科技館的作文(薦)
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的科技館的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技館的作文 篇1
進入安靜,寬敞的大廳,就有一種知識的力量在感悟著我,只見一個“大章魚”從頂上掛下來,每一個觸角上都有一臺顯示屏,上面播放著科普宣傳片。到了二樓,走進“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛的丹頂鶴立那兒,正在洗澡呢,它們用動人的姿態(tài)向前來參觀的游客展示鶴鄉(xiāng)的多彩風情,在它們附近的樹上盤著一條大蛇,正吐著蛇信子,不情好意的瞪著它們。遠處還有一兩只兔子在嬉戲,繼續(xù)向前走,還可以見到各種昆蟲標本:五彩班瀾的蝴蝶,各具特色的'甲蟲 ~~~~ ,為了便于體驗,還有一些耳機,戴上它們,便可以聽到各種鳥叫:天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩 ~~~~ 簡直像在森林中漫步,歷經(jīng)一次特別的行程。
上了三樓,你可以學到怎樣合理的分類垃圾,怎么正解使用各類滅火器,做色盲測試,騎方輪子的自行車 ~~~~ ,讓人大開眼界,呼吸到一種知識的空氣。
科技館的作文 篇2
今天,我來到了中國科技館。我看到了期待已久的高大的恐龍化石;我看到了那里面中國的歷史。我還看到了奇妙的'宇宙,還有很多有趣的發(fā)明。
我們在一樓,首先看到了用摩擦力可以發(fā)生共振的銅盆,還有兩排古代的編鐘。我拿起錘子敲擊它們,真的很好聽。不論你懂不懂音樂,不論你是否知道音符,不論你如何去敲擊,它發(fā)出的聲音都是那么的美妙動聽。
在科技與未來展廳里,我們看到了因為環(huán)境污染,可能會造成我們沒有了淡水,沒有了食物,如果繼續(xù)這樣下去,小動物都無法生存了。我們不能讓環(huán)境繼續(xù)這樣被污染了。我們不能讓小動物們離我們而去。我們不能讓地球沒有了生機。
最好玩的就是鏡子迷宮了。我從起點前進,走到了一個地方卻不知道怎么走了。我相信這點困難是難不住我的。我站在原地靜靜地思考,終于走出來了。我驕傲,我自豪!這個迷宮,讓我懂得了堅持的意義。
要回家了。離開了科技館,微風吹拂著我的秀發(fā)。一群小燕子在空中盤旋飛翔,它們在提醒我們不要亂丟垃圾。
科技館的作文 篇3
科技的發(fā)展推動了人類的進程,是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活。今天我們又一次踏進了科技館,又一次領略了科技的魅力!
今天我們的課程就是實踐學習 單片機。一進教室,我們班的同學被分成了四個組。老師首先拿出單片機展示給我們看,并向我們介紹什么是單片機,以及單片機的組成結構。原來單片機被稱為單芯片微型計算機,它是由插座、數(shù)碼管、發(fā)光二級管、中央芯片、寫入鍵、數(shù)據(jù)地址鍵、輔助鍵等組成的。單片機上面有8個不同顏色的小燈泡,老師說如果編輯好程序小燈泡就能亮起來了!我們聽后非常興奮但同時帶著疑問如何編程序呢?這個問題實際上是今天學習的最難點。我?guī)е蓡栭_始聽老師教我們編寫程序,每個符號、每組數(shù)據(jù)、每個指令、每一個鍵的.作用我都深深地印在腦子里。經(jīng)過一番學習后,我終于開啟了單片機的電源,開始體驗每一個鍵的作用?墒瞧鸪醪还馨词裁存I都是一點反應都沒有,而旁邊的同學也一樣,這可把我急壞了。幸好老師及時的告誡了我們要使勁的按才有效。懂得了一系列的要求,我開始照著老師給的數(shù)字向單片機里面輸入了,經(jīng)過一番努力,最后我終于點亮了第一盞燈!這使我非常的興奮!
