《小攝影師》續(xù)寫作文15篇[熱]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的《小攝影師》續(xù)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![《小攝影師》續(xù)寫作文15篇[熱]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4023_5fbf7f26d49bf.jpg)
《小攝影師》續(xù)寫作文1
至從小男孩走后，高爾基就一直在等他。
不知過了多久，小男孩終于出現(xiàn)了，這次小男孩準(zhǔn)備的很齊全，小男孩進(jìn)門的時(shí)候向高爾基先生鞠了個(gè)躬，說：“親愛的高爾基同志，上次非常抱歉，但是這次我準(zhǔn)備好了，您能讓我再一次為您照相嗎？”高爾基面帶微笑：“這是我的榮幸�！毙∧泻⒏吲d的揮舞著手：“那太好了，還是請(qǐng)您坐在這張沙發(fā)上吧！”高爾基照著小男孩的吩咐坐在了原來的那張沙發(fā)上，小男孩像上次一樣，擺弄了很久很久，高爾基還是耐心的等待著，不一會(huì)兒，只聽見咔咔的兩聲響，小男孩高興的露出了笑臉，長吁一口氣，“終于照好了�！毙∧泻⑴艿礁郀柣罢f：“高爾基先生，非常感謝您，本來以為您不會(huì)在答應(yīng)我的請(qǐng)求，畢竟我只是個(gè)小孩子，但是您仍然耐心的給我拍照，我真的.太感謝您了！”高爾基面帶微笑說：“你是個(gè)好孩子，希望我能幫助到你。”他們一起開心的過了個(gè)下午。
小男孩終于夢(mèng)想成真，他的照片也成功的上報(bào)了，高爾基也看到了報(bào)紙，臉上還是那淡淡的微笑。
《小攝影師》續(xù)寫作文2
自從小男孩走后，高爾基一直期盼著小男孩的到來。
一個(gè)陽光明媚的早晨，高爾基正在看報(bào)紙。突然，一個(gè)小紙團(tuán)飛到了桌子上。高爾基懷著激動(dòng)的心情迫不及待地打開小紙團(tuán)，紙團(tuán)上面寫著：親愛的高爾基同志！很抱歉，上次浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間，這次我特意向您道歉。高爾基欣喜地拿著看完的紙團(tuán)，快步走向窗邊，他看見那個(gè)小男孩坐在花壇上，有點(diǎn)坐立不安的樣子。高爾基大聲喊到：“孩子，我等了你很久了，你快進(jìn)來吧！”
于是小男孩快步走進(jìn)高爾基先生的房間，他再次仔細(xì)地打量著高爾基。之后，小男孩對(duì)高爾基說：“親愛的高爾基先生，請(qǐng)您坐在沙發(fā)上看報(bào)紙�！备郀柣凑招∧泻⒌姆愿雷谏嘲l(fā)上專心致志地看報(bào)紙。小男孩拿起早已準(zhǔn)備好的照相機(jī)開始給高爾基拍照，只聽見“咔嚓”“咔嚓”的`聲響，一會(huì)兒就照好了。高爾基和藹地說：“不如我們照張合影留作紀(jì)念吧！”小男孩連連點(diǎn)頭，拍手叫好。于是高爾基叫來秘書幫她們照了一張合影。小男孩連蹦帶跳地離開了。
過來不久，小男孩把高爾基的照片貼在了他們班的墻報(bào)上，同學(xué)們佩服不已，向小男孩豎起了大拇指。
《小攝影師》續(xù)寫作文3
第二天，小男孩把相機(jī)的每一個(gè)地方都檢查了一遍，一切都準(zhǔn)備好后，他又來到了高爾基房前。
小男孩吹了好多氣球，用線把它們系在一起，又在下面貼了一張大紙：
親愛的高爾基同志：
昨天因?yàn)槲彝媚z卷，而沒能給您照相。今天，我把相機(jī)都檢查好了，請(qǐng)您再讓他們放我進(jìn)去吧。謝謝！
小男孩跑到高爾基的`辦公室前，對(duì)準(zhǔn)窗戶，手里拿著系氣球的線，慢慢把氣球放起來。
高爾基看見后，對(duì)秘書說：“快點(diǎn)把小男孩放進(jìn)來。”
