元旦的作文（推薦）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的元旦的作文，歡迎大家分享。
元旦的作文1
“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì)，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬！”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會(huì)，我們用快樂(lè)來(lái)?yè)肀履辏?/p>
“哈哈，哈哈”一陣開(kāi)心的笑聲從我們班傳了出來(lái)。此刻，xx和xx正在演小品《離婚記》呢�！澳氵@個(gè)臭婆娘，又老又愛(ài)打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個(gè)二百五�！眡x指著xx繪聲繪色地說(shuō)。這一舉動(dòng)讓同學(xué)開(kāi)懷大笑。“你……你憑啥說(shuō)我二百五？”xx問(wèn)。“你還不二百五，那天讓你買醋，你買麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當(dāng)成冼衣粉�！眡x數(shù)落到。這兩個(gè)機(jī)靈鬼，平時(shí)就愛(ài)逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。
沒(méi)想到嚴(yán)肅的劉老師，也表演了一個(gè)節(jié)目《踢雞毛鍵子》。劉老師開(kāi)始踢了，“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠(yuǎn)，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來(lái)了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來(lái)了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個(gè)，臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩。“過(guò)獨(dú)木橋”，游戲規(guī)則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開(kāi)始，班上的'氣氛達(dá)到了極點(diǎn)，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和xx，由于我十分急，沒(méi)有找到?jīng)Q竅，兩個(gè)人都掉了下來(lái)。便認(rèn)真地看別人是怎么過(guò)的。哦，兩個(gè)人要抱著過(guò)，團(tuán)結(jié)就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時(shí)也明白了，合作便是雙贏！
更讓開(kāi)心的是，我當(dāng)任這次文藝會(huì)的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認(rèn)可了。平時(shí)，看電視里，那節(jié)目主持人xx、xx等好讓我羨慕，現(xiàn)在終于“夢(mèng)想成真”！
活動(dòng)還在繼續(xù)，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
元旦的作文2
“元旦義賣就快開(kāi)始了呢！”“對(duì)呀對(duì)呀，好期待喲！”“聽(tīng)說(shuō)有許多美食和手辦！”……快看，那是什么，吸引了一圈黑腦袋。原來(lái)是準(zhǔn)備義賣的店鋪，在樓下擺成了一個(gè)“口”字形。同學(xué)們倚在欄桿上看得可高興了呢！現(xiàn)在就只等著鈴聲響起了。
“叮零零……”鈴聲如同運(yùn)動(dòng)會(huì)上裁判手中握著的發(fā)令槍，一聲令下，同學(xué)們?nèi)缤I虎撲食般沖下樓去尋找各自喜愛(ài)的店鋪了。哇，這兒的店鋪可真多啊，五彩繽紛，而且各不相同。
看那兒的壽司店，垂下來(lái)的桌布上掛著星星樣式的小彩燈，還有氣球加以點(diǎn)綴，十分溫馨。壽司店旁邊還有一家關(guān)東煮。從那兒散發(fā)出的`誘人香味，就算隔著一棟樓也能聞見(jiàn)。湊近一看，才知有香腸串、海帶結(jié)串、醬香魚丸、魚豆腐串……要是讓我全部說(shuō)完，恐怕得花上一天一夜呢！這兒的關(guān)東煮色澤明亮、香味四溢，令人垂涎三尺。瞧！關(guān)東煮后面的飲料店為啥人那么多？原來(lái)是店長(zhǎng)把自己扮成了喜羊羊，正在大聲吆喝：“買一送一啦！買一送一啦！”這打扮再加上這句話，頓時(shí)博得了許多同學(xué)的青睞。
時(shí)間從指縫中悄悄流去，義賣接近尾聲，可意興依然不減，依舊人山人海。咦，那位同學(xué)為何站在一家盲盒店前一動(dòng)不動(dòng)？讓我們走近看看到底是怎么回事。
只見(jiàn)那位同學(xué)踮起腳來(lái)，努力伸長(zhǎng)脖子，手里緊緊攥著錢，眉頭一會(huì)兒皺的能夾死一只蒼蠅；一會(huì)兒舒展開(kāi)來(lái)，仿佛解決了一道千古難題；一會(huì)兒渡著步子；一會(huì)兒停在原地不動(dòng)，好似一尊雕塑。原來(lái)他是想買一個(gè)盲盒，可實(shí)在不知道選哪個(gè)好，就一直在觀察。終于，他的目光鎖定在一個(gè)紅色盒子上，隨即便問(wèn)售貨員能不能便宜一點(diǎn)，售貨員阿姨也算爽快，一口答應(yīng)。那位同學(xué)高興的臉都變得潮紅，立刻拆開(kāi)包裝，就地坐下，準(zhǔn)備迎接激動(dòng)人心的那一刻。
三十分鐘后，義賣才算結(jié)束。每個(gè)人都買到了自己心儀的東西，同時(shí)也為貧困地區(qū)的孩子們捐獻(xiàn)了自己的一份綿薄之力。
下次的義賣，可真令人期待啊……
元旦的作文3
元旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽(tīng)新年音樂(lè)會(huì)。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開(kāi)始。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒舞臺(tái)燈光打起來(lái)了，主持人走上臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“新年好！這是一次新年音樂(lè)會(huì)，現(xiàn)在演出開(kāi)始！
“指揮已站在了臺(tái)上，緩緩的、清脆的音樂(lè)開(kāi)始響了起來(lái)，慢慢地我飄入了音樂(lè)所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節(jié)目進(jìn)行著，我覺(jué)得一位胖阿姨唱得特別好聽(tīng)，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說(shuō)說(shuō)，卻碰到一位叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，下一個(gè)請(qǐng)你把花獻(xiàn)給演員�！蔽乙宦�(tīng)樂(lè)得一蹦三尺高，心想：下個(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻(xiàn)花了。終于等到她的'表演開(kāi)始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。
獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定距離，走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮，再把花遞上去，轉(zhuǎn)身回來(lái)前要先退后兩步。可惜當(dāng)時(shí)我又緊張又激動(dòng)，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無(wú)表情地把花遞給了演員，一轉(zhuǎn)身就跑下了臺(tái)。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對(duì)蔡老師說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有把這件事辦好，下次能不能再來(lái)？”蔡老師說(shuō)：“當(dāng)然可以了！”
這時(shí)我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束，我就迫不及待地走到工作間對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您唱的歌真好聽(tīng)，您以后能不能教我呀？”她說(shuō)：“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后�！蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺(tái)下的座位上。又一個(gè)節(jié)目過(guò)去了，我走到工作間，看到一位外國(guó)人正向我們這邊走來(lái)，我就連忙向他打了個(gè)招呼：“hell，happy new year！”，他也連忙說(shuō)：“hell，happy new year！”，接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒(méi)想到的是，晚會(huì)結(jié)束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國(guó)朋友，我跟他說(shuō)：“goodbey！”他也說(shuō)了聲：“goodbey！”。我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了，整個(gè)晚上我都很興奮，這真是一個(gè)難忘的元旦之夜！
happy new year!
元旦的作文4
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為元旦的詩(shī)歌朗誦做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。章校長(zhǎng)和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的'“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始，首先是別的四年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。例如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年的1月1日都出來(lái)危害百姓，吃百姓的的東西，搶百姓家的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍�。月下老人慈悲便告訴人們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是從此以后人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
元旦的作文5
時(shí)間過(guò)得可真快��！彈指一揮間，一晃元旦就到了。
清晨，爸爸、媽媽領(lǐng)我來(lái)到姥姥家過(guò)元旦，我一進(jìn)門就看見(jiàn)小姨和妹妹早早的就來(lái)了，小妹急忙跑過(guò)來(lái)送我一塊巧克力，她都沒(méi)舍得送給姥爺。我非常高興，又能和小妹一起玩?zhèn)�痛快了。
爸爸和小姨陪姥姥、姥爺玩麻將，邊玩邊嘮家常，他們一會(huì)兒說(shuō)工作的事，一會(huì)兒說(shuō)我們學(xué)習(xí)的事，一會(huì)兒說(shuō)生活中的事，聊得真開(kāi)心呢！都忘了出牌了，哈哈，太有意思了！