通過今天的實踐學習,我對單片機有了初步的認識和了解,原來它在我們的生活中被廣泛的應用我們用的洗衣機、看的電視機、還有交通紅綠燈等等,都有它的身影。通過今天的操作實踐,我也深深地懂得了陸游的詩句紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行的深刻含義。
科技館的作文 篇4
今天,是我們學校組織秋游活動的日子。可是,一大早,雨就淅淅瀝瀝地下個不停,“真掃興!”我心里暗暗想道。
我們乘著大巴士來到了位于浦東的上?萍拣^。媽媽以前帶我來過上?萍拣^,我知道上海科技館共分為十二個主題,分別是:宇航天地、設計師搖籃、探索之光、生物萬象、兒童科技館、機器人世界、地球家園、人與健康……。
讓我印象最深刻的,是機器人世界。在機器人世界里,能和機器人下五子棋。我按了開始鍵后,便與機器人交鋒起來。我自以為是五子棋高手,沒想到斗了一會兒就敗下陣來。我們有好幾位同學都上來挑戰(zhàn),都以失敗告終。我不服氣,又挑戰(zhàn)了一次,每下一步都深思熟慮,為機器人設了好幾步“陷阱”,最后做成了一個“雙活三”,終于勝了機器人棋手!我開心極了,心中充滿了勝利的.喜悅!
宇航天地、人與健康、信息世界、蜘蛛展、蝙蝠洞等展館都讓我留下了深刻的印象。
科技館的作文 篇5
暑假里,我參觀了蕪湖科技館。大家一定很想知道里邊是什么吧?那我就說一說吧。
一進大門,一輛車前有一塊木板上寫著:你是大力士嗎?你能抬動汽車嗎?大家可能說:“不可能!”但我把汽車抬了起來,因為后面還有一個杠桿。我一個人已經(jīng)抬動,又來了三個人,我們已經(jīng)將汽車拉平。
進了科技館,各式各樣的新奇古怪的東西吸引著我們。我和大家說幾個最有趣的東西。
1、眩暈館
一進眩暈館,我就向被控制了似的。全身靠著一個方向,就猶如站在大滾筒里,仿佛要摔跤了。因為,眩暈館的形狀像隧道一樣,周圍的熒晶顯示屏放的東西在旋轉,身子不知為什么感覺也在旋轉。
2、會飛的碗
有一個碗,用風吹起,你信嗎?不管你信不信,反正我信。因為,我在科技館里體驗到了這個,我按下吹風按鈕,碗飛了起來。這體現(xiàn)了伯努利的'原理。
我愛這次旅行,更愛這次蕪湖科技館的體驗,它給我很多的知識!
科技館的作文 篇6
當?shù)弥吣昙売行冶贿x中參觀科技館時,我的心情立刻飛揚起來。一大早來到學校,帶上照相機和筆記本,排好整齊有序的隊伍,便浩浩蕩蕩向新政府大樓的科技館進發(fā)。
經(jīng)過一路漫長的步行,科技館的真面目終于展現(xiàn)在眼前,好奇而驚喜的我們按捺不住內(nèi)心的激動,立刻擁進了這座造形新穎的建筑,開始了我們探索科技的旅程。
在展示大廳里,琳瑯滿目的科技作品充盈著我們的視角。我暢游其中,眼球被一個名叫“激光豎琴”的作品吸引住了。說是豎琴,其實并沒有琴弦,而是由一道道激光組成的射線,輕輕撥動這琴“弦”,便可彈奏出美妙和諧的音樂。這其中的奧秘是什么呢?看了作品介紹,我才知道答案。原來琴弦上方的多個激光器都裝有對應的光電接收器,當撥動激光“琴弦”時,觸發(fā)了相應的光電傳感器,使音響系統(tǒng)發(fā)出對應的樂聲,連續(xù)撥動“琴弦”,就可以聽到美妙的琴聲。由于激光光束發(fā)散度極小、能量集中,在許多領域都有廣泛的用途。
茅塞頓開的我尋找著下一個目標,發(fā)現(xiàn)一處聚集著許多正熱烈討論的同學們,便走上前去一探究竟:在一塊圓盤上,顯出幾條閃電般五彩繽紛的`光輝。把手放在圓盤任意一處,這美麗的光輝就會順著手指的方向移動。原來這又是利用了高壓電極通電后、手與電極進成放電通道,在此區(qū)域輝光倍加明亮的輝光放電原理。我不禁感嘆科技的奇特。
之后,我們看了球幕電影。在一個充氣小屋內(nèi),通過投影技術把影像投在圓形屋頂上方,呈現(xiàn)出立體效果。在科技魅力中,我們觀看了多姿多彩的海洋世界,體驗鯨魚躍出海面的精彩瞬間,感受海龜生命的堅強與脆弱。那每一幅幅畫面都如夢如幻、仿佛身臨其境。
