【熱門】個人主要事跡材料15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢？下面是小編為大家收集的個人主要事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
個人主要事跡材料1
XX，中共黨員，現(xiàn)任鐵運分公司企業(yè)管理部部長。她作風(fēng)扎實，具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和強烈的`敬業(yè)精神，積極進(jìn)取、勤政務(wù)實，20xx年曾獲集團(tuán)公司“三八”紅旗手”稱號。
20xx年，她帶領(lǐng)部門，緊緊圍繞分公司年度發(fā)展目標(biāo)和部門中心工作，強協(xié)作、重實干、講實效，保證了各項工作高質(zhì)高效完成。一是圍繞分公司黨委年度工作會布署，切實推進(jìn)家文化建設(shè)相關(guān)工作。積極協(xié)調(diào)分公司相關(guān)部門，及早落實顧橋集配站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及田集大學(xué)生公寓維修工程招標(biāo)、物資采購工作；積極協(xié)調(diào)股份公司主管部門，落實增補空調(diào)、食堂設(shè)施等設(shè)備購置計劃。二是圍繞分公司一屆五次職代會工作布署，多舉措降本增效。嚴(yán)格落實月度材料會、經(jīng)營績效考核會，通過分析與考核，有效控制分公司成本支出；加強固定資產(chǎn)管理，一方面科學(xué)合理安排固定資產(chǎn)投資計劃，避免重復(fù)投資。另一方面定期開展固定資產(chǎn)清查，摸清家底，加強固定資產(chǎn)報廢、處置、租賃管理。通過了解市場，公開拍賣處置報廢設(shè)備及廢舊物資，為公司創(chuàng)造收益。三是結(jié)合安全生產(chǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃全年招議標(biāo)項目按序保質(zhì)推進(jìn)，規(guī)模以上項目實現(xiàn)應(yīng)招盡招、公開招標(biāo)，規(guī)范招標(biāo)行為。四是加強造價管理，嚴(yán)格編制或?qū)彶檎凶h標(biāo)控制價，節(jié)約工程投資，年度內(nèi)工程投資均控制在計劃內(nèi)。五是堅持部門協(xié)調(diào)，加強調(diào)研，牽頭開展各項談判工作，切實維護(hù)企業(yè)利益。六是加強內(nèi)控體系建設(shè)，堵塞管理漏洞，圍繞部門核心職責(zé)全面梳理內(nèi)控、合規(guī)管理制度，推動制度的立、改工作。牽頭制定了《 “智慧食堂”消費系統(tǒng)實施管理辦法》《辦公物品交接管理》2項制度，修訂完善了《合同管理辦法》《工效掛鉤考核辦法》2項制度，做到管理制度化、制度流程化。
個人主要事跡材料2
本人自20xx年入廠以來從一名普通的警衛(wèi)人員做起，通過自己的努力和付出晉升為警衛(wèi)領(lǐng)班，在多年的保安工作中政治思想過硬，愛崗敬業(yè)，工作努力，具有較強的事業(yè)心和責(zé)任心，主要表現(xiàn)在：
1、以身作則，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，從身邊點滴小事做起，起到模范帶頭作用，嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各種指令，高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行到位，積極參與配合公司組織的各項團(tuán)體活動，如運動會、各種應(yīng)急演練活動、春節(jié)晚會等，為各項活動提供安全保障支持，確�；顒禹樌M(jìn)行，受到了各部門領(lǐng)導(dǎo)一致表揚。
2、積極開展內(nèi)部技能培訓(xùn)工作，提高隊員業(yè)務(wù)素質(zhì)，保安先進(jìn)個人事跡注重從源頭抓起，加大崗位培訓(xùn)力度，研究制定了保安培訓(xùn)計劃，每星期周二、四例行對保安人員實施有計劃的.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，如：系統(tǒng)學(xué)習(xí)保安人員培訓(xùn)資料、研讀討論管理類書籍《干法》，對電器有興趣員工學(xué)習(xí)電工操作手冊等，同時注重對保安人員思想教育，要讓保安人員干得住、思想無負(fù)擔(dān)，同時在工作中不斷掌握生存、生活技能，在平凡的崗位上，干出不平凡的人生。
