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【精選】科技節(jié)作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的科技節(jié)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技節(jié)作文 篇1
科技節(jié),是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是痛苦的。因?yàn)槲乙馔獾陌l(fā)燒了,體溫?zé)崆榈暮?0攝氏度打招呼,害得我只能躺在床上休息,一個(gè)勁的嘀咕快點(diǎn)好。
在床上,我只能看著照片想象同學(xué)們的快樂(lè),他們是不是在學(xué)習(xí)如何不打開(kāi)雞蛋殼,就分辨出雞蛋的生熟呢?還是在和“火焰掌”交朋友?我很無(wú)奈,誰(shuí)叫我成天廢寢忘食的看書(shū),使我熊貓眼一直下不去,還害的體內(nèi)白細(xì)胞大軍和細(xì)菌們狠狠的打了一戰(zhàn)!
看著同學(xué)們的照片,我情不自禁地笑了,因?yàn)檎掌锿瑢W(xué)們有的正專(zhuān)心致志地做測(cè)試;有的正笑盈盈地展示著自己的成果;有的正拿著道具自言自語(yǔ);有的`正抱著頭,對(duì)著一堆做錯(cuò)的零件發(fā)愁。看著這些,嘴巴里那令人作嘔的藥水似乎變甜了,像放了糖似的。
這個(gè)科技節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是痛苦的、無(wú)奈的,也是第一次發(fā)病在家的科技節(jié)。我暗暗下定決心,在接下來(lái)的日子里,一定好好鍛煉,把身體練的棒棒的,爭(zhēng)取不缺席任何一屆科技節(jié)。我好期待下一屆科技節(jié)。
科技節(jié)作文 篇2
科技的不斷進(jìn)步改變了我們的生活,使我們生活在一個(gè)信息世界里。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們五年級(jí)又迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)。在我們的歡笑聲中,有趣的科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了。
紙風(fēng)車(chē)比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館活動(dòng)應(yīng)有盡有,豐富極了。其中,最讓我記憶深刻的科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是不倒的筷子仨兄弟了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要三種材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來(lái)呢?我心中充滿(mǎn)了疑惑和好奇。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,家長(zhǎng)輔導(dǎo)員阿姨開(kāi)始講述操作方法。哦,原來(lái)就這么簡(jiǎn)單啊!先把筷子大的一頭朝下,在上面灑點(diǎn)水或沾點(diǎn)水,再用手扶著,然后等他站穩(wěn)了,就可以松開(kāi)手,三根筷子就成功地站起來(lái)了。
我急不可耐地開(kāi)始操作了,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對(duì),眼看立起來(lái)了,可還不到一秒鐘,就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急,像熱鍋上的螞蟻,不知怎樣才好。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),腦海里冒出一個(gè)好主意:去別人那里去取經(jīng)。
真是說(shuō)曹操,曹操到!我剛準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):欣瀾,要不要我?guī)湍悖?好!,我一聽(tīng),驚喜地點(diǎn)著頭說(shuō),哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾點(diǎn)水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施了魔法一樣站起來(lái)了。讓我好生羨慕!我模仿他的樣子,在心里默默地念了一句咒語(yǔ):GOD HELP ME ! 果然我也成功了!
活動(dòng)最后,老師讓我們分析科學(xué)原理,同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水,能使它們成為一個(gè)整體。在三根筷子聚在一起,形成一個(gè)三角框架的結(jié)構(gòu),而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中我們見(jiàn)過(guò)的.高壓電塔,不容易傾倒,著名的埃菲爾鐵塔,其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的,保證了大體機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定,都是應(yīng)用了這個(gè)原理。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,今天的活動(dòng)結(jié)束了?萍脊(jié)不僅有有趣的實(shí)驗(yàn),還讓我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并用我們智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)!
科技節(jié)作文 篇3
七巧板的奇妙繪制,橋梁承重設(shè)計(jì)的堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)造,魔方賽場(chǎng)上的爭(zhēng)分奪秒,雖然科技節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但那一次次的嘗試與競(jìng)賽仍然讓我記憶猶新!
