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【精選】音樂(lè)的魅力作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的音樂(lè)的魅力作文,歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè)的魅力作文1
聆聽(tīng)班得瑞的鋼琴曲,仿佛躺在飄飄之云里,聽(tīng)著神秘園的專(zhuān)輯,似乎在一片奇麗的森林中穿梭……也許這就是音樂(lè)的魅力!
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí),聽(tīng)著班得瑞的歌曲,一種從未有過(guò)的愜意直往心頭,好像一切都是那么美好,一切都是那么純潔,當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí),細(xì)細(xì)品味她,會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)只顧著忙,會(huì)忽略,世間原來(lái)有如此美妙的音樂(lè),班得瑞的歌曲,是那么清純,猶如一泓泉水,洗滌你的心靈。也許這就是音樂(lè)的魅力!
再聽(tīng)聽(tīng)神秘園的專(zhuān)輯,似乎有一絲絲悲傷,又有幾絲神秘,而更多的卻是那柔美的線條,使你情不自禁的唱起來(lái),時(shí)而高亢有力,時(shí)而飄蕩四周,在這神秘的'大森林里,我們無(wú)不產(chǎn)生對(duì)生活的美好遐想,靜靜的聽(tīng)著,猶如一縷陽(yáng)光照耀你的心靈……也許這就是音樂(lè)的魅力!
還有莫扎特的曲子,猶如一閃一閃的星星,總是那么輕快;而德沃夏克的音樂(lè)讓你置身在幻想的境界里……也許這就是音樂(lè)的魅力!
音樂(lè)的魅力,并非僅有動(dòng)聽(tīng),她和國(guó)學(xué)一樣,是多少偉人嘔心瀝血的結(jié)晶,音樂(lè)或許是一位神醫(yī),愈治心靈的創(chuàng)傷;音樂(lè)或許是一架飛船,帶你遨游世界。
音樂(lè)的魅力作文2
晚飯過(guò)后,媽媽習(xí)慣地打開(kāi)音響,優(yōu)美的音樂(lè)立刻從音箱中飄出。我把聲音調(diào)得偏低,我喜歡這樣的感覺(jué)。
以最?lèi)芤、放松的姿?shì),我坐在沙發(fā)上傾聽(tīng)著,生怕浪費(fèi)這短暫而美妙的瞬間。身子越聽(tīng)越沉,頭腦卻越聽(tīng)越清醒。音樂(lè)有些憂郁。那感傷惆悵的調(diào)子使得天上的月亮和星星都沉靜下來(lái),不再閃爍了,也不再竊竊私語(yǔ)了。頓時(shí),一切都靜下來(lái)了。天空是靜靜的,夜是靜靜的,星月靜靜的,我連一個(gè)聲音都聽(tīng)不到,只聽(tīng)到音響放出的音樂(lè)聲,隱隱約約的音樂(lè),好像一枝嫵媚的小花,散發(fā)著朦朧又清晰的花香。這時(shí)的夜景美得甜人,美得眩目……忽而,哀婉暗淡的樂(lè)聲一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)為歡樂(lè)的調(diào)子,像叮咚的小溪,傾瀉著,傾瀉著……悅耳之極,淡雅之極。
音樂(lè)!它是那么的'偉大,能夠使哀傷的情緒一掃而光,它亦能使狂歡的人們頓時(shí)啜泣。在美的音樂(lè)里,有美的真諦,美的色彩,而它本身便是美的結(jié)晶!在美的音樂(lè)里,有你的光輝燦爛的家庭,仿佛生活和命運(yùn)都迸發(fā)出了絢麗奪目、迷人的光彩,令你如癡,令你如醉……待緩過(guò)神來(lái),音樂(lè)早已停止,睜開(kāi)眼,伸個(gè)懶腰,感覺(jué)身上每個(gè)毛孔都經(jīng)過(guò)了洗滌而無(wú)比舒暢。
音樂(lè),魅力無(wú)限。
音樂(lè)的魅力作文3
20xx年3月2日,我們小記者團(tuán)組織了一次感受音樂(lè)魅力的活動(dòng)——到越秀古箏培訓(xùn)學(xué)校參觀。
專(zhuān)業(yè)老師把我們分成四個(gè)組,我選擇了鋼琴,因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)電子琴,有一定的'鍵盤(pán)基礎(chǔ)。一開(kāi)始,老師說(shuō)了一個(gè)關(guān)于鋼琴知識(shí)的兒歌:“88個(gè)鍵,分成7組半,三一群,五一伙,黑鍵白鍵記心間,兩個(gè)黑鍵左下角,C音就在這上面!庇辛诉@首兒歌,我就對(duì)鋼琴的鍵盤(pán)位置有了初步的認(rèn)識(shí)。
作為一名小記者,我還采訪了一位學(xué)鋼琴的大姐姐。她叫夏一寧,學(xué)鋼琴有一年半了,大姐姐懂得還真不少哩!她為我們彈了好幾首曲子,有《致愛(ài)麗絲》、《坦訴》等。老師說(shuō):“低音,越低越沉重,像打雷一樣;高音,越高越清脆,像小鳥(niǎo)的叫聲!
