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(精選)考試前后作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的考試前后作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試前后作文 篇1
考試前
老師發(fā)短信告知，要進(jìn)行期中考試，要求家長幫助孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)。我不動聲色，暗中觀察孩子的一舉一動——還好，孩子還是很積極的！
孩子把書本拿到我面前，讓我?guī)退龔?fù)習(xí)。
通過復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)她語文還算差強(qiáng)人意，英語尚可，數(shù)學(xué)……問題不��！于是，我一遍一遍強(qiáng)調(diào)她的弱項(xiàng)，卻換來了她一句：“媽媽，你很啰嗦哦！”
我勒個去！合著我變一啰嗦老太婆了！我這是為了誰？！我剛想教訓(xùn)她，卻發(fā)現(xiàn)孩子的情緒很低落！
這是怎么了？
我心里一頓，壓了壓情緒，裝著很隨意地問孩子：“乖，怎么了？我不就是多說兩遍，想讓你加深記憶嗎？這就不高興了？”
孩子很失落地說：“媽媽，你是不是覺得我很笨？一直都記不住？”
什么意思
我更加隨意地說：“怎么會？不過是不太熟而已！數(shù)學(xué)要多練習(xí)就好了�！�
“媽媽，我覺得，我這次肯定考不好了，我沒有一點(diǎn)信心。”孩子的頭垂得更低了。
我一聽，非常生氣：這還沒上考場呢，你就先掉鏈子了！這怎么行！丟什么都不能丟了信心！我剛想呵斥她，卻心里一突！我這時(shí)教訓(xùn)她有用嗎？已經(jīng)快考試了，學(xué)了多少已經(jīng)成形，也沒有時(shí)間糾纏這些細(xì)枝末節(jié)了，算了！反過來說吧。
于是，我彎下腰，雙手放在孩子的肩膀上，非常認(rèn)真地問孩子：“你認(rèn)為你這個階段學(xué)得不好，所以才沒有信心考好？”
孩子默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
也是，我看她的作業(yè)本上的紅“X”不少，這也可能是孩子信心喪失的原因之一吧。
于是，我直起腰，用非常輕松的語氣說：“哦——，已經(jīng)確定是考不好了？那就不用去想了！不用再管它考得怎么樣了！嗯——，上考場之后，盡量把卷子上你會的題都做下來！不用管成績好不好，再壞也就是這樣了！”
孩子抬起頭，睜大眼睛：“媽媽，考不好沒關(guān)系嗎？”
我很大方地說：“沒關(guān)系！這只是說明——，”
“我這一階段的知識點(diǎn)掌握得不牢�！焙⒆雍芸炀徒舆^話頭，臉上有了笑模樣。
“對——！以后努力學(xué)會、學(xué)透就好了�？荚囍皇菣z驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)成果。不過，看樣子，你自己已經(jīng)知道你的學(xué)習(xí)成果了！好了，作業(yè)寫完之后，趕緊睡覺，小心明天早上起不來！”我拍拍孩子的頭，小小地玩笑了一把。
“嗯！”孩子笑嘻嘻地去寫作業(yè)了。
考試后
今天考試完了。
去接孩子的時(shí)候，孩子倒是挺輕松地，一點(diǎn)沒提考試的事，她不提，我也不問。
卷子發(fā)下來了。
孩子告訴我：“我考得很不理想。”
我順勢就問：“考了多少��？”
“語文95分，英語94分，只有數(shù)學(xué)最差——89.5分�！焙⒆佑悬c(diǎn)小遺憾。
我大笑：“哎喲！真不錯！比我想得要好太多了！”
“不行啊，媽媽，都沒有超過95分。不過，我這次的作文扣分最少，只扣了1分！老師講過和這篇類似的，我就是照老師講的寫的！都不用重寫——老師說扣2分以上的要重寫！”孩子有點(diǎn)小驕傲。
“哦，是嗎？真不錯！確實(shí)！這是你的作文成績最好的`一次了。”我與有榮焉。
“可惜，我的數(shù)學(xué)差一點(diǎn)就過90分了，哎、哎、哎——，我要是不粗心，就超90分了！”
……
其實(shí)，孩子比大人更重視自己的榮譽(yù)。他們比大人更想得第一。但是第一只有一個。所以大部分的孩子都是普通人。
