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《昆蟲記》讀后感

時間:2023-08-14 13:52:34 讀后感 我要投稿

《昆蟲記》讀后感【共14篇】

  當閱讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的《昆蟲記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《昆蟲記》讀后感【共14篇】

《昆蟲記》讀后感1

  隧蜂的外形

  隧蜂是蜜蜂的一種。隧蜂形態(tài)不一,有的跟蟑螂大小差不多,有的比家蠅還小,這會令許多人在辨別時對他們一籌莫展。不過隧蜂有一個永恒不變的特征,如果你抓到一只隧蜂,請仔細觀察它的尾部,尾部有一道油光锃亮的溝槽,在它進入攻擊狀態(tài)是,蟄針會沿著這道溝槽做上升、下降運動。

  隧蜂的巢

  隧蜂的巢一般都修在花叢旁,在那些花里,隨處可見隧蜂們愣頭愣腦地四處搬運蜂蜜,這熱火朝天的勞動場面也別有一番風(fēng)味,它們必須爭分奪秒地潛入地下。由于隧蜂的巢穴太過狹窄,通常第一只剛到,第二只便接踵而至,如果硬擠過去,會使花粉掉落下去,它們的勞動就會功敗垂成。所以隧蜂很懂得禮讓,一定會等到第一只飛入巢中無影無蹤后,第二只才會接著飛入洞里,接著第三只,第四只……如果要離開的隧蜂與另一只將要進去的隧蜂相遇,它們會盡量減少不必要的摩擦,要離開的隧蜂會彬彬有禮的退到一邊。

  隧蜂的'繁殖

  在七月的圓柱隧蜂巢中是雌蜂的天下,從七月開始,又一輪的筑巢,儲糧,產(chǎn)卵,關(guān)閉蜂房,單性獨居開始了。但是,整個工程期間仍沒有看見一只雄隧蜂。由于氣溫較高,幼蟲長得非?。八月下旬,它們便出生了。但這次情況發(fā)生了變化。不僅有雌隧蜂,也有雄隧蜂。步履蹣跚的雄隧蜂幾乎是貼著地面,從一個洞穴飛到另一個洞穴。而為數(shù)不多的雌隧蜂出來一會兒就回去了。

  在五月時,雌隧蜂時唯一一個出來的,它們兒孫滿堂仍然形成一個世系。盡管那個時期雌隧蜂還沒有出現(xiàn),但它們?nèi)阅苌常瑑蓚月后,雌雄兩種性別的隧蜂就會誕生交尾完成后,事情像原來一樣,重新周而復(fù)始。

  總之,隧蜂每年生產(chǎn)兩代,一代在春季,是隧蜂母親在上年秋季受孕的結(jié)果,另一代在夏季,這一代比較特殊,通過潛在的母性生育,是單性生育的結(jié)果。

《昆蟲記》讀后感2

  “我開辟了荒石園來研究活生生的昆蟲。在這里,我可以不必擔心路人的打擾,可以與蜂交談,也無需耗費時間去遠行,無需急不可待的奔走,我可以編制進攻計劃,設(shè)置埋伏陷阱,每天時時刻刻觀察實驗效果。這就是我的愿望,我一直苦苦追求的夢想。”這是一本語言詼諧幽默的傳世經(jīng)典,是一部筆觸細膩的昆蟲史詩。它,就是著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費28年心血寫成的《昆蟲記》。法布爾從小就熱愛昆蟲,被世人稱為“昆蟲界的荷馬,文學(xué)界的'維吉爾”。他擁有哲學(xué)家一般的看,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受和抒寫。在《昆蟲記》中,我們看得到昆蟲的微妙而又奇特的身體結(jié)構(gòu),看不到枯燥乏味的科學(xué)性講解。