媽媽去廚房準(zhǔn)備午飯，媽媽說(shuō)：“今天中午吃火鍋，因?yàn)榻裉焓切碌囊荒甑拈_(kāi)始，希望全家人都能過(guò)得紅紅火火�！�
一邊玩得開(kāi)開(kāi)心心，一邊聊得熱熱鬧鬧，一邊忙得熱火朝天。屋里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
瞧！我們班的小小舞蹈家們上場(chǎng)了，她們要和其他班級(jí)的同學(xué)們一起表演舞蹈：青青小鹿。
伴隨著輕快的音樂(lè)聲，一只只可愛(ài)的小鹿在我們的注視下跳躍、臥倒、覓食，她們的表演真是活靈活現(xiàn)呀！
“劉楊在哪兒呀？你們看見(jiàn)劉楊了嗎？”
我聽(tīng)到同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)像綿綿細(xì)雨一樣一刻都沒(méi)有停。“在那兒呢！個(gè)子矮的都在邊上�！本实脑�(shī)朗誦、優(yōu)美的舞蹈、有趣的小品、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲……真是讓人眼花繚亂，我們正在觀看我們學(xué)校的`元旦聯(lián)歡會(huì)呢！
“那周洲呢？周洲好像沒(méi)表演哦！”雨聲越來(lái)越大，“誰(shuí)說(shuō)的，周洲在那里！”幾根手指努力地指著一個(gè)方向：“在那里呀！看，她又跳了一下！”在我們熱烈的找人認(rèn)人聲中，節(jié)目結(jié)束了。
中午，我們又被劉楊她們穿到食堂里來(lái)的服裝吸引住了，金色的碩大的鹿角、可愛(ài)的小鹿尾巴都讓我們眼前一亮。走近一看，演員們的臉被涂得雪白，嘴巴血紅，眼睛烏黑，眼角處還閃閃發(fā)光。真是只可遠(yuǎn)觀，不可近賞，有人在驚嘆：“好像吸血鬼呀！”但老師無(wú)情地把這種評(píng)論“鎮(zhèn)壓”了！
這真是一個(gè)快樂(lè)而幸福的日子啊！
元旦的作文6
今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員，我去年小品被評(píng)為最佳節(jié)目，所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經(jīng)過(guò)調(diào)整后，我們開(kāi)始排練。排練時(shí)有很多NG鏡頭，都爆笑，我和他們說(shuō)應(yīng)該把排練花絮給拍下來(lái)，絕對(duì)比表演時(shí)還搞笑。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期刻苦排練，31號(hào)終于到了。我爸還被邀參加本次活動(dòng)，這可給我?guī)?lái)了不小壓力。
下午1點(diǎn)，觀眾陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，我爸帶著我媽也進(jìn)來(lái)了，就坐在我面前，正對(duì)舞臺(tái)。我事先和他說(shuō)好，在我表演時(shí)候讓他走開(kāi)一會(huì)兒，免得我太緊張，沒(méi)想到，他不但沒(méi)有走，還把我媽給帶來(lái)了。（沒(méi)想法了）
1點(diǎn)15分，活動(dòng)正式開(kāi)始，四位主持人各自講一段話后，節(jié)目開(kāi)始了。我們本來(lái)是上半場(chǎng)第五個(gè)，可根據(jù)我經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀眾較深印象，而且我們故意和我們最大對(duì)手——林昱星他們隔開(kāi)一個(gè)。這樣，我們變成下半場(chǎng)第十一個(gè)了。
中途有個(gè)接歌游戲，就是一方唱一句，另一方唱詞中必須有剛才那句末尾那個(gè)字。我也被叫到臺(tái)上去唱。四班反應(yīng)慢，想了半天才唱出一句，導(dǎo)致這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)。而且他們唱時(shí)候也不動(dòng)腦子，有一次我們唱就是他們下一句，真是便宜了我們。
到我們節(jié)目了，我們拿著道具上去，經(jīng)過(guò)旁白一番人物介紹，開(kāi)始表演。今年比去年好多了，沒(méi)怎么忘詞，而且比去年自然很多，無(wú)論是表情還是動(dòng)作或是情節(jié)構(gòu)思，都有了很大提高。我們節(jié)目時(shí)間也比較長(zhǎng)，人也比較多，情節(jié)也比較搞笑，演得也不錯(cuò)，我覺(jué)得應(yīng)該可以有個(gè)不錯(cuò)成績(jī)。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開(kāi)，不時(shí)引來(lái)一陣陣笑聲，去年也是他一個(gè)“龜派氣功”博得了大家好評(píng)，今年又是他那精彩表演，贏得了觀眾們掌聲。如果要評(píng)選最佳男配角，那一定就非他莫屬了。
在過(guò)去05年里，有許多不滿、遺憾和悲傷，可那些都已經(jīng)成為過(guò)去；在嶄新06年中，有許多歡笑、期待與快樂(lè)，這些都將來(lái)臨。在此祝愿同學(xué)們?cè)谛乱荒昀�，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
元旦的作文7
今天，是元旦的前夕，我們的同學(xué)都十分注重這一次的元旦，所以我們要后得特殊一些，上午放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖咴谝黄鹫勑︼L(fēng)生。中午同學(xué)們吃玩午飯就早早對(duì)的來(lái)到學(xué)校我一進(jìn)教室就看到“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。