3、積極配合安全工程師的公共基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備維修工作，從零做起，在實踐中學(xué)習(xí)，敢于深入公司中臟亂差區(qū)域進(jìn)行維護(hù)、維修，自20xx年3月份以來共維修公共設(shè)備、設(shè)施183次，為公司節(jié)省了部分維修資金，避免水電氣資源的浪費行為。
4、日常工作中能夠團(tuán)結(jié)同事，對部門內(nèi)的新同事主動進(jìn)行工作上的幫扶，生活中的關(guān)心，用自己的實際行動影響周圍同事，20xx年警衛(wèi)人員玄利國家中出現(xiàn)困難時，主動對玄利國進(jìn)行心理疏導(dǎo)，對其遇到的困難給予出主意、想辦法，幫助重新樹立生活信心，保安隊長先進(jìn)事跡保障了警衛(wèi)人員隊伍的穩(wěn)定，加強了員工對企業(yè)忠誠度。
5、不斷完善警衛(wèi)人員的工作流程，配合安全工程師制定詳細(xì)的安全巡查標(biāo)準(zhǔn)和重點部位，將工作深入做細(xì)，例行工作切實做牢，不斷深入公司的安全死角，解決和糾正隱藏的安全隱患，對公司整體的安全、消防、保衛(wèi)工作起到了積極作用。
個人主要事跡材料3
小王，男，xx年出生，中共黨員，本科學(xué)歷。20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)校，同年10月就職xx市公安局巡邏警察支隊，20xx年12月至xx年1月就職xx市公安局特警支隊，現(xiàn)任xx市公安局城區(qū)
警務(wù)警察支隊七大隊一中隊中隊負(fù)責(zé)人。參加工作至今該同志把提高自身各項專業(yè)知識和專業(yè)技能作為長期奮斗目標(biāo)，時刻牢記全心全意為人民服的宗旨，堅持做到立警為公、執(zhí)法為民。努力踐行"忠誠、為民、敬業(yè)、奉獻(xiàn)"公安核心價值觀。工作5年以來該同志多次獲得個人先進(jìn)、嘉獎級立功榮譽，是我大隊在服務(wù)群眾、打擊犯罪方面的一名優(yōu)秀標(biāo)兵。
一、以身作則聚警心
xx市城區(qū)警務(wù)警察支隊是一支復(fù)合型警隊，于xx年1月25日掛牌成立，支隊成員由巡警、特警、交警、派出所等多警種組成，支隊核心職能系服務(wù)群眾、打擊犯罪、維護(hù)治安、管理交通，所以對在崗工作的每位民警都要求具備有處理一般刑事及治安案件和簡易交通事故的能力，由于建隊之初由于民警來自各個崗位，素質(zhì)參差不齊，職業(yè)偏向性較為突出。我大隊位處河西，一直是xx治安環(huán)境較為復(fù)雜的地方，轄區(qū)有大橋路、新華路、天然橋路等路段，其中以大橋路及天然橋路為主，長期發(fā)生堵車及交通事故，所以如何讓每名民警及輔警在短時間內(nèi)適應(yīng)工作環(huán)境及上手處理各類警情便成為身為中隊負(fù)責(zé)人首要解決的問題，小王同志雖然"出身"于巡警及特警，具備能夠處理一般刑事及治安案件的能力，但是從未處理過交通事故也未指揮過交通，這便成為他的第一個"軟肋"。該同志認(rèn)為要想帶好隊伍，首先自己就要有很強的業(yè)務(wù)能力，于是他利用業(yè)余時間不斷"惡補"交通知識，虛心向有交通管理經(jīng)驗的同志請教，通過不斷學(xué)習(xí)和提高，短短一個月時間他已經(jīng)可以處理簡易交通事故及指揮疏導(dǎo)。小王同志這股認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神就像潤滑劑，不僅感染了隊內(nèi)的其他同志，也使得一中隊這支年輕的隊伍快速磨合在一起，成為我七大隊一支具有很強隊伍凝聚力的戰(zhàn)斗隊伍。凝聚隊伍后他結(jié)合轄區(qū)治安交通形勢和工作實際，本著"平峰巡線、高峰守點"運用科學(xué)、規(guī)范、高效的管理方法與手段，嚴(yán)格要求，大膽管理，深入研究管理新方法、新模式、使得轄區(qū)內(nèi)在防范各類治安、刑事、交通案件的成果均上一個新臺階，取得了較為顯著的工作成績。我局在今年開展的大走訪民意調(diào)查中，我七大隊轄區(qū)的群眾對轄區(qū)刑事、治安、交通的滿意度達(dá)到了90%的歷史新高。
