實(shí)用的端午節(jié)的作文3篇(合集)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的端午節(jié)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午節(jié)的作文 篇1
每年的農(nóng)歷五月處五是我國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，有叫端陽，是為了紀(jì)念我國偉大的愛國詩人屈原。
端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子�？斓蕉宋绻�(jié)的時候，家家戶戶開始了包粽子行動。大人先把兩張箬葉疊在一起。放入糯米，包成圓錐形。一個粽子就包好啦。各色各味，有紅豆的，有肉餡的，還有板栗的.……粽子的形狀也是各種各樣。有狗頭形，有斧頭形，還有圓錐形……讓我眼花繚亂。接著，就開始煮粽子。那香味真是讓人垂涎欲滴。熟了，剝開咬一口，讓我吃了還想吃。
過端午節(jié)不僅有包粽子，而且要賽龍舟。比賽隊(duì)員有規(guī)律地吶喊者，劃動著。個個都精神抖擻，躍躍欲試。在岸上的拉拉隊(duì)員們的加油聲中，龍舟劃得更快了。龍舟們爭先恐后。一會兒第一，一會兒有第二，最終獲得了并列第一。
端午節(jié)既能吃上好吃的粽子，有能看上精彩的賽龍舟。真是有聲有色。
端午節(jié)的作文 篇2
又是粽葉飄香時，世間處處盈滿了喜悅的氣氛。
“節(jié)分端午誰自言，萬古傳聞為屈原”，端午節(jié)是凝聚了中華五千年文明的傳統(tǒng)節(jié)日，深邃而又悠久。每一次這時孩子們會在手臂系上五彩線，帶上漂亮的香包，與父母一同去踏青。
對于北方的人們來說，端午節(jié)是個踏青的好時機(jī)，這時果園中，草地上，路邊，田野中處處生機(jī)勃勃，滿眼的綠，漫山遍野的綠，為這個節(jié)日增添了色彩。古往今來就有“清明插柳，端午插艾”的習(xí)俗，而人們也不禁陶醉在山水之樂中。
今年，我同父母一起去了舅舅家果園，綠色出現(xiàn)在眼簾，依稀可以看見一兩抹紅色，走進(jìn)才發(fā)現(xiàn)是嬌紅欲滴的櫻桃，小巧玲瓏的掛在枝杈間煞是可愛。將它們摘下洗凈后，一股腦的放在嘴里，甜意用上心頭，不禁讓我感受到端午很甜。
接著，我們?nèi)チ颂碳遥谔碳页缘搅讼銍妵姷?粽子，粽子中的果味濃香穿梭在唇齒間，黏黏軟軟的口感令人陶醉。這時，我不禁想到了屈原，那一個吟誦“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的偉大詩人。屈原投汨羅江后百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體，就紛紛回家拿來米團(tuán)投入江中，以避免魚蝦糟蹋屈原的尸體，后來就成了吃粽子的習(xí)俗。而古來就有“粽葉香飄十里，對酒攜樽俎”的詩句，這也印證了端午節(jié)的悠久歷史。原來，端午很淳濃。
據(jù)資料說，香包也叫香囊或荷包，內(nèi)裝的香料通常是用苞白術(shù)、白芷等植物的根莖碾碎混合均勻制成的。而每到此時，孩子們都會帶著自己喜愛的香包和小伙伴們一起展示，玩耍，淡淡的香氣在風(fēng)中蕩漾，令人沉醉其中，原來端午很香。
香包中也蘊(yùn)含著一縷春風(fēng)，兩滴夏雨，三片秋葉，四朵冬雪，做成五顏六色的禮盒；打著七彩八飄的絲帶，用九分真誠，十分熱情，父母和老人對子孫的無限愛。
“淡淡煙雨淡淡愁，淡淡明月上西樓，淡淡魚兒水中游，淡淡蝴蝶落繡球，淡淡胭脂淡淡酒，淡淡酒解淡淡愁，淡淡思念贈與友”牽著親人的手圍坐一桌感受端午的滋味，凝神品味節(jié)日的氣息。
端午節(jié)的作文 篇3
今天是一年一度的端午節(jié)，端午節(jié)又稱“端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、龍舟節(jié)”等。傳說戰(zhàn)國時期的楚國詩人屈原在五月五日跳汩羅江自盡，后來大家把端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日，也有紀(jì)念伍子胥、曹娥及介子推等說法。端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)，并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。
昨天下午，我們班開展了有關(guān)端午節(jié)的活動�；顒臃譃榻榻B端午節(jié)習(xí)俗、包粽子和端午賽詩會三項(xiàng)，一節(jié)課進(jìn)行一項(xiàng)。
我最喜歡的當(dāng)然是包粽子活動啦！因?yàn)檫@次，我很榮幸地被老師選為擔(dān)任教大家包粽子的“小老師”。
包粽子活動開始了。我大踏步地走上講臺，戴上耳麥，拿出老媽上午在家準(zhǔn)備好的包粽子的材料，認(rèn)認(rèn)真真地給大家邊演示邊介紹包粽子的過程：首先，我把粽葉卷成錐形，放一半的糯米進(jìn)去，用手指按緊；再拿一顆蜜棗放在中間，然后用米填滿，按緊；接著把囗部的葉子向中間對折疊起來，把頂端的'葉子捏成三角形。這還不算完哦，我們還要把它在線上系緊，這樣一只完美的三角粽子才算完成啦。
緊接著，老師把五十位同學(xué)分成五組，把我?guī)サ牟牧戏职l(fā)給大家，讓大家按照我說的方法去包。有的同學(xué)在我講的時候聽得很認(rèn)真，包的時候也是一絲不茍，所以包得很好。有的同學(xué)可能聽得不夠全面，拿著粽葉在手里轉(zhuǎn)，左也捏不起來，右也捏不起來，嘴里一個勁地嘀咕著：“這難道就是傳說中的‘一看就會，一學(xué)就廢’嗎？”還有的同學(xué)根本就無從下手，爭先恐后地拿著粽葉過來找我：“施鴻宇！施鴻宇！快教我怎么包？”那個同學(xué)又說：“快看我包的對不對？”“快！快！看我的對不對？”可把我這個小老師忙得夠嗆。同學(xué)們忙著包粽子，老師忙著給我們拍照，教室里真是比菜市場還要熱鬧哩！
包粽子活動結(jié)束后，接下來就是賽詩會了。一共有十三位同學(xué)參加了角逐，由四位同學(xué)擔(dān)任評委。每位參加賽詩會的同學(xué)都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，不僅朗誦得抑揚(yáng)頓挫，富有感情，加上了動作，還解釋了詩意和寫作背景呢。
最后，老師把我們包的26個粽子“精品”當(dāng)作獎品獎給了參加賽詩會的同學(xué)。
感謝老師精心組織了這次豐富多彩的端午節(jié)活動，讓我們過了一個難忘的端午節(jié)。
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