這次活動(dòng)使我懂得了一個(gè)道理:做什么事情,都要有耐心,沒(méi)有耐心,沒(méi)有堅(jiān)持,將一事無(wú)成。我一定會(huì)勉勵(lì)自己,將來(lái)做一個(gè)有用的人!
音樂(lè)的魅力作文4
一個(gè)刮冷風(fēng)的夜晚,獨(dú)自坐在直播間,享受著音樂(lè)的魅力。
一首好的音樂(lè)不需要太多解釋?zhuān)驗(yàn)橐魳?lè)是給人聽(tīng)的,屬于聽(tīng)覺(jué)藝術(shù),當(dāng)你聽(tīng)到一首好的樂(lè)曲時(shí),你會(huì)聽(tīng)的如癡如醉,廢寢忘食,你會(huì)聽(tīng)了一遍又聽(tīng)一遍,每聽(tīng)一遍你都會(huì)還想再聽(tīng)一遍,不知不覺(jué)中你會(huì)慢慢走進(jìn)音樂(lè),將自己的情感和音樂(lè)所表達(dá)的情感越來(lái)越貼近,慢慢融合到了一起,開(kāi)始了你對(duì)音樂(lè)的解讀。
音樂(lè)讓你流淚,讓你歡笑,讓你沉思,讓你想象……外國(guó)古典音樂(lè),很多來(lái)自無(wú)標(biāo)題音樂(lè),每個(gè)人聽(tīng)了都有著不同的理解,不同的感受……
音樂(lè)有靈魂,有生命,不是只光是好聽(tīng)那么簡(jiǎn)單。有時(shí)候是一個(gè)瞬間的'撲捉,就會(huì)和內(nèi)心有了強(qiáng)烈的吻合,讓你無(wú)法不去采集它,尋找它,因?yàn)槟阈枰,因(yàn)槟阈那榇藭r(shí)的感受和心里所想的音樂(lè)瞬間產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,這時(shí)候你還管它的曲名嗎?她的創(chuàng)作手法,曲風(fēng)結(jié)構(gòu)等等都不重要,你要的是音樂(lè)本身,一股流淌的聲音,那一刻打動(dòng)你心弦的聲音,腦子里除了有著心有靈犀的旋律,其他什么都沒(méi)有,你還管它是不是她所表達(dá)是什么?在你此刻的心情和狀態(tài)下,這首音樂(lè)的元素已經(jīng)在你的腦海里,激情萬(wàn)丈,不斷的流淌著,讓你感受到音樂(lè)是專(zhuān)為你寫(xiě)……
音樂(lè)的魅力作文5
一個(gè)人的時(shí)候,喜歡靜靜的聽(tīng)一段音樂(lè),感受音樂(lè)帶給自己的那份感動(dòng),那份淡淡的憂傷,那份放飛的思緒。
感受音樂(lè)是一種心靈感悟,倚在時(shí)光深處,陶醉于山水之間,心中泛起層層漣漪,更像是大自然母親的搖籃曲,閉目聆聽(tīng)那是一幅絕美的畫(huà)面。
我認(rèn)為,音樂(lè)不僅僅代表單一的音符,而是一種心靈的詮釋?zhuān)嗟臅r(shí)候,我喜歡聆聽(tīng)那些淡淡憂傷的曲子,感受那些唯美的傷感,靜靜體會(huì)那種淡淡的思緒。聽(tīng)著聽(tīng)著會(huì)讓人多了點(diǎn)愁腸回轉(zhuǎn),跳躍在心弦上的音符,常常被憂傷的曲調(diào)所感染甚至淚流滿面。
憂傷的音符,如詩(shī)的意境,那種心跳的感覺(jué),在憂傷里靜靜的蔓延,綻放成一種極致的美麗。那些指尖流淌、輕輕呢喃的鋼琴曲,多了些千嬌百媚的`味道。甚至有一種和親密愛(ài)人在一起低聲細(xì)語(yǔ)中感受到彼此的溫暖?傇谛撵`上牽引著我對(duì)生命的感懷。
音樂(lè)融入了生命,總是伴隨著思考,而往往那樣的思考,給自己更多的是人生感悟。