二、平凡崗位閃亮點
處置街面的工作是普通平凡的，每個大隊，每個轄區(qū)的工作環(huán)境并不相同，我大隊轄區(qū)治安環(huán)境復(fù)雜，以盜竊及搶劫居多，小王同志并沒有滿足在街面低發(fā)案的局面，他結(jié)合轄區(qū)實際，優(yōu)化中隊警力支配，科學(xué)安排勤務(wù)，積極采取多項有力措施，對一些頂風(fēng)作案的犯罪團(tuán)伙進(jìn)行有效打擊。xx年5月30日15時51分，我大隊一中隊接到群眾電話報警稱：其叔叔在長梅路心域網(wǎng)吧被人持刀搶劫，嫌疑人趁一輛車牌號為桂xx288的橘紅色長城小車逃離現(xiàn)場，請求處置。正在值班巡邏的小王同志接警后迅速組織隊員趕到現(xiàn)場，在問明情況后，立即將警情通報各大隊警務(wù)站并組織在嫌疑人可能逃跑的路線進(jìn)行巡視，攔截。15分鐘過去，嫌疑人并未出現(xiàn)，但他并未放棄，最終在通往柳州老路地段發(fā)現(xiàn)嫌疑人并進(jìn)行攔截，嫌疑人發(fā)現(xiàn)意圖被識破后，將車頭調(diào)轉(zhuǎn)回市區(qū)欲利用市區(qū)車輛較多，圍追堵截難度大的情況再次逃脫，小王同志巧妙分工最終在新興北路玉蘭村路段將三名嫌疑人攔下，并利用過硬的警務(wù)技能將韋明強，胡慶義，張新亮控制，由于張新亮意欲拒捕，在與民警對抗中受傷，小王同志又本著"以人為本"的原則先將張新亮送至人民醫(yī)院救治。最后在三名嫌疑人所使用的車輛中檢查出管制刀具四把，胡椒噴霧器兩瓶，長撬棍兩根。為受害人追回被搶手機，事后受害人制作錦旗送至我七大隊以表感謝之情。xx電視臺《政法在線》欄目也為此次事件采訪了小王同志并做了報道。
xx年8月30日22時18分，我大隊接110指揮中心指令稱：在冶金路購物中心有人打架。當(dāng)班的小王同志迅速組織中隊民警趕到現(xiàn)場，經(jīng)現(xiàn)場了解，原來是小郭在該購物中心盜竊物品，后備購物中心工作人員小明發(fā)現(xiàn)，小郭發(fā)現(xiàn)事情敗露，上前與小明扭打意欲逃離現(xiàn)場，小郭被小明糾纏后，拿出隨身攜帶的管制刀具將小明背部刺傷，當(dāng)場血流不止，小王同志趕到現(xiàn)場后臨危不懼利用過硬的.警務(wù)技能將小郭的管制刀具奪下并控制。
由于當(dāng)時小明情況較為危險，在將小郭控制好后交由中隊其他民警看管，自己又開車講小明送至醫(yī)院求治。事后購物中心工作人員到警務(wù)站表示感謝，他只是笑笑說打擊犯罪這是我應(yīng)該做的。
xx年4月24日下午16時許，小王同志與當(dāng)班同志在巡邏至xx市冶煉廠南墻附近時，利用自己工作經(jīng)驗，查獲一輛懸掛車牌為桂B(yǎng)B6756的白色江淮貨車套牌車，經(jīng)最終核實證明該車是一輛被盜搶車輛，通過尋找最終為該車找到原車失主陳圣培，陳圣培在領(lǐng)回被盜車輛后，激動的握著小王同志的雙手連聲感謝，并制作錦旗贈送給我大隊。事后xx電視臺《政法在線》再次為此事報道。xx年1月8日23時15分，剛剛完成巡邏任務(wù)回到警務(wù)站做一天小結(jié)的小王同志，接到一名急匆匆的群眾到警務(wù)站報警稱：自己停放在大橋路新浪網(wǎng)吧門前的電單車剛剛被偷，請求處理。小王同志快速問明情況后，憑著工作經(jīng)驗迅速帶著中隊民警在嫌疑人可能逃竄的路線進(jìn)行巡邏，果然在南京路中段將一名嫌疑人抓住并為報警人覃業(yè)開追回被盜單車，覃業(yè)開高興得直夸到："警察不只出警快，還一擊命中!我剛報案不到5分鐘車子就找得回來了，真是了不起啊!"小王同志不光在打擊犯罪方面有突出貢獻(xiàn)，在對群眾的服務(wù)方面也是盡心盡力。
xx年2月15日下午，江姓群眾駕車將一名約3歲的小男孩帶至我警務(wù)站稱其在來良路撿到一名走失的小孩。由于當(dāng)天下午xx下著傾盆大雨小男孩來到我警務(wù)站時全身濕透，手腳沾滿泥濘，小臉凍得發(fā)紫，哭個不停，不肯開口說話，無法在第一時間將小男孩的基本情況弄清楚。小王同志將情況通報指揮中心后，親自用溫水幫小男孩將泥濘洗凈，并帶至取暖器旁給小男孩取暖耐心將小男孩哄至情緒穩(wěn)定，后又買來蛋糕給小男孩吃，小男孩笑了放下了害怕，還一口一個叔叔的叫，但是幫孩子找到父母才是最重要的事情，小王同志冒著大雨開車帶著吃蛋糕的小男孩一家一家的問，最后在來良路一個沒有門牌極深的巷子里找到了孩子的父親，從孩子父親鄭高文口中得知，小男孩叫鄭依忻下午隨母親出門買東西，不知為何走失。當(dāng)孩子回到父親懷里時，鄭高文感動得直抓住小王同志的手感謝。