我們學(xué)校這次科技節(jié)競(jìng)賽共進(jìn)行了三個(gè)項(xiàng)目:七巧板,橋梁承重設(shè)計(jì)和魔方。我參加了前兩項(xiàng)比賽。早晨來(lái)到學(xué)校時(shí),操場(chǎng)上已經(jīng)熙熙攘攘,大家都做好了準(zhǔn)備,摩拳擦掌,躍躍欲試。北風(fēng)呼嘯著,樹(shù)葉沙沙作響,但這沒(méi)有吹滅大家的激情。在七巧板賽場(chǎng),同學(xué)們紛紛拿出草稿,席地而坐,我和其他幾個(gè)同學(xué)組成的小組也緊鑼密鼓地創(chuàng)作起來(lái)。大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,各自開(kāi)始涂色。突然出現(xiàn)了點(diǎn)小問(wèn)題,城墻的顏色幾經(jīng)修改都不盡如人意,于是陳昕和李明浦再次用蠟筆進(jìn)行‘修補(bǔ)’工作,可蠟筆太粗了,容易涂出格子,這時(shí)李明浦想出用彩筆描一下,再在輪廓上加一層,這樣我們的城墻才在彩鉛、蠟筆和彩筆的‘三重夾擊下’被攻克了。時(shí)間飛逝,很快七巧板的.比賽時(shí)間結(jié)束了,同學(xué)們對(duì)自己的作品都很滿(mǎn)意。大家團(tuán)結(jié)一致,克服困難的精神讓我感到很欣慰。
接下來(lái)的橋梁承重設(shè)計(jì)比賽更是驚心動(dòng)魄,回味無(wú)窮。這次比賽對(duì)我們組來(lái)說(shuō)可以用困難重重來(lái)形容。首先,橋梁是可以在家提前做好,拿著成品直接參加比賽,但我們理解為是在現(xiàn)場(chǎng)制作橋梁,沒(méi)辦法只好向裁判申請(qǐng)我們最后比賽,先現(xiàn)場(chǎng)制作橋梁。這樣我們就要多花時(shí)間和精力在現(xiàn)場(chǎng)緊張地制作橋梁,我們相互給大家鼓勁加油,雖然沒(méi)有在家制作的精細(xì),我們還是在三分鐘左右就把紙橋梁做好了,中間由三層瓦棱紙結(jié)構(gòu)折疊而成,外圍用一層A4紙包裹作為橋面。這時(shí)裁判喊六年一班上場(chǎng),于是我們懷著緊張激動(dòng)又有一點(diǎn)自信的心情走上賽臺(tái)。當(dāng)然最后一種感覺(jué)最為重要,我們有勇氣和自信接受挑戰(zhàn)!比賽開(kāi)始,我們沉著地鋪好橋面,然后拿出一個(gè)個(gè)沉重的砝碼盒放在上面,每當(dāng)橋微微抖動(dòng)一下,我們的心也隨之顫抖一下。現(xiàn)實(shí)比想象的要好一些,當(dāng)橋面已經(jīng)放上了四個(gè)砝碼盒3200克的重物時(shí),我們的橋依然悍然不動(dòng),這給了我們極大的鼓舞!但當(dāng)兩個(gè)水瓶放上去時(shí),橋突然失掉了平衡,我的心也仿佛失去了平衡,開(kāi)始劇烈地跳動(dòng),還好我及時(shí)把持住了橋,F(xiàn)在我們面臨一個(gè)艱難的選擇:是繼續(xù)加重物冒險(xiǎn)取勝,還是見(jiàn)好就收,到此為止。經(jīng)過(guò)討論,我們準(zhǔn)備保守地冒險(xiǎn)。我開(kāi)始小心翼翼地加水瓶,實(shí)時(shí)掌握平衡,橫豎疊加,竟然又加了兩個(gè)水瓶,2400克重物!當(dāng)然保守也是必須的,見(jiàn)好就收!最后我們組橋梁共承重5600克,獲得年級(jí)組第二的好成績(jī)!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我們克服重重困難,反敗為勝!那一點(diǎn)點(diǎn)信心和‘單選題’中的第三個(gè)選擇-勇氣與智慧,成就了我們比賽的成功!
科技節(jié)結(jié)束了,但那緊張激烈的一景景一幕幕比賽的場(chǎng)面時(shí)常閃現(xiàn)在我眼前!