  蟬的一則寓言家喻戶曉:蟬夏天不收集食物,而螞蟻辛辛苦苦地儲藏過冬食糧,結(jié)果,冬天時蟬饑腸轆轆的去乞討,但還是凍死了。但在這本書里,事實卻截然不同。蟬雖是自由的歌者,但是它從不需要依靠別人的施舍生活。反而是螞蟻,它們就是一伙“強盜”;蒼蠅向來是傳染細菌的始作俑者,是人們討厭的對象,可誰知它儼然是一位自然的清潔工;螢火蟲在人們心中是純潔浪漫的小使者,可它卻丟兒棄女,對后代不聞不問……這是怎么回事呢?一切疑惑,一切好奇,在《昆蟲記》中都可以了解到!独ハx記》就是一個寶庫,只要你探索進去,不斷開拓,一片閃耀如金的精神財富就會展現(xiàn)在你的面前。

  《昆蟲記》可以教會我們許多關(guān)于昆蟲的知識,在極盡筆墨表現(xiàn)蟲性的同時,也從另一個角度反觀了人性。我很喜歡從中了解每一種昆蟲各不相同、妙趣橫生的習(xí)性,它的情節(jié)始終使我聚精會神。法布爾的點滴文字也充滿靈性,引人入勝,富有創(chuàng)意,十分有感染力。它告訴我們,所有的蟲子都和人類一樣,有著微妙的喜怒哀樂,有本能和直覺,為了在自然中生存勇敢地與大自然抗爭。所以,我以這本書的眾多優(yōu)點向大家推薦這本書。

  手中捧著這本書,就是捧著作者的心血;手中捧著這本書,就是捧著云集世界上千萬昆蟲的知識。這本有趣的書,以昆蟲為琴弦撥響人類命運顫音,帶領(lǐng)我們走進昆蟲的輝煌殿堂。

《昆蟲記》讀后感3

  看完《昆蟲記》,這本書讓我著迷。原來昆蟲世界有那么多我知道的奧秘:蟬如何在清晨破殼而出;螞蟻如何吃蚜蟲分泌物?同樣清楚的是,“棉鈴蟲之子”是錯的。蜜蜂抓青蟲不是當自己的兒子,而是給后代安排食物。

  第一次看《昆蟲記》,不知怎么的就吸引了我。這是一本描述昆蟲生育、勞動、狩獵和死亡的科普書。純文字清新自然;幽默的敘述讓人發(fā)笑……多么奇怪有趣的故事!Fabres的`《昆蟲記》讓我覺得沒有夢想。那些具體而細致的文字,讓我時不時的感覺到放大鏡、濕度、星星、昆蟲氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場。被我忽略太久的昆蟲的身影,以及它們過分的鳴叫,突然聚集起來,我屏住呼吸,然后,和它們一起,穿透了我內(nèi)心的黑暗。是法布爾,他向我展示了昆蟲在許多問題上與我們?nèi)祟愺@人的相似,比如生死、勞動和掠奪!独ハx記》不是作家創(chuàng)造的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!這是法布爾生活的每一天每一夜。一個人很孤獨,很難獨處,很安靜,幾乎與世隔絕。我抬起頭。這個瞬間是從百分位數(shù)網(wǎng)復(fù)制過來的。請保持這個標記。我真的很想抬頭,像仰望星空一樣對待昆蟲的奧秘。它讓我第一次進入了一個鮮活的昆蟲世界。

  往下看,《昆蟲記》是一個有趣的故事:“螳螂是一種非常兇猛的動物,但是在它生命的開始,它也會被犧牲在最小的螞蟻的爪子下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使有圓規(guī)、尺子等工具,也沒有設(shè)計師能畫出比這更標準的網(wǎng)”,豐富的故事讓我想象?粗粗,這些蟲子漸漸清晰起來,我想:如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子還會存在嗎?現(xiàn)在的環(huán)境會在未來惡化嗎?我仔細思考了他們之間的關(guān)系,這次閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇嶄新的門。