聆聽(tīng)一曲柔情,洗滌世間凡塵,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種心靈的洗禮,給了我一個(gè)夢(mèng)的暢想,世界靜下來(lái)的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了心的呼喚。
用心去聆聽(tīng)一段音樂(lè),用情去記下每一段難忘的歷程,悄然發(fā)現(xiàn)生命其實(shí)就是一首歌。
音樂(lè)的魅力作文6
音樂(lè)的魅力,無(wú)窮無(wú)盡,優(yōu)美的旋律,動(dòng)人的歌曲,牽動(dòng)著我的思緒,丟點(diǎn)煩惱,忘掉悲傷,隨著音符的起伏,帶著我在音樂(lè)的世界里遨游著
音樂(lè)的魅力,只有用心去體會(huì)的人才會(huì)懂,每一個(gè)點(diǎn)都是值得我深深回味的,音樂(lè)的魅力,在一首歌隨著歲月洗滌過(guò)幾個(gè)星期,幾個(gè)月,甚至幾年之后,再次的回味,帶著我,回到從前的時(shí)候,接著那時(shí)的`感動(dòng),閉上眼,慢慢跟著音樂(lè)舞動(dòng)著。
用心去聆聽(tīng)音樂(lè),感受音樂(lè),隨著歌曲的悲而悲傷,隨著歌曲的喜而快樂(lè),用心去聆聽(tīng)音樂(lè),感受音樂(lè),隨著音樂(lè)的起伏而激昂,隨著音樂(lè)的起伏而感動(dòng)。
用心去感受音樂(lè),感受這種魅力,音樂(lè)的魅力感染著每一個(gè)用心去感受音樂(lè)的人,帶著這種心情,我再聽(tīng)一次納感動(dòng)了我,感動(dòng)了很多人的曲子,心情依舊,用心去感受音樂(lè),感受不一樣的魅力,不再是限制在表面的魅力,感受音樂(lè)里的心情,在向我訴說(shuō)著,訴說(shuō)著一句句話,一首首小詩(shī)。
動(dòng)人的音樂(lè),催人淚下,體現(xiàn)出音樂(lè)的魅力,歡快的音樂(lè),慷慨激昂,體現(xiàn)出音樂(lè)的魅力,音樂(lè)的魅力,到我們這一代,下一代,以后的每一代,都會(huì)一直延續(xù)著,音樂(lè)的魅力,無(wú)窮無(wú)盡。
音樂(lè)的魅力作文7
小時(shí)候,我常常聽(tīng)著音樂(lè)發(fā)呆,嘴里也跟著咿咿呀呀地亂唱,手還在空中不停地比劃著什么,就像樂(lè)隊(duì)前面的指揮一樣。媽媽見(jiàn)我這樣癡迷于音樂(lè),便讓我上了特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)彈電子琴,那時(shí)我還不滿7歲。
剛學(xué)時(shí),媽媽就給我買(mǎi)了一架電子琴,我覺(jué)得很新鮮,每天做完作業(yè)后,都要坐在電子琴前,瞎按上面的按鈕,然后再正經(jīng)地練習(xí)曲子。也就是一時(shí)興起,學(xué)了不到幾個(gè)月,就覺(jué)得枯燥、乏味了,但是還是經(jīng)不住媽媽的再三哄騙,最終,也發(fā)現(xiàn)了琴聲的.妙處。
有一天,我在練習(xí)換音色的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了用不同音色彈出的不同感受,還喜歡上了這種感受。于是我每當(dāng)有時(shí)間的時(shí)候,我都會(huì)用不同的音色練習(xí)曲子,不厭其煩。我的進(jìn)步讓媽媽和老師大吃一驚,還不長(zhǎng)時(shí)間,我就已經(jīng)可以背著彈許多曲子了,這也讓我大吃一驚!
