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朋友的作文

時(shí)間:2023-08-14 18:21:28 作文 我要投稿

朋友的作文(常用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的朋友的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

朋友的作文(常用15篇)

朋友的作文1

  清晨,我背著書包,邁著輕快的腳步走在上學(xué)路上。路旁鮮花的芬芳和清新的空氣令我神清氣爽,心曠神怡!

  不知不覺中,我已來到充滿綠意的王家河公園,一陣并不太悅耳的鳥鳴引起了我的注意。我順著聲音望去,只見有四個(gè)精制的鳥籠,掛在樹上,每個(gè)鳥籠里都有一個(gè)小巧玲瓏的小鳥。

  我仔細(xì)觀察了其中的一只。它長得可真漂亮:頭上的羽毛象桔紅色的頭巾;背上的羽毛象用寶石藍(lán)的緞子做成的外衣;腹部的`羽毛象淺黃色的襯衫;一雙透亮靈活的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動,下面長著一張尖尖的小嘴。它在鳥籠里亂蹦亂跳,很想離開這個(gè)鳥籠,在藍(lán)天下自由自在地飛翔,無憂無慮地放開嗓子盡情歌唱。大概它明白了無論怎樣都無濟(jì)于事吧,它停止了蹦跳,呆呆地望著外面,無可奈何。

  我看了一陣辛酸,但愛莫能助。我心想:大家都知道,動物是我們的朋友,難道朋友就是相互剝奪自由,使其不快樂嗎?不,朋友在一起要有快樂,要快樂就必須有自由。請大家是怎么對待朋友,就怎么對待動物吧!

朋友的作文2

  在我以前的學(xué)校,我有一個(gè)同學(xué),她的名字叫汪睿,她很聰明,也很幽默。

  有一次她跟男同學(xué)李鑫磊吵架。當(dāng)然也只是吵著玩。汪?邶X伶俐,說話時(shí)不帶一個(gè)臟字,李鑫磊斗不過她,變擺出一副很大度的樣子,說:“好男不跟女斗,我是讓著你的!你要是知趣就別說了!”汪睿又好氣又好笑,不依不饒地說:“那你敢叫一聲我的'名字嗎?”“敢,怎么不敢?”李鑫磊不知他已經(jīng)進(jìn)入了汪睿的圈套!拔疫@就叫,汪…”“哈哈,變狗啦?還汪呢!”剛才一言不發(fā)的汪睿大笑起來,李鑫磊恍然大悟,“What?!汪睿,你——” 話還沒說完。汪睿就跑的沒影了,把李鑫磊氣得臉都紫了。

  汪睿雖然很聰明,但難免也會有跌跟頭的時(shí)候。有一次,同學(xué)們正在早讀。數(shù)學(xué)王老師坐在一旁看著我們,查看有哪個(gè)同學(xué)沒讀。就在這時(shí),汪睿背著書包走了進(jìn)來。眼都不睜就“獅吼”道:“老王早上好!”王老師立刻暴跳如雷。唉,她說的肯定是我們組的組長王珊珊,不是王老師。下課時(shí),她被王老師叫到了辦公室。她一定被狠狠地訓(xùn)了一頓,因?yàn)楫?dāng)她從老師辦公室出來的時(shí)候,她已經(jīng)哭成了淚人兒。

  呵,這就是我的好友——汪睿。雖然我們身處不同的學(xué)校,但我們的心是連在一起的,她仍然是我最好的朋友!

朋友的作文3

  我有很多好朋友,他們有很多值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。比如,他們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上努力一點(diǎn),寬容別人,互相幫助,一起努力。好朋友各有各的優(yōu)點(diǎn)。熱愛閱讀的朋友啟發(fā)我寫好文章,增強(qiáng)閱讀能力,提取更多優(yōu)美的詞語,在寫作中適當(dāng)運(yùn)用詞語,增強(qiáng)口才。我平時(shí)說話干巴巴的,毫無美感?戳烁嗟臅?guī)缀蹩梢园衙篮玫脑~語運(yùn)用到生活中。當(dāng)我和朋友說話時(shí),我會對自己有更深的印象。

