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藝術(shù)的作文

時間:2023-08-15 11:02:36 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文錦集【5篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)的作文錦集【5篇】

藝術(shù)的作文 篇1

  有一位女孩,她堅持不懈,她是一名品學(xué)兼優(yōu),對自己嚴(yán)格要求的女孩,遇到困難,絕不放棄,絕不氣餒!一朵生命力旺盛的花朵在此時此刻傲然地綻放!

  今天是一個令人興奮的日子,因為我們班今天有兩節(jié)有趣的美術(shù)課!我的目光聚集在一位小女孩的身上,女孩小心翼翼地將彩鉛,紙等美術(shù)工具拿上。女孩全神貫注地盯著大屏幕,觀察著人物的神態(tài),五官,動作,之后便專心致志地將人物完美地畫在白紙上。我慢慢地靠近了女孩,生怕驚動了她。我腳步輕輕,漸漸地靠近了女孩的身旁,令人震驚的是,女孩竟沒有發(fā)覺,依然目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕。我看看女孩的畫,再看看大屏幕上的畫。哇噻,女孩居然畫的這么棒,栩栩如生,活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。我用羨慕的'語氣對女孩說;“女孩,你瞧,你畫的畫是多么秀氣,多么美麗,多么動人,簡直就是天衣無縫,你為什么還緊皺眉頭,一直在圖畫上又擦又畫的?”女孩用鏗鏘有力的聲音回答我說“不!這一點都完美,這個人物的五官、神態(tài)、動作,我還沒有修改完成,這根本就不是我想要達(dá)到的效果!一幅無人修改的圖畫拿出來展示,那根本不是杰作,而是濫竽充數(shù)!”我聽了,覺得很有道理,我悄無聲息低拿出一個板凳坐在女孩身旁,看著她繪畫。女孩緊鎖著眉頭,又擦又畫,又看看大屏幕,又看看自己的圖畫,時不時抓耳撓腮!半小時過去了,45分鐘過去了,1小時過去了,一個半小時過去了只聽女孩興高采烈地說:大功告成,這才是真正的杰作。那么長時間過去了,終于看見女孩的小臉蛋上露出了燦爛的笑容!

  擁有藝術(shù)的女孩——擁有畫畫藝術(shù)的宋子鈺,她是我的好朋友,她一直都是這樣!

藝術(shù)的作文 篇2

  秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋十月,我們迎來了學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)。與往年略有不同,今年的藝術(shù)節(jié)在原有活動項目的基礎(chǔ)上,新增了許多藝術(shù)課堂,特別吸引人,同學(xué)們激動不已,迫不及待的想去嘗試、體驗一番。

  在這些五花八門、精彩繽紛的活動中,最令我難忘的要數(shù)每天早晨的街頭秀表演。它是學(xué)生自我展現(xiàn)的舞臺,更主要的是我也是其中的一員。為了能很好的演出,每天增加了半小時的練習(xí)時間,心里很期待演出,但又有點擔(dān)心,生怕自己出什么岔子。一轉(zhuǎn)眼就到了表演的日子,我早早的來到了學(xué)校,就被校門口的情景給吸引住了,原來是五《7》班的樂隊,他們的演出是如此的精彩,心里不由地佩服起來,在媽媽的一再催促下,我也開始了演出,隨著伴奏音樂響起,我認(rèn)真的彈奏起來,圍觀的'同學(xué)由一、二個到三、四個到后來的十幾個,在同學(xué)的掌聲中我順利的完成了第一天的演出。

