[薦]工作計(jì)劃7篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的工作計(jì)劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃 篇1

　　1、做好正常的組織工作，該工作由黃偉泉負(fù)責(zé)。

　　2、出3期《師專團(tuán)訊》、該工作由梁吳輝負(fù)責(zé)。

　　3、舉辦一次征文比賽、出一期青春輝煌、該工作由鶯仙負(fù)責(zé)。

　　4、開(kāi)展訪談和采訪工作，該工作由王惠斌負(fù)責(zé)。

　　5、出“記者專欄”，該工作由劉長(zhǎng)玲負(fù)責(zé)。

　　6、半個(gè)月出一刊“記者只窗”，該工作由金建輝負(fù)責(zé)。

　　7、值班時(shí)組織社員進(jìn)行讀報(bào)、學(xué)報(bào)、看報(bào)，該工作由各值班干部負(fù)責(zé)。

　　8、做好網(wǎng)上動(dòng)態(tài)文字資料（社團(tuán)），該工作由黃偉泉負(fù)責(zé)。

　　9、定期向廣播部提供稿件，該工作由梁吳輝負(fù)責(zé)。

　　10、5月份文化藝術(shù)月，由記者團(tuán)各成員配合校團(tuán)委開(kāi)展工作。

　　11、做好考勤工作，該工作由黃偉泉、項(xiàng)鶯仙負(fù)責(zé)，具體包括：（1）每天按時(shí)進(jìn)行值班，每周每人一次，不得無(wú)故缺席，無(wú)故缺席3次自動(dòng)退團(tuán)，請(qǐng)假超過(guò)3次就當(dāng)缺席處理。（2）例會(huì)無(wú)故不得缺席，無(wú)故缺席3次自動(dòng)退團(tuán)，請(qǐng)假超過(guò)3次就當(dāng)缺席處理。（3）每周每人交3篇稿件，超過(guò)3次沒(méi)交齊自動(dòng)退團(tuán)。（4）值班例會(huì)遲到、早退罰向廣播部提供3篇稿件。

　　目標(biāo)：1、加強(qiáng)內(nèi)部管理，加大考勤力度，對(duì)內(nèi)部人員進(jìn)行規(guī)范管理，做好傳、幫、代工作，提高社員新聞敏銳性。2、提高工作效率，提高工作質(zhì)量，對(duì)廢稿進(jìn)行深刻反思。3、加大記者團(tuán)改革力度，在學(xué)校各社團(tuán)中脫穎而出，展現(xiàn)當(dāng)年雄風(fēng)。4、做好社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的創(chuàng)建工作，希望記者團(tuán)能起到中流砥柱作用。

工作計(jì)劃 篇2

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校道路交通安全工作，切實(shí)提高廣大學(xué)生的道路交通安全意識(shí)、法治意識(shí)和交通文明意識(shí)，營(yíng)造文明和諧的校園交通安全環(huán)境和濃厚的宣傳氛圍，根據(jù)省教育廳《學(xué)校道路交通安全宣傳教育工作方案》精神，特制訂本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　以預(yù)防和減少涉及學(xué)生的道路交通事故為核心，建立教育行政、公安交警部門(mén)齊抓共管的學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作機(jī)制，基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作制度化、宣傳教育形式多樣化、宣傳教育內(nèi)容專門(mén)化；普及道路交通安全知識(shí)，宣傳道路安全法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生道路交通安全意識(shí)，提高學(xué)生道路安全行為能力，使在校中小學(xué)、幼兒園學(xué)生接受道路交通安全宣傳教育率達(dá)100%；深化校車(chē)駕駛?cè)藛T、校車(chē)管理人員及乘坐人員的道路交通安全宣傳教育，堅(jiān)決遏制校車(chē)事故發(fā)生。