  有愛跳舞的朋友真好。別以為你只是欣賞她的.舞蹈。沒錯,因?yàn)槲枵呱聿暮芎。我可以向她學(xué)習(xí),成為一個(gè)熱愛舞蹈的女孩。在舞蹈方面,我可以克服很多困難的問題,因?yàn)槲覍W(xué)過舞蹈,但是因?yàn)槲业腻e,我的手?jǐn)嗔,所以我媽媽禁止我學(xué)舞蹈,但我仍然永遠(yuǎn)不會忘記這門藝術(shù),雖然我不會再學(xué)舞蹈了,但我仍然會把快樂的時(shí)光記在心里。愛拉小提琴的朋友給我?guī)砹藷o盡的樂趣,因?yàn)樵谖覍嬍业脑缟,我不開心的時(shí)候,她給我彈了一首歌。我真的感謝她,讓我的笑容恢復(fù)了原來的樣子,我又開心的笑了!翱┲ǹ┲ā钡穆曇粼谖夷X海中回蕩。不開心的時(shí)候,想到這首歌就會開心的笑。

朋友的作文4

  我有一個(gè)朋友。他的名字叫Maker。因?yàn)閯邮帜芰?qiáng),經(jīng)常發(fā)明一些自己想象的東西,結(jié)合現(xiàn)實(shí)。大家都叫他“小發(fā)明家”。

  這個(gè)“小發(fā)明家”發(fā)明了兩層風(fēng)力發(fā)電和高層建筑下水道發(fā)電,都是利用自然環(huán)境發(fā)電。二樓風(fēng)力發(fā)電比普通發(fā)電能產(chǎn)生更多的電能。有兩個(gè)葉片,一個(gè)可以同時(shí)發(fā)電;高層下水道發(fā)電利用高層建筑排水管中的水發(fā)電,水管安裝水力發(fā)電,出水時(shí)可以旋轉(zhuǎn)。

  有一次,我和Maker去公園坐船。我們來到碼頭靠岸的時(shí)候,風(fēng)有點(diǎn)大,船沒有準(zhǔn)確停在碼頭,差點(diǎn)撞到碼頭。還好有磨損的.輪胎緩沖。制造者想:這樣不好。如果風(fēng)大一點(diǎn),船不會受損嗎?回到家就開始實(shí)驗(yàn):把玩具船放在盛滿水的盆里,船頭和盆里放磁鐵。船是由風(fēng)扇驅(qū)動的。很快,船就像自動駕駛儀一樣,來到了放置磁鐵的水池邊。水中的波浪和風(fēng)扇的風(fēng)并沒有使船偏離軌道。他認(rèn)為,如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵,那么在接近碼頭時(shí),電磁鐵就會被打開,這樣船只就不會與碼頭有緊密的接觸。船停穩(wěn)后,再換開關(guān),讓他們用不同的桿子互相吸引,緊緊地粘在一起。即使風(fēng)很大,船也不會動,以免被風(fēng)吹得跑來跑去,互相碰撞。那該多好。

  這是我的朋友:制造者。你喜歡他嗎?也可以和他交朋友!

朋友的作文5

  “有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎。”朋友像是冬日里的陽光,驅(qū)散寒冷;朋友像是夜晚的星星,指明方向;朋友像是沙漠的泉水,滋潤心靈……

  我們每個(gè)人都有朋友,但朋友也分三六九等,普通朋友,損友、好朋友,閨蜜……好的朋友就像是君子之交,他會在你迷失人生的時(shí)候,給你指點(diǎn)迷津;他會在你墮落的時(shí)候,給你一句警句。損友就是小人長戚戚,他會讓你染上種種惡習(xí),走向錯誤的'人生軌跡。我們應(yīng)該結(jié)交一些良友而不是損友,正所謂近朱者赤,近墨者黑。

  朋友應(yīng)該廣而交之,正所謂,“在家靠父母、出門靠朋友!币苍S當(dāng)你有困難的時(shí)候,朋友廣就體現(xiàn)出了它的優(yōu)勢,能夠幫你想辦法,出主意,人多力量大嘛!但也要記住謹(jǐn)言慎行,朋友有難的時(shí)候,也要伸出你的援手,贈人玫瑰手有余香。

  有人的時(shí)候,就會有八卦,不要你的朋友剛剛將他的隱私告訴了你,回頭你就將他的小秘密告訴別人,這樣的做法十分不好,畢竟他將隱私告訴你,就是信任你,信任你的人品,不要想一個(gè)裝不住事情的人,到處去宣揚(yáng)。

  肯定每個(gè)人都有那么幾個(gè)很要好的朋友,你們會一起吃飯,一起看電影,一起跑步,一起干很多事情,只要是積極向上的事情,我們都應(yīng)該支持,和朋友做一些有意義的事情,當(dāng)你回想起這段時(shí)光的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn)那是多么美好的記憶。