教室里的桌子都白城了u字形，上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊，還放了各樣各式的噴雪，噴絲等搞怪物品，在我們談笑自若的時(shí)候，突然有一群“小白兔'跑到我們班大吼大叫時(shí)，使我們?nèi)喽及察o了下來(lái)都用大惑不解的眼神看著這群膽大妄為的“小白兔”們沒(méi)多久一個(gè)在我們班有這相當(dāng)高的地位的'人物——吳彥文從門口進(jìn)來(lái)說(shuō)：”今天一年級(jí)的小朋友要和我們一起度過(guò)這難忘的元旦節(jié)請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)�！�
隨后一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵里。掌聲過(guò)后班長(zhǎng)讓我們每個(gè)人帶一個(gè)小朋友到自己的座位上和他們玩。
時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛逝，很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺(tái)講到：“時(shí)間像風(fēng)，不經(jīng)意間便從你的身邊溜走。��！時(shí)間過(guò)得好快轉(zhuǎn)眼之間我們就快要離開(kāi)了小學(xué)踏上初中的生活了。好了好話不多說(shuō)了，下面有請(qǐng)我們班的‘’悅動(dòng)精靈‘’為我們大家?guī)?lái)的《畢業(yè)卡片》吳艷文邁著輕柔的步伐來(lái)到講臺(tái)中央并在那里醞釀了片刻，當(dāng)她開(kāi)始唱的時(shí)候，那聲音猶如淹沒(méi)在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。哪歌聲的清脆動(dòng)聽(tīng)如同百鳥(niǎo)之王的啼叫。
她唱的時(shí)候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動(dòng)陶醉在其中了，不一會(huì)，吳艷文的精彩的表演結(jié)束了。啊！聽(tīng)在這一首歌，我的腦海在一切的煩勞憂愁，動(dòng)拋到了九霄云外了，聽(tīng)這首歌我仿佛獲得了無(wú)數(shù)的精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭�。∫猹q未盡……··最后我們?nèi)嗄猩詔fboys的《幸運(yùn)符號(hào)》得到女生熱烈掌聲。
雖然這只有短暫兩個(gè)小時(shí)但這足以讓我們回味無(wú)窮了。在這短暫的兩個(gè)小時(shí)里讓我收獲到了更深的友誼。
元旦的作文8
時(shí)間過(guò)的可真快，又一年馬上要過(guò)去了，元旦節(jié)的到來(lái)就預(yù)示著新的一邊即將開(kāi)始，中考也快要到來(lái)，我們的壓力也隨著沉重起來(lái)。
元旦節(jié)的到來(lái)，小朋友們很高興，可我們這些畢業(yè)生卻不怎么快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌紱](méi)時(shí)間玩起節(jié)目來(lái)，都準(zhǔn)備迎接中考的到來(lái)，都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。我記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都在安排各種節(jié)目來(lái)慶祝元旦這個(gè)高興的`節(jié)日，有的跳舞、唱歌、甚至彈鋼琴和演小品，可惟獨(dú)我們班沒(méi)有安排節(jié)目，老師要求不準(zhǔn)玩，認(rèn)真聽(tīng)課，為小學(xué)的基礎(chǔ)打牢固一些，我知道，老師這是為我們好，可心中難免有點(diǎn)不滿似的，那個(gè)元旦節(jié)過(guò)得也挺乏味的，因?yàn)橥瑢W(xué)們都沒(méi)怎么玩，元旦節(jié)，每年都有。
作為初三的學(xué)生，我們沒(méi)有資格過(guò)什么元旦節(jié)，因?yàn)檫@不是玩的時(shí)候，我們還要向著自己的目標(biāo)努力奮斗，相信自己一定能行�。�！小學(xué)的元旦節(jié)與初中的元旦節(jié)相比，初中的元旦節(jié)顯得跟單調(diào)些，氣氛也比較沉重，“元旦”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)也越離我們遠(yuǎn)了，因?yàn)榧磳厴I(yè)，考上了就上，沒(méi)考上就去外面闖出自己的一片天地來(lái)，所以也沒(méi)機(jī)會(huì)過(guò)元旦了，因?yàn)檫@是小朋友們的節(jié)日。
記得小學(xué)的時(shí)候，元旦就是快樂(lè)的使者，總是能給我們帶來(lái)喜悅和快樂(lè)。元旦也是一個(gè)很好放松的好機(jī)會(huì)，而且每年第二天，學(xué)�？偸墙M織活動(dòng)讓大家一起參加，我們每次都玩得很開(kāi)心，回想起來(lái)我還記憶記憶猶新呢！
到了中學(xué)，元旦越過(guò)越不是滋味，雖然過(guò)了兩個(gè)元旦，但一點(diǎn)意思也沒(méi)有�？磥�(lái)這初中最后一個(gè)元旦也一定不會(huì)開(kāi)心。但是，為了初中最后一個(gè)元旦，我一定要好好策劃策劃，讓這初中最后一個(gè)元旦過(guò)得非常開(kāi)心和快樂(lè).
然后呢！當(dāng)然是繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生活啊。然后，我要為下下個(gè)元旦，以至于下下個(gè)元旦留個(gè)最美好的初中回憶。
元旦節(jié)，這個(gè)帶著點(diǎn)乏味氣氛的節(jié)日，即將伴隨我們的未來(lái)遠(yuǎn)去，我們的目標(biāo)也隨著時(shí)間的推移，慢慢向我們駛來(lái)。
元旦的作文9
伴隨著時(shí)間老人的腳步，我的記憶也如水般流走，一去不復(fù)返，可那別開(kāi)生面的元旦晚會(huì)卻令我久久不能忘懷，我始終記憶猶新！
