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音樂(lè)世界作文

時(shí)間：2023-08-14 08:07:51 音樂(lè) 我要投稿

音樂(lè)世界作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的音樂(lè)世界作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂(lè)世界作文

音樂(lè)世界作文篇1

　　我有一位朋友，她時(shí)而細(xì)膩時(shí)而粗獷，她時(shí)而溫柔時(shí)而豪放，她譏諷邪惡，贊美善良和勤勞。她喜歡用優(yōu)美的曲調(diào)，向我敘述故事。她就是我的朋友——音樂(lè)。

　　我喜歡古典。從她歌唱的曲調(diào)中，我知道了貝多芬在扼住命運(yùn)的咽喉的情況下，寫下了《悲愴》這首曲子。這首曲子既講述了貝多芬悲慘的命運(yùn)，又體現(xiàn)了貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)。我明白了海頓《驚愕》中對(duì)皇家貴族的藐視，對(duì)窮苦人們的同情。同時(shí)也從阿炳《二泉印月》那悲哀，凄慘的曲調(diào)中，知道了阿炳不幸的命運(yùn)，但又從中聽到了阿炳對(duì)未來(lái)生活的美好向往。張若虛的《春江花月夜》那明朗又略帶憂愁的音符中，我聽出了他“應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)”的思念之情。岳飛的《滿江紅》，從他那雄偉的'氣勢(shì)中，我了解了岳飛對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)敵軍的憤恨之情。

　　我也喜歡流行音樂(lè)。從她那娓娓動(dòng)聽的聲音中，我知道了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的青春時(shí)光，不能浪費(fèi)時(shí)間；要對(duì)自己充滿信心，不能輕言放棄，只要堅(jiān)持下去，你才會(huì)得到最終的成功！

　　從她的身上，我懂得了善良與邪惡，美麗與丑陋，也明白了她的絢麗多姿。從她美麗的音符中，我感悟到了音樂(lè)的內(nèi)涵。

　　音樂(lè)帶給我的太多太多，我想說(shuō)：

　　音樂(lè)的世界真精彩！

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音樂(lè)世界作文篇2

　　音樂(lè)無(wú)處不在，就像空氣充斥在我們的周圍。為我們帶來(lái)必不可少的樂(lè)趣。

　　在我們的學(xué)生歲月里，音樂(lè)記載著我們學(xué)習(xí)生活的種種快樂(lè)，煩惱；緊張的學(xué)習(xí)，輕松的活動(dòng)。都離不開音樂(lè)的陪伴。心煩的時(shí)候，打開音響，優(yōu)美的旋律回蕩在身邊，煩惱在不知不覺(jué)中煙消云散了。傷心時(shí)，壞心情隨著歡快的節(jié)拍越走越遠(yuǎn)…感受音樂(lè)真是一件美妙的.事啊！

　　我不但愛(ài)聽歌，還喜歡唱歌，會(huì)唱好些我們中學(xué)生流行的歌曲�？墒钦f(shuō)到印象深刻的歌曲，應(yīng)該是一首“畢業(yè)歌”吧。每當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)想到我的小學(xué)母校，想到六（2）班這個(gè)大家庭，四十二張熟悉又親切的臉。想最后一次的全班畢業(yè)集會(huì)……

　　這首歌的其中有這么一句：這里是我們共同的家，有我們最美的年華…..唱著歌，回味與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，

　　傷心又快樂(lè)的感覺(jué)油然而起。

　　中學(xué)的學(xué)習(xí)生活既很新鮮又有點(diǎn)緊張。課間聽聽音樂(lè)，就是一首優(yōu)美的曲子也好，整個(gè)人會(huì)完全沉浸在輕松，舒服的情緒之中。

　　走進(jìn)音樂(lè)，忘記煩惱，帶來(lái)快樂(lè)，真好！

音樂(lè)世界作文篇3

　　涓滴之水之所以能夠磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。通往成功的那條路十分泥濘艱險(xiǎn)，隨時(shí)都有可能摔倒，成了個(gè)摻和著淚水的泥人，但我把腳堅(jiān)定地踩在起跑線上，凹凸不平的路踩在腳下，我昂首闊步向前邁去……