　　二、工作措施

　�。ㄒ唬┞鋵�(shí)責(zé)任

　　各學(xué)校要會(huì)同當(dāng)?shù)毓�安交管等部門(mén)，共同建立起齊抓學(xué)生道路安全宣傳教育的.工作機(jī)制，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，深入開(kāi)展學(xué)校道路交通安全宣傳教育。同時(shí)，各校要建立和健全道路交通安全宣傳教育工作制度，落實(shí)交通安全責(zé)任制，做到分工明確、職責(zé)到位；學(xué)校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生道路安全宣傳教育的主體責(zé)任，并將責(zé)任分解落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)、工作崗位、安全責(zé)任人，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全宣傳教育。

　�。ǘ�）扎實(shí)開(kāi)展宣傳教育工作

　　1。建立學(xué)校交通安全宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。各學(xué)校要把《生活。生命與安全》的教學(xué)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行的生命教育中將道路安全教育作為內(nèi)容，每學(xué)期為學(xué)生安排2個(gè)課時(shí)以上交通安全知識(shí)課堂教育。要鼓勵(lì)教師在相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中滲透道路交通安全教育。要充分利用教育和公安交管部門(mén)的資源優(yōu)勢(shì)，多采取場(chǎng)景教育、互動(dòng)體驗(yàn)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。可結(jié)合“12·2”全國(guó)交通安全日，每學(xué)年開(kāi)展1次交通安全“宣傳教育周”活動(dòng)，同時(shí)要圍繞各種安全生產(chǎn)活動(dòng)和學(xué)校安全宣傳教育活動(dòng)主題，以及放假前等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通安全教育。

　　2。采取多種形式開(kāi)展宣傳教育。各學(xué)校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢(shì)，利用安全課、主題班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式，定期開(kāi)展道路交通安全專項(xiàng)教育。小學(xué)生、幼兒要將交通安全教育融入到游戲活動(dòng)中，以提高對(duì)交通安全的興趣和認(rèn)知；要鼓勵(lì)開(kāi)展“學(xué)生交通安全教育優(yōu)秀課件”征集評(píng)選活動(dòng)，提高教師道路交通安全宣傳教育的主動(dòng)性和水平；要教育師生“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”，向“中國(guó)式過(guò)馬路”、“低頭玩手機(jī)過(guò)馬路”說(shuō)“不”。各學(xué)校會(huì)同當(dāng)?shù)毓�安交管部門(mén)，每學(xué)期舉辦1次“小手拉大手”主題交通安全體驗(yàn)活動(dòng)，將交通安全教育輻射到家庭。

　　3。加強(qiáng)對(duì)校車(chē)使用單位的安全教育。有校車(chē)的中心校和幼兒園要會(huì)同公安交管、交通運(yùn)輸?shù)炔块T(mén)切實(shí)抓好對(duì)校車(chē)司機(jī)、跟車(chē)照管教師、校車(chē)管理人等人員的道路交通安全教育工作，督促其自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)；有校車(chē)的中小學(xué)校和幼兒園，以及使用客運(yùn)車(chē)輛在校點(diǎn)間接送師生的學(xué)校，要定期組織車(chē)輛駕駛?cè)�、隨車(chē)照看人員開(kāi)展交通安全知識(shí)培訓(xùn)，不斷提高相關(guān)人員的道路交通安全意識(shí)和安全行為能力，堅(jiān)決避免發(fā)生涉及學(xué)校的道路交通安全事故。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。道路交通安全工作是20xx年省安全生產(chǎn)工作最重要的內(nèi)容之一，學(xué)生的安全牽動(dòng)千家萬(wàn)戶，學(xué)校一定要高度重視，充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校道路交通安全宣傳教育工作的重要意義。要將學(xué)生的道路交通安全宣傳教育列入學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定《學(xué)校道路交通安全宣傳教育工作方案》，精心組織實(shí)施，確保工作取得良好成效。

　　（二）加強(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)化考核。學(xué)校要明確工作責(zé)任，加強(qiáng)宣傳教育工作，努力促進(jìn)學(xué)校道路交通安全宣傳工作順利開(kāi)展。區(qū)教科局將把各校對(duì)此次活動(dòng)的宣傳教育情況及工作實(shí)績(jī)列為20xx年學(xué)校安全管理工作考核的重要內(nèi)容之一。

