- 相關(guān)推薦
難忘的元旦作文2篇（實(shí)用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的元旦作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的元旦作文1
今天天氣如此差矣，我的心情也如此差。你假設(shè)問我為何，我有可能不答，因?yàn)榻裉�，是我在小學(xué)的最后一個(gè)元旦，不禁讓人無比心酸。
進(jìn)校后，眼前一片花花綠綠，我唉了一聲，像一個(gè)老太太，一點(diǎn)一點(diǎn)移到班前。前腳剛踏進(jìn)班級(jí)，后腳就已被熱鬧喧嘩的氣氛感染了，這么熱鬧？我的壞心情似乎被一瞬間扭轉(zhuǎn)了180度，我快速飛到座位上。就聽呢呼延鈺拿著話筒小聲地
對(duì)大家說：“老師要來了！”大概是興奮過頭了？大概是想把老師嚇一跳？同學(xué)們竟沒有像平日那樣：一聽見老師的腳步聲就敏感地立刻180度轉(zhuǎn)身坐好！我心里暗叫聲不好，老師的“獅吼功”要發(fā)作了�？稍绞沁@樣的想，同學(xué)們的喊叫聲越發(fā)作的厲害！唉，這就是——沒有熊一樣的對(duì)手只有……。話剛說完，門“吱呀”一聲開了！我立即捂住耳朵，只見李老師抱著書，想想老師以前生氣時(shí)的樣子，我渾身一個(gè)哆嗦。誰知，老師不僅沒生氣，臉上還掛著笑盈盈的笑，那笑讓我頓時(shí)滿感溫暖，如一股春風(fēng)，吹走了寒冷。我們連帶掌聲地恭迎老師駕到，又是一陣永久不息的掌聲，鼓走了我的煩惱，鼓走了我的憂傷。
我終于成認(rèn)這是整個(gè)世界最牛的元旦會(huì)，節(jié)目算不得最好的，但震動(dòng)人心的是六（6）班的團(tuán)結(jié)一致。一人歡呼，眾人歡呼；
一人鼓掌，眾人皆鼓，互相說笑，這就是那連在一起的心。寫到這里，我鼻子一酸，歡呼、掌聲一切都聽不到了，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)境。我抹抹眼睛，竭力皺緊眉頭，想讓一切重歸。畫面漸漸清晰，我皺緊的.眉頭舒展開來，又清晰地看清楚了。眼前的氣球“啪”一聲爆炸了，炸成了一朵枯萎的花兒，我一愣神兒，同伴們哈哈哈大笑，我也笑了……
放學(xué)了，我們來了場(chǎng)別開生面的游行，提著音響，放著歌，展示在人們眼前。我們都不羞澀，反而臉上洋溢著朝陽似的笑容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那提著音響，哼著歌，背著花花綠綠書包的“彩流”涌動(dòng)著，涌向前方……
難忘的元旦作文2
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我那興奮的心情仿假設(shè)一池歡躍的漣漪，這使我想起了我們班元旦之前的新年聯(lián)歡會(huì)……
那天早上，我早早地離開家，走向?qū)W校。那滿天飛舞的雪花，猶如一位位美麗、純潔的小天使，正歡聚在一起，也為我們的聯(lián)歡會(huì)慶賀著。那一座座大高樓自豪地挺起腰身，仰起頭顱，精神抖擻地迎接我們的盛會(huì)。
到了教室，呵，一片喜氣洋洋的氣氛。同學(xué)們也嘰嘰喳喳地討論著新年帶來的.歡喜，每個(gè)人的臉上都涂滿了光亮紅潤的快樂胭脂。有的同學(xué)還在地上跑來跑去，和朋友們互相贈(zèng)送禮物，傳遞祝福。
鈴聲一響，那喜慶而又歡樂的聯(lián)歡會(huì)便開始了。瞧，那一位位主持人正讀著對(duì)大家的，臉上也洋溢著歡喜與期待，從中仿佛可以讀出幾分詩意與喜慶。
只見我們班的“小胖子”正一邊吃著零食，一邊看著臺(tái)上精彩的節(jié)目，有時(shí)還哈哈大笑。過一會(huì)兒，他又拿來一袋薯片，使勁一撕，便把手伸進(jìn)去�！鞍选�，隨著一聲“哀鳴”，周圍的同學(xué)紛紛把目光向他投去，緊接著爆發(fā)出比鞭炮還要嘹亮的哄笑聲。原來，是他的手太胖，被小食品袋卡住了，好容易才“虎口脫險(xiǎn)”，嘴里還嘟囔著“臭薯片，臭薯片……”話雖說著，口袋里的薯片也正以光速消失著。
時(shí)間飛快地流逝，輪到我和張雨的節(jié)目了。我們一上臺(tái)，同學(xué)們就給予了熱烈的掌聲。我們講的是一個(gè)非�；南嗦暋r(shí)而弄得大家滿頭霧水，時(shí)而搞得大家驚訝不已，時(shí)而逗得大家捧腹大笑……
那是一次快樂而又令人難忘的聯(lián)歡會(huì)，它將會(huì)停滯在我們每個(gè)人的心里，以童年和快樂的名義……