個人主要事跡材料4
光陰似箭日月如梭，不知不覺，我在教育這條光榮的戰(zhàn)線上奮斗了十多個春秋。十多年的教學(xué)生涯，我忠誠于黨的教育事業(yè)，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生、家長、同事以及社會的好評。
一、愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)
作為一名人民教師，我始終把工作放在首位，在工作中，我勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的任。教學(xué)上本著“授人以魚不如授人以漁”的宗旨，注意對學(xué)生的能力的培養(yǎng)，不僅教他們研究知識，而且讓他們在研究過程中學(xué)會研究，學(xué)會做人。我虛心向經(jīng)驗豐富的教師研究同時自己也專研業(yè)務(wù)，力求精益求精，因而對自己所任教的語文學(xué)科有了很強的駕馭能力。教學(xué)工作中我認(rèn)真研究新課標(biāo)刻苦鉆研教材注意提高教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動探究恰到好處的激發(fā)學(xué)生的討論欲望，極大培養(yǎng)了學(xué)生的研究興趣。
二、關(guān)愛學(xué)生、傾注真情
“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，我深沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”。我是這樣想的也是這樣做的。我所帶的四年級學(xué)生來自遍地，不僅有本村的還有外村的不僅研究成績亂七八糟，素質(zhì)更是懸殊。針對這種情況，我不怕麻煩經(jīng)常使用節(jié)假日，挨家訪問，去了解每一個學(xué)生的具體情況，然后針對他們不同的思想狀況做事情。
我們班有一位叫楊xx的同學(xué)，因父母離異，長期跟爺爺奶奶生活，由于爺爺奶奶的過分溺愛，培養(yǎng)了孩子任性自私的性格。經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事與同學(xué)打架，因此進(jìn)辦公室成了屢見不鮮，成績更是一塌糊涂。了解到這一情況后，我首先經(jīng)常使用課下時間找該生談心、聊天，生活上給予無微不至的關(guān)懷，拉近了師生的距離。課上遇到一些淺顯易懂的問題讓他回答并及時的表揚鼓勵，進(jìn)一步激發(fā)了該生的研究興趣。除此以外，我經(jīng)常與家長聯(lián)系，及時了解該生在家表現(xiàn)。一份耕耘一份收獲，現(xiàn)在楊家豪研究的成績雖說不上名列前茅，但有明顯的前進(jìn)。在一次家長會上，他那白發(fā)蒼蒼的奶奶，竟聲淚俱下“俺孫子有這么大的前進(jìn)，全歸功于劉老師�！苯處煟嫒沃鴤鞯�、授業(yè)、解惑的`重?fù)?dān)。在班級管理中我用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教主動熱情地幫助學(xué)生。平時的授課過程中，特別注重增強學(xué)生的文化修養(yǎng)，告訴學(xué)生很多做人的道理，引導(dǎo)學(xué)生健康地發(fā)展。
三、堅持研究、與時俱進(jìn)
作為一名教師，我深知研究是終身的事，只有不竭研究才干在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才干做一名合格的中華人民共和國教師。在十多年的事情中，我一貫認(rèn)真研究、、，老實于黨的教育事業(yè)。除此以外，我經(jīng)常使用事情之余，多方收集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解新課改的新動向。多年來，我持之以恒地主動研究新課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課標(biāo)改革的理論書籍，寫了幾萬字的念書筆記和念書心得，使自己的教育觀念始終走在時期的前線，更好地效勞于教育教學(xué)事情。在自身研究上，我也不甘落后，積極加入各種培訓(xùn)進(jìn)修研究，并順?biāo)爝^關(guān)。