　　（三）收集信息，及時(shí)上報(bào)。各校要加強(qiáng)學(xué)校道路交通安全宣傳教育活動(dòng)信息收集和上報(bào)工作，并將活動(dòng)開(kāi)展的情況總結(jié)于20xx年12月10日前報(bào)區(qū)教科局安全股。全年各校上報(bào)信息不少于1條（含圖片資料）；重大活動(dòng)及時(shí)溝通，及時(shí)總結(jié)上報(bào)好的經(jīng)驗(yàn)、做法和先進(jìn)典型。

工作計(jì)劃 篇3

　　本學(xué)期學(xué)生科工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真落實(shí)《德育大綱》和《中等師范學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范》重視學(xué)生品德養(yǎng)成；明確科室人員工作職責(zé)，提高工作效率，團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，向管理要質(zhì)量，在嚴(yán)管、細(xì)管上做文章。

　　一、德育工作

　　繼續(xù)加強(qiáng)校園基礎(chǔ)文明建設(shè)，加大德育工作力度，在提高學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣上及做人上狠下功夫。

　　1、愛(ài)國(guó)主義教育不放松。通過(guò)學(xué)生每天收看新聞和周一讀報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生了解祖國(guó)建設(shè)項(xiàng)目取得了的成就，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)，確立為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)的思想。

　　2、確實(shí)把“樹(shù)文明觀念，建文明校園，做文明表年，創(chuàng)文明班級(jí)”活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)。從抓學(xué)生日常行為規(guī)范為突破口，要求學(xué)生做到，不穿奇裝異服；不佩戴首飾、戒指；不涂脂抹粉，畫(huà)眼描眉；不無(wú)故曠課、曠操、曠自習(xí)，自習(xí)時(shí)間表不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事：尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)老師有禮貌；同學(xué)之間不講臟話、粗話、不講方言土話，不亂仍雜物，不亂倒飯菜，保持校園、教室、宿舍整潔衛(wèi)生。3、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作。

　　1>學(xué)生會(huì)干部增選。從一年級(jí)中選出能力強(qiáng)、素質(zhì)高的學(xué)生加入到學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍之中，培養(yǎng)好學(xué)生會(huì)干部，加強(qiáng)學(xué)業(yè)生管理力度

　　2>加強(qiáng)校園廣播站的建設(shè)。上學(xué)期11月份已成立了校園廣播站，從二年級(jí)挑選了8名普通話較好的學(xué)生擔(dān)任廣播員，由宣傳部和學(xué)習(xí)部主管每天下午4：00—5：00的廣播。本學(xué)期要把廣播站欄目辦的更豐富，內(nèi)容更充實(shí)，廣播質(zhì)量要更高。3>成立文學(xué)社，小記者團(tuán)。營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。爭(zhēng)取教務(wù)科的`配合，希望能有語(yǔ)文老師當(dāng)社長(zhǎng)，辦好文學(xué)社，小記者團(tuán)，積極為�？�、廣播站供稿，以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)文化課的興趣。

　　4>周六小舞臺(tái)為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，提高學(xué)生能力。

　　二、班主任工作

　　班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位，班主任地是班級(jí)集體的建設(shè)者、組織者，教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校住領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。班主任工作的好壞直接影響學(xué)校工作的好壞。為此，學(xué)生科在本學(xué)期準(zhǔn)備對(duì)班主任做以下幾項(xiàng)工作。

　　1、班主任任用上狠下功夫。嚴(yán)格執(zhí)行班主任任職條件，對(duì)一些不能勝任班主任工作的人只、進(jìn)行解聘，用上些責(zé)任心強(qiáng)，有能力的人只充實(shí)班主任隊(duì)伍。