我知道,是因?yàn)槲腋惺艿搅艘魳?lè)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。音樂(lè)的魅力是無(wú)窮的。
音樂(lè)的魅力作文8
當(dāng)你迷茫的時(shí)候,你是否感受到了,你心里那迷茫的節(jié)奏?當(dāng)你傷心的時(shí)候,你又是否感受到了你心中與你共鳴的音符?當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候,你又是否感受到了你心中那歡快的樂(lè)曲?沒(méi)錯(cuò)!那就是你的心的音樂(lè)!
每當(dāng)我聽(tīng)到不同的音樂(lè)時(shí),心中總是會(huì)蕩起不同的漣漪。當(dāng)你靜靜地戴著耳機(jī),聽(tīng)著音樂(lè)時(shí),心中又是否感受到這首歌傳達(dá)給人們的情緒?開(kāi)心的、惆悵的、痛苦的……
每當(dāng)我100%地投入感情去唱響屬于自己的音樂(lè)時(shí),總不免會(huì)心生感慨,老師常說(shuō),要想唱一首歌,要體會(huì)歌曲傳達(dá)給人的感情。這樣,才會(huì)讓聽(tīng)眾感受到音樂(lè)的魅力和這首曲子本身所要表達(dá)的感情。就是這樣,你自己也會(huì)投入其中,融入音樂(lè)之中。就算你是個(gè)音癡,也會(huì)讓別人感受到你心的感情、你的感受和曲子的'精髓。就算你五音不全,也會(huì)讓別人感受到你心的旋律。你的心,在唱響著屬于你自己的,動(dòng)人的天籟!
音樂(lè),是你在天籟中飛翔的翅膀;音樂(lè),是你獨(dú)特的心聲。音樂(lè),是你心的節(jié)奏!這,就是音樂(lè)的魅力!
音樂(lè)的魅力作文9
音樂(lè),是人類(lèi)共同的語(yǔ)言。在我們身邊,有許多天籟,每當(dāng)心情煩悶時(shí),聽(tīng)著各種聲音,可以讓我的心漸漸平靜。
天籟,可以是鋼琴所發(fā)出的飄揚(yáng)旋律,句句婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的琴音;天籟,也可以是扣人心弦的歌聲,時(shí)而低沉渾厚,時(shí)而高亢清亮;天籟,還可以是震撼的浪潮聲,聲聲震耳欲聾;天籟,更可以是親朋好友對(duì)你的加油鼓勵(lì),使你心更加激昂。天籟,可以是很多種聲音,只要你認(rèn)為能夠穿透你的心,讓你的靈魂到另一個(gè)境界,那就是天籟。
使我靈魂到另一個(gè)境界的,只有一種聲音──鋼琴聲。它撫慰著我受傷的心靈,讓我忘卻心中的悲痛;它能振奮我的心,讓我低迷的心重新燃燒,能繼續(xù)走下去;它能幫我發(fā)泄心中的憎恨,使我的心如湖水般平靜。音樂(lè),就是力量,就是戰(zhàn)斗的號(hào)角,就是人們思想的.火花。
天籟,有著天使般的聲音,讓我靈魂受到感動(dòng)與震撼。它,穿過(guò)我的心,拉起我已淪陷的心,使我被它拯救。
音樂(lè)的魅力作文10
邊吃著午飯,邊聽(tīng)著音樂(lè),視線在字句間流動(dòng),這是第一次坐下來(lái)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地品味每首歌,不禁感嘆詞曲歌者們超煩脫俗的魅力。
就今天所聽(tīng)?zhēng)资赘惺苋缦拢?/p>
最飽滿,可謂包羅萬(wàn)象的當(dāng)屬九月奇跡的《中國(guó)美》,把中國(guó)五千年悠久歷史、燦爛文化演唱到淋漓盡致。
《萬(wàn)物生》《天地記》……從第一次在民歌中國(guó)知曉了薩頂頂,到無(wú)數(shù)遍聽(tīng)她獨(dú)樹(shù)一幟、無(wú)可替代的演唱,每次都有置身天籟的感覺(jué),無(wú)不享受著原生態(tài)音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)和沖擊,靜靜體會(huì)著真正的民族音樂(lè)給予我們的無(wú)比震憾,充分感受著自然與精神的靈動(dòng)與融合。
《水墨丹表》《清明上河圖》《青花瓷》…則是源自對(duì)中國(guó)文化藝術(shù)的熱愛(ài)和崇尚,美妙的`旋律更加賦予了它們的博大精深。