一分耕耘一分收獲，辛勤的汗水沒有白流，由于不懈努力換來了可喜的成績，我在平凡的的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。但我不滿足，還要再接再厲努力進(jìn)取，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。我堅“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李滿天下！
個人主要事跡材料5
小明36歲，2010年到內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市元寶山區(qū)美麗河鎮(zhèn)政府專職消防隊工作。8年來，先后參加滅火救援行動600余次，轉(zhuǎn)移和搶救被困群眾157人。
在2014年“3·18”國電赤峰化工綜合罐區(qū)火災(zāi)中，小明在面部和右手被灼傷的`情況下，仍然沖在一線，與其他隊員一起連續(xù)奮戰(zhàn)5個小時，成功撲滅了大火，受到黨委政府和群眾的廣泛贊譽。
在滅火救援之余，小明積極參與消防宣傳工作。2010年，他帶領(lǐng)30余名熱心社區(qū)工作者和個體工商業(yè)主成立志愿消防服務(wù)隊，深入各類場所開展志愿消防服務(wù)。
服務(wù)隊成立以來，先后組織消防宣傳培訓(xùn)班、消防知識講座300余場，自費印制消防宣傳資料4萬余份，受教育群眾超過1萬人。
在在平凡的崗位上，小明做出了不平凡的成績，先進(jìn)事跡在當(dāng)?shù)貜V為傳頌，被鳳凰網(wǎng)、內(nèi)蒙古新聞網(wǎng)等主流媒體報道。個人榮獲赤峰市“道德模范”稱號，被赤峰市政府榮記三等功一次。
個人主要事跡材料6
自x年，新冠疫情已經(jīng)幾次侵襲，給所有人的工作和生活帶來了極大的不便。但“疫情就是命令，防控就是責(zé)任！”當(dāng)聽到校黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后，作為鄭州市第106高級中學(xué)的一名黨員班主任，吳老師深深地知道，在這場全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情的戰(zhàn)役中，自己一定要擔(dān)起疫情防控工作的重任，為了班里的孩子、為了大家的健康�？箵粢咔�，義不容辭！她用行動詮釋了新時代黨員的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，堅定地踐行著黨員的初心和使命。
積極防控，落實排查
疫情防控形勢嚴(yán)峻，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，她始終將疫情防控擺在第一位，迅速行動。從在校期間的日常體溫測量、教室畫室消殺、通風(fēng)，學(xué)生健康上報，到節(jié)假日的釘釘健康打卡，吳老師都一一嚴(yán)格按照學(xué)校的要求落實。
網(wǎng)課期間，吳老師通過電話、微信、釘釘視頻等形式，傳達(dá)學(xué)校防控精神，并一個學(xué)生一個學(xué)生進(jìn)行追蹤，落實學(xué)生疫情排查情況。在高三學(xué)生外出培訓(xùn)期間，為每一個學(xué)生建立了單獨的健康檔案，時刻掌握學(xué)生的動向，確保每位學(xué)生的身體健康和生命安全。
愛崗敬業(yè)，潤物無聲
在疫情防控最艱難的時候，吳老師能夠克服困難、舍小家為大家，堅守在學(xué)校疫情防控的抗疫一線。作為班主任，每天6點半到校，晚上7點多離校，兢兢業(yè)業(yè)勤勞付出。x年網(wǎng)課期間，吳老師因病住院，仍然將電腦放在病床上、給學(xué)生開班會做總結(jié)，認(rèn)真統(tǒng)計每個學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)生和家長溝通，想辦法解決問題，確保學(xué)生網(wǎng)上教學(xué)順利開展。
她通過許多途徑向?qū)W生及家長宣傳防控疫情的相關(guān)知識和一些官方信息，力爭在班級內(nèi)起到積極的引導(dǎo)和帶動作用；她通過召開主題班會，通過水到渠成的點化和潛移默化的感染，像春雨潤物那樣，把正能量傳遞給學(xué)生。x年暑假，經(jīng)歷洪水和疫情的.雙重侵襲，在防疫物資缺乏的時候，她聯(lián)系朋友的單位向?qū)W校捐贈一批消殺物資，用自己的行動感染、引導(dǎo)學(xué)生，并鼓勵學(xué)生積極參加志愿活動、創(chuàng)作抗疫作品致敬新時代英雄，讓正能量在學(xué)生心中開花結(jié)果。