當(dāng)大人們因?yàn)楹⒆涌嫉貌缓枚蟀l(fā)雷霆的時(shí)候，卻給了孩子逃避的理由：他們會因?yàn)榇笕艘呀?jīng)發(fā)過脾氣、而覺得自己已經(jīng)付出了代價(jià)，于是就不再重視結(jié)果，也不再努力。
但是，在大人很寬容他們的時(shí)候，他們會自己給自己動力，會說：下一次會好的！反而會更加努力。
所以，放松一下吧，讓孩子們自己去呼吸。
考試前后作文 篇2
在我們平靜的生活中，老師的一句話，打破了往日的寧靜……
我們的老師隨著我們班亂哄哄的聲音走了過來，板子“當(dāng)”的一聲敲響在桌子上，教室里馬上鴉雀無聲。
“別吵了，下個星期就要考試了！”
大家愣住了，半天沒動。一會兒，教室里炸開了鍋，大家像小鳥一樣唧唧喳喳地談?wù)撝?/p>
沒辦法，大家只好努力復(fù)習(xí)了，教室里傳出瑯瑯的讀書聲，聲音亮而齊，可心里卻想著：苦�。‰m然大家沒有絲毫興趣，但為了考高分，只好復(fù)習(xí)語文課本了。
那一天終于來到了�？荚嚹翘�，如魔鬼的降臨，我的心跳越來越快�？荚囬_始了，我便馬上開始做，正準(zhǔn)備做，老師大聲說道：“把桌上的語文書收起來！”嚇了我一跳，打斷了我的思緒，害的.我忘了答案，只好先做下一道題。
考場緊張極了，沒有半點(diǎn)聲音，只聽見“沙沙”的寫字聲。
終于考完了，我終于松了一口氣。心里還在默念：“希望我能考好……”
考試成績發(fā)下來了，我才考了73分，同桌考了80分，我在班里排了43名。
我泄氣，自責(zé)，但又想想，不應(yīng)該氣餒。這次失敗，還有下次。我要為自己加油，我一定會勝利的！
考試前后作文 篇3
一連幾天，同學(xué)們在楊老師的指導(dǎo)下，各自地復(fù)習(xí)，考試的前后。有的反復(fù)地讀復(fù)習(xí)提綱；有的仔細(xì)地做練習(xí)卷；有的`專心地默寫古詩；還有的流利地背著數(shù)學(xué)概念……一個比一個認(rèn)真，我也不例外。
每天我一回到家，就認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課，做完老師布置的作業(yè)，又做起課外習(xí)題，讀好了語文書，又背古詩文。因?yàn)樯弦粚W(xué)期的期終考試我考砸了。為此也沒少挨爸爸媽媽的數(shù)落。整整一個暑假，爸爸媽媽的臉色一直是“陰天”�？粗』锇閭冊诓莸厣蠚g快地踢足球，聽著鄰居小剛家電視機(jī)傳出來的美妙的音樂，望著藍(lán)天上自由飛翔的小鳥，我的心里真不是滋味，誰叫自己平時(shí)不努力呢？誰讓自己臨時(shí)抱佛腳沒有考出好成績呢？這次，我可要奮起直追了，因?yàn)槲抑溃阂环莞牛环菔斋@。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。老師的話我時(shí)刻銘記在心：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。父母的話也反復(fù)在我耳邊響起：“今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作。”想到這里，我又認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。爸爸見了笑了，媽媽見了樂了。他們的臉色由陰轉(zhuǎn)晴了，我看到他們也偷偷地笑了。
第二天上午，當(dāng)我認(rèn)真地答完習(xí)題，自信地走出考場，我的心里有一種從來沒有過的喜悅。放學(xué)后，我哼著小曲：“小呀么小兒郎，背著個書包上學(xué)堂，考出好成績，高興地見“爹娘”……”邁著輕松的腳步，我向家走去。一路上，花草向我點(diǎn)頭微笑，小鳥向我歌唱
考試前后作文 篇4
星期二早上，同學(xué)們都處于緊張的臨戰(zhàn)狀態(tài)，有的認(rèn)真背誦課文，有的把一些重點(diǎn)詞句抄下來，全班同學(xué)沒有幾個開小差的。
到了第二節(jié)課，只見老師把一疊試卷拿了進(jìn)來。原來還有點(diǎn)吵鬧的教室一下子安靜下來，緊張的氣氛寫在每個人的臉上。郭老師把試卷發(fā)下來后，同學(xué)們快速得投入了這場特殊的戰(zhàn)斗。此時(shí)我有一點(diǎn)發(fā)慌，畢竟過了一個暑假，這樣的氣氛有點(diǎn)兒陌生了。
八十分鐘的`考試在書寫的“唰唰”聲中結(jié)束，但我的心卻依然不安，六年的“考齡”告訴我這次形勢不妙。但之后和同學(xué)們一起玩耍的快樂，使我把考試的事漸漸忘了。