百聽(tīng)不厭的《看透愛(ài)情看透你》《造物弄人》《手心里的溫柔》…則完全是被歌者醉人的聲音所吸引。
《再見(jiàn)青春》《滴答》……則純粹是一種心情的釋放和表達(dá),是一種緩緩流淌的心聲,耐人尋味。電視劇《北京愛(ài)情故事》將這些貫穿始終的歌曲展現(xiàn)到極致。
音樂(lè)的魅力作文11
在人生的旅途中,有如巨石般的壓力,有時(shí)會(huì)突然出現(xiàn)。每當(dāng)我身心俱疲時(shí),就會(huì)聽(tīng)到耳邊傳來(lái)熟悉的歌聲。沒(méi)錯(cuò),那正是我的知己─音樂(lè),在為我高歌。
每一天在課程結(jié)束后,我總會(huì)在手機(jī)上,下載許多西洋音樂(lè)。每一天都是依照自己的心情來(lái)選擇歌曲。憂傷的時(shí)候就聽(tīng)著抒情曲,高興時(shí),就聽(tīng)搖滾樂(lè)。有時(shí),還會(huì)聽(tīng)到渾然忘我,跟著節(jié)奏搖擺。 在自己的音樂(lè)世界中,我彷彿能看到音符,也能感受到它的'色彩。音樂(lè),不僅是一個(gè)藝術(shù),“他”更是我們無(wú)所不談的朋友。在我們身邊以高亢、柔和的曲調(diào),撫慰著我們的心靈,給予支持和鼓勵(lì)。 不僅是古代,現(xiàn)代人們也都借由著這位音樂(lè)朋友,來(lái)尋求歡樂(lè)。音樂(lè)不分種族、時(shí)代,它永遠(yuǎn)都是受人歡迎的地球公民。
我相信,在我往后的日子里,它會(huì)一直陪伴著我。“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路”,每一個(gè)一定都有自己的休閑良友。不要把自己關(guān)在家里,出去走走,去享受身邊美好的事物。你會(huì)發(fā)現(xiàn)在渺小的事物,都有其存在的意義。放松吧!讓我們一同去找尋自己的休閑良友!
音樂(lè)的魅力作文12
音樂(lè),在生活中并不罕見(jiàn)!
我從小就非常的喜歡音樂(lè),喜歡得甚至被鄰居好友稱(chēng)之為“音樂(lè)狂”,說(shuō)實(shí)在的,我自己也不知道自己為什么會(huì)這么的迷戀音樂(lè),也許這正是音樂(lè)的魅力所在吧!
有人說(shuō),如果一個(gè)人喜歡一首歌,是因?yàn)楦枥镉兴墓适,有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂(lè)就是這樣讓人回味無(wú)窮,音樂(lè),記下了我心中的倔強(qiáng)的傷和微微的'笑,我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切,它好像都明白。失戀時(shí)曾經(jīng)試著做一個(gè)永遠(yuǎn)聽(tīng)不懂情歌的傻瓜,想讓自己好過(guò)一些,課結(jié)果,我依然在談?wù)、悠揚(yáng)、寂寞甚至輕快的旋律的中嗅到孤單的味道,留下悲傷的淚水。
靜靜的夜晚,聽(tīng)著哪有自己故事的歌曲,心碎了、落淚了,回憶著哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè)世界,到底蘊(yùn)藏了什么道理,節(jié)奏動(dòng)感,悅耳動(dòng)聽(tīng),藍(lán)調(diào)情歌,深情濃郁的唱腔,節(jié)奏動(dòng)感的旋律,每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng),如絲綢般的。音,獨(dú)具品位的觸動(dòng)你心。
戴下耳機(jī),這世界與我無(wú)關(guān)。
音樂(lè)的魅力作文13
生命的水珠正在上升,它給世界帶來(lái)奇特的寧?kù)o。細(xì)碎的波浪在輕輕拍打著巖石,一條條大魚(yú)正在緩緩上升,這是《大魚(yú)海棠》的場(chǎng)景,這是我們無(wú)法想象的美好景象。鋼琴與古琴的結(jié)合,讓這首曲子散發(fā)著一種奇特的優(yōu)美。
我被這音樂(lè)震驚了,我從來(lái)沒(méi)有靜靜地欣賞一首曲子。而此刻我被這首曲子迷住了。