  我很佩服法布爾探索自然的精神,這種精神讓我覺得昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),也讓我感受到作者的獨創(chuàng)性和精妙的觀察力!独ハx記》開闊了我的視野,對問題的視角也不同了,對問題的理解也會比以前更深刻。我覺得《昆蟲記》是一本值得我讀一輩子的好書。我覺得不管是誰認真讀《昆蟲記》,讀出其中的味道和感受,他都會知道的更多。 《昆蟲記》 讀后感900字

《昆蟲記》讀后感4

  《昆蟲記》,一部專寫昆蟲的史詩之作,法布爾先生從他那妙趣橫生的語言把書里的昆蟲描述得惟妙惟肖。他被魯迅先生尊稱為“描述昆蟲的楷模”,也被世界讀者認可,譽為——昆蟲荷馬。

  今年暑假,我在書柜上看到了《昆蟲記》。一翻開前幾頁,我就被里面精美的插圖給吸引住了,津津有味地看了起來。

  書中主要講述了法布爾利用空閑時間,對家門口的一塊荒地里各種各樣的昆蟲進行了極其細微的觀察。正是他那不辭辛苦的觀察,才讓《昆蟲記》如同一支畫筆,在我們對昆蟲認知的黑幕涂上幾道斑斕的色彩。

  在讀昆蟲記時,我印象最深刻的蟲子是蜣螂(俗稱屎殼郎),顧名思義,就是以糞便為食的蟲子。未讀昆蟲記前,我認為它是一種又骯臟又惡心的昆蟲。可讀完后,我對它的黑色印象一抹而去,反倒成了維護地球的綠色衛(wèi)士,讓讀者驚訝不已。蜣螂像只坦克一樣,身披厚厚的裝甲——鞘翅,頭頂一根長長的,一端分叉的大刺。仿佛一位耀武揚威的大將軍。大概你還不相信法布爾寫作之生動趣味。瞧——西班牙蜣螂身子矮胖,縮成一團,又圓又厚,行動遲緩,肯定對圣甲蟲的體操技巧一竅不通。它的爪子極短,稍有一點動靜,爪子就縮回肚腹下頭,與糞球制作工們的'長腿簡直無法相比。只要看看它那五短身材,笨拙的樣貌,就很容易猜想到它是根本不喜歡推著一個大糞球去長途跋涉的。

  除此之外,蜣螂還是一個慈愛的母親,對兒女百般呵護。盡管它似乎不喜歡把糞球推來推去,盡管它建造洞穴耗費了它大半身的生命,盡管在途中可能遭受許多意外,甚至一命嗚呼,但它還是勇敢挑起了母親的重任。我們?nèi)祟愑泻螄L不是這樣呢?

  蜣螂的這一形象已經(jīng)牢牢地印在我的腦海里,成了一座屹立不倒的山峰。勤勞能干、無私奉獻、默默無聞、疼愛子女、不怕苦、不怕累、敢于擔當,這是我喜歡蜣螂的理由。

《昆蟲記》讀后感5

  法布爾是一位法國著名的科學(xué)家,科普作家。今天,我終于讀完了法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛 法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲!独ハx記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。

  法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,家里沒人上過學(xué)從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學(xué)真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

  我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的`世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福。∪欢ú紶栂啾,我真感到羞愧。法布爾能在這么困苦的環(huán)境下研究昆蟲,而我在這么好的條件下連最起碼的數(shù)學(xué)題都不認真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂發(fā)脾氣。

  讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受非常深刻,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神,我們要堅持“世上無難事,只要有心人”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

《昆蟲記》讀后感6

  獨立小院,月光如水,我靜坐其中,感受著流瀉在身邊的月光的凄美,靜靜地閱讀著法國作家法布爾的佳作《昆蟲記》,并不禁被其平凡,卻又可打動人心的語言所吸引。

  法布爾出生于一個極其普通的法國家庭中,家人們都對昆蟲沒有興趣,甚至還討厭昆蟲,但就在毫無遺傳的情況下,年幼的法布爾卻對此昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  幼年時,從法布爾喜愛研究動植物,喜歡探索水下世界的動物們,喜歡長相奇特的蟲子,上學(xué)時不忍心消滅樹下的蝸牛,就可看出他對昆蟲的喜愛。