　　2、一步明確班主任職責(zé)。

　　3、好班主任常規(guī)工作量化考核，修訂《班主任常規(guī)工作量化考核細(xì)則》4、好班主任費(fèi)的發(fā)放工作。5、訂《班主任任職條件》、《班主任職責(zé)》、《班主任常規(guī)工作量化考核細(xì)則》、《班主任費(fèi)發(fā)放辦法》等規(guī)章制度。

　　三、公寓工作

　　公寓工作是一項(xiàng)平凡的工作，但它和三千多名學(xué)生的冷暖、安全緊緊相連，工作做好了，學(xué)校的信任度增強(qiáng)了，孩子在這里學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也就放心了。本學(xué)期我們擬做好以下幾方面工作：

　　1、強(qiáng)化管理人員的服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。2、工作上嚴(yán)管理、作風(fēng)硬、工作細(xì)，服務(wù)工作上臺(tái)階。3、開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文明服務(wù)員。4、建設(shè)高品位的宿舍文化學(xué)期中、末各評(píng)比一次。5、思想工作到宿舍。6、開(kāi)展創(chuàng)文明宿舍活動(dòng)學(xué)期末進(jìn)評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)7、安全教育不放松。

　　四、科室建設(shè)

　　學(xué)生科是學(xué)校學(xué)生管理教育的主要職能科室。只有不斷加強(qiáng)科室建設(shè)，全面提高工作人只的素質(zhì)，才能完成好各項(xiàng)工作。

　　由于學(xué)校學(xué)生人數(shù)多、管理工作難度大，本學(xué)期我們將繼續(xù)完善《學(xué)生科人員一日工作規(guī)范》、《學(xué)生科科長(zhǎng)規(guī)范》、《學(xué)生科人員職責(zé)分工》，《值周干事職責(zé)》等規(guī)章制度、做到人從職責(zé)明確，事事有章可循。

　　充分利用周一科室會(huì)時(shí)間，組織全科人員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。把“一切為了學(xué)生，為學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”作為工作的座石銘。全心全意服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教學(xué)。

　　五、完成好學(xué)校分配給學(xué)生科的其它工作。

工作計(jì)劃 篇4

　　為落實(shí)《衛(wèi)生部、財(cái)政部、國(guó)家人口和計(jì)劃生育委員會(huì)關(guān)于促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見(jiàn)》和《三臺(tái)縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)實(shí)施方案》以及相關(guān)重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目要求，為確保我縣重性精神病患者管理項(xiàng)目順利開(kāi)展，逐步建立綜合預(yù)防和控制重性精神病患者危險(xiǎn)行為的有效機(jī)制。根據(jù)衛(wèi)生部《重性精神疾病監(jiān)管治療項(xiàng)目辦法（試行）》和《重性精神疾病監(jiān)管治療項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)方案（試行）》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、目標(biāo)

　�。ㄒ唬┗�本建成覆蓋全鎮(zhèn)、功能完善的重性精神病患者管理系統(tǒng)。至年底重性精神病患者規(guī)范管理率達(dá)90%。

　　（二）普及精神疾病防治知識(shí)，提高對(duì)重性精神疾病系統(tǒng)治療的認(rèn)識(shí)。

　　二、工作組織機(jī)構(gòu)

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

　�。ǘ�）、領(lǐng)導(dǎo)小組分工

　　趙同志：全面負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)重性精神疾病患者檔案建立及管理工作。

　　曾同志：負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)重性精神疾病患者管理工作實(shí)施過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、協(xié)調(diào)。

　　楊同志等：具體負(fù)責(zé)重性精神疾病管理工作小組辦公室的日常工作。

　　三、范圍和內(nèi)容

　�。ㄒ唬┓秶�：全鎮(zhèn)范圍內(nèi)實(shí)施。

　�。ǘ�）實(shí)施內(nèi)容

　　1、培訓(xùn)：按照實(shí)施方案和技術(shù)規(guī)范要求，做好人員培訓(xùn)。制定培訓(xùn)工作計(jì)劃，分期分批、有計(jì)劃有步驟地組織精神病防治專業(yè)人員、患者家屬等相關(guān)人員培訓(xùn)，提高工作人員技術(shù)水平和管理能力，增強(qiáng)患者家屬護(hù)理、居委會(huì)人員相關(guān)知識(shí)與技能。