我走進(jìn)煥然一新的教室，老師同學(xué)們?cè)缫寻呀淌也贾玫镁袟l，氣球們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學(xué)們的心串聯(lián)起來(lái)。同學(xué)們也陸續(xù)坐到了自己想坐的座位，我們開(kāi)始發(fā)同學(xué)們帶來(lái)的飲料和點(diǎn)心。元旦聯(lián)歡開(kāi)始了，同學(xué)們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。
第一個(gè)節(jié)目是相聲，這道開(kāi)胃菜得到了同學(xué)們的喜愛(ài)，只見(jiàn)兩位說(shuō)相聲的同學(xué)作著滑稽的動(dòng)作，講著幽默的'語(yǔ)言，還時(shí)不時(shí)展現(xiàn)自己的絕技，逗得同學(xué)們哈哈大笑，可謂是菜譜中最美味的一道菜！
第二個(gè)節(jié)目讓我們體會(huì)到了大自然中的天籟之音，那悠揚(yáng)的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來(lái)到了《奔馬》的世界！
最有趣的還要數(shù)玩游戲，同學(xué)們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)中，我們玩嘴巴手指不一樣的游戲，同學(xué)們被不停的淘汰，老師呢？一上來(lái)，就因誠(chéng)實(shí)而出局，同學(xué)們也興致高漲，繼而進(jìn)行了下面幾個(gè)游戲，幾輪過(guò)后，得到獎(jiǎng)品的同學(xué)十分高興，沒(méi)有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)也絲毫沒(méi)有減掉他們的聯(lián)歡熱，反而更激動(dòng)了！
魔術(shù)表演也是十分神奇的，只見(jiàn)變魔術(shù)的同學(xué)故弄玄虛的將紙牌洗來(lái)洗去，嘴里嘰里呱啦的念著什么，然后讓另一位同學(xué)抽牌，有的同學(xué)還開(kāi)玩笑似地說(shuō)是他的托，但沒(méi)有一個(gè)人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？
最后一個(gè)小品《反義詞練習(xí)》為這個(gè)晚會(huì)收了尾，成了菜后的甜點(diǎn)，同學(xué)們樂(lè)得絲毫沒(méi)有聯(lián)歡要結(jié)束時(shí)的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂(lè)開(kāi)了花，沒(méi)想到回頭率這么高！
歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們要記住那辭舊迎新的時(shí)刻，憧憬明天。元旦聯(lián)歡圓滿的收了場(chǎng)，為這次活動(dòng)劃上了一個(gè)令人難忘的句號(hào)！
元旦的作文10
龍城的四季不似北方般分明，春夏秋冬的過(guò)渡并不那么明顯，沒(méi)有刻意具體劃分界限，亦沒(méi)有鮮明的特征標(biāo)志，每天好像都有點(diǎn)變化，但細(xì)細(xì)對(duì)比又似什么都沒(méi)有變。路邊兩旁的綠樹(shù)仍是生機(jī)盎然，枝葉繁茂；公園地壇的小花依舊開(kāi)得熱烈歡快；菜農(nóng)們的扁擔(dān)挑子里水果蔬菜然就閃耀著誘人色澤。沒(méi)有人會(huì)在意秋姑娘是否已經(jīng)遠(yuǎn)去，冬姑娘何時(shí)來(lái)臨，就在不知不覺(jué)間，年這個(gè)巨大的獸邁著歡樂(lè)的步子已經(jīng)追趕上來(lái)，團(tuán)圓的氣息逐漸彌漫開(kāi)去，游子心中那份若有似無(wú)的鄉(xiāng)愁，也在此種時(shí)節(jié)由淡轉(zhuǎn)濃，最后，也只能化作一杯在爐子上燙熱了的.梅子酒。
元旦的冷來(lái)得極慢，一絲一絲滲透進(jìn)衣領(lǐng)，像一條冰冷的小蛇，緩緩游走于肌理，當(dāng)人漸漸習(xí)慣于它的存在后，冷不防再給你狠狠一擊，從骨子里都透出陣陣寒氣。處于千里之外的母親，時(shí)刻關(guān)注著這邊的天氣情況，早早地就打電話叮囑要記得天冷加衣，我便唯有諾諾稱是，方能安了伊的心。兒行千里，有母掛牽，無(wú)助彷徨的時(shí)候，眼前浮現(xiàn)的還是母親那雙飽含關(guān)愛(ài)的雙眼，疲倦的心適才有個(gè)溫暖的歸屬。
雨歇風(fēng)緩的休息日，暖陽(yáng)懶懶打在身上，讓人有些微微的小癢。一個(gè)簡(jiǎn)單的背包，一身輕便的運(yùn)動(dòng)裝扮，這種時(shí)候其實(shí)是最適宜爬山的了。暫時(shí)拋卻鬧市里的嘈雜喧囂，忘記工作生活中的苦悶壓抑，感受著大自然賦予的寧?kù)o和自由。
附近有座山，名喚鵝山，離住處并不是太遠(yuǎn)，最喜周日晌午小憩過(guò)后，悠然步行至鵝山腳下，沿著石階小道緩緩向上。不用太急，一段走一段歇，默默看著鵝山下的建筑由大至小最后成為縮影，人的視野卻從窄到寬逐漸變得開(kāi)闊明朗，此時(shí)心中頓會(huì)生出我欲乘風(fēng)歸去的奔放豪邁之感。鵝山其實(shí)不算太高，自山頂俯瞰全城并不能一覽無(wú)余，目之所及處最多的竟是大大小小的橋，猶如美人的纖細(xì)腰肢橫臥于柳江之上，襯得柳江更顯多情秀美，平靜的江水折射出柔光點(diǎn)點(diǎn)，美得讓人再也移不開(kāi)眼。
由此可感，龍城冬日甚是內(nèi)斂含蓄，冬日的龍城卻是這般灑脫自由，吾常滿懷歡喜，賞之，贊之！
元旦的作文11
“紅了櫻桃，綠了芭蕉�！睍r(shí)間匆匆流逝而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)光已近末端，在這個(gè)時(shí)刻，既帶有期望的喜悅有帶有回首的留戀。一年，總是那么快。不過(guò)，我班同學(xué)正在歡悅的喜笑顏開(kāi)，歡笑聲，擊掌聲，此起彼伏。瞧，原來(lái)是在開(kāi)一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)啊!