　　幾個(gè)月前，爸想“趕鴨子上架”，硬逼我學(xué)吉他，剛開始學(xué)吉他時(shí)真沒(méi)少受折磨，左手必須緊緊按在品階上，才能發(fā)出正常的聲音。這六根弦可是堅(jiān)硬的尼龍絲弦啊！

　　我每天練著枯燥乏味的和弦指法，手指痛到鉆心，但每天不練滿一小時(shí)爸不準(zhǔn)我休息，于是掂輕怕重的我，只能咬緊牙關(guān)繼續(xù)承受。然而終于在手指彈得快出血后，我含淚將吉他棄于陰暗的墻角。我仿佛看到自己在離成功還有十萬(wàn)八千里的地方重重地摔了一跤，哽咽著起身時(shí)，已成了一個(gè)骯臟不堪的泥人。

　　爸見我如此，沒(méi)吭聲，只默默地拿起吉他，開始彈奏。甫一出聲，整個(gè)世界都在剎那間歸于平靜，只剩下那天籟之音在耳邊久久縈繞。

　　我驚異于吉他竟能彈出如此悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，仿佛，我來(lái)到了世外桃源，在那里，天湛藍(lán)如海，成群的沙鷗時(shí)而飛翔時(shí)而停集，各色鱗光閃閃的'魚兒或浮或沉。漁夫在岸邊哼著歌愉悅地釣著魚，成群的山巒或遠(yuǎn)或近，或高或低，真真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”……好一個(gè)人間仙境！許久許久，直到演奏完畢之后，我仍兀自徜徉在令人驚異的音樂(lè)世界之中無(wú)法自拔。啊，要是我也能彈出如此巧奪天工的音樂(lè)該有多好！

　　“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸的演示與指導(dǎo)，我重新站了起來(lái)，擦干了淚痕。腳下的路依舊泥濘不堪，但我想學(xué)好音樂(lè)的夢(mèng)想支撐著我的腳步，一步步邁向成功的大門。

　　在那幾個(gè)月里，我一邊憧憬著一邊努力嘗試著學(xué)好它。我忍著像被針扎一樣的痛，一邊彈著青澀的歌，一邊在心里默默地鼓勵(lì)自己。我還設(shè)定了每天練習(xí)的計(jì)劃流程，每當(dāng)我完成了一個(gè)又一個(gè)的成就，我的心靈逐漸被悠揚(yáng)古典的音樂(lè)所震撼，那柔婉的音色使我感受到無(wú)限的觸動(dòng)�！笆澜缟献羁鞓�(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗�！痹谖見^斗不息的努力下，腳下的路依舊泥濘不堪，但趟過(guò)已不再算得上是比較艱巨的了。我把腳堅(jiān)定地踩在地上，昂首闊步，大步流星，像巨人一樣向成功之門走去……最終，我站在光芒萬(wàn)丈的成功之門前，忍不住頻頻回頭望向剛起步的地方。道路蜿蜒向前，消失在了地平線之上……

　　此時(shí)此刻，我正抱著我心愛(ài)的古典吉他，和著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律，我輕輕唱著：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右……”通過(guò)不斷的練習(xí)，我終于用吉他彈奏出了我心中最完美的音樂(lè)！這令人驚異的音樂(lè)世界令我久久徜徉，無(wú)法自拔……

音樂(lè)世界作文篇4

　　聽鳥兒在歡快地歌唱，看花兒在盡情地綻放，賞那陽(yáng)光普照的大地，一切都是那么地美好。而聆聽天籟之聲，奏起悠揚(yáng)樂(lè)章，沉醉在音樂(lè)的世界，更是美妙無(wú)比。