  長大后更是入迷,愿被別人當做傻子的在石塊兒旁看蟋蟀唱歌兒而待一整天,愿在寒冷的冬天將爐內(nèi)溫暖的火熄滅,好觀察舍腰蜂的家,愿讓蜜蜂在窗上筑巢,因為飛蝗泥蜂在門口筑巢,而小心翼翼的進門。

  在閱讀這本書時,我仿佛置身其中,和法布爾一同去探索這大千世界所帶給我們的奇妙體現(xiàn),去探索植物以及昆蟲身上那不為人之的奧秘。通過他那細致入微的觀察與科學(xué)性的描繪,激發(fā)了我很大的興趣愛好及獲得了大量的知識。

  我認為法布爾才是真正的科學(xué)家,與別人不同的,別的科學(xué)家們研究動物們,只是將活了的或?qū)⑺懒说膭游餁埲痰慕馄书_來,和動物唯一所聯(lián)系的只有那冰冷的解剖刀。而法布爾不同,他是在生活中,在不傷害它們的情況下,去仔細觀察,和昆蟲聯(lián)系的是自己對昆蟲的喜愛,是自己熱愛昆蟲的'那顆心,找到的成果,可能沒有解剖的詳細,但卻比解剖更近人情。結(jié)果定比起解剖所得到的更多,因為他是用自己的一生去研究動物,他了解的不僅是昆蟲的結(jié)構(gòu),更多的是觀察及生動的描寫了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡。

  法布爾用自己的一生去了解昆蟲,他不僅是在研究,更是在和昆蟲做朋友,這是他自己的一種追求,一種向往,一種令人所敬佩的精神。

《昆蟲記》讀后感7

  法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來,以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實據(jù),蟲性,人性交融,使昆蟲世界成為人類獲得知識,趣味,美感和思想的地方,將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。

  法布爾用他一生很多的時間觀察千奇百怪的昆蟲,收獲非同小可,他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性,并且不斷思考,必要時總會將昆蟲帶到家里養(yǎng),以便觀察。辛勤的蜜蜂,威武的螳螂,唱歌的蟈蟈……它們都像你的親密朋友一樣,給你講述它們平凡生活中的`不尋常的故事。

  法布爾傾注一生在昆蟲的觀察與研究中,他懷著父母對子女一樣的愛心,記錄了昆蟲的生命過程,充滿了對生命的關(guān)愛、敬畏和贊美。整本書介紹了不一樣昆蟲的不一樣習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛。其中螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。

  在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了夢想而不斷奮斗!

  法布爾為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現(xiàn)的許多機遇去巧取功利,過上幻想中的“好日子”,卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自我這張“板凳上”。最終他堅持不懈的精神受到廣大人民的認可!

《昆蟲記》讀后感8

  記得童年時的一天,我正坐在門前發(fā)呆。突然,一處草叢中傳來了一陣短促而尖銳的叫聲。我悄悄地向那處草叢移動,想扒開草叢一探究竟?墒,它們好像并不給我這個機會,“沙”的一聲,從草叢中消失了。是什么呢?這個疑惑一直埋藏在我的心底。至今,因為一本書,解開了我心中的疑惑。

  這本書名叫《昆蟲記》,又被譽為“昆蟲的史詩”,是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾所著。這本書介紹了大自然中十多種昆蟲的形態(tài)特征、生活習(xí)性及繁洐后代等多方面的知識,是公認的文學(xué)經(jīng)典,魯迅曾把它奉為“講昆蟲生活的楷!。通過閱讀,我解開了幼年時心中的疑惑——原來當時是蟬正被蟈蟈追殺時發(fā)出來的聲音。這么說來,當時是我解救了蟬呢!