過了一會(huì)，小男孩又站在了高爾基面前。小男孩對(duì)高爾基鞠了個(gè)躬，說：“對(duì)不起，高爾基同志，昨天我忘記拿膠卷了，耽誤了您的寶貴時(shí)間，很抱歉。這次我已經(jīng)都準(zhǔn)備好了，可以再給您照幾張相嗎？”高爾基說：“當(dāng)然可以�！毙∧泻⒂檬种噶酥干嘲l(fā)，說：“請(qǐng)您坐在這看報(bào)紙�！备郀柣昧藦垐�(bào)紙，坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。小男孩從每個(gè)方向都照了幾張。照好后，小男孩微笑著說：“謝謝您。”高爾基說：“不用謝�！毙∧泻⒈隳弥鄼C(jī)高高興興地回家了。
《小攝影師》續(xù)寫作文4
自從小男孩哭著跑回家以后，高爾基一直想著小男孩，有時(shí)在窗戶邊探望，有時(shí)到外面散步等待著小男孩，有時(shí)在夢(mèng)里夢(mèng)見小男孩。過了一天又一天，小男孩還是沒有來，這讓高爾基先生感到非常難過。
有一天，高爾基先生正在寫散文，這時(shí)，秘書來到高爾基面前說:“先生，您的信。”高爾基打開信封，上面寫著:
敬愛的高爾基同志:
我是上次想給您拍照的小男孩，請(qǐng)?jiān)徫疑洗蔚氖д`，因此而耽誤了您寶貴的時(shí)間，我感到非常抱歉，不知能否再給我一次機(jī)會(huì)？
正在樓下等待的小男孩
高爾基看完最后一句話，眼里閃出興奮的光芒，像箭一樣沖下樓，在不遠(yuǎn)處看到了小男孩。高爾基親切地說:“孩子，快上來！”于是小男孩和高爾基先生上了二樓。到了二樓。
高爾基問:“孩子，我告訴你我這里有膠卷，你為什么不回來？”
“因?yàn)槲乙呀?jīng)浪費(fèi)了您的時(shí)間，如果我再用您的.膠卷，我會(huì)心里很不安，所以，所以……”
高爾基打斷了小男孩的話，微笑著說:“我本來就沒有責(zé)怪你，孩子，我一直都在等著你給我拍照呢！”
小男孩會(huì)心地笑了，他連忙熟練地架起照相機(jī)，認(rèn)真地幫高爾基先生照了一張相，完成了期待已久的心愿。
小男孩把拍攝的照片貼在墻報(bào)上，同學(xué)們都羨慕不已。
《小攝影師》續(xù)寫作文5
早晨8點(diǎn)，高爾基正在看書，突然，一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。高爾基打開紙團(tuán)，心想：“一定是小男孩�！笨墒�，打開一看，讓他難以置信。上面寫：
親愛的高爾基同志：
我是小男孩的同學(xué)，昨天，小男孩哭著回了家，他感冒了。他派我給您照張相貼在墻報(bào)上。請(qǐng)您讓他們放我進(jìn)去，我照完相，立刻就走。我就在人行道邊上的紅綠燈下面。
高爾基從窗外向外望去，在紅綠燈下面有一個(gè)男孩。
“是你扔的紙團(tuán)嗎？”高爾基問。
“是的'�！毙∧泻⒕狭藗�(gè)躬，“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧�！�
“來吧，我讓他們放你進(jìn)來。”高爾基說。
過了一會(huì)，小男孩站在高爾基面前了。小男孩想：“高爾基先生看來書，那我就照看書的吧，這樣兩全其美�！比缓笥檬种噶酥干嘲l(fā)，說：“請(qǐng)您坐到這兒看書�！�
高爾基拿了剛才看的書，按小男孩的吩咐坐下。小男孩說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)�！边遣粒胀炅�，小男孩說：“再見�！�
照片貼在墻報(bào)上，小男孩聽到消息心里甜滋滋的，就是吃苦藥也是甜滋滋的。
《小攝影師》續(xù)寫作文6
小男孩哭著，跳上一輛電車，電車馬上開走了。
小男孩回到家，跑進(jìn)自己的房間，躺在床上想著剛才的事，越想越難過，最后難過地大哭起來，這時(shí)候，媽媽來了，她摸了摸小男孩的頭，關(guān)心地問：“你怎么了？”小男孩把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽后心平氣和地說：“以后你要細(xì)心一點(diǎn)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，小男孩早早地起床，把要帶的東西檢查了一遍又一遍，生怕忘掉什么，確定都帶齊了之后，匆匆和媽媽說了一聲再見，拿起攝相機(jī)就迫不及待地坐上電車，飛快地往高爾基家奔去。剛來到大門口，秘書便看見了小男孩，對(duì)他說：“高爾基先生已經(jīng)等你很久了�！闭f著，秘書把他帶到了高爾基先生的書房。