　　每天清晨，聽一支歌曲，讓明媚的陽(yáng)光照耀在你的身上，撫摸著你。那感覺(jué)就如同走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。一個(gè)個(gè)音符回蕩在耳邊，我仿佛站在一片陽(yáng)光普照的草地上，緩緩躺下，風(fēng)輕輕吹過(guò)，掃去我臉上的憂愁。柔軟的綠草撫慰碰上我疲倦的身體。我的周圍，花兒競(jìng)相開放，美麗紛呈，五彩繽紛。一陣陣濃郁而又芬芳的花香，直竄進(jìn)我的鼻子。我整個(gè)人突然輕飄飄，軟綿綿的，仿佛卸下了所有的負(fù)擔(dān)。在音樂(lè)的世界里，我無(wú)比的輕松愜意！

　　每天午后，聽一支歌曲，讓慵懶的.陽(yáng)光撒在我的身上。我仿佛走在一條林蔭大道，陽(yáng)光透過(guò)樹葉輕輕地撒下來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的。風(fēng)兒吹過(guò)，送來(lái)一陣淡淡的花香，令人清爽無(wú)比。眼前一片蔥蘢的景象，樹葉兒綠得動(dòng)人，綠得灑脫，令人賞心悅目，在音樂(lè)的世界里，我無(wú)比的悠閑舒暢！

　　每天夜晚，聽一支歌曲，讓星星璀璨的光芒，安撫你的心靈。我又仿佛走進(jìn)一片無(wú)邊無(wú)際、廣袤的草原。我騎著一只野馬，在草原上漫無(wú)目的地奔跑，游走，我的心飄蕩在這片草原上。風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)，藍(lán)天白云向著我招手。我就這樣自由自在、無(wú)拘無(wú)束地奔跑著，行走著，感受從未有過(guò)的自由，將煩惱拋到九霄云外。在音樂(lè)的世界里，我無(wú)比的率真自由！

　　聆聽這天籟之音，奏響著悠揚(yáng)樂(lè)章的感覺(jué)讓人沉浸其中，無(wú)法自拔。

　　在那繁忙的城市中，沉重的學(xué)習(xí)中，只有音樂(lè)能讓我拋下一切，放松自己，找到心靈的歸屬，沉醉其中。

音樂(lè)世界作文篇5

　　郎朗，剛剛被全球著名雜志《紳士》選為“20xx最杰出及睿智人士”之一，中國(guó)著名青年演奏家，今年才23歲。

　　如此年輕就獲得極卓越成就，美國(guó)《華爾街日?qǐng)?bào)》更是語(yǔ)出驚人：郎朗對(duì)世界發(fā)展重要影響的20位青年之一。

　　郎朗很牛。

　　在美國(guó)竟流行著這種說(shuō)法：美國(guó)的年輕人只認(rèn)識(shí)兩個(gè)中國(guó)人，一個(gè)是姚明，另一個(gè)就是郎朗。全球著名的音樂(lè)廳，他全去演出過(guò)；國(guó)際上著名的`音樂(lè)團(tuán)，他全合作過(guò)。郎朗響亮的名字，在整個(gè)世界都獲有很高的知名度。

　　郎朗今時(shí)今日的成就，與他小時(shí)侯的勤奮是分不開的。兩歲那年，郎朗看完動(dòng)畫片《貓和老鼠》，就在家的那臺(tái)鋼琴上敲出片中的音樂(lè)，從小就顯示出極高的音樂(lè)天分。

　　郎朗每天練琴時(shí)間，至少10個(gè)小時(shí)。小時(shí)侯手指因此而麻木僵硬，必須泡在溫水中才緩過(guò)來(lái)，鋼琴上的汗水可以用“泛濫”來(lái)行容……

　　現(xiàn)在郎朗仍堅(jiān)持每天練琴。郎朗由于其出色的音樂(lè)天分，成為第一個(gè)“倫納德”獎(jiǎng)杯獲獎(jiǎng)?wù)�，他是全世界第一位享有此榮的藝術(shù)家。

　　音樂(lè)，喚醒生活激情。郎朗的琴聲響遍世界，用驚人的手指速度和節(jié)奏，以自己的想象方式詮釋古典音樂(lè)。

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