  作者通過細致的觀察,用生動的語言向人們展現(xiàn)了一幅大自然的美麗畫卷。他把蜣螂比作大自然的“清潔工”,認為蟬是為快樂而放聲歌唱,評價黃蜂是一個不知動腦筋的“建筑家”,而蟋蟀則是一位有名的田園“小提琴家”。除此外,作者還寫了只有兩三天生命的孔雀蛾,毒性可怕的狼蛛,常見的綠色蟈蟈……他寫昆蟲,并不是呆板的去把觀察過程和有關(guān)昆蟲的知識一一擺出,而是像寫一段人生一樣的去寫它們,寫它們像人們一樣的'艱辛,寫它們像人類一樣的歡樂。我想這應(yīng)該是這本書讓我愛不釋手的原因吧。

  對于他人對某種昆蟲給出的評價,法布爾絕不隨意輕信,他總是先行去觀察,再后作結(jié)論,并且常常和他人“唱反調(diào)”。例如,人們認為狼蛛是十分討厭的,而法布爾通過觀察,卻評價他們?yōu)椤扒趭^的勞動者”、“天才的織紡家”和“狡猾的獵人”。還有,面對人們對螞蟻的贊美和對蟬的鄙棄,法布爾卻認為螞蟻是個“最壞的罪犯”,蟬是個“勤苦的生產(chǎn)者”。你們說,這樣的評價是不是很獨特呢?

  久久回味《昆蟲記》這本書,里面的昆蟲世界是多么的美妙,而法布爾對昆蟲的細致觀察和獨特評價,更讓我感受到了科學(xué)家的探索精神和對生命的敬畏之情。《昆蟲記》的確是值得我們一生閱讀的好書。

《昆蟲記》讀后感9

  《昆蟲記》這本書使我十分著迷,看了它之后我才明白原來昆蟲世界有這么多的奧秘!独ハx記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時間來觀察昆蟲,更寫出了十卷觀察后的感言,世界怎能不為之轟動?《昆蟲記》不僅是一篇文學(xué)巨作,還是一部昆蟲科學(xué)百科呢!其實,《昆蟲記》還贊頌了動物生命的宏偉——世界上無處不在的`就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲,它們對我們來說萬般重要,它們的生命也應(yīng)該得到尊重。

  昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

  法布爾把昆蟲描寫得那么真切、美麗、動人,活靈活現(xiàn),來之于長期對昆蟲生活精細的觀察與研究,準確地掌握了他所描寫的事物的典型特征。為了昆蟲學(xué)研究,法布爾一生都在貧困中掙扎;都在與傲慢偏見作斗爭,但他一點也不感到孤獨。因為他有那么多的昆蟲朋友,擁有廣闊的昆蟲世界,因此他又比誰都富有。他把大自然當成了自己的實驗室。葡萄架下,荊棘叢中,田野里,山坡上,他頂著地中海沿岸強烈的陽光和蚊蟲叮咬,一蹲就是一天。沒有設(shè)備,他就用家里的瓶瓶罐罐造一個昆蟲園,邀請蝎子、金龜子、蜣螂同居一室,他把自己的家變成了“蟲宅”。一個靠自學(xué)成才的中學(xué)教師,長期堅持業(yè)余研究,既不能成名,也不能發(fā)家致富,更沒人強迫他去這樣做,卻窮畢生精力,廢寢忘食,不消遣,不出門,不知時間,不知疲倦,不知艱苦,不知享樂,數(shù)十年如一日地堅持,源于他自小就萌生的對昆蟲世界的好奇心與深深的摯愛,源于他對科學(xué)與真理那種近于殉道者般的獻身精神。

  《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了。我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

《昆蟲記》讀后感10

  《昆蟲記》又稱《昆蟲學(xué)札記》《昆蟲物語》,是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓—亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作。是一本講述昆蟲生活的書,涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在這個世界上,人類現(xiàn)在已知的昆蟲種類約100萬種,占所有已經(jīng)知曉的動物種類的5/6;并且仍有幾百萬的未知曉的昆蟲仍待人類去發(fā)現(xiàn)和認知。法布爾在19世紀中期,于學(xué)校教課之余,和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲,為之定名,為之謳歌。