班中的氣氛像是一鍋沸騰的開(kāi)水，擊鼓傳花，才藝展示，為我們這個(gè)以往平凡的生活點(diǎn)燃了一朵煙花，絢麗的色彩漫進(jìn)心中，升起了興奮，騰起了歡笑，同學(xué)們欣喜若狂的坐在位置上，不安地等待著豐富節(jié)目序幕的拉開(kāi)。只見(jiàn)他們的眼神不安的晃動(dòng)著，焦急與期待似火一般噴涌而出，灼著不安分的心情。終于，在主持人的開(kāi)幕詞中，元旦的禮殿展開(kāi)。首先是擊鼓傳花，同學(xué)們焦躁的坐在位置上，希望不會(huì)有自己的存在，他們無(wú)奈的`坐著，被焦急不安所困擾，甚至遙望。那種心情是那樣清晰可見(jiàn)。擊鼓傳花過(guò)后，開(kāi)始了第二個(gè)環(huán)節(jié)：才藝展示。王馨繞勇敢地走上講臺(tái)，跳了一支帶著青春氣息與神采的舞蹈;胡少聰與魏希來(lái)不畏困難，嫻熟的演奏了一曲葫蘆絲;李隆鑫與陳鵬伯不怕譏諷，熱情的唱了一首歡快的歌曲……同學(xué)們靜靜地看著，不再有往日學(xué)習(xí)的煩惱，把快樂(lè)四處書寫，歡樂(lè)的笑著。張礎(chǔ)潤(rùn)為我們彈奏了一首優(yōu)美的琵琶曲，嫻熟的音符，至今飄蕩在耳畔。只見(jiàn)他左手撫琴，右手輕帶指甲，做好充分的準(zhǔn)備，略帶思索中蹦跳出一聲清脆的音響，古老的琴弦沉重地一掠，左手細(xì)致一按，第一個(gè)篇章便拉開(kāi)序幕。這音，不夾帶任何雜質(zhì)，是亦樣清脆，似流水蜿蜒，似風(fēng)鈴作響，有花開(kāi)的美妙，有草醒的歡樂(lè)。這手，輕快地滑于其間，如梭，如魚，如夢(mèng)一般悄然滑過(guò)。這手法，精湛絕倫，偶爾劃過(guò)溪流，偶爾越過(guò)高山，偶爾飛流瀑布，偶爾行上云端。從曲中走出，如夢(mèng)初醒般的靜，隨掌聲逐漸埋沒(méi)。他的手法精湛，曲音無(wú)庛，不征應(yīng)征了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理嗎?所以，在什么時(shí)刻面對(duì)什么事情，都要勤學(xué)苦練，禮殿才是你的舞臺(tái)。
如果勤學(xué)是一粒種子，成功就是風(fēng)雨花開(kāi);如果勤學(xué)是一朵鮮花，成功就是花粉釀造的甜蜜;如果勤學(xué)是一滴水，成功就是無(wú)垠的大海!
元旦的作文12
時(shí)光如劍，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)快20xx年了，我們也從一年級(jí)的小孩，長(zhǎng)成了六年級(jí)的大孩子了，小學(xué)的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)也邁著興奮的步伐超我們走來(lái)。
很快，元旦聯(lián)歡會(huì)來(lái)了。我早晨來(lái)到教室一看，哇!真漂亮。黑板上寫著“Happy New Year"還有一個(gè)大大的20xx。窗戶上貼著雪花和糖果，墻上還掛著五彩繽紛的氣球和色彩鮮艷的拉花。我們把桌子推開(kāi)成一個(gè)圓形，中間是讓大家表演的。
大家各就各位，老師還沒(méi)來(lái)，大家就往空中撒糖，交換分享自己的零食，玩的不亦樂(lè)乎。老師來(lái)了，元旦聯(lián)歡會(huì)也就開(kāi)始了。
隨著主持人的.宣布，我們六(1)班的元旦聯(lián)歡會(huì)正式拉開(kāi)序幕。首先，王子晴的小提琴演奏《新疆之春》登臺(tái)亮相，同學(xué)們不說(shuō)話全神貫注的聽(tīng)著，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從她的小提琴里一瀉而出。過(guò)了幾個(gè)節(jié)目，張家銘的魔術(shù)上場(chǎng)，全班高興的歡呼起來(lái)。他手里拿著兩副撲克牌，需要兩個(gè)人來(lái)抽排，大家把手就得高高的，幸運(yùn)的是，我被選上了，還有一名男同學(xué)，我們一人一摞牌，我從紙牌里抽出了一張方片3，他抽出了一張梅花8，我們向觀眾展示，又放回里面洗了洗牌。接著，他自信滿滿的從兩摞紙牌堆里分別拿出兩張牌，正是我們抽的那兩張牌，同學(xué)們驚訝的目瞪口呆，我也大吃一驚。
還有兩個(gè)節(jié)目就到我了，我心里忐忑不安，仿佛有只小鹿在跳來(lái)跳去。幾個(gè)女生的深情演唱過(guò)后，主持人說(shuō)：“阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壯如山。下面，請(qǐng)欣賞宋哲航同學(xué)的電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》�！蔽揖o張不安的坐在琴旁，手指在琴鍵上移動(dòng)著，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)如靈泉一般從琴里流了出來(lái)，漸漸地，我不再緊張，彈得越來(lái)越流利，一曲彈完，我心中的石頭也放了下來(lái)。