“還是昨天的姿勢(shì)？”高爾基先生問道，小男孩吃了一驚，沒想到高爾基先生已經(jīng)預(yù)料到他要來了，他點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“是的`，高爾基先生�！薄澳窃蹅冮_始吧！”高爾基先生接著說。小男孩舉起攝相機(jī)，“咔嚓、咔嚓”照片就拍好了，拍完，小男孩對(duì)高爾基先生說：“謝謝您，高爾基先生！”
第三天，小男孩把洗好的照片貼在了學(xué)校的墻報(bào)上，接受著同學(xué)們的夸贊。
《小攝影師》續(xù)寫作文7
回到家后，小男孩心想：“我浪費(fèi)了高爾基那么多時(shí)間，他會(huì)不會(huì)生氣呢？我明天再去給他照相，再解釋一下吧！”
第二天，又是一個(gè)晴朗的日子。小男孩很早就起床了，他又準(zhǔn)備去給高爾基照相。小男孩把照相用的東西準(zhǔn)備好了，又仔細(xì)地檢查一遍后，自言自語地說：“嗯，我可以出發(fā)了！”
小男孩來到高爾基家，低著頭說：“對(duì)不起，高爾基同志。昨天，我浪費(fèi)了您那么多寶貴時(shí)間，我下次決不再粗心大意了。請(qǐng)您原諒我吧�！备郀柣H切地說：“不，攝影師，沒關(guān)系，你沒有浪費(fèi)時(shí)間。”這次，小男孩沒有擺弄那么久，因?yàn)樗呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。咔嚓，咔嚓，咔嚓。很快，小男孩就給高爾基照好了三張照片。小男孩選擇了照得最好的照片洗了兩張，一張送給了高爾基，另一張交給了校長。校長非常滿意，把它貼在學(xué)校的'墻報(bào)上。同學(xué)們看見了，都夸小攝影師特別神，居然能給高爾基照相，還照得這么好，真了不起！
小攝影師聽到大家的贊揚(yáng)，心里非常非常地高興，不由自主地笑了。
《小攝影師》續(xù)寫作文8
自從小男孩跑走后，高爾基做事總是心不在焉的，很讓秘書擔(dān)心。終于有一次，秘書忍不住了，說高爾基同志，你怎么了，總是心不在焉?高爾基聽了，誠實(shí)的說出了事實(shí)，親愛的秘書，我還想著那個(gè)小男孩。高爾基回答，秘書為了不讓高爾基擔(dān)心，決定幫他找出小男孩。秘書左問問，右問問，就是沒找到，快要天黑了，什么消息都沒有，秘書卻滿頭大汗。這時(shí)，對(duì)面跑來一名少先隊(duì)員，她對(duì)秘書說聽說您在找一個(gè)小男孩，我認(rèn)識(shí)他，他叫比爾，這是他住的地方。說完，她把紙條給秘書，秘書看了看紙條，滿意的.走了。
第二天，秘書天還沒亮就起來了，她穿上整潔的衣服，帶上皮包，穿上高跟鞋，著急的走出家門，不一會(huì)兒，秘書來到一座房子面前，房子很大，秘書按了按門鈴，開門的正是比樂，她對(duì)比爾說：比爾，請(qǐng)你跟我去見高爾基，好嗎?比爾一聽高爾基，臉便紅了，但還是說：我可以跟您去見高爾基同志。說完，他跟秘書走了。
高爾基正在吃早飯，這時(shí)，門鈴響了起來，高爾基一邊吃著面包一邊去開門，他看見秘書和小男孩一起，大聲的叫起來：小男孩!說完，連忙把小男孩請(qǐng)進(jìn)屋，秘書跟在后面，比爾站在高爾基面前，不知所措，高爾基先開口說：你愿意再幫我照相嗎?我當(dāng)然愿意。比爾說，說完，他就拿起相機(jī)，給高爾基照起相來，高爾基擺了一個(gè)又一個(gè)pose，開心極了。
《小攝影師》續(xù)寫作文9
第二天，天氣格外晴朗，高爾基正在讀書，心理總是想著那個(gè)男孩.”他今天會(huì)來嗎？”高爾基自言自語地說．過了幾分鐘，高爾基像往常一樣 走到窗子旁邊,坐下來繼續(xù)看書.