  晚上練琴時,腦海中時不時浮現(xiàn)出白天樂隊演出的情景,提醒著我要更加努力,這時弟弟背著自己的吉它進(jìn)來,要讓我陪他玩,看著弟弟身上的吉它,我突然有了個主意——和弟弟一起演出,馬上行動起來,原以為弟弟會不配合,可出乎意料,弟弟不僅聽話,而且還會根據(jù)音樂打拍子,后來我把自己的想法告訴了爸爸,爸爸聽后表示大力支持。果不其然當(dāng)身穿兄弟裝的我們一出現(xiàn),就引來不少的目光,表演開始,我認(rèn)真的開始彈奏,弟弟則在一邊模仿著我,雙手拿著小吉它,一邊腳隨著節(jié)奏打節(jié)拍,樣子別提有多可愛了,一曲結(jié)束,熱烈的掌聲響起,這時我才注意到,我們已被里三圈外三圈的包圍了,許多老師、家長拿著手機(jī)、相機(jī)、攝像機(jī)在拍攝,我心里特別的驕傲、自豪,接下去的表演更努力認(rèn)真了,成為校園操場最亮的一道風(fēng)景線。

  藝術(shù)節(jié)讓我學(xué)到了許多知識,也讓我明白做事要堅持執(zhí)著,更知道了合作、團(tuán)結(jié)的重要性,它將成為我人生中難忘的一頁。

藝術(shù)的作文 篇3

  黑與白,簡單明了,卻飽孕自然界中所有的和諧與默契之美;方格棋盤,縝密有序,恰似一個等待開幕的舞臺。圍棋藝術(shù),伴隨我,給了我無盡的歡喜憂愁和思考啟迪……

  4歲時,第一次看見圍棋,黑白兩子,像成百對小朋友一樣,可愛又活潑,小小方格就是它們的游樂場,新奇而又充滿童趣。就是那一瞬間,幼小的我立即被這神奇的黑白兩色深深吸引。初,“黑”吃“白”,“白”吃“黑”,它們就像捉迷藏一樣,在互吃的各種游戲中,于我:圍棋就是新鮮而又好玩!

  之后,便正式開始學(xué)習(xí)圍棋之路。這時候的黑白兩子,儼然已變成時刻整裝待發(fā)的小戰(zhàn)士;方格棋盤,看似風(fēng)平浪靜,實則暗藏殺機(jī),硝煙彌漫;我,就是那個運籌帷幄,指揮千軍萬馬的將領(lǐng)。棋盤上,黑白兩方猶如蛟龍惡虎,爭斗日月。當(dāng)局勢占優(yōu)時,我斗志昂揚(yáng),馳騁沙場;形勢不妙時,我舉步唯艱,或甘拜下風(fēng),或后悔莫及。在無數(shù)次的對弈中,黑白雙方的一招一式,每一場的勝負(fù)都在我心中留下深深印跡。在這種勝后狂喜和敗后煎熬的輪回心情中,圍棋,于我:就是一場場殘酷的戰(zhàn)役,刻骨銘心!

  進(jìn)入初中,隨著學(xué)習(xí)時間越來越緊張,我已經(jīng)很久沒有動過圍棋了。

  最近,弟弟也開始學(xué)習(xí)圍棋了。對他而言,我已經(jīng)是棋外之人了!看著他下棋時贏了會狂喜大叫,得意洋洋;輸了也會沮喪哭泣,意志消沉,如出一轍地重復(fù)著我當(dāng)時的'心情和狀態(tài)……在那一刻,我竟發(fā)現(xiàn)自己面對這研究了數(shù)年的棋子,心情已然沒有了之前的輸贏必爭和波瀾壯闊了!再看:黑白二子,猶如動與靜,日與月,黑與明,和諧完美?粗谳斱A中不斷喜悲交換,我知道勝負(fù)往往只是一念間,生活中哪有永恒的勝敗呢?從他“一招不慎,滿盤皆輸”的局面中,我明白輕視和大意往往才是自己最大的敵人!看著他步步為營,嚴(yán)謹(jǐn)攻守,最后大獲全勝,我更是理解了“千里之行,始于足下”,萬事終需一步一個腳印走……

  此時的圍棋,我,并沒有置身其外,只是它給了我不一樣的詮釋和啟迪:圍棋正如人生一樣,在變幻莫測中,要保持一份淡然的心情看世界,看淡勝負(fù),有舍有得,方可無形于有形,胸懷世界……

