,我還怕黑、動手能力也很爛。如果真然我獨(dú)自一人到了荒島,我想:沒過幾天,我就會因為恐懼和餓肚子折磨得不行了。那就更不要說活著走出孤島了!那對于現(xiàn)在的我來說,簡直是天方夜譚!

  魯濱遜在我心目中就是一位頂天立地的男子漢。即使他流落于荒島,也從未氣餒,心中充滿了自信。他總是以行動來證明一切;來追求一切。他憑借著自信和毅力,創(chuàng)造出他所需的東西。這一切看似不可能,可他還是做到了!

  魯濱遜不僅是頂天立地的男子漢。他還是一位有主見的男子漢。

  意大利詩人但丁說過:“走自己的路,讓撇人說去吧!”魯濱遜就是這樣的.一個人。他從不需聽別人左右,自己想做什么就勇敢去追求。不管別人說什么。

  這可見魯濱遜是一位不被別人左右的主見男子漢,還是一位有毅力的男子漢!

  而生活中的我,卻與魯濱遜大有不同。不管做什么事情,我都要問旁人“是這樣做的嗎?會不會做錯了……”“這樣做可不可以?”……與魯濱遜相比,我真是太渺小了!我想,我因該學(xué)習(xí)魯濱遜的自信和毅力。這樣才不會被生活的難處所“打敗”!

  魯濱遜是我心目中的英雄,也是我一直為之奮斗的目標(biāo)!我想,有一天,我會向魯濱遜那樣,那么有主見`毅力和信心!還會遇到困難永不放棄!

【《魯濱遜漂流記》讀后感】相關(guān)文章:

魯濱遜漂流記有感10-09

魯濱遜漂流記作文06-01

《魯濱遜漂流記》有感02-17

閱魯濱遜漂流記有感04-28

名著《魯濱遜漂流記》有感04-16

《魯濱遜漂流記》讀書感想03-14

魯濱遜漂流記的讀書筆記11-09

魯濱遜漂流記讀書筆記06-16

《魯濱遜漂流記》讀書筆記08-20

魯濱遜漂流記作文15篇06-03