不知不覺(jué)，一上午已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們都還不舍得離開(kāi)，不過(guò)，這一年總算畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，你好20xx，再見(jiàn)20xx，新的一年又開(kāi)始了。
元旦的作文13
翹著以盼，我發(fā)現(xiàn)20xx年開(kāi)著出租車，興高采烈地起來(lái)。我連忙對(duì)著天空、白云、太陽(yáng)……播種下新的希望。元旦那晚，我跟著爸爸、媽媽、外公、外婆去喝滿月酒。餐廳里，吸引我的不是美味的佳肴，不是甜蜜的蛋糕，也不是親戚朋友們的高談闊論，而是酒席和電視屏幕之間的點(diǎn)唱機(jī)。
吃了沒(méi)多久，我的雙胞胎弟弟首先按捺不住，輪流上臺(tái)亂跑、亂跳、亂摁。只見(jiàn)他們你敲一下，我按一下，玩得可開(kāi)心了。
我抵制不住誘惑，和另外幾個(gè)小學(xué)生也好奇地湊過(guò)去看看、摸摸、摁摁。不知什么時(shí)候，幾個(gè)初中生也過(guò)來(lái)了，顯然，他們的破壞力比我們強(qiáng)多了，點(diǎn)唱機(jī)開(kāi)始“歌無(wú)倫次”。最后幾個(gè)成年人也來(lái)看熱鬧，點(diǎn)唱機(jī)“忍無(wú)可忍”了：不知是哪只手指摁下哪個(gè)開(kāi)關(guān)，點(diǎn)唱機(jī)和電視同時(shí)黑屏了！
幾乎是立刻，我們作鳥(niǎo)獸散，只剩下我可愛(ài)的雙胞胎弟弟粉嫩的臉上一片茫然……
說(shuō)起我的學(xué)習(xí)成績(jī)，媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的學(xué)習(xí)老不見(jiàn)起色；更糟糕的是，英語(yǔ)一竅不通……舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧！上課時(shí)，英語(yǔ)老師大聲地說(shuō)：“我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)朗讀上節(jié)課學(xué)習(xí)的課文�！蔽倚睦镏钡叵耄骸扒f(wàn)不要叫到我�！迸率裁磥�(lái)什么，老師笑著說(shuō)：“盧炅梵，你來(lái)讀一讀�！蔽颐Ｈ坏卣酒饋�(lái)，半天讀不出一個(gè)單詞，同學(xué)們?cè)谝慌怨笮�。我羞紅了臉，真想地上有一條縫讓我鉆進(jìn)去。
痛定思痛，我決定在20xx年重新學(xué)英語(yǔ)：26個(gè)字母的`正確發(fā)音，買來(lái)小學(xué)第一冊(cè)的英語(yǔ)光盤，反復(fù)跟著讀；對(duì)了，還要把英語(yǔ)單詞寫上幾遍，才能記熟……多么希望下學(xué)期我的英語(yǔ)水平能讓同學(xué)們刮目相看。要是下次老師再提問(wèn)，我一定會(huì)大聲、流利、正確地朗讀。同學(xué)聽(tīng)完肯定會(huì)哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是贊揚(yáng)。
為了實(shí)現(xiàn)新年新希望，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)最好的自己。
元旦的作文14
說(shuō)起我們堆頭村的元旦，可熱鬧啦！
元旦那天一大清早，家家趕做吃的，掃除都是酒肉的香味，真是香飄十里��！媽媽六點(diǎn)就起床了。把雞、豬肉、魚、蟹、蛋等吃的準(zhǔn)備好，忙到七點(diǎn)多后，就把吃的帶到村東頭的大榕樹(shù)下，這時(shí)，各家各戶都趕來(lái)把吃的放在大榕樹(shù)旁的幾張大大八仙桌上，先把雞放在桌子的正前面，然后再把豬肉放在雞的后面，再依次把魚、蟹、蛋等吃的放在后面。忙完后，男人們就進(jìn)里屋里說(shuō)話·談事，女人們就坐在大榕樹(shù)旁的板凳上，談?wù)撊ツ贽r(nóng)田的收貨，孩子們則在大榕樹(shù)旁玩耍。差不多到了10點(diǎn)左右耳邊就會(huì)傳來(lái)一陣敲鑼打鼓的聲音，這時(shí)男人們有條有理的從屋里走出來(lái)。人們都站起來(lái)往西邊看，只見(jiàn)4個(gè)傳紅衣服的轎夫正在扛著一個(gè)有四個(gè)突出的長(zhǎng)方形的木頭，轎子里坐著一個(gè)都上戴著一個(gè)像古代新郎官帶的帽子，黑眉毛，大耳朵的塑料人；他把手放在兩個(gè)膝蓋上，聚精會(huì)神的看著遠(yuǎn)方，這就是“大公”。轎夫的旁邊還有一個(gè)穿白色的衣服的'法師，就還有幾個(gè)穿綠色的衣服的打鼓敲鑼的村民。等到四個(gè)轎夫小心翼翼的把轎子放好后，就燃放兩個(gè)“炮皇”，放完炮后，法師開(kāi)始念咒文，最后拜公。每個(gè)在場(chǎng)的男姓都要拜，女人和法師不用拜，男人們一個(gè)個(gè)序齒排班，先男香點(diǎn)燃，再站著拜三下，跪著拜三下。拜完公后，再由剛才扛餃子的轎夫把轎子抬回公廟里。大家都回各自家吃飯了。大戶人家就請(qǐng)幾個(gè)廚師來(lái)炒菜，擺上十幾張桌子，請(qǐng)親朋好友來(lái)湊熱鬧。而小戶人家就只能自己炒菜了，只擺一兩張桌子，自己吃自己的了，不請(qǐng)客人來(lái)湊熱鬧了。