藝術(shù)的作文 篇4

  我最近經(jīng)常碰到,那個少年。

  他習(xí)慣選一個自己喜歡的姿勢坐下,抱著一把木頭已經(jīng)舊發(fā)黃的吉他,唱一些如今很少可以聽到的那些老歌。

  那些歌,清新而又寧靜,沁人心脾。

  我習(xí)慣,在自己的心情很糟的時候,去看他的演奏。他旁若無人的唱著我只有在童年才可以聽到的情歌。

  他從來不在乎身旁的環(huán)境,人來人往,對他來說是那么的`客觀而又純粹。與自己無關(guān)。

  有時候天空會下一些小雨,但是他依舊抱著那把吉他,一個人在細(xì)雨中獨自陶醉。

  我不知道他是否有一個什么樣子的夢,但我相信那夢一定是分外的浪漫。

  一把上了年歲的木質(zhì)吉他,配上干凈的嗓音,演繹著那些逝去的青春里的情歌。

  那種旁若無人的演唱,令人聽了,感覺很輕,很輕。

藝術(shù)的作文 篇5

  由于興趣,我中學(xué)從弦樂社團(tuán)進(jìn)入了現(xiàn)代舞社,剛一進(jìn)社團(tuán)便被安排承擔(dān)幾個節(jié)目的演出任務(wù)。離演出只有一個月,用間周一次的兩節(jié)社團(tuán)課排練節(jié)目,時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,社長只好把目光釘在每天中午那短短的四十分鐘的午休時間。

  排練的那段時間的中午,一放學(xué)我三步并兩步?jīng)_出教室,氣喘吁吁地跑回家,不要說沒吃出飯菜的滋味,有時就連吃的啥菜都不知,飯菜就被倒進(jìn)了胃里,緊接著就是三步并一步地上樓下樓,匆匆直奔舞蹈室。那時正值酷暑,舞蹈室又沒空調(diào),盡管汗流浹背,上氣不接下氣,也根本顧不上休息一下,立馬投入到緊張的排練之中。高強(qiáng)度的訓(xùn)練使每個人大汗淋淋,學(xué)姐們蓬松的頭發(fā)被汗水浸成數(shù)綹,學(xué)長們花花綠綠的衣服被汗水濕得由淺變深。因為每個人有不同的節(jié)目,所以時常錯位排練,這樣,原本有著幾分鐘的空隙可以稍加休息,但每個人都沒有放松對自己的要求,都咬著牙,用這短短的幾分鐘,規(guī)范自己的每一個動作,糾正自己的的每一個表情。有時一個動作甚至要堅持十分鐘。

  如果遇到校舞蹈隊征用教室,我們不得不另找地方。因為廁所洗手池旁有鏡子,有時我們便在廁所外排練,廁所的氣味時不時沖擊們的嗅覺不說,尿液中的氨分子還會打擾我們的視覺,讓我們只能半睜著眼睛排練。盡管如此,沒有一個人抱怨排練環(huán)境的.惡劣,沒有一個人因為外界干擾而使動作走樣。有時,露天的玻璃門前的臺階也成了我們的舞蹈室,頭上,驕陽似火,想把萬物燒成灰燼,腳下,被太陽炙烤得滾燙的水泥地想把我們體內(nèi)的水分抽干,將我們炸成一個個肉干。

  一次排練時,同學(xué)做地板單手倒立沒控制好力量,失去了平衡,將手腕拉傷,我們都勸他休息,但見他匆匆跑向醫(yī)務(wù)室,將傷情簡單處理后又回到了隊伍,繼續(xù)練習(xí)。只見他咬著牙,一聲不吭,豆大的汗珠布滿了他的額頭,累得通紅的臉上看得出他痛苦的表情。他硬撐著。堅持著。他說:另選他人,時間已經(jīng)來不及了,不能因為我一個人影響、甚至取消節(jié)目。我們沒有被嚇到,仍然以超人的意志客服一個個困苦,跨過一道道難關(guān)。

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