  它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲性,又用蟲性反觀社會人生,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實于法文原著整體風(fēng)貌及表達特色為選擇原則,讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性以及特征的描述等。《昆蟲記》是法布爾以畢生的時間與精力,詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,然后以其觀察所得記入詳細確切的筆記,最后編寫成書。

  當我們觀察著園蛛,尤其是絲光蛛和條紋蛛的網(wǎng)時,我們會發(fā)現(xiàn)它的網(wǎng)并不是雜亂無章的,那些輻排得很均勻,每對相鄰的輻所交成的角都是相等的`;雖然輻的數(shù)目對不同的蜘蛛而言是各不相同的,可這個規(guī)律適用于各種蜘蛛。這是《蜘蛛。的幾何學(xué)》中的一個小片段。昆蟲記所有的昆蟲都各具特色。蟬:為快樂而放聲高歌,永遠不知疲倦的歌唱家;黃蜂:本能讓他們遭受美麗的嘲笑,卻沒有賦予他們動腦筋的能力;螳螂:外表美麗而天性兇殘,是不折不扣的殺手……他們都是鮮活的生命,他們也如人一樣認真的活著。

  法布爾細致入微的描繪了昆蟲的世界,他以不同的眼光和角度向我們展示了昆蟲的世界,每當讀《昆蟲記》時自己也仿佛身臨其境。他讓我們知道昆蟲跟人一樣,有自己的性格、特長、習(xí)性,我們應(yīng)善待他們。

《昆蟲記》讀后感11

  自從我看了《昆蟲記》以后,有兩種蟲子我極其喜歡,一個是倚強凌弱的朗格多克蝎子,一個是紅螞蟻,這兩種昆蟲都是殺蟲高手。

  蝎子——暗藏殺器的刺客。

  蝎子尾巴上的毒針里面有麻醉液,一般情況下,蝎子只會死死地用鉗咬死獵物,再細嚼慢咽;如果遇到更強的生物,比如蟑螂、蜘蛛那種,會怎樣呢?作者拿著蝎子和蟑螂進行PK,一開始,螳螂還是堅韌不拔、寧死不屈,被蝎子扎了一下后,抖抖抖,一刻鐘以后,當場掛掉。再來一位“田王”螻蛄,像皮皮蝦一般模樣的蟲子對手,會不會更勝一籌呢?結(jié)果,螻蛄的身體一直在抖,腿一伸一伸的,兩小時以后,氣斷身亡,下場如出一轍。

  看來蝎子很牛嘛!其他的蟲子只不過是它的手下敗將、刀下亡魂罷了,佩服,佩服!

  再來講講紅螞蟻吧,它可是搶掠高手。

  紅螞蟻一不會生寶寶,二不會蓄糧。沒寶寶,搶,殘忍的紅螞蟻奪走了黑螞蟻的蛹,于是蛹長大之后就變成了伺候紅螞蟻的傭人;沒糧食,也搶啊,黑螞蟻的過冬糧食全被紅螞蟻瓜分得一干二凈,黑螞蟻只能成了可憐的“窮光蛋”。搶掠完畢,回穴路上遇上了障礙物,本以為紅螞蟻這下要迷路了吧。不可能!紅螞蟻雖然是近視眼,但是實驗表明,它們可以通過自己的方法,找到回穴的道路。

  我覺得,紅螞蟻和蝎子的技能可以配合使用在軍事方面。蝎毒可以裝進子彈,為什么我有這樣的'想法呢?因為,當普通子彈射不中人的心臟、大腦時,人還是能上戰(zhàn)場,但用了這種蝎毒子彈后,可以一擊致命,讓敵人死于一“彈”。紅螞蟻的殘忍兇狠可以用在重機槍加特林上,一開戰(zhàn),成千上萬的士兵,同時發(fā)射蝎毒彈,就算是全世界的士兵來攻擊,也扛不住這超級火力啊。