堅守本色，精心研教
“停課不停教，停課不停學(xué)”，吳老師搖身一變，變成了主播，變成了每天和手機、電腦打交道最多的人，變成了備課備到電腦黑屏、改作業(yè)改到手機黑屏的人！
從未接觸過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的她，認(rèn)真學(xué)習(xí)操作、不懂就趕緊向?qū)W校的計算機老師請教，在正式上課之前幾經(jīng)練習(xí)，熟練掌握操作技巧。要上出讓學(xué)生和家長都滿意的課！吳老師對自己提出更高的要求，每節(jié)課都精心寫教案、看優(yōu)秀教學(xué)視頻，為學(xué)生呈現(xiàn)出最精彩的網(wǎng)課。除此之外，她對學(xué)生提交的作業(yè)全批全改，通過微信群及時公布作業(yè)中存在的問題并進(jìn)行答疑解惑；超負(fù)荷的工作，她總是能很好的完成。她帶的x屆7班取得了本科100%錄取率的好成績！
在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時刻，吳老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，把工作抓在手上，把責(zé)任抗在肩上，用行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量！她始終堅信：我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)！
個人主要事跡材料7
氣象測報工作是一項特殊的工作，基層臺站更是艱苦，沒有節(jié)假日，沒有休假，值一個班常常要12～14個小時，她始終堅守在自己的工作崗位上，密切監(jiān)視天氣變化，認(rèn)真觀測記錄每一個數(shù)據(jù)，每一種天氣現(xiàn)象，認(rèn)真巡視每一種儀器，仔細(xì)整理各類要素的日記記錄。由于她不畏艱苦，工作認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍，很快地成單位報表預(yù)審員。記得有一次因為粗心計算錯一個數(shù)據(jù)，她難過的一天都沒有吃飯。從那以后，她更用功了，苦心鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)技術(shù)規(guī)定及氣象規(guī)范，把學(xué)校學(xué)過的知識融匯到工作中，寫了大量的工作心得體會和學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)出一套預(yù)審報表方法，工作起來更是得心應(yīng)手了。
在氣象預(yù)報服務(wù)中，她能夠堅持以“敬業(yè)愛崗，準(zhǔn)確及時”為原則，堅持實事求是，尤其在三夏和汛期期間，通過結(jié)合云圖，密切監(jiān)視天氣演變，及時準(zhǔn)確地將實況通知到地方各相關(guān)部門，做出準(zhǔn)確、及時、有效的預(yù)警預(yù)報服務(wù)，多次受到了縣委、縣政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
工作之余，她還負(fù)責(zé)單位的信息網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)保障工作，通過自學(xué)實踐相結(jié)合的方式，能夠熟練地操作自動站的各項應(yīng)用軟件，及時發(fā)現(xiàn)和排除自動站運行過程中出現(xiàn)的小故障，保證自動站的正常運行，為臺站儀器工作運行奠定了良好的基礎(chǔ)。09年她還參加全市演講比賽，榮獲優(yōu)秀獎。
在平時工作中，她嚴(yán)格按照氣象觀測新規(guī)范和各項技術(shù)規(guī)章制度要求自己，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心集體。同時在上好業(yè)務(wù)工作之余還能夠積極參加局內(nèi)每周的政治、業(yè)務(wù)、觀摩、集體等學(xué)習(xí)及清洗儀器、施放彩虹門等各項活動。