意猶未盡的我們又參觀了通過磁場離心力旋轉豎起的雞蛋;根據(jù)伯努利定理被氣流托起的聽話的小球;體驗了看著鏡中像畫五角星的困難;享受到神秘的磁力帶給我們的樂趣……
在返程路上,天空飄起了小雨,仿佛在敲打我們的心情。這次科技館之旅,讓我感受到科技的無窮魅力,科學技術是人類文明進步的階梯,站在科技的新角度上,讓自己成長,去探索前方的未知。
科技館的作文 篇7
從記事起,每當有人問我:你長大后最想做什么工作時,我總會響亮地回答:當科學家!其實那時的我對科學的概念很模糊,只是覺得科學很神秘,科學家很了不起。直到有一天,在教師的帶領下,我和同學們一齊走進威海科技館,投身神秘的科學世界,才明白科學既簡單又深奧、既遙遠又觸手可及。如果你不相信,不妨跟我到科技館開開眼界吧。
威海市科技館總建筑面積6000平方米,設有常設展廳、臨時展廳、科普報告廳和4D特效影院。位于二樓的常設大廳有包括科普實驗箱、各種拼裝游戲、小制作、積木等動手項目的動手天地;運用LED球面顯示、數(shù)字圖像處理等技術,生動模擬美麗的地球外貌,啟迪觀眾愛護我們的家園,保護地球環(huán)境的數(shù)字星球;利用大型機械原理把滑輪機構、齒輪傳動機構、螺旋頂升機構、杠桿機構、皮帶傳動機構等十多種機械機構串聯(lián)在一齊展示的滾球;張衡地動儀、時空隧道、懸浮磁鐵、傾斜小屋、飛船模擬器、機器人表演等近百種融趣味與科學為一體的展項。每一個展項都蘊含科學,凝結人類智慧的結晶。
就拿看似最普通的這間傾斜小屋來說吧,屋內(nèi)不僅僅球往高處滾,并且人一走進去,就會產(chǎn)生失重感,舉步維艱。可是你千萬不要以為這是一座被施了魔法的小屋,它可是利用了“所選的參照物不一樣,物體的動情景不一樣”的原理,經(jīng)巧妙設計,使人產(chǎn)生一種錯覺,導致“神秘引力”的發(fā)生。
科技館內(nèi)有關力學電學的展項如柔和電擊、雅各布天梯、電動機原理、人體導電等也十分精彩、我最喜歡一度電項目,遺憾的是我使出了全身力氣,飛快地蹬著腳踏車,累得滿頭大汗、兩腿發(fā)軟,才發(fā)了一小格的電!在多媒體視頻上,我明白發(fā)一度電要消耗很多資源,以后我必須要隨手關燈、節(jié)儉每一度點。
我依依不舍地離開科技館,心卻留在了神奇的'科學世界里:為什么時空隧道會旋轉?為什么哈哈鏡照出的人和物會變形?為什么機器人會跳舞?這一個個揮之不去的問號讓我對科學產(chǎn)生了更加濃厚的興趣,必須要好好學習,__心頭之謎,實現(xiàn)自我當科學家的愿望——改變世界,創(chuàng)造新的未來!
科技館的作文 篇8
我們這次去上海還有一個地方是一定要去的,那就是上?萍拣^。它是一座把自然、科學、技術和藝術融為一體的主題科技樂園。
進了科技館,我們先看到了動物世界,那里有龐大的大象、脖子長長的長頸鹿,還有白白的北極熊等等,它們在大草原上形態(tài)萬千,非常逼真。然后我們?nèi)チ巳伺c健康那里,我們排了半小時的隊,坐到了一輛哈密瓜的小車,開始了食物進入人體的旅程。宇航天地館也很精彩,那里有神舟五號載人飛船,還有宇航員在太空中吃的東西。說到吃的,我們中午是在科技館的餐廳里吃的美食,有意大利面、烤翅、小籠包還有各種湯,爸爸一直為我們拍照攝像很辛苦,終于可以趁著吃飯的'時間休息一下了。
吃完飯我們又去了機器人世界和地球家園幾個場館,都非常好玩。到了放映電影的時間,因為四維影院在維修,我們就選擇了立體巨幕影院,觀看了精彩的《飛翔巨獸》,整個電影45分鐘,隨著大鳥飛翔很刺激,不知不覺電影就結束了。
上海的科技館太好玩了,有很多地方我還沒有玩到,等以后有機會我還會再來。
科技館的作文 篇9
我去上?萍拣^看“機器人世界”了。
機器人會修車、會射箭、會下棋,還會彈琴。機器人彈琴的時候我還演唱了歌曲。那里有一臺電腦,你點哪首歌曲,機器人就會彈哪首。我唱了“少年壯志不言愁”和“小燕子”,現(xiàn)在科技真發(fā)達,這里真好玩。
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