  我想,作者法布爾在探索大自然的過程中,一定遇到了很多困難,但是再大的困難也沒堵住他探索的道路。我無法用詞句來形容他對大自然的奉獻,但是從這本書里,我感受到了昆蟲與環(huán)境的息息相關(guān),又讓我感受到了作者細致入微的觀察和獨具匠心的構(gòu)思。

  在《昆蟲記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索大自然的神奇世界。

《昆蟲記》讀后感12

  我想大家一定都知道法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾吧,他1823年2月22日降臨在法國南部一個叫圣萊昂的小村莊里面,現(xiàn)在就讓我們?nèi)ゼ毤毜挠^察下他寫的那些昆蟲吧!

  法布爾在《昆蟲記》里具體說了12種不同昆蟲,他們分別是蝗蟲、天牛、長腹蜂、圓網(wǎng)蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蟈蟈、肉藍蠅。

  神奇、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異,昆蟲的世界居然如此精彩,大自然居然如此奧妙!這種感覺在我讀了《昆蟲記》這本書后突然顯得那樣的強烈。我被昆蟲的世界震撼了,所以,我要感謝法布爾!

  多少次、多少天,我隨著作者那栩栩如生的描述、生動有趣的分析進入了這個神秘的領(lǐng)地……

  早已熟知的螢火蟲居然是食肉動物,且手段“罕見的惡毒”?可它看上去憨厚、柔弱,況且,它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來了無限的興趣。叫我如何能接受?!

  敏感機靈的蟋蟀,它的歌聲、住所好有特點,這讓我自然而然地想起了那個琴聲美妙,給人們帶來快樂的“時代廣場的蟋蟀”——柴斯特。在我心里,似乎所有的蟋蟀都成了可愛的柴斯特,叫我如何能不喜歡?

  螳螂莊重地佇立著的身姿迷惑了可愛的人們。它的“胳膊”居然是可怕的劫殺工具?優(yōu)雅的外表與“歹徒”之名好不相稱,這與表里不一、笑里藏刀的人是否有幾份相像?叫我如何不恨它?或許,“螳螂捕蟬,黃雀在后”就是對它的一種天然的制裁呢?

  太多的奇妙之處,太多的生命百態(tài),太多的牽扯關(guān)聯(lián),與人類社會何其地相似?它讓我感動、讓我驚訝、也讓我無奈,五味雜陳的'感覺伴著濃濃的興趣讀著每一章每一節(jié),我能感受到字里行間包含的作者對大自然、對生命的無限熱愛。

  我也愛這神奇的昆蟲世界、神奇的大自然!讓我們一起為大自然的神奇而喝彩,為生命的多姿而喝彩!

  讀完《昆蟲記》以后,讓我自我感覺收獲頗豐。因為我對昆蟲的了解,已經(jīng)止步于僅僅對他們的厭惡來的那么膚淺了。所以,以后,我應(yīng)該看更多更多這些方面的課外書,來充實自己的精神生活!

《昆蟲記》讀后感13

  法國著名昆蟲學(xué)家、作家法布爾曾經(jīng)說過,在對一個東西說“是”之前,我要觀察和觸摸它,不是一次,而是兩三次,甚至是無休止地,直到毫無疑問。

  通過仔細觀察和仔細研究,法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書里,我最喜歡的文章是《螢火蟲》。螢火蟲以獨特的方式捕食櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲狩獵時耐心地在草叢中等待,然后開始接近獵物進行詢問,然后使用它們的秘密武器麻醉工具。這個工具很小,不用放大鏡肉眼是看不見的。螢火蟲用這種麻藥工具在蝸牛的.披風(fēng)上輕輕敲擊,動作輕柔,仿佛接吻而不是攻擊。但只需幾次敲擊,最多六次,就能使獵物失去所有的機動性,從而成功捕獲食物。

  在這本書里,法布爾非常仔細和耐心地觀察一切。他一遍又一遍地觸摸它,直到毫無疑問。我們也通過作品認識了聰明的麻醉師螢火蟲!