過了一會(huì)，秘書告訴高爾基：”外面來了一位攝影師．”
是個(gè)小男孩嗎？高爾基問．
”是的．”
高爾基微笑著說：”快點(diǎn)讓他進(jìn)來吧！”
一會(huì)兒，小男孩就站在了高爾基面前．
小男孩抱歉地說：”親愛的高爾基同志，昨天，真是非常對(duì)不起，耽誤了您寶貴的時(shí)間，今天，我不會(huì)再像昨天一樣了．”
高爾基風(fēng)趣的說：”是不是還和昨天同樣的姿勢(shì)？”
小男孩連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說：”是的．”
高爾基坐在沙發(fā)上，拿了張報(bào)紙，擺好姿勢(shì)．
只聽”咔嚓”一聲，就把相片拍好了．
”過幾天，我把照片洗出來，貼在我的墻報(bào)上．”
小男孩高興地說:“非常感謝您,親愛的高爾基同志.“
小男孩跟高爾基再見后，唱著歡快的`歌曲，高高興興地離去．
幾天后，學(xué)校的墻報(bào)上貼出了一張高爾基同志坐在沙發(fā)上看報(bào)紙時(shí)的照片．同學(xué)們都紛紛跑來觀看這位偉人，小男孩站在這個(gè)隊(duì)伍的后邊．他望著同學(xué)們那興奮的表情和自己拍攝的照片，臉上露出了滿意的微笑．
《小攝影師》續(xù)寫作文10
第二天，又是一個(gè)陽光明媚的早晨，高爾基依然坐在窗子旁邊讀書。他有時(shí)看完一段文章就往窗外瞅一瞅。等高爾基讀完一本書的時(shí)候，他望到小男孩急匆匆地拿著照相機(jī)從不遠(yuǎn)處跑來了。
“你讓他進(jìn)來吧�！备郀柣R上轉(zhuǎn)身朝秘書吩咐道。
“好的'�！�
小男孩紅著臉來到高爾基面前，深深地鞠了個(gè)躬，抱歉地說：“高爾基爺爺，對(duì)不起，昨天我不小心把膠卷忘在家里了，請(qǐng)問我還可以為您照相嗎？”高爾基摸著小男孩的腦袋，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“當(dāng)然可以啊！現(xiàn)在要我做什么動(dòng)作？”“您就和上次一樣坐沙發(fā)好了。”
高爾基拿了張報(bào)紙坐在沙發(fā)上擺好了拍照的姿勢(shì)。小男孩拿起照相機(jī)檢查了很久很久，說：“高爾基爺爺，一切準(zhǔn)備停當(dāng)�！毙∧泻⑴e起了相機(jī)，高爾基發(fā)現(xiàn)男孩的手有些微微抖動(dòng)，“孩子，別緊張，沒關(guān)系的，這張照不好我們可以再照。自信心沒有了，可就再也找不回來了�！毙∧泻⒙犃�，想：我一定要把照拍好。小男孩調(diào)好相機(jī)鏡頭，“咔嚓咔嚓”照了好幾張，臉上露出了滿意的微笑。
攝影接近了尾聲，可小男孩卻還是沒有走，小手緊張地扭動(dòng)著。“孩子，還有什么事嗎？”高爾基問。“高爾基爺爺，我能問您一個(gè)問題嗎？”高爾基微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳鸀槭裁磿�(huì)成為一個(gè)著名的大作家呢？”“那只不過是我書看得多，寫得多的緣故�！毙∧泻⑿南耄阂院笪乙惨窀郀柣鶢敔攲W(xué)習(xí)，多看書。
男孩告別了高爾基，一蹦一跳地朝站臺(tái)走去。高爾基看著小男孩離開的背影，甜甜地笑了！
《小攝影師》續(xù)寫作文11
過了幾天，秘書告訴高爾基，外面來了一位攝影師。“是個(gè)小男孩嗎？”高爾基問。“是的，”秘書說。“那就快讓他進(jìn)來吧，”高爾基說。小男孩進(jìn)來之后，向高爾基鞠了個(gè)躬說：“對(duì)不起，親愛的高爾基同志，上次沒給您照成相，還耽誤了您的寶貴時(shí)間，這次，我準(zhǔn)備的很充分�！�
