實(shí)用的考試作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的考試作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試作文 篇1
星期四的上午，是我們一、二、三年級(jí)考試，到考場(chǎng)的時(shí)候，我心里很緊張，恐怕考不到100分，在沒(méi)考試之前，我就拿出語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)了一遍，開(kāi)始考試了，我認(rèn)真做每一道題，做完 后，我又檢查一遍，我希望這次考試能獲得好的成績(jī)，這樣爸爸媽媽就會(huì)給我一份小小的.獎(jiǎng)勵(lì)。
考試作文 篇2
“請(qǐng)各位監(jiān)考老師現(xiàn)在開(kāi)始分發(fā)試卷，請(qǐng)各位監(jiān)考老師……”喇叭里傳來(lái)同學(xué)們最不愿聽(tīng)到的聲音。
考場(chǎng)里非常安靜，靜得只聽(tīng)到同學(xué)們拿筆答題時(shí)“唰唰”的摩擦聲�！拔�，這位同學(xué)，說(shuō)你呢，快點(diǎn)醒醒，現(xiàn)在正在考試��！要是你真想睡覺(jué)的話，那就請(qǐng)你不要浪費(fèi)時(shí)間了，交卷回家睡得了�！蔽夷樕下冻鰧擂蔚谋砬�，此時(shí)，同學(xué)們肯定瞧不起我啊，干脆，交卷回家。
獨(dú)自一人走在校園里，身影是那么孤獨(dú)。我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己好像和其他人生活在不同的世界里，別人的世界總是充滿關(guān)心，安慰和快樂(lè)，最重要的是安靜，而我卻生活在……唉，真是一言難盡��！
“三萬(wàn)，六條……哎，我和了，哈哈�！眲偟郊议T口，就聽(tīng)到打麻將嘈雜的聲音，此時(shí)的我真的不愿意回到這個(gè)所謂的“家”�！爸ā币宦�，門打開(kāi)后，飄出濃濃的煙霧，嗆得我發(fā)出陣陣咳嗽聲�！霸趺锤愕�，不能多穿點(diǎn)衣服嗎？都這么大了，還不懂得照顧自己�！眿寢層�(xùn)斥道。委屈的我哭訴道：“能不能不打麻將了，我還要考試。昨晚你通宵達(dá)旦，我卻在考場(chǎng)上……”我戛然而止，如果媽媽知道我考試沒(méi)有考完，肯定會(huì)打我的。“砰”的一聲，桌上的'杯子已經(jīng)到了地上，“打麻將是我的自由，你管好你的學(xué)習(xí)就行了。當(dāng)務(wù)之急，把你的試考好，否則，……”
沒(méi)有聽(tīng)完，我就回到了自己的房間。此時(shí)的我對(duì)整個(gè)世界充滿了怨恨。在我的世界里，不能得到自己想要的東西，就連最起碼的幾句關(guān)心話也成了奢求。我的心麻木了，我不再奢求任何東西，不再奢求別人的關(guān)心。人們常說(shuō)：父母是孩子的第一任老師。父母的言行直接影響到自己的孩子，可是我的父母呢？
“和了，掏錢掏錢，快點(diǎn)，快……”外面的聲音，讓我變得無(wú)所適從。我的試怎么考啊，我的媽媽！
請(qǐng)讓我安靜考試。
考試作文 篇3
從小到大，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次大大小小的考試。然而每次考試都會(huì)反應(yīng)出很多的問(wèn)題。平時(shí)我們用不用心上課，認(rèn)不認(rèn)真看書(shū)……這種種都會(huì)逃不過(guò)考試的“法眼”。
考試對(duì)于某一些學(xué)習(xí)好，上課認(rèn)真的人來(lái)說(shuō)，考試是一件開(kāi)心、有趣而富有挑戰(zhàn)的事。所謂“有人歡喜有人憂”，當(dāng)然了，考試對(duì)于似我這一類的人來(lái)說(shuō)，考試無(wú)疑是一種折磨，恨不得把學(xué)校的試卷都燒了，那就不用考試了。但也知道這是不可能的，白日夢(mèng)做得再多也不會(huì)夢(mèng)想成真。該面對(duì)的終是要鼓起勇氣去面對(duì)，即使最后得到的是失望。
要是平日回到家里，不是看電視就是玩手機(jī)，作業(yè)、書(shū)本哪邊涼快哪邊呆著去�？梢荒曛锌傆心敲磶滋焓悄敲床粚こ５模瑫�(shū)本捧在手，熬夜到凌晨，電視手機(jī)全忽視。到底是什么日子如此特殊呢？我想，不用說(shuō)也知道了，每次考試臨近的幾天都會(huì)出現(xiàn)這種一年兩遇的盛況。這種“臨抱佛腳”式的學(xué)習(xí)方法總是可以在我的`身上運(yùn)用得淋漓盡致。(中國(guó)散文網(wǎng) )
