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解讀無(wú)知讀書筆記
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢？下面是小編整理的解讀無(wú)知讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
解讀無(wú)知讀書筆記1
無(wú)知是一種存在已久的狀態(tài)，我們無(wú)一幸免，于是最有效的應(yīng)對(duì)方式可能是主動(dòng)承認(rèn)這一點(diǎn)。
1、摘抄：智人之所以能夠勝過(guò)所有其他動(dòng)物并成為地球的主人，靠的不是個(gè)人的理性，而是能夠群體思考的這種獨(dú)特能力。感悟賞析：現(xiàn)代流行一句話，“真理掌握在少數(shù)人手中”，其實(shí)遠(yuǎn)古時(shí)期也是這樣啊，那時(shí)候地球上動(dòng)物的數(shù)量也是遠(yuǎn)超過(guò)人類的，最終人類的祖先智人，依靠群體思考的能力征服了地球上的絕大多數(shù)動(dòng)物，延續(xù)至今。
相比之下，智人祖先就是利用了動(dòng)物的無(wú)知，戰(zhàn)勝并馴服了它們，如果你聽(tīng)過(guò)并相信那句“歷史總是驚人的相似”，那么也要警惕身邊會(huì)把你帶入無(wú)知的深淵的人事物。
2、摘抄：每個(gè)人其實(shí)懂的知識(shí)很少，我們卻以為自己懂的很多，原因就在于我們把存在于他人大腦中的知識(shí)也看成自己的了。感悟賞析：前半句很打臉，因?yàn)橐酝臅r(shí)光里，我們都多多少少，自以為是過(guò)，也感受過(guò)被打臉時(shí)的錯(cuò)愕，不過(guò)被打臉正是成長(zhǎng)所需的養(yǎng)分，所謂成長(zhǎng)來(lái)自打臉。
相信有不少人都是主動(dòng)伸出臉讓這個(gè)世界打，以此來(lái)加速自己的成長(zhǎng)。畢竟，不以成長(zhǎng)為目的的玩耍，都是耍自己的流氓（開(kāi)個(gè)認(rèn)真的小玩笑）。這個(gè)后半句正好可以用來(lái)解釋一句老生常談，“懂了很多道理還是過(guò)不好這一生”。且不說(shuō)人只有這一生，是該好好珍惜，可是簡(jiǎn)單的道理的'堆砌并不會(huì)生出智慧來(lái)，而且別人的智慧始終是別人的，在道理沒(méi)有內(nèi)化為自己的智慧之前。
真正讓我們過(guò)好這一生的，多數(shù)時(shí)候還是智慧罷。懂了很多，還是沒(méi)過(guò)好，不是更加凸顯自己的無(wú)知嗎，還是不要懂那么多不必要的道理比較好罷。
3、摘抄：你需要試試那些看來(lái)可能無(wú)法前進(jìn)的路，走走那些好像是此路不通的胡同，為懷疑和無(wú)趣保留空間，讓各種想法的種子慢慢萌芽、綻放。感悟賞析：俗話說(shuō)“進(jìn)步來(lái)自試錯(cuò)”，在沒(méi)有到達(dá)羅馬之前，那條條大路，其實(shí)我們并不能準(zhǔn)確知道，哪一條是正的哪一條是歪的，最簡(jiǎn)單的方法就是去試錯(cuò)。
這也是對(duì)抗自己的無(wú)知的有效方式罷，有相信未來(lái)充滿希望的勇氣也有質(zhì)疑自己曾經(jīng)無(wú)知的勇氣，然后平衡自己的現(xiàn)在。
既然無(wú)知是不可避免的，那就選用它的正面意義，來(lái)為自己的人生增添必要的智慧罷。
解讀無(wú)知讀書筆記2
無(wú)知者無(wú)畏：有一句名言——無(wú)知者無(wú)畏，“無(wú)畏”并不是說(shuō)沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，而是沒(méi)有意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)，是“傻樂(lè)呵”。
無(wú)知，是客觀的角度，主管上來(lái)說(shuō)，人們總是喜歡活在自己“認(rèn)為”的世界里，所以總有人說(shuō)“我吃的鹽比你吃過(guò)的飯還多”“你就應(yīng)該按我說(shuō)的這樣做”“你看你就是因?yàn)椴话次艺f(shuō)的做，你才失敗的”“如果你有我一半優(yōu)秀，你都不會(huì)走成現(xiàn)在這個(gè)模樣”。
我們不應(yīng)該否則別人的經(jīng)驗(yàn)和建議，但這些經(jīng)驗(yàn)和建議的.合理性、正確性、時(shí)代性都是值得考究的，“我的建議一定會(huì)讓你走得比你現(xiàn)在更好，或者直接讓你成功”是部分建議者的心聲，但這個(gè)命題本身就是錯(cuò)的，建議并不能等同于成功或者會(huì)變得更好。
聽(tīng)大多數(shù)人的意見(jiàn)、和少數(shù)人交流、最后自己做決定，畢竟人生是自己的事，承擔(dān)后果的是自己，誰(shuí)也幫不了你一輩子，就算是父母。要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)才行呀，人生是不能偷懶的。
年紀(jì)大就成熟？年紀(jì)大認(rèn)知水平就高？學(xué)歷高就不會(huì)被拐賣？長(zhǎng)得帥就是好老公？讀了個(gè)大學(xué)就一定會(huì)有體面工作？讀了個(gè)博士就一定是潛力股？
大部分意識(shí)內(nèi)容都是需要獨(dú)立思考和過(guò)濾的了，雖然經(jīng)驗(yàn)還是有許多正確和值得遵循的地方，但那也應(yīng)該是經(jīng)過(guò)自己思考后確定的。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格�！�
人生沒(méi)有白走的路，但凡所學(xué)，但凡經(jīng)歷，皆成性格。
學(xué)習(xí)了，認(rèn)知了，你慢慢了解現(xiàn)實(shí)，了解風(fēng)險(xiǎn)，了解了自己的不足，才有可能慢慢地摸索出適合自己的簡(jiǎn)單易行的干事策略和選擇決定的方法。
無(wú)知者無(wú)畏，莽夫之勇，懷著敬畏的心，才能更堅(jiān)定地前行。
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