高爾基微笑著按照小男孩的要求把姿勢(shì)擺好，這一次，小男孩熟練地?cái)[弄好相機(jī)，很快就把相照好了。小男孩收拾好正想和高爾基道別，高爾基說：“孩子，坐下來我們談?wù)劙�！把你想了解的想說的都說出來吧�！毙∧泻枺骸澳窃趺闯蔀槲膶W(xué)家的'呢？”高爾基告訴小男孩：“我的家境貧寒，又早年喪父，一直跟著外祖父，十歲時(shí)就做工，只讀過兩年小學(xué)，但我十分喜歡讀書。因?yàn)樽x書，挨過老板的毒打，但只要能讀到書我都能忍受。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。因?yàn)樽x得書多，積累了很多知識(shí)，為寫作打下了基礎(chǔ)，所以，你們從小就要養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣。”
小男孩聽了高爾基的話，心里暗暗努力，我以后一定要好好讀書，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
《小攝影師》續(xù)寫作文12
過了一會(huì)兒，小男孩就匆匆忙忙地趕回來了。小男孩一到門口，秘書就熱情地請(qǐng)他到高爾基的房間里去了。
小男孩站在高爾基面前，低著頭，不好意思地說：“對(duì)不起，高爾基先生，我浪費(fèi)了您的那么多的時(shí)間，耽誤了您的工作，真對(duì)不起。”高爾基站了起來，走到小男 孩面前，摸了摸他的'頭，溫和地說：“孩子，沒關(guān)系，公文可以慢一點(diǎn)改嘛！”高爾基停頓了一下，問：“膠卷帶來了嗎？”小男孩說：“帶來了�！备郀柣f： “帶來了就好，我們開始拍照吧！”
高爾基拿了一張報(bào)紙，坐在沙發(fā)上。小男孩擺弄了很久，說：“現(xiàn)在可以拍照了�！备郀柣鶄�(cè)過臉，對(duì)著他微笑。小男孩拿起照相機(jī)，咔嚓、咔嚓地拍起照片來了。 照片拍好了，小男孩高興地說：“謝謝你，高爾基先生，謝謝您抽出這么多時(shí)間來給我拍照。高爾基笑笑說：“不用謝，要不要讓秘書接你回家？”小男孩說：“謝 謝您，我不用，我自己會(huì)回家的。”
說完，小男孩就跟高爾基告別，然后他高高興興地回家了。
《小攝影師》續(xù)寫作文13
第二天早晨，陽光依舊如昨天一樣明媚，列寧格勒的大街上人來人往，川流不息的車輛在馬路上奔馳。一個(gè)背著照相機(jī)的小男孩向高爾基的住處走去。
到了高爾基的家門口，小男孩敲開門。
秘書告訴高爾基：“先生，外面來了一個(gè)小男孩，不知道是不是您昨天說的那個(gè)？”
高爾基趕緊走到門口，果然是昨天那個(gè)要照相的`小男孩。高爾基和藹地看著小男孩說道：“進(jìn)來吧，孩子�！�
小男孩低著頭走進(jìn)來，紅著臉說：“實(shí)在對(duì)不起，昨天浪費(fèi)了您那么多寶貴的時(shí)間�！�
“沒關(guān)系，我看見你能來就很高興�！备郀柣⑿Φ乜粗∧泻ⅲ敖裉鞙�(zhǔn)備好了嗎？”
“準(zhǔn)備好了，相機(jī)里的東西都裝好了，我還特意檢查了膠卷呢。咱們開始照相吧！”小男孩誠懇地說。
高爾基輕輕的點(diǎn)了一下頭。
“咔嚓、咔嚓”的照相聲，小男孩終于成為了一位小攝影師。
幾天后，小男孩所在學(xué)校的墻報(bào)上貼著一張很大的照片，圍滿了觀看的同學(xué)們，相片上高爾基在沙發(fā)上認(rèn)真的看著報(bào)紙，臉上掛滿了笑容。