　　2、信息收集：接受過(guò)重性精神病患者管理相關(guān)培訓(xùn)的專（兼）職人員對(duì)轄區(qū)人口進(jìn)行調(diào)查，收集在醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行明確診斷的重性精神病患者信息（重性精神疾病主要包括精神分裂癥、雙向障礙、偏執(zhí)性精神病、分裂情感障礙等。發(fā)病時(shí)，患者喪失對(duì)疾病的自知力或者對(duì)行為的控制力，并可能導(dǎo)致危害公共安全和他人人身安全的行為，長(zhǎng)期患病者可以造成社會(huì)功能?chē)?yán)重?fù)p害），并做初步篩查工作。收集沒(méi)有明確重性精神病診斷，但有危險(xiǎn)性傾向的'人員信息，再建議其立即到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷治療的同時(shí)，上報(bào)上級(jí)精神病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)（三臺(tái)縣民康醫(yī)院）和縣疾控中心。

　　3、收集確診病例資料。衛(wèi)生院每季度統(tǒng)計(jì)在檔的重性精神病患者病例信息，匯總后上報(bào)縣級(jí)精神病專業(yè)機(jī)構(gòu)。

　　4、病情評(píng)估：為重性精神疾病患者建立健康檔案：重性精神疾病患者在納入管理的時(shí)候，由縣級(jí)及以上專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次全面評(píng)估，檢查患者的精神癥狀和軀體疾病，為符合診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內(nèi)容包括患者及監(jiān)護(hù)人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時(shí)間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動(dòng)能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會(huì)功能情況、康復(fù)措施、總體評(píng)價(jià)及后續(xù)治療康復(fù)意見(jiàn)等。

　　5、定期隨訪：對(duì)于納入管理的患者，每年至少隨訪4次，每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護(hù)理理念等方面的信息，督導(dǎo)患者服藥，防止復(fù)發(fā)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆，給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診，并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。對(duì)病情不穩(wěn)定的患者，在現(xiàn)用藥基礎(chǔ)上按規(guī)定劑量范圍進(jìn)行調(diào)整，必要時(shí)與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉(zhuǎn)診至上級(jí)醫(yī)院；對(duì)伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應(yīng)，應(yīng)將患者轉(zhuǎn)至上級(jí)醫(yī)院。

　　6、患者報(bào)告：發(fā)現(xiàn)有危及他人生命安全或嚴(yán)重影響社會(huì)秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時(shí)，應(yīng)立即撥打“110”向當(dāng)?shù)毓�安機(jī)關(guān)報(bào)警，由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)的人員送往就近或者當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)指定的精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。

　　7、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)：加強(qiáng)宣傳，鼓勵(lì)和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練，指導(dǎo)患者參與社會(huì)活動(dòng)，接受職業(yè)訓(xùn)練。與病人家屬進(jìn)行交流，發(fā)放精神病科普宣傳資料，講解精神病人護(hù)理知識(shí)，消除社會(huì)對(duì)精神疾病的歧視和誤解。

　　8、技術(shù)指導(dǎo)：接受市、縣級(jí)專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)組織對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

工作計(jì)劃 篇5

　　別人都說(shuō)當(dāng)老師是鐵飯碗，工作也最輕松，但是不身在其中，就不能體會(huì)其中的滋味。當(dāng)?shù)谝淮我岳蠋煹纳矸菡旧现v臺(tái)，臺(tái)下還有一班學(xué)生用渴求的眼睛看著我的時(shí)候，一種重大的責(zé)任感油然而生。七天以來(lái)無(wú)時(shí)不刻不牽掛著那群可愛(ài)的孩子們，每天中午都不午休而是呆在辦公室里就是為了能充分分享每一位同學(xué)寫(xiě)的日記，幾乎每天晚上都最后一個(gè)走是為了能更好的做好第二天的工作準(zhǔn)備。