科技節(jié)作文 篇4
今天陽(yáng)光明媚,是學(xué)校一年一度的科技節(jié)。
大家都迫不及待地聚集在大操場(chǎng),準(zhǔn)備觀看那精彩倫比的科技節(jié)目。我們翹首以待。等了許久,忽然大家的頭頂上方飛來(lái)了兩架遙控飛機(jī),那飛機(jī)長(zhǎng)得可真怪呀!別的飛機(jī)都有一個(gè)機(jī)身兩個(gè)機(jī)翼,可它卻不一樣。它只有四只彎彎的“腳”,“腳”下還踩著四個(gè)圓圓“風(fēng)火輪”!俗話(huà)說(shuō):“人不可貌相!边@句話(huà)用在這架遙控飛機(jī)上真是恰好不過(guò)了.瞧!那小小的飛機(jī)在燦爛的陽(yáng)光下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔著,他飛得多高!鳥(niǎo)兒在上空為他伴舞,我們?cè)谙路綖樗炔省2賵?chǎng)上熱鬧非凡,人聲鼎沸,到處響滿(mǎn)了同學(xué)和老師們的歡聲笑語(yǔ)。只見(jiàn)其中一架飛機(jī)“呼”的一下,翻了一個(gè)跟斗,像是在對(duì)我們敬禮。大家興致勃勃的盯著遙控飛機(jī)看,眼睛都發(fā)出了快活的光芒。一張張曬得通紅的小臉蛋,不厭其煩地向上張望著,仿佛就是下磅礴大雨也永遠(yuǎn)澆滅不了大家觀看表演的熱情。
接著又有許多的表演,有神奇的大象牙膏;漂亮的超級(jí)大的`泡泡;風(fēng)一般速度的小汽車(chē)等。其中我最喜歡的是,那一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光下發(fā)出五顏六色光芒的大泡泡。正當(dāng)泡泡們?cè)陉?yáng)光下自由自在的飄來(lái)飄去時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),泡泡立馬變成了各種奇形怪狀的東西,真是千姿百態(tài)!有趣極了!
不一會(huì)兒,表演結(jié)束了。大家嘰嘰喳喳的說(shuō)著剛才那精彩的表演,就好像一群群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
科技節(jié)作文 篇5
學(xué)校五月開(kāi)展的精彩的科技節(jié)已經(jīng)接近尾聲。在結(jié)束前,每班都要舉行一次展示活動(dòng)。展示內(nèi)容是班級(jí)同學(xué)種植的植物和觀察記錄表。
5月9日就輪到我們班展示了,有10多位同學(xué)參與布置展覽活動(dòng)。我們分成了籌備組、美工組和演講組;I備組同學(xué)負(fù)責(zé)布置展館供同學(xué)們參觀欣賞和準(zhǔn)備活動(dòng)需要的道具:門(mén)票、種子和糖果;美工組負(fù)責(zé)繪畫(huà)海報(bào)及美化展館;而演講組則負(fù)責(zé)給同學(xué)們講解植物的知識(shí)。我和徐寬則負(fù)責(zé)拍照記錄。
展示開(kāi)始了,大家都忙得不亦樂(lè)乎,每個(gè)人都聚精會(huì)神地做著自己的任務(wù)。我拿著照相機(jī)左拍右拍,不放過(guò)一個(gè)精彩的地方。當(dāng)有空時(shí),我還去幫演講組的同學(xué)講解植物的知識(shí),幫助大家維持展館的秩序。
十二點(diǎn)半,展示會(huì)的高潮到來(lái)了。前來(lái)參觀的人越來(lái)越多,門(mén)口排起了一條長(zhǎng)龍。開(kāi)始,面對(duì)絡(luò)繹不絕的人流,大家忙得像無(wú)頭蒼蠅一樣。漸漸地,大家配合得越來(lái)越有默契了,在我們有序的'操控下,會(huì)場(chǎng)的秩序井井有條。
整個(gè)下午,我們都不慌不亂地管理著會(huì)場(chǎng)秩序,在我們的共同努力下,這次展示活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。本次科技節(jié)活動(dòng)我們不僅收獲了種植方面的知識(shí),更是鍛煉了能力,四6班少先隊(duì)自主自動(dòng)活動(dòng)能力更強(qiáng)了!
科技節(jié)作文 篇6
今天,我們進(jìn)行了校園科技節(jié)比賽,這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓來(lái)觀看表演。
首先是號(hào)鼓隊(duì)出場(chǎng),那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號(hào)聲,非常好聽(tīng),然后是各班的特色方陣表演,最先出場(chǎng)的是五甲班的海模部隊(duì)。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫(huà),后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布,整體看起來(lái)好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演,二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個(gè)漂亮的氣球,花花綠綠的氣球,美麗極了!