朋友的作文6

  那年。那狂蕩的日子。每天可以玩的瘋瘋癲癲的原因。是因?yàn)橛信笥言谏磉。陪伴著。陪伴著。是朋友。在你孤?dú)是時(shí)候。悄悄的在你身后輕輕地觸碰你的肩膀。想要嚇你一跳。是朋友。在你傷心的.時(shí)候。靜靜的在你的身旁。借上肩膀。讓你依靠哭泣。是朋友。在你煩惱的時(shí)候。認(rèn)真的在旁邊陪著你。用心傾聽你的傾訴。

  柳葉輕拂在平靜的水面上。就好似。好似你需要朋友的關(guān)愛。

  終于。。。一天。友誼。破碎。

  受到沉重打擊的自己。像個(gè)玻璃娃娃那般易碎。只要你輕輕走來。不小心的碰到了。就碎裂了一地板。你可能會想。為什么朋友要離開自己。很多人都會思考這個(gè)問題。其實(shí)吧。真正的朋友是不會背叛你。離開你而去。

  真正的朋友。在你問他問題的時(shí)候。是不會草草敷衍而去。

  人的內(nèi)心是丑惡的。當(dāng)你真把他當(dāng)成朋友的時(shí)候。可他卻只將你當(dāng)做擺設(shè)。棋子。

  有的人。會為了得到某些東西而不擇手段。甚至。甚至出賣了自己真實(shí)的感情。那些人。不能帶給你溫馨。幸福。

  所以。選朋友。是要找可以與你患難與共。能把你看待成真正的朋友。讓我們改變自己。讓自己變得更真實(shí)。不要用那一抹虛偽的微笑。欺騙別人的友情。

朋友的作文7

  朋友,你還記得那是三年前的冬天嗎?

  那天早上,寒風(fēng)呼嘯,雪花飄動,雪花落在你我的肩上。那是你我分別的日子。我?guī)闳ボ囌荆驗(yàn)槟愀改腹ぷ饕獛闳W(xué)習(xí)。

  時(shí)間過去了,公共汽車很快就要進(jìn)站了。我哭了!

  你也偷偷流淚,但是在我面前,你強(qiáng)笑著說:“別哭了,我以后會回來的!我以后會回來看你的!記住我們的友誼!記住我們的‘家園’,那是我們永遠(yuǎn)的天堂!你應(yīng)該保留我給你的葉子。是我們友誼的證明,是你我之間的友誼!記!有你有我!”說著說著,我看見你的紅眼角有幾滴晶瑩的淚珠。在這種糟糕的.天氣里,我很難過…

  大雪還在下,我們的肩膀都是白色的,樹梢被水晶覆蓋,地面是白色的。好像這天氣和我一樣舍不得讓你走,它在哭,最后變成了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。

  你上車,消失在汽笛聲中,消失…

  我的眼淚一直往下流,漸漸模糊了。

  你我之間多年的友誼和記憶都在這哨子里消失了。

  朋友,你什么時(shí)候回來?我等你回來,你說回來就帶我去爬山。你說你會帶我去數(shù)星星;你說帶我去看小溪;你說帶我去海邊玩…忘了嗎?

  最近你寫你得了不治之癥?吹侥愕男,淚水又模糊了我的雙眼。我哭了。我哭了很久。

  朋友,你什么時(shí)候回來?我會永遠(yuǎn)等你!等你帶我去爬山;等你帶我去數(shù)星星;等你帶我去看小溪;你什么時(shí)候想帶我去海邊。

  朋友,你什么時(shí)候回來?朋友,我等了你一輩子!

朋友的作文8

  朋友一生一起走,多少風(fēng)雨沒見過``````朋友一生一起走,是寂寞時(shí)陪伴的人;朋友,是相互幫助的人;朋友,是出生入死的人;

  然而,在日常中,我也有一個(gè)這樣的好朋友——于皓。記的'那是五年級下學(xué)期的一天,我的水筆都斷水了,這時(shí)于皓好像看出了我的心似的,借了我一支圓珠筆,過了好長時(shí)間,于皓好像漸漸淡忘了這件事,我也沒還給他。

  還有一次,是單元考試,我忘了帶修正帶,于皓好像一個(gè)占卜師似的借給了我修正帶。事后,我正想去感謝于皓,不料他已經(jīng)回家了,于是,我就把修正帶輕輕的放在他的柜筒里。

  朋友一生一起走,多少風(fēng)雨沒見過``````朋友一生一起走,是寂寞時(shí)陪伴的人;朋友,是相互幫助的人;朋友,是出生入死的人;朋友,是``````

  如今,在我看來,于皓不就是對朋友給與幫助,一點(diǎn)也不吝嗇的人嗎?于皓與我之間發(fā)生的事情還有非常之多,我告訴你們的只是其中的兩件而以,所以,我覺得我算交到了一個(gè)好朋友,況且,他也不失于一個(gè)做朋友的風(fēng)范!