　　第一節(jié)班會(huì)課的時(shí)候，開(kāi)始的幾分鐘有點(diǎn)緊張，但是講著講著就慢慢進(jìn)入狀態(tài)了，慢慢的找到了感覺(jué)。雖然沒(méi)來(lái)之前就已經(jīng)準(zhǔn)備好了班會(huì)的內(nèi)容，但每節(jié)班會(huì)課前都會(huì)想到很多，也會(huì)根據(jù)情況的更改原定的一些內(nèi)容，希望每一節(jié)班會(huì)課都能給同學(xué)們帶來(lái)不同的收獲。

　　也許以前沒(méi)有真正的去體會(huì)過(guò)站在講臺(tái)上與同學(xué)們度過(guò)一節(jié)課的時(shí)間吧，無(wú)論是班會(huì)課還是平時(shí)給大家上課，因?yàn)閷?duì)時(shí)間的敏感度不夠，總把握不好每一節(jié)課的時(shí)間，一節(jié)課的時(shí)間總是那么短，兩節(jié)物.課和四節(jié)班會(huì)課中幾乎都是沒(méi)有將所想要進(jìn)行的內(nèi)容講完，時(shí)間就很快過(guò)去了，所以不得不延遲幾分鐘下課。

　　第一天的第一節(jié)課就碰到了一個(gè)讓我頭疼的問(wèn)題，那就是學(xué)生的問(wèn)題，一開(kāi)始接受報(bào)名的時(shí)候就很擔(dān)心會(huì)碰上一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生了，所以分班的時(shí)候就希望千萬(wàn)不要有這類學(xué)生被分到我的班。但事與愿違，第一節(jié)班會(huì)課就有一位學(xué)生故意遲到了，并且問(wèn)他姓名的時(shí)候偏偏就要用方言回答，還用很不合作的態(tài)度來(lái)對(duì)待老師，自我介紹的時(shí)候就他一個(gè)沒(méi)有上去，怎么請(qǐng)也不會(huì)站起來(lái)的那種。另外也有一個(gè)男生是很多時(shí)候都會(huì)講一些話來(lái)頂你的那種，無(wú)論講什么話都會(huì)很不屑、很兒戲的態(tài)度。雖然以前也知道會(huì)有這類學(xué)生，但自己是從沒(méi)想過(guò)面對(duì)這種情況的要怎么去處理。所以碰到這種情況的的時(shí)候便慌了神，不知道要怎么去應(yīng)對(duì)。一開(kāi)始時(shí)有老師建議這類學(xué)生不要招收，可以勸他們回去，但是畢竟已經(jīng)來(lái)了，怎么忍心放棄他們呢？上午的班會(huì)課完了之后冷靜的思考了一通，想想的話其實(shí)這些學(xué)生是希望更多的得到關(guān)注，只是因?yàn)樘幱谇嗌倌甑某砷L(zhǎng)時(shí)期，選擇的自我表現(xiàn)方法也許因?yàn)槌褟?qiáng)、也許因?yàn)槟欠N叛逆的心理所以表現(xiàn)的有些極端，最好的辦法應(yīng)該是用足夠的耐心去關(guān)注他們，并讓他們得到重用，鼓勵(lì)他們當(dāng)班委是最好的辦法之一。

　　因?yàn)榭紤]到那位不愿意上去自我介紹的學(xué)生有很大可能不愿意上去競(jìng)選班委，在焦慮之余突然想到了自己曾給老師當(dāng)過(guò)助.，便先私下找了他聊，不僅和他交了朋友，還讓他當(dāng)了我的班主任助.。下午未上課前，我和大家隆重的介紹了他的班主任助.身份。果然沒(méi)錯(cuò)，雖然總是推辭不想做我請(qǐng)他做的'事情，但看得出來(lái)他是愿意去做的，只是一個(gè)不是很自信的但渴望得到大家關(guān)注的孩子，相處久了還會(huì)發(fā)現(xiàn)他講話溫柔、渴望學(xué)習(xí)、文質(zhì)彬彬等優(yōu)點(diǎn)。