突然,所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了,霎時(shí),五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學(xué)說(shuō):“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱,現(xiàn)在輪到我們班上場(chǎng)了。頓時(shí)我的心飛快地跳了起來(lái),我想:我一定要走好!不過(guò)一會(huì)兒,我們開(kāi)始走了,我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)地球儀,漂亮極了!我們班的.口號(hào)是:“愛(ài)護(hù)母親,保護(hù)地球,探索奧秘,和諧共存。”這句話(huà)的意思是要愛(ài)護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境,學(xué)科學(xué)用科學(xué),使我們的生活更加美好。
接著是宣布徽章設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍W盍钗壹?dòng)的是科技小明星頒獎(jiǎng)活動(dòng)。因?yàn)檫@次我和班里的李修齊、何文婷被評(píng)為學(xué)校的科技小明星, 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是,我自豪地向他敬了個(gè)隊(duì)禮,我感到無(wú)比光榮,下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車(chē)比賽和繪畫(huà)和猜謎語(yǔ)等活動(dòng)。
精彩而有趣的科技節(jié)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次科技節(jié)令我回味無(wú)窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
科技節(jié)作文 篇7
今天, 在同學(xué)們的期盼和等待中,我們迎來(lái)學(xué)校四年一度的科技節(jié)。
校園里彩旗飄揚(yáng),同學(xué)們穿著整齊的校服或絢麗的演出服,個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮的笑容。隨著音樂(lè)的響起,科技節(jié)正式開(kāi)始了!在李校長(zhǎng)熱情洋溢、殷殷囑托的開(kāi)幕詞后,進(jìn)行的是方隊(duì)表演,隨著主持人的隆重介紹,各個(gè)班級(jí)的方隊(duì)出現(xiàn)在我們的視線(xiàn)里。他們個(gè)個(gè)精神抖擻,嘴里喊著響亮的口號(hào),踏著整齊的步伐,手里揮動(dòng)著同學(xué)們精心制作的模型,一列列從我們面前經(jīng)過(guò),每個(gè)方隊(duì)經(jīng)過(guò)都會(huì)引起同學(xué)們的喝彩和歡呼。
接下來(lái)是精彩的演出,有架子鼓表演、舞蹈、合唱,該我們上場(chǎng)進(jìn)行豎笛演奏了,我的心緊張得都快跳到嗓子眼了,我不住地給自己加油打氣。整個(gè)演奏過(guò)程,我面帶微笑,全神貫注,和著節(jié)奏敲打樂(lè)器,整個(gè)人已經(jīng)融入到音樂(lè)中。在全體演員的配合下演出非常成功。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最震撼人心的`環(huán)節(jié)——“放飛夢(mèng)想”。伴著主持人的一聲令下,一支支凝聚著老師、同學(xué)們心血,承載著我們夢(mèng)想的“火箭”騰空而起,沖上藍(lán)天,然后變成一個(gè)個(gè)降落傘。在火箭飛上藍(lán)天的那一刻,我們的夢(mèng)想也綻放在天空中。同學(xué)們歡呼著、跳躍著,校園沸騰了!
科技節(jié),帶給了我們無(wú)限精彩,無(wú)限歡樂(lè)。我們的夢(mèng)想才剛剛起航,就像那首歌里唱的“想飛上天,和太陽(yáng)肩并肩,世界等著我去改變,想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn),在這里我都能實(shí)現(xiàn)”!
科技節(jié)作文 篇8
第二屆校園科技節(jié)已經(jīng)落下帷幕。這是一次非常有意義的活動(dòng)。通過(guò)參與科技節(jié),我增加了科普知識(shí),增強(qiáng)了科技興趣。
這次科技節(jié)的主要內(nèi)容有:科技小發(fā)明、科技知識(shí)擂臺(tái)賽、科普知識(shí)大講堂、科學(xué)家故事我來(lái)講等。經(jīng)過(guò)苦思冥想,我利用能量轉(zhuǎn)換原理,制作了一個(gè)神奇的罐子,作為參與這次科技節(jié)的.小發(fā)明。這個(gè)罐子很特別,每當(dāng)它滾出一段距離后,就能如你所愿地滾回我的身邊。當(dāng)我在全班同學(xué)面前演示時(shí),大家都看得目瞪口呆,我為此而非常高興和自豪,并對(duì)科技小發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我還參加了另外一項(xiàng)活動(dòng)——科技知識(shí)擂臺(tái)賽。班上的每位同學(xué)都做了一張精美的挑戰(zhàn)卡,上面寫(xiě)滿(mǎn)了科普方面的問(wèn)題。擂臺(tái)賽開(kāi)始后,我全神貫注地聽(tīng)著比賽題目,但由于第一次參加比賽,還是感到有些緊張,準(zhǔn)備不充分,最終只好將“小擂主”拱手讓給了別的同學(xué)。不過(guò)收獲還是不小的,我了解了很多的科普知識(shí)。
科技節(jié)的其它各項(xiàng)活動(dòng)同樣精彩,讓我受益匪淺。這真是一次令人難忘而又快樂(lè)的科技節(jié)。
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