朋友的作文9

  放棄,其實(shí)是有區(qū)別的,有些東西應(yīng)該放棄,但有些東西不能放棄,就像朋友一樣。朋友是一輩子的。失去一個(gè)朋友,你失去的不僅僅是一個(gè)一起走下去的人,還有愛,鼓勵,溫暖,甚至信任。

  我認(rèn)為一個(gè)關(guān)心你,安慰你,在失敗和挫折后幫助你的人,才是你真正的朋友。成功的時(shí)候表揚(yáng)鼓勵你,希望你下次成功或者是真心朋友;那些在你驕傲的時(shí)候提醒你,幫助你的人,也是真正的朋友。

  有些學(xué)生是男女朋友并不奇怪,但有些學(xué)生說不負(fù)責(zé)任的話是不對的。男女學(xué)生之間的正常交流有利于我們的身心健康。比如你的好朋友之間沒有的一些品質(zhì),可以從他們身上學(xué)到。

  我有一個(gè)好朋友叫王月。為什么她是我的好朋友?因?yàn)橛幸淮,是小學(xué)的時(shí)候,班主任的'女兒在我們班,很霸道。她在班上給我起了個(gè)外號,叫穆巴拉克。她這樣喊的時(shí)候,班里很多人都不理我,我覺得很難過。只有王月安慰我。只要那些人喊,她就幫我還手,F(xiàn)在,我和她分開了。我們都上初中了。她在三中,我在一中。我們經(jīng)常來回。有這樣的朋友我很開心!

  以前總覺得朋友不如以前的朋友。也許隨著年齡的增長,一切都變得越來越復(fù)雜。但現(xiàn)在想想,現(xiàn)在的朋友會隨著時(shí)間變成老朋友,可以很美好。所以,珍惜你的朋友。

朋友的作文10

  我從自己的玩具箱中翻出了我那嶄新的急速飛鷹溜溜球,溜溜球上有一只老鷹,它張開翅膀,準(zhǔn)備沖向藍(lán)天。我永遠(yuǎn)都忘記不了它的魅力,他給我的童年增添了許多色彩。在去年,我玩溜溜球已經(jīng)到了癡迷的程度,我一做完作業(yè),就跑下樓去,向同伴們炫耀自己的絕活。溜溜球的玩法有好多種。我先給大家來一招兒:遛狗。我先把溜溜球空轉(zhuǎn),再把正在空轉(zhuǎn)的溜溜球放在地上,這是我把身體蹲下來,溜溜球就會使勁向前沖,發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的聲音,這難道不像小狗跑步發(fā)出的聲音嗎?

  大概過了十秒鐘之后,溜溜球的那股力量就會減弱,關(guān)鍵就在這兒,這時(shí)我不慌不忙的站起,緩緩地向后傾,溜溜球就會又像小狗一樣跑回來,這時(shí)“小狗”似乎有些累了,要休息一下,我就趁此機(jī)會把“小狗”抱回家,于是我便眼疾手快地提起溜溜球。怎么樣?動作嫻熟吧!嗯?這種雕蟲小技我已是得心應(yīng)手。伙伴們無不用羨慕的.眼光看著我,嗨,我的得意勁別提了!我再給大家來一招兒:蕩秋千。這名字是不是特新穎呢?

  先讓溜溜球空轉(zhuǎn),在把它提起,用繩子多余的部分把溜溜球繞起來,要掌握好繩子的長短,這樣,溜溜球就能在繩子中蕩來蕩去,難道不像是一個(gè)秋千在來回地蕩呀蕩呀……溜溜球不只有這兩種玩法,還有十多種玩法呢!如:猴子上樹、大風(fēng)車、埃菲爾鐵塔……有空我一一給你們展示吧!溜溜球成為了我童年最美好的回憶,也成為了我永久的朋友。

朋友的作文11

  書,陪伴了我最久的一位朋友,在我失去信息的時(shí)候鼓勵我,我我遇到困難的時(shí)候幫助我......