　　大多數(shù)同學(xué)都是來(lái)自農(nóng)村的孩子，家里不耕田的同學(xué)少之又少。相處久了總會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己心中的秘密、都有自己脆弱的一面，很多同學(xué)都顯得有點(diǎn)內(nèi)向和不太自信，每一個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)心和鼓勵(lì)。在這七天中盡自己最大的努力去關(guān)心和鼓勵(lì)他們就是我的責(zé)任了，希望這些可愛(ài)的學(xué)生們能不斷的努力超越自我，自信的去學(xué)習(xí)和生活的。

　　有一句話說(shuō)“記住就是理解`方.#文...-.^”，而理解`方.#文...-.^他們就是他們得到關(guān)注的最好開(kāi)端，所以雖然我們班最后有43位學(xué)生，但短短的七天內(nèi)還是盡自己最大的努力去記住他們，讓他們感受到我在關(guān)心他們，也通過(guò)日記去記住他們，在日記里面盡量鼓勵(lì)他們。

工作計(jì)劃 篇6

　　為努力做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)潔凈美觀的校園環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，特制定學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作計(jì)劃如下：

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　為了保證衛(wèi)生工作的順利開(kāi)展，特成立衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　成員：xx

　　二、組織實(shí)施辦法

　　做好日常衛(wèi)生工作，營(yíng)造良好環(huán)境衛(wèi)生。認(rèn)真抓好各轄區(qū)內(nèi)的日常保潔工作。班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域、教室、教師宿舍等區(qū)域的.日常衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé)、人人參與，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師組織相關(guān)人員實(shí)行定期檢查和不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。狠抓落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生檢查考核機(jī)制，各項(xiàng)衛(wèi)生檢查評(píng)比結(jié)果與班主任、寢室管理員績(jī)效工資掛鉤。具體分工如下：

　　1．主要工作

　　（1）健全學(xué)校衛(wèi)生工作隊(duì)伍，做到分工明確，責(zé)任到人。

　　（2）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)。

　　（3）劃分好衛(wèi)生公共區(qū)，責(zé)任到班級(jí)。

　�。�4）認(rèn)真做好衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)校整體和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作。

　　2．具體要求

　　教室內(nèi)外要求：

　�。�1）地面干凈，無(wú)紙屑、無(wú)雜物。

　�。�2）墻壁、天花板、標(biāo)語(yǔ)牌等無(wú)積塵、無(wú)腳印、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

　�。�3）門(mén)窗無(wú)積塵，玻璃明亮干凈。

　�。�4）書(shū)柜或者放置物件的課桌無(wú)積塵，清潔工具擺放有序,不準(zhǔn)放在室外。

　　公共區(qū)要求：

　�。�1）面干凈，無(wú)紙屑、無(wú)雜物。

　�。�2）花壇內(nèi)無(wú)紙屑、無(wú)雜物，周?chē)�瓷磚上無(wú)積塵、無(wú)腳印。

　�。�3）廁所內(nèi)外地面干凈，水池清潔無(wú)污垢，墻壁無(wú)積塵、無(wú)腳印。

　�。�4）墻裙瓷磚要擦拭干凈，沒(méi)有積塵。

　�。�5）垃圾桶外要經(jīng)常擦拭，保持潔凈，桶內(nèi)垃圾滿了要及時(shí)倒掉。

　　宿舍內(nèi)外要求：

　�。�1）地面：清潔，無(wú)痰跡、積水、污跡、果殼、廢物等，用拖把拖干凈，禁止水沖。

　�。�2）門(mén)窗、墻壁：室內(nèi)墻壁、天花板、燈管無(wú)灰塵、蜘蛛網(wǎng)、污損，墻壁整潔無(wú)涂畫(huà)；玻璃明亮，無(wú)破損，無(wú)糊紙及貼物，墻壁無(wú)污跡。

