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我喜歡音樂作文（集錦5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我喜歡音樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我喜歡音樂作文1
任何一個人都離不開音樂，任何一個時代都存在著音樂：遠古時代，音樂是風(fēng)的呼喚，雨的灑脫；百年前，音樂是腳步的穩(wěn)健，指間的柔情；再后來，音樂是琵琶的飄逸，古箏的纏綿；老歌《上海灘》盛行的時候，音樂是歌舞廳的霓虹，姍姍的舞姿；現(xiàn)在，音樂是鋼琴的高貴，流行的旋風(fēng)。
我喜歡音樂，沒有任何理由。
某些人幾近瘋狂地?zé)釔邸氨牡摹�，某些人一味的追求“爵士樂”；某些人在“的士高”的包圍圈里沉淪……他們?yōu)榱嗽谠吧峡耨Y的快樂而追求著某種劇烈跳動的所謂的音樂。偶爾，我也會被那些充滿激情、彌漫著濃濃時代氣息的洶涌的節(jié)奏所感染。但相比之下我更喜歡那種輕快柔和的、能帶給人們甜蜜的感覺的音樂。當(dāng)你陶醉于一種節(jié)奏舒緩、絲絲縷縷的真情帶來的音樂意境時，那要比歌舞廳的霓虹閃爍、勁歌的泛濫帶來的“快感”要舒服得多了。
我喜歡音樂，但我沒有能力去駕馭音樂。我只會在一處安靜的小角落，傾聽編織著真情摯愛的古典音樂。有時，一段《梁�！窋y帶溫馨在朦朧的某地漂游著，讓我好似霧里看花，隱隱約約地感受著音樂的意境，那兒正在演繹著一段凄美的愛情故事。用文字講述的梁山伯、祝英臺的“傻氣”，不易被人理解，甚至沒有一個只認(rèn)現(xiàn)實的人會認(rèn)可。但時起時伏、古色古香的音樂就會帶給人一種愜意的、無法言喻的享受……音樂的美感，是每個人都感受得到的語言。
我喜歡音樂，因為音樂，我開始關(guān)注鋼琴家的高貴氣質(zhì)；我開始理解音樂創(chuàng)造者的思維；我也開始隨著音符的涌動而活躍。因為音樂，我也跟上了潮流的步伐，注意到了今日歌壇上的閃亮點：周杰倫、陳曉東、蕭亞軒、蔡依琳……欣賞周杰倫的漂游不定、恍恍惚惚的`輕吟；癡迷陳曉東的夸張瀟灑、有點霸道的唱功；酷愛蕭亞軒的冷艷美麗、時尚動人的節(jié)奏；也忘不了蔡依琳可愛活潑、充滿魅力的音色……總之，歌迷們崇拜心中的偶像，崇尚動聽的歌曲，這也是一種幸福。我也是追星族，也對那些音樂的操控者崇拜得五體投地。
我喜歡音樂，音樂的多樣化、多變性占了我狹小生活空間的三分之一。但我不滿足，不滿足這一小部分的音樂。
我喜歡音樂，喜歡輕快、柔和的、能帶給人們甜蜜的感覺的音樂，就像我喜歡清澈見底的山泉，就橡我喜歡淡淡的純牛奶，就像我喜歡瓦藍明亮的天空，更像我喜歡亮眼的暖色系，而不喜歡深沉的冷色系。
我喜歡音樂，因為在任意一個沒有音樂的日子里，我都會失去快樂的動力。
我喜歡音樂，因為生活中有了音樂的感動，才有了五彩繽紛的幸福，無顏六色的快樂！
我喜歡音樂作文2
一個寧靜的早晨，太陽透過玻璃溫和地灑了進來，我起床后，忽然一陣悅耳的音樂聲傳入了我的耳間，使我深深地陶醉其中。定睛一看，原來是在聽《漁舟唱晚》。