  在法布爾的書中,觸摸這個詞深入我的內(nèi)心。今年春天,在科學(xué)課上,我們每個人都分發(fā)了一顆比小拇指還小的大豆種子。我們播下種子后,人們每天都盯著杯子,期待著它。但是一個星期過去了,種子完全不動了。有人說太早,有人說埋得深,大家挖完再說。第八天,種子終于破土而出,像細針一樣發(fā)芽了。我欣喜若狂。過了兩天,它的葉子慢慢長起來,大如小釘子,圓圓的葉子和綠色的莖干傲然挺立。下課后,學(xué)生們很高興圍繞著這些杯子進行討論。幾天后,它長出了它真正的葉子,它的莖和葉變直了。我們仔細觀察了它們,并把它們記在筆記本上。這些小種子給我們帶來了無限的快樂。

  后來我和媽媽來到櫻花林,觀察開放的櫻花。看,一些櫻花是白色的,一些是粉色的。他們看起來真的很特別!我用手輕輕撫摸他們的花瓣,冰涼冰涼。風(fēng)一吹,樹上的櫻花就落下來了。我撿起花瓣,扔向天空。櫻花雨一個接一個地落下,我們在花瓣雨里快樂地跳舞

  這個世界上有很多美好的東西。要學(xué)會用真情去觸摸自然、經(jīng)典、陽光和雨水。你一定會觸摸到幸福,收獲幸福。

《昆蟲記》讀后感14

  這周我讀的書依然是《昆蟲記》,在我讀的幾章中,讓我感受最深的不是章目標題旁邊標著“精讀”的章節(jié),而是那寥寥幾章中未標“精讀”的一章——“黃蜂”。

  在這一章中,有一段內(nèi)容讓我記憶猶新。那便是作者用一個玻璃罩罩住了一個土壤之下的蜂窩。里邊的黃蜂想從原來的出口出去,然而卻只能四處碰壁,但是就算這樣,它們也沒有想過從別的地方挖出去,只是一味的想要撞開玻璃罩,仍然待在里邊。累了之后回去一會兒,休息一下再繼續(xù)撞開那難以逾越的屏障——玻璃罩。而在外邊的黃蜂原本也是一樣裝玻璃罩,但是之后便從另一旁挖土而進?墒沁@些黃蜂進去之后再想出來,仍然只會撞那玻璃罩。顯然,進去的黃蜂不僅沒與同伴交流,更沒有吸取經(jīng)驗。毫無疑問,最后落得滅亡的下場。

  很顯然,這些黃蜂思想死板。雖然是因為它們等級較低,學(xué)習(xí)能力不強。但我也悟出了許多道理,尤其是——“條條大路通羅馬”。在當時,羅馬帝國因為幾位有為的大帝治理江山頗有成效而雄踞歐洲,許多人都想一睹帝國首都——羅馬的壯美山河,故修了許多條通向羅馬的公路。

  上述只是那一句古話的`直譯,意譯則為“有許多辦法解決困難”。俗話講的好,“辦法總比困難多”。當大家遇到困難之時不能像書中的黃蜂一樣,只會墨守成規(guī),死板了事,而是應(yīng)該隨機應(yīng)變。好比你做數(shù)學(xué)或者理科大題,如果用一種方法解不開就沒必要死磕到底,而是換一個方法,反之則得不償失!

  其實我發(fā)現(xiàn)在生活之中,一種方法用到底,也不管是否適用的情況常有。例如網(wǎng)上新聞中將優(yōu)等生的作業(yè)題量與難度給差生,造成無法完成作業(yè)的老師。難道提高成績只有這一種方法嗎?不止,而且這種方法也是有適用人群的。上述的老師這樣下去也只是揠苗助長罷了,倒不如換法而行之。

  另外,其實一本書,不僅僅只有“精讀”部分精彩,其它的,也照樣有哲理,作者寫出來自有其之道理。最后切記——“條條大通羅馬”!

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