《小攝影師》續(xù)寫作文14
第二天，小男孩還沒來，高爾基告訴門衛(wèi)看見小男孩就讓他進(jìn)去。幾天，小男孩還沒來，高爾基時(shí)常想小男孩，他看書時(shí)，常常往窗外看，或者看桌子上的紙團(tuán)。
第六天，小男孩終于來了。小男孩進(jìn)去時(shí)，高爾基高興得左也不是右也不是，笑著迎接小男孩。“孩子，你怎么現(xiàn)在才來？”高爾基問。
小男孩：“因?yàn)槟z卷被弄丟了，又買了一幅。謝謝您在這等我！我馬上給您照相�！�
高爾基又說：“等等，那次，我有膠卷，你為什么還跑？擔(dān)心膠卷是壞的嗎？”
“不，”小男孩說，“是我怕您的膠卷太大�！�
小男孩讓高爾基做了一個(gè)看書的`樣子，“啪！”小男孩給高爾基照了一張像。小男孩又讓高爾基做了一個(gè)寫文章的樣子，小男孩給高爾基又照了一張像，這才心滿意足地回去了。
今天，小男孩把照片貼到墻報(bào)上，照片下面有篇文章紀(jì)念這天。
媽媽心語：孩子在學(xué)《小攝影師》這一課時(shí)，“小攝影師”因?yàn)榘颜障嗟哪z卷忘家了，帶著遺憾哭著跑出去了，盡管高爾基走到窗口，一再大聲喊著：“孩子，回來！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷！”此時(shí)，“小攝影師”聽到高爾基的喊聲了嗎？他回來了嗎？他為高爾基拍照了嗎┄┄這一系列問題，成了孩子們心中的疑團(tuán)。老師把握住他們對(duì)此的好奇心，為孩子們的思緒鋪上一條想象、創(chuàng)造之路，就此提出問題：你覺得可能會(huì)怎樣？把你的想法說一說。孩子們?cè)詾槲闹袥]寫結(jié)局，無從尋找結(jié)果，一聽老師讓自己續(xù)寫，好奇心便插上了想象的翅膀。
《小攝影師》續(xù)寫作文15
小男孩兒坐著三輪車哭著去找媽媽，媽媽問：“怎么了，孩子？”小男孩兒說：“我今天去給高爾基先生照相，結(jié)果忘帶了交卷。”小男孩兒哭著說，媽媽說：“沒事，明天再去給高爾基先生照相不行嗎？”小男孩說：“可以�！�
第二天，小男孩兒記住把膠卷裝到相機(jī)上了，就拿著相機(jī)坐上了他昨天坐的那輛三輪車，就去找高爾基了，過了一會(huì)兒，小男孩兒到了列寧格勒，就跟秘書說：“我是昨天給高爾基先生照相的那個(gè)小男孩兒，請(qǐng)讓我進(jìn)去好么？”秘書說：“高爾基先生正等著你呢，然后小男孩兒就跑上樓，很快，小男孩兒就來到了高爾基面前，對(duì)高爾基先生說：“我是昨天給您拍照的小男孩兒�！备郀柣壬f：“你今天奶了交卷了嗎？”小男孩兒說：“帶了�！备郀柣壬f：“那就快開始照相吧�！毙∧泻⒄f：“好�！毙∧泻⒅噶酥皋k公桌，說：“高爾基先生您坐在這里工作，我給您拍一張�！备郀柣壬桶葱∧泻赫f的做了，小男孩兒拍完了，交卷映出了高爾基先生在工作的情景，高爾基先生看見了說：“嗯，拍的'可真不錯(cuò)�！毙∧泻⒄f：“謝謝，高爾基先生。”
過了一會(huì)兒，小男孩兒要走了，他戀戀不舍的跟高爾基先生道了別就高興地跳上三輪車，回家了。第三天，小男孩兒到了教室，給同學(xué)們看了照片，還給同學(xué)們講了他和高爾基先生的故事，同學(xué)們都夸他真勇敢。
【《小攝影師》續(xù)寫作文】相關(guān)文章：
《小攝影師》續(xù)寫作文08-13
（精選）《小攝影師》續(xù)寫作文07-28
[精選]小攝影師續(xù)寫作文07-21
小攝影師續(xù)寫作文02-24
《小攝影師》續(xù)寫作文02-20
小攝影師小學(xué)續(xù)寫作文06-24