  我喜歡很多種類的書,比如:

  作文書,對小學(xué)生都有幫助。在家里,寫完作業(yè),看一看作文書,把作文書里的好詞。好句。好段記在腦子里,保存起來,寫作文時(shí),它們總會從我的腦海里浮現(xiàn)出來。

  漫畫,雖然大人們不允許我們看漫畫,害怕它會影響我們的學(xué)習(xí)。但它也時(shí)時(shí)刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上,看見一位殘疾人,就會聯(lián)想到他以前的困難事,還會想象他的未來會怎樣發(fā)展。并且,在下課十分鐘里,我們看看漫畫,放松一下心情,不時(shí)敞開肚皮,開懷大笑,迎接下一節(jié)課的難題。

  看《名人名言》這本書時(shí),你總會覺得你在和一位非常高尚的'人談話!睹嗣浴分,讓我印象最深刻的是“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。是啊,,我們?nèi)缤鎳幕ǘ洌瑫r(shí)時(shí)需要著營養(yǎng)。要是沒有充分的營養(yǎng),我們將枯萎。凋零。

  書籍,是人類進(jìn)步的階梯。冰心曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。讓我們時(shí)時(shí)刻刻都擁有充分的營養(yǎng)吧。

朋友的作文12

  春天來了,一些燕子飛過我的頭頂。我抬起頭,希望看到那個(gè)熟悉的身影,但還是沒有。我的搭檔,你現(xiàn)在在哪里?

  那是去年春天,我在夕陽下走回家。突然,一個(gè)小黑東西引起了我的注意。往前看,原來是一只受傷的燕子,它可憐的眼神讓我義憤填膺:誰這么殘忍,連這么弱小的生命都會受到傷害。我把這個(gè)小東西帶回家,用紗布包扎。我熱淚盈眶,無法承受為它折翼的'痛苦。一開始,籠子里的小家伙在棉花里不安地踱步,后來慢慢習(xí)慣了,快樂地唱歌。有一個(gè)新家似乎很幸福。

  然而,隨著夜晚的來臨,另一個(gè)難題來了:鳥被放在哪里?經(jīng)過一系列討論,我們決定把它放在爺爺?shù)姆块g里。燕子很快就和爺爺?shù)男▲B合二為一了。燕子和鳥兒優(yōu)美的歌聲組合成了一個(gè)愉快的合唱。我呢?就每天坐在鳥籠邊,時(shí)不時(shí)加點(diǎn)水,聽聽音樂,笑一笑。

  就這樣,小燕子朋友陪我度過了一個(gè)春天,一個(gè)夏天。轉(zhuǎn)眼間,是金色的秋天,燕子的翅膀滿了。

  個(gè)頭也長大了許多,但是它那原本天真的目光變的憂郁,明亮的眼睛仿佛蒙上了一層灰,使我看了心疼極了。媽媽走過來,拍拍我的肩說:小燕子是想家了,它的家不在這兒,而是在天空,大自然才是它的歸屬,我們不該囚禁它。

  我打開籠門,小燕子望了望我,撲了撲翅膀,飛上藍(lán)天,我倚著門含著淚,看著天空中那個(gè)嬌小玲瓏的小家伙,感覺已是永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

朋友的作文13

  當(dāng)我看到這艘精致的木船時(shí),我想起了以前我和陳明的故事。

  陳明和我是形影不離的朋友。有一天,當(dāng)我們拿出手工業(yè)課上玩的小木船時(shí),陳明不小心弄壞了我的。在這場爭論中,陳明再次粉碎了它。我很生氣。我突然把他的.木船扔到了地下。木船啪的一聲飛走了。陳明流下了幾滴怨恨或悲傷的眼淚。我一下子愣住了:“我為什么要這樣?我是不是太激動了?你不聽他的解釋,你就把他辛辛苦苦做出來的木船弄壞了,他肯定會和我分手。我該怎么辦?”