音樂是那么柔和舒暢，仿佛使我看到了夕陽西下，一艘艘被夕陽染成金色的小船，在清澈、碧綠的湖面上平穩(wěn)地行駛，兩邊重重疊疊的山峰，好像一個個士兵，守護著這片湖水，樹仿佛披上了一層金色的盔甲，連水鳥也不愿意發(fā)出輕美的歌聲，停在蘆葦上面凝視四周，一切都顯得那么寧靜。
音樂變得輕快活潑了，仿佛聽到了漁民們的一陣陣聊天聲，只見一個身材苗條、五官端正的中小青年正坐在船頭上和他的傻大個聊著天，“最近收成怎么樣？”中小青年開口道�！斑�行、還行”。起碼能吃喝不愁，那你呢？”傻大個回答道�！安诲e，不錯，也跟你差不多。”不知不覺中，他們就已經(jīng)聊起來了。再看看那兒，一個清瘦的老漢正坐在石頭上，看著一個穿紅衣服的人牽著一個小女孩走過來，大喊道：“李大嫂，好久不見啊，您侄女幾歲了�！薄斑�小，還小，才剛滿十歲�！薄拔壹覂鹤右哺銈兗抑杜挲g差不多，現(xiàn)在十歲半�！薄澳慵页煽冊趺礃影�，是不是前幾名啊�！薄斑�可以，全班第十名。”“我家侄女全班第九名，也跟你兒子差不多�！碧炜罩谢厥幹魂囮嚨�.聊天聲，和一片片的歡聲笑語。
音樂越來越激烈、快速，仿佛使我看到了漁民們賽舟的情景，只見兩艘漁船在湖面上飛快地行駛著，互不相讓，駕駛者分別是張大哥和李叔叔，張大哥這人駕船技術(shù)特別好，開了十幾年船，一次都沒翻過，速度雖不快，但行駛十分平穩(wěn)。李叔叔這個人行船速度極快，但十分不穩(wěn)，很容易翻，瞧，才駛了一會兒，就一頭裁倒在水里了，好不容易才爬起來，卻已被張大哥反超幾十米了，李叔叔不甘心，于是使出渾身力氣向前滑，過了一會兒，終于趕上李大哥了，兩人在離終點幾十米時，速度忽然快起來，像兩頭豹子一樣沖向終點，最后李叔叔用力一滑，冠軍終于花落李叔叔家了，李叔叔滿臉喜悅，像吃了蜜一樣甜。張大哥則沮喪地回了家。
音樂漸漸變得舒緩、輕柔了，仿佛使我看到了炊煙裊裊升起，也高高地掛在頭頂上，靜寂籠罩著這里，這個小漁村又沉沉地入睡了。
漁舟唱晚這首古箏曲雖然級別很低只有三級，但它帶給人們的不僅僅只是音樂，其中還有更深刻的含義。
我喜歡音樂作文3
岱金毓栩從小到大，我聽過許多好聽的音樂，其中最讓我難忘的，就是電影《菊次郎的夏天》的主題曲《Summer》。它是日本作曲家久石讓的作品，是他所有作品中最獨一無二的，也是我最喜歡的一首樂曲。
《Summer》這首樂曲是完完全全沒有用技巧來譜寫的，就像是天然的玉璞一樣，不加任何的雕飾。側(cè)耳傾聽這首樂曲，就像是掛在窗邊的.風(fēng)鈴一樣，隨風(fēng)搖曳著，發(fā)出陣陣清脆悅耳的聲音，清新而自然。這部作品在20xx年獲得了奧斯卡最佳電影音樂獎，是久石讓最為驕傲的一部作品。
音樂為電影而生，音樂的旋律往往和電影的畫面有著千絲萬縷的聯(lián)系，它們相互吻合，互為烘托。就比如在樂曲進行到兩分鐘左右時，一段變奏讓樂曲變得悲傷起來�？催^這部電影的人都知道，這是菊次郎陪同男孩正南終于找到了母親，卻發(fā)現(xiàn)母親已建立了新的家庭并有了孩子，正南無比的沮喪，為了烘托正南當(dāng)時那種孤寂和失落的心情，樂曲有了變化，變得憂傷起來，讓人聽了也不禁為之動容。一首真正好的音樂，就應(yīng)該有跌宕起伏，既有輕松歡快的旋律能讓人的心情一下子隨之輕舞飛揚，忘卻煩惱，也有哀婉低沉的旋律淺唱低吟，令人不禁扼腕嘆息，頓感憂傷。人生就像一部電影，就像一首音樂，起起落落，曲曲折折，但終將圓圓滿滿。