晚上也熱鬧。在公廟附近的戲臺(tái)上表演海南獨(dú)特的劇種——瓊劇，老人最愛(ài)看！還有許多小販子在戲臺(tái)附近賣東西，其實(shí)我們小孩并不愛(ài)看瓊劇，但是我們想撿“財(cái)神公”扔下來(lái)一角、五角、一塊錢的硬幣，然后高興的去買自己喜歡的玩具，零食。晚上十一點(diǎn)，瓊劇表演完了，抬頭仰望天空，只見(jiàn)一簇簇?zé)熁ň`放在天空，點(diǎn)綴著寂靜的夜空，所有的煙花綻放出了自己的價(jià)值！煙花一直放到12點(diǎn)，在一片歡笑聲中，元旦結(jié)束了……雖然已經(jīng)結(jié)束了，但至今還讓我回味無(wú)窮，每每想起那天，我就會(huì)情不自禁的傻乎乎地笑……
這就是我們堆頭村的元旦。怎樣？熱鬧吧？
元旦的作文15
元旦對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不是一個(gè)陌生的節(jié)日，雖然中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日過(guò)年不是那一天，但相對(duì)于世界來(lái)說(shuō)這就是跨年的準(zhǔn)備了吧，但對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)元旦也是相當(dāng)重要的節(jié)日了，在中國(guó)都會(huì)寫到歡度元旦，元旦快樂(lè)的字樣。
中國(guó)會(huì)把元旦定位法定的節(jié)日，今天是每年都會(huì)有的日子，就像許多文人寫到的一樣爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符，這也是宋人王安石對(duì)新景象，新氣氛的一種寫照，天天忙綠的工作人員可以在這幾天得到充分的釋放，有些會(huì)去到離自己城市比較進(jìn)的地方去旅游，雖然是假期，但時(shí)間比較緊促，就只能到附近的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而有些不想出去的人，有可能會(huì)一天二十四小時(shí)的'時(shí)間都會(huì)呆在家里，因?yàn)榇蟪鞘械纳罟?jié)奏是很快地，就算你特別努力的奮斗都有可能被社會(huì)所淘汰，更別說(shuō)原地或者退步了，所以好不容易可以有一個(gè)小長(zhǎng)假，當(dāng)然是決定在家里度過(guò)自己的假期了。
有些在外地打工的人群，在這個(gè)時(shí)候回不到家里，為自己的家人坐上一頓可口的飯菜，單位或者是社區(qū)就會(huì)組織集體的文藝晚會(huì)，可以讓大家在一起熱鬧一下，還會(huì)組織專門的敲鑼打鼓，活躍氣氛，還有大家集體跳民族舞，雖然跳的不是特別完美，到位，但大家都會(huì)積極的投入到這個(gè)大集體家庭中去，科技的一步步發(fā)展，使我們還可以在各大電視臺(tái)看到每一個(gè)電視臺(tái)所演出的聯(lián)歡晚會(huì)，也可以隨我們一起度過(guò)這個(gè)美好的元旦節(jié)。
在學(xué)校的同學(xué)們?cè)谶@一天還會(huì)聚到一起開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)，買好自己所想吃的零食，節(jié)目時(shí)非常的精彩，唱歌好的就去到講臺(tái)唱歌，會(huì)跳舞的就會(huì)被我們一擁而上，把他推到舞臺(tái)中間，當(dāng)音樂(lè)響起，他開(kāi)始為我們表演他的才藝，我們也跟著音樂(lè)一起舞動(dòng)著自己的身體。
這就是傳統(tǒng)的元旦節(jié)，雖然每個(gè)人都在為自己的生活所拼搏，所努力，但節(jié)日對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)還是其為重要的。
【元旦的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于元旦的作文：元旦03-04
元旦的作文03-24
元旦作文04-30
元旦作文02-07
元旦的作文06-18
(精選)元旦的作文08-01
元旦的作文(經(jīng)典)07-31
（經(jīng)典）元旦的作文07-30
[經(jīng)典]元旦的作文08-02
【精選】元旦的作文08-02