　　三、工作措施

　　1．強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生管理意識(shí)，宣傳并強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性，使全體師生提高對(duì)環(huán)境衛(wèi)生工作的重視，并促使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2．建立一支由各班衛(wèi)生委員組成的環(huán)境衛(wèi)生隊(duì)伍，由值班老師帶隊(duì)堅(jiān)持第二節(jié)課后檢查第一次教室及公共區(qū)衛(wèi)生和學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、晚自習(xí)前檢查第二次教室及公共區(qū)衛(wèi)生。

　　3．每天公布衛(wèi)生檢查的結(jié)果，成績(jī)上墻。每周進(jìn)行一次衛(wèi)生總結(jié)，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)。

　　4．每天各班在檢查前進(jìn)行一次大掃除，并負(fù)責(zé)保持好本班衛(wèi)生。

　　5．學(xué)校直接與衛(wèi)生委員和班主任進(jìn)行溝通，對(duì)出現(xiàn)的衛(wèi)生不良情況及時(shí)處理。為創(chuàng)設(shè)潔凈美觀的校園環(huán)境作出我們的貢獻(xiàn)。

工作計(jì)劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以十八大精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校的基本工作思路，全面貫徹國(guó)家的教育方針政策，增進(jìn)學(xué)生健康，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的全面素質(zhì)人才。全面提高學(xué)校體衛(wèi)工作效率和質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校藝體工作的新局面。

　　二、主要目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的引導(dǎo)，努力營(yíng)造良好的體育衛(wèi)生氛圍；

　　2、積極開(kāi)展體育活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育活動(dòng)的新局面。

　　3、認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)家體育工作條例，促進(jìn)藝體工作的健康發(fā)展。

　　4、轉(zhuǎn)變師生觀念，形成規(guī)范的藝體意識(shí)。培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習(xí)慣，注重學(xué)生的身心健康教育。

　　5、更新教育觀念，加大藝體教研力度，提高我校體育教學(xué)水平。教研活動(dòng)求嚴(yán)、求實(shí)、求新。

　　三、具體內(nèi)容與工作措施：

　　（一）不斷學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。

　　1、學(xué)習(xí)相關(guān)理論，不斷提高自身素質(zhì)。

　　2、通過(guò)學(xué)習(xí)、講座、研討、聽(tīng)課、觀摩等活動(dòng)，提高教師的.業(yè)務(wù)水平，努力提高自身素質(zhì)。

　　3、積極進(jìn)行教研教改，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　A、每月第一周的星期四中午1：00～2：00為藝體工作會(huì)議時(shí)間。

　　B、加強(qiáng)集體備課，商討教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　C、定期上好每期一節(jié)的教研活動(dòng)課。

　　（二）加強(qiáng)管理，做好藝體各項(xiàng)工作。

　　1、貫徹落實(shí)學(xué)校藝術(shù)、體育工作的具體要求。繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，教師內(nèi)部定期進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，不斷摸索、創(chuàng)新。

　　2、每學(xué)期初，做好各級(jí)教學(xué)計(jì)劃，要求做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)學(xué)生的各自特點(diǎn)，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真地上好每一堂課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生每節(jié)體育課達(dá)到一定的運(yùn)動(dòng)量，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能技巧。

　　2、學(xué)期初，做好體育藝術(shù)器材、教具的清點(diǎn)和整理，并定期進(jìn)行維修。

　　3、加強(qiáng)“兩課兩操”工作管理，完善檢查、評(píng)比制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài)。

　　4、合理安排好學(xué)生的課間活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)的`在校活動(dòng)時(shí)間。

　　5、組織好3、4月份的師生體育比賽。

　　6、組織開(kāi)展好5、6月份的校園藝術(shù)節(jié)。

　　7、協(xié)作學(xué)校政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部搞好“六.一”慶�；顒�(dòng)。

　　8、體藝組教師在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，做到既分工又合作，顧大局，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)工作。

　　20xx年2月

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