現(xiàn)在,周深在演唱《大魚(yú)海棠》,他的背后有一個(gè)藍(lán)色的大屏幕——《大魚(yú)》,他穿著一身白色的`衣服和褲子,仿佛仙子降臨。他緊接著又唱起了越劇。
從前我也聽(tīng)過(guò)戲曲,但我聽(tīng)不懂,但聽(tīng)了周深唱的《大魚(yú)海棠》后,我才領(lǐng)悟到什么才叫真正的戲曲。他剛走上前就傳來(lái)了一陣掌聲,音樂(lè)一開(kāi)始依然是一串串水珠正在緩緩上升,而周深越唱越沉醉。
我第一次聽(tīng)《大魚(yú)海棠》的戲曲,說(shuō)不出好在哪里,當(dāng)我反復(fù)聽(tīng)了兩、三次時(shí)才知道它像水一樣慢慢浸潤(rùn)著我的心。這真是此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞。
我聽(tīng)這首歌(戲曲)是因?yàn)槲冶恢苌畹哪欠N動(dòng)作和語(yǔ)言深深打動(dòng)了,這首歌是我聽(tīng)過(guò)所有歌曲中最最迷人的一首了。
聽(tīng)完這首歌后,我傷佛想象出了那幅場(chǎng)景,一個(gè)小女孩在大海邊上等著一條大魚(yú)。
音樂(lè)的魅力作文14
音樂(lè),快樂(lè)的源頭。音樂(lè),煩惱的凈化器。音樂(lè),心靈的釋放。
——題記
音樂(lè),這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)已不陌生了,我從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始學(xué)琴了。
音樂(lè),快樂(lè)的源頭。
每當(dāng)我高興時(shí),我就會(huì)想起一件事情。那就是彈琴,彈琴的時(shí)候,我的快樂(lè)就融入到音樂(lè)中。有的.慢慢的回蕩在房間里,而有的卻儲(chǔ)存在琴中。
音樂(lè),煩惱的凈化器。
每當(dāng)我煩惱的時(shí)候,我也會(huì)想起一件事。那就是彈琴,我在琴鍵上彈出我所有的煩惱,讓這些煩惱的音樂(lè)被快樂(lè)的音樂(lè)凈化,轉(zhuǎn)化為快樂(lè)的音樂(lè)。這時(shí),我便輕松了許多。
音樂(lè),心靈的釋放。
每當(dāng)我彈琴的時(shí)候。我便暢所欲為。把心里想的都彈出來(lái),讓心靈得到釋放,讓我感到自由。
當(dāng)手指在琴鍵上來(lái)回跳躍時(shí),我感受到了音樂(lè)的魅力;當(dāng)我把快樂(lè)儲(chǔ)存起來(lái)時(shí),我感受到了音樂(lè)的魅力;當(dāng)我的煩惱全部被凈化時(shí),我感受到了音樂(lè)的魅力;當(dāng)我的心靈得到釋放時(shí),我感受到了音樂(lè)的魅力……
音樂(lè),可以助你排憂解難;可以使你心情愉快;可以奏出你心中的想法。
讓我們一起去體驗(yàn)并感受音樂(lè)帶來(lái)的魅力吧!
音樂(lè)的魅力作文15
在我寂寞的時(shí)候,你來(lái)陪我度過(guò);在我傷心的時(shí)候,你用歌聲讓我得到片刻的安慰;在我驕傲?xí)r,你用歌聲提醒我;在我取得成就時(shí),你為我唱歌,鼓勵(lì)我繼續(xù)加油……
它是誰(shuí)?它就是──音樂(lè)。
有一天,爸爸把打掃家里的衛(wèi)生的重要任務(wù)交給了我。天哪!我一個(gè)人能完成嗎?難道爸爸不怕把我累壞嗎?總而言之,還是盡力而為吧!我拿著打掃工具, 準(zhǔn)備開(kāi)始打掃。我手上拿著掃把,掃了才幾分鐘,我就躺在了床上,“不掃了,累死了,累死了!”我打開(kāi)音樂(lè),邊聽(tīng)邊歇了一會(huì)兒。驀的,我的身體似乎完全充滿 了自信與力量,拿起掃把,仔仔細(xì)細(xì)地掃。聽(tīng)了音樂(lè),讓如此煩惱的'我變得如此平靜,我也更有耐心了。兩下子功夫,我就把地板掃得一塵不染了。所以,音樂(lè)給我 帶來(lái)了很大的幫助。
謝謝你,音樂(lè)。
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