  放學(xué)后,我獨(dú)自回家,但我的腦海里不斷閃現(xiàn)著陳明悲傷的離去。

  一回到家,我就把自己鎖在房間里,深深地醒了過來。突然,門開了,爸爸走了進(jìn)來,談起了下午的事。他怎么知道的?不要緊。

  “軒,你做得不對。你看,你沒聽陳明的解釋就弄壞了他的木船。他多傷心。∫獙W(xué)會寬容,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就失去一份珍貴的友誼。你明天應(yīng)該向別人道歉!卑职终f!班,再做一艘木船,付給他!蔽艺f。

  那天晚上我做了一只小木船。

  第二天,我打算下午去。下午帶著小木船和深深的歉意去找陳明佳。在路上,我遇到了陳明!白蛱臁薄皼]關(guān)系,我們將來還是朋友。給你,這艘船是給你的。對了,我明天要搬家。我希望你不要忘記我。下次給我打電話!”“我永遠(yuǎn)不會忘記你。”我們遇見了這最后的一面,走了最后一步,記住了彼此的臉。

  當(dāng)我看到這艘精致的木船時(shí),我也想起了我和陳明在一起的快樂時(shí)光。

朋友的作文14

  “朋友一生相伴。

  ”收音機(jī)里傳來動人的旋律。說到朋友,他們真的在我的生活中起著重要的作用。我有很多朋友,但是有幾個(gè)有一顆純潔的心?不知道,或者很多像軍人,可能很少像晨星。

  不過,最投緣的還是——近維。

  它丑陋,鼠眼,長胡子。真的很丑很恐怖。咦,怎么像個(gè)大人一樣說?我還記得小學(xué)的時(shí)候,我們總是唱詩,哽咽。而我的詩都是關(guān)于他的長相。神奇的是,他非但沒有生氣,反而很欣賞,讓我寫的越來越起勁。偶爾我甚至?xí)蟼鞯侥槺旧。我?dāng)時(shí)抱著獨(dú)奏音樂不如公演音樂的心態(tài),但是被我媽看到了。

  他的生活真的很坎坷。除了長相,他還有一種罕見的先天性干眼癥,每0.5秒眨10次以上。所以經(jīng)常被親戚朋友嘲諷、嘲諷甚至欺負(fù)。然而,令人驚訝的是,他竟然笑得比任何人都開心,仿佛陶醉其中。我不知道他是傻還是大度,也許我們的人格培養(yǎng)還有很長的路要走。“梅許遜的雪是三分白,但雪長輸梅”,我將是沙灘雪!

  他的`成績不盡如人意,但他對別人的謙遜態(tài)度是別人達(dá)不到的。他喜歡唱歌。雖然他五音不全,聽起來像鬼哭狼嚎,但他仍然大膽地唱歌,不時(shí)地唱一首歌。他從不關(guān)注別人的眼光,注定要與命運(yùn)抗衡到底,尋找自己心中的自我,這一點(diǎn)我真的是甘拜下風(fēng)。我最佩服的是他那無邊無際的胸懷,只能用“宇宙”來形容。

  我關(guān)掉收音機(jī),拿出我們的班級照。盯著他的臉,我忍不住笑了起來,“撲哧”一聲笑出聲來。生活中有這樣的朋友就夠了!

朋友的作文15

  班會課上,老師讓我們說一說自己好朋友的喜好。

  被抽到的同學(xué)需要回答:你的好朋友喜歡吃辣還是甜?喜歡什么顏色?喜歡什么運(yùn)動?同學(xué)們一個(gè)個(gè)站上講臺,流利地回答出了這些問題,居然幾乎都回答正確了。

  輪到我的好朋友魯詩意了,她望瞭望我,毫不猶豫地說:“我的好朋友是周馨月,她喜歡吃辣,喜歡白色,喜歡跳繩!”我心里很納悶:這些我都沒有告訴她,她是怎么知道的?該我上臺了,我卻什么都不知道,于是胡亂地回答:“我的好朋友是魯詩意,她喜歡吃甜,喜歡紅色,喜歡跑步!苯Y(jié)果我全部回答錯了,心里很愧疚。魯詩意平時(shí)那么關(guān)心我,而我卻什么都不知道。

  就拿那件事來說吧。那天早上,我一起床就感覺頭昏沉沉的。魯詩意發(fā)現(xiàn)我的'癥狀,將我扶進(jìn)寢室,還叫來生活老師給我測了測體溫,原來我發(fā)燒了。那時(shí),媽媽還沒有趕來。魯詩意就守在床邊照顧我,她端過一根小板凳放在我的床前,又為我倒了一杯水,然后把毛巾弄濕折好放在我的額頭上,給我物理降溫。等媽媽來的時(shí)候,因?yàn)橛恤斣娨獾恼疹櫍业捏w溫已經(jīng)退了一些,但是魯詩意卻累得滿頭大汗。

  直到這時(shí),魯詩意關(guān)心我的畫面才像大海里的浪花,不斷涌出,數(shù)也數(shù)不清。我終于明白:人都需要一兩個(gè)真正關(guān)心自己的好朋友。

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