《Summer》整首曲子清新自然、靈動活潑，讓人聽起來有一種舒心的感覺，旋律簡單而明快，能給人以最直接的心靈觸動。每當(dāng)我心情煩悶，壓力山大時，都會聽聽這首曲子，將自己沉浸在音樂之中，全身心放松。每次聽完，我的心情都會十分愉悅，更有信心去接受新的挑戰(zhàn)，完成接下來的任務(wù)。我想，這就是音樂的魅力所在。
當(dāng)然，這首曲子帶給我的絕不僅僅是這些收獲。閉上眼睛再次聆聽著熟悉的旋律，優(yōu)美的鋼琴曲如同深夜泉水的叮咚聲響，使安靜的夜更顯靜謐、純凈與幽雅。后半部分的旋律由歡快轉(zhuǎn)為低沉，再到淡淡的憂傷，尾聲部分消沉的鋼琴主旋律漸漸趨于平靜，并且漸漸地找回了初始時的明快旋律，似乎在靜靜地講述著：人生總有起伏，就像夏天不會一直在，但是，它總會回來。希望并沒有消失，反而更加堅定、更加明朗，只要永不放棄……
哦，我似乎從中領(lǐng)悟到了什么——在人生這場漫長而又奇妙的旅程中，只有心懷希望，不忘初心，才能抵達詩和遠方。讓我們守住自己的初心，并努力去實現(xiàn)心中的夢想吧！
我喜歡音樂作文4
我喜愛音樂，它像在我背后幫助我的一雙大手；我忠實音樂，它是我生命中的一部分；我熱愛音樂，它是我心靈的一面鏡子。音樂是靈感的源泉，快樂的起點，藝術(shù)的靈魂。
音樂是幫助我的一雙大手，幫我解決困難。瓦格納說過：“音樂用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起�！必惗喾艺f過：“音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆出火花�！蔽艺f：“音樂這雙大手幫助我提升素質(zhì)�！蔽艺f音樂像大手，是因為它讓我找到了人生旅途上的伙伴。我和她就是通過音樂結(jié)識的。那天，我準(zhǔn)備到琴房練琴，我四處尋找也找不到一間空房，沮喪的我走向最后一間未尋找的琴房，打開門，發(fā)現(xiàn)她坐在里面練鋼琴，雖然邊上有一架電子琴，我正準(zhǔn)備無奈的離開，她叫住了我，問我是哪位老師的學(xué)生，經(jīng)過一番談話后，我發(fā)現(xiàn)她竟然也算得上我?guī)熃�，我進了琴房，她友好的讓我先練，我不好推辭。在練琴的時候，她像個小老師一樣幫我糾正了缺點，正是因為她的糾正使我在那天得到了老師的贊揚，往后的幾日，我倆逐漸認(rèn)識了對方。當(dāng)我每一次在琴海中苦苦鉆研時，她總是能為我提供很大的幫助。因為共同的一個理想，我倆在生活，學(xué)習(xí)上互相幫助，將彼此的心溝通在一起。我說音樂像大手是因為她將我的品格，性情大大改變，把我從一個吊兒郎當(dāng)?shù)男∨�，變成一個耐心，細致的`大女孩，將我的素質(zhì)大大提高。