經(jīng)過(guò)一夜的苦讀，第二天早上也就可以信心滿滿地走進(jìn)教室。心想“昨晚我那么勤奮那么認(rèn)真，今天的考試一定沒(méi)問(wèn)題的”，但事與愿違。在試卷上輕松地寫完一兩題就開(kāi)始皺眉頭了，后就開(kāi)始抓狂，再后就趴在桌子上氣餒了。嘴上嘀咕著“為什么啊！昨晚明明有記公式，也有背書(shū)的。為什么還是寫不出來(lái)”、“該死的，怎么忘了背這點(diǎn)了，到底該怎么寫��！”最后，就開(kāi)始埋怨出題的那個(gè)人，怎么出這么難的題。又埋怨是哪個(gè)人無(wú)聊發(fā)明了考試這種方法，害我要為考試發(fā)愁。
輕輕地呼了一口氣，艱難的考試已經(jīng)過(guò)了，如釋重負(fù)。可讓覺(jué)得害怕的不是過(guò)程而是結(jié)果，在等街結(jié)果的過(guò)程總是讓人感到寢食難安的。
在等待的幾天里，心里都是忐忑不安的。害怕，害怕考不好，害怕得到的是失望，就連與老師正視都感到恐懼。雖然心里已經(jīng)猜到了結(jié)果，只是心里還存在一絲絲的期盼。看著每一個(gè)老師起進(jìn)教室，看著他們手里的那一份試卷，心里糾成了一團(tuán)，舉手無(wú)措�？粗瑢W(xué)們拿到試卷都是面帶笑容的，心想自己應(yīng)該也不會(huì)太差。事實(shí)證明這也不過(guò)是一句自我安慰罷了，現(xiàn)實(shí)必竟是殘酷的。
心情總會(huì)低落幾天，這幾天可以說(shuō)是自我反省，也可以說(shuō)是自我調(diào)整。想通了，還是會(huì)給自己一個(gè)大大的笑容，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)一句“加油”，繼續(xù)開(kāi)開(kāi)心心，風(fēng)風(fēng)火火地踏進(jìn)校門。
即使經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，但一直都相信，總有一天我會(huì)是歡喜的那個(gè)人，然后痛快地說(shuō)“讓別人憂愁去吧！”
考試作文 篇4
一大早，到校的同學(xué)都在早讀呢，沒(méi)有人去借書(shū)，這好像也不太對(duì)�。∴�，原來(lái)要期中考了呀。哎，半個(gè)學(xué)期，就為了這場(chǎng)考試呀！所以，加油吧！
正當(dāng)大家背得正歡時(shí)，鈴聲也準(zhǔn)響起。班主任拿著卷子走進(jìn)教室時(shí)，考試交響曲就開(kāi)始了，請(qǐng)聽(tīng)第一樂(lè)章：
奏鳴曲
班主任把卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，大家就已經(jīng)迫不及待了，后排的同學(xué)巴不得前排的同學(xué)能以一億光年的速度傳下來(lái)，第一排的同學(xué)恨不得老師有八只手，同時(shí)發(fā)下來(lái)。隨著指揮者的指揮棒一動(dòng)，大家就動(dòng)起筆來(lái)，開(kāi)始奏響第一樂(lè)章——奏鳴曲。筆的“沙沙”聲十分好聽(tīng)，只不過(guò)有點(diǎn)斷斷續(xù)的`……十分鐘過(guò)去了，又一個(gè)十分鐘過(guò)去了……奏鳴曲告一段落。
狂想曲
大家都進(jìn)入到狂想曲的“阿波羅”號(hào)大難題中了，這不，看我，“白銀盤里一青螺字怎么寫？我想，我想，我想想想！就是胡編濫造也要造一個(gè)上去！
“找茬”曲+小狂想曲
大部分同學(xué)己進(jìn)入“找茬”小游戲中，玩得“走火入魔”。這一樂(lè)章是演奏得比較急的，因?yàn)榇蠹叶枷胝页鏊械摹安纭�，而部分同學(xué)則專注地演著狂想曲。
幻想曲+“找茬”曲
一半同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始幻想了，內(nèi)容當(dāng)然是得了“優(yōu)星”后和得了“100分”后；而另一半同學(xué)是比較實(shí)在的，他們想，多找出一些“茬”就多離“優(yōu)星”和“100分”近一點(diǎn)兒，幻想有什么用？
尾聲
下課鈴一響，老師就要收卷子了，有些同學(xué)信心十足地交了上去，有些押了一會(huì)兒才交……考試交響曲就到此結(jié)束了！
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