轉(zhuǎn)眼到了星期五，老師陰著臉走了進(jìn)來，此時(shí)教室里鴉雀無聲，一些不自信的同學(xué)已開始在座位上祈禱上天的保佑。最終成績揭曉，真是“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)拿到卷子，一臉的陽光燦爛，有的同學(xué)人則是淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。我果然是屬于后者，竟然得了一個80.5分的成績。
分?jǐn)?shù)記在了我的心里，成為我這學(xué)期一個新的起跑線。我相信從哪里跌倒就會在那里站起來，因?yàn)槔蠋熌蔷洹爸獝u而后勇”給我無比的力量。
考試前后作文 篇5
考試的前幾天，教室的氣氛就顯得和平常不一樣，平常大家總是七嘴八舌。考試時(shí)，有的人把握一分一秒埋首苦讀；有的人則心不在焉的玩；有的人搖頭擺腦的`念念有詞。放學(xué)一到補(bǔ)習(xí)班，全班同學(xué)都鴉卻無聲，連愛講話的也都埋頭苦干的猛寫考卷。
快考試時(shí)，我一回到家就要讀書，可是時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就很晚了，我一下讀自然；我一下讀語文；我一下讀社會，搞得我眼花撩亂。到了吃飯時(shí)間，媽媽也不厭其煩的叮嚀我，要仔細(xì)的作答，不要沒看清楚題目就作答。
第二天，我無精打采的進(jìn)入教室，突然，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課鐘聲響起！老師手上拿著一疊厚重的考卷往教室里走，老師往前一步，我的心彷彿加快了一秒�？荚嚲韨鞯轿沂稚�，我奮力的作答，寫完后檢查一次又檢查一次，生怕考不好�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課了！大家都議論紛紛說出自己寫的對不對，似乎忘記下一節(jié)還要考試呢！
老師要公布成績的前一秒，上課不認(rèn)真的，嚇得臉色發(fā)白、悶悶不熱、愁眉苦臉；上課認(rèn)真的，興奮不已、樂不可支�？荚噷ξ覀兌允且环N考驗(yàn)，讓我知道我對課程的內(nèi)容，了解多少和學(xué)習(xí)的成果。只要平時(shí)認(rèn)真上課就會有好成績的。
考試前后作文 篇6
今天要考試了!而且是數(shù)學(xué)!在樓下,就聽到以往亂哄哄的五年(5)班傳出朗朗的讀書聲,比任何時(shí)候都大聲。進(jìn)教室一看，喲！以往那些破壞分子規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上，頭也不歪，一動不動地坐著，眼睛緊盯著書本，不用別人說，自己就認(rèn)認(rèn)真真地讀書了！一切都是因?yàn)榭荚�！我生怕落在別人后頭，也趕緊讀起來。
過了一會兒，數(shù)學(xué)老師戴老師夾著一疊考卷走進(jìn)教室。同學(xué)們停下讀書，注視著戴老師。只見他翻了翻考卷，慢慢地抬起頭，看看班里。仿佛一個世紀(jì)一樣漫長，戴老師才開口，緩緩地說：“準(zhǔn)備考試。同學(xué)們認(rèn)真審題，希望能比上一單元考得更好！ ”全班都輕輕得點(diǎn)點(diǎn)頭。 考卷一桌桌傳下來,翻動著,傳出 “沙沙”的響聲,十分清脆,但對于我們這些考生來說,卻無比的沉重，仿佛死亡的宣告書！同學(xué)們奮書疾筆，一片靜寂，老師在講臺上看著班里。雨，嘩啦啦地潑倒下來，更給教室添了幾分緊張的氣氛。同學(xué)沒有時(shí)間去理睬一些雞毛蒜皮的事，教室充滿火藥味，同學(xué)們都是一個個戰(zhàn)士，比著誰是勝利者。時(shí)間對于考生來說，永遠(yuǎn)過得那樣快。時(shí)間在一分一秒的思考中流逝了，考卷被收了上去。
老師又站在講臺桌前，桌上放著一疊考卷。右上角，一個個鮮紅的分?jǐn)?shù)清清楚楚地寫著�？床怀隼蠋熓歉吲d還是不高興。他拿起最上面的.一疊考卷：“100+10的有：藝暉……”我一激靈，也來了精神，緊繃的神經(jīng)松弛下來。老師說什么我已經(jīng)聽不到了，我只看見鮮紅的分?jǐn)?shù)朝我跳舞，朝我微笑，老師朝我投來鼓勵的笑，我快樂的心飛得比天還高……考試前后都是驚心動魄的！
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