賀綠汀說過：“音樂是培養(yǎng)人民高尚道德品質(zhì)，思想感情的重要手段。”我說：“音樂像我生命中的一部分，不可或缺�！绷_曼·羅蘭也曾說過：‘音樂是心靈的鏡子，而且，是鐵面無情的情感。”我說：“音樂是鞭策我，使我進步的那根繩子。”我說音樂像我生命中的一部分，那是因為它時刻掌握著我的思想情感。在我痛苦時，它讓我高興，在我煩惱時，它讓我心情愉快，在我心情激動時，它讓我平靜下來，要是沒有它，當(dāng)我傷心時，便沒有人安慰我；當(dāng)我孤獨時，將沒有人陪伴我。沒有它，我將一無所有。我說音樂是鞭策我的繩子，是因為它鍛煉我的毅力，磨練我的意志。說它鍛煉我的毅力，因為每天的練琴，放棄一天，就將減少一點成功。說它磨練我的意志，因為有時很枯燥，要是稍不專心，將前功盡棄，必須有頑強的意志力與惰性戰(zhàn)斗。
我欣賞音樂，我忠實音樂，我喜愛音樂。當(dāng)我像小船一樣迷失在大海中時，是它想航標(biāo)一樣，指引我回港灣；當(dāng)我想小草一般干枯時，是它用水源澆灌我成長。音樂的魅力強烈的吸引著我，我被他的威力所征服，不得不說音樂是靈感的源泉，快樂的起點，藝術(shù)的靈魂。
我喜歡音樂作文5
我有一個小小音樂盒，我十分喜歡它。這個音樂盒是我的老鄰居張微姐姐和王萍姐姐用零花錢給我買的�，F(xiàn)在我搬了新家，很難再見到我心愛的姐姐了，所以，每當(dāng)我看這個音樂盒時，我就會想起我的兩個姐姐。
音樂盒的外形呈兩個愛心狀，在它的正前方，嵌著兩顆金黃色的小愛心，如果在晚上，這兩顆愛心還會發(fā)出閃閃的金光呢！打開音樂盒，有一個小小的、紅白相間的小小舞臺，每當(dāng)貝多芬寫的《獻給愛麗絲》的音樂響起時，小舞臺就會隨著音樂轉(zhuǎn)動起來，我把音樂盒麗的一個跳芭蕾舞的小娃娃放上了正在旋轉(zhuǎn)的小舞臺上，奇怪的事發(fā)生了，跳芭蕾的小娃娃竟也跟著音樂跳起了優(yōu)美的“舞蹈”。音樂盒的顏色是棕色和紅色相間而成的，美麗極了！
音樂盒不但樣子十分美麗，而且還能幫我消除一些不開心的事情。一天中午，我和同桌正在做作業(yè)，忽然，同桌對我說：“胡心怡，你有沒有看見我的一支粉紅色的活動鉛筆？”我當(dāng)時正在為做不出一道題目而著急，同桌問我的話，我就像當(dāng)耳邊風(fēng)一樣沒有放在心上，于是，我就不耐煩地對同桌說：“沒看見，沒看見，人家正在做作業(yè)，你煩不煩呀！”“你就幫我找一找吧，這支筆是我剛買來的�！蓖牢卣f。聽了他的`話后，我想：老師常常教育我們要幫助同學(xué)，這次我就幫幫你吧！可是，我?guī)退伊税胩�，也沒找著。同桌想了想，對我說：“我看還是在你書包里找找看吧！”我想：反正筆我沒有拿過，你要搜就搜吧！結(jié)果，同桌的那支活動筆竟在我的書包里找到了，他氣憤地對我說：“好你個胡心怡，偷了我的筆還不承認(rèn)！”我當(dāng)時一肚子委屈，只對他說了一句：“我就是沒偷，你愛怎么說，就怎么說吧！”
為了那件事，我整整一個下午沒理他。放學(xué)回到家后，我躺在床上，打開了音樂盒，聽起了音樂。漸漸地，我又開心了，把中午發(fā)生的那件事給忘了，因為，音樂盒放出的美妙的樂曲聲，使我仿佛聽見了兩個姐姐在安慰我：“小妹妹，別哭了，筆不是你拿的，你幫同桌找筆，你是對的，別哭了，好嗎？”
第二天，我主動和同桌說話，對他說：“你別生氣了，筆真的不是我拿的，我們還是好朋友，對不對？”他笑著點了點頭。從此以后，我們再也沒吵架過，這可全是小小音樂盒的功勞呀！
自從我有了音樂盒后，我的生活增添了不少樂趣！
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