近六年的工作經(jīng)歷和對測報工作的認(rèn)識，使她知道只有團(tuán)結(jié)起來，才能使業(yè)務(wù)工作質(zhì)量有一個飛躍。她以規(guī)范的業(yè)務(wù)流程，明確每一個工作人員的職責(zé)；以詳細(xì)的工作一覽表，提醒每一班應(yīng)該完成的工作。她以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作方法、細(xì)致的工作作風(fēng)、謙和的待人態(tài)度，感染并影響著每一個人，全體業(yè)務(wù)人員掀起了一股爭先創(chuàng)優(yōu)的工作熱情，全組人人都多次達(dá)到過“百班無錯情”。
她一再強調(diào)自己只是一個普通的人，沒有什么可寫之處。殊不知，正是由于她的這些“普通”事跡為她的氣象生涯綴上了一串串閃亮的明珠。我們期待著這枝風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰，綻放出更加絢麗的光彩。
個人主要事跡材料8
我是xxx，是xx農(nóng)業(yè)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院20xx級電子商務(wù)1班的一名團(tuán)員。自從成為共青團(tuán)員的那一刻起，我便能意識到了我的肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，深切地感受到共青團(tuán)員不只是一個稱號，不只是一種光榮。
在思想方面，我端正思想，自覺提高思想覺悟水平和思想道德修養(yǎng)，樹立起作為一名中國共青團(tuán)員應(yīng)該做到的帶頭和模范作用。在生活中學(xué)習(xí)理論，在生活中實踐理論，以做到學(xué)以致用，按時繳納團(tuán)費，爭取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
在學(xué)習(xí)方面，我一直都堅信“‘付出就會有回報”，只要你肯用心，沒有什么做不好的。正因為我抱著這樣的積極心態(tài)積極的.投入到學(xué)習(xí)中，最終在上學(xué)期期末考試中各科都取得優(yōu)異的成績，并在班上排名第一，我不會因此而沾沾自喜，我會再接再厲，爭取再創(chuàng)輝煌。
在工作方面，我大一期間，積極參與院學(xué)生會的招新，并且進(jìn)入了院創(chuàng)業(yè)實踐部，還有加入了電子商務(wù)協(xié)會。通過實踐，讓我在里面學(xué)到了許多知識，積累了不少經(jīng)驗，同時也不斷提高了自己的能力，如組織能力、溝通能力等。
在生活方面，與室友、班上同學(xué)相處融洽，大家互幫互助團(tuán)結(jié)一致，集體榮譽感強，積極參與班級活動平時也參加過青年志愿者的活動，日清理課桌、打掃衛(wèi)生等等，讓我們的努力可以給同學(xué)一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在平時生活中，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費用。
個人主要事跡材料9
她是一位工作認(rèn)真，勤勤懇懇的老師。她的母親癱瘓在床，生活完全不能自理。平時忙碌的工作讓她顧不上照顧母親，照顧母親的重?fù)?dān)就落在了她的兄妹身上。暑假一開始，她就把母親接到身邊，想利用假期時間好好陪伴母親，盡一些子女的義務(wù)。
沒想到暑假還未過半，疫情又卷土重來。崔老師看到工作群里第二天要開疫情防控會的通知時，已經(jīng)是夜里十點多了。她首先想到的是母親該交給誰照顧，現(xiàn)在正是防疫特殊階段，小區(qū)里都不允許外來人員進(jìn)入。疫情面前，防控就是命令。她的小家的犧牲正是為了“大家”，“大家”的無恙才能保障小家的安康，她迅速回復(fù)了“收到，無特殊情況”。
第二日她早早起床，把母親安頓好，便匆匆趕去學(xué)校。在分配返汝來汝人員信息大排查工作時，她主動承擔(dān)起組長的責(zé)任。大家都知道她平時工作就細(xì)致謹(jǐn)慎，有她的帶領(lǐng)，小組一定能保質(zhì)保量完成任務(wù)。從清晨到下午一點多，她們負(fù)責(zé)的小區(qū)完成了第一遍排查，口干舌燥的'她招呼其他人休息一會兒，她顧不上喝口水，趁大家休息的時間買份快餐趕回家中，一口一口地喂母親吃下。顧不上休息，她又緊接著投入到下午的工作中。下午的工作也毫不輕松，第二遍、第三遍……排查終于結(jié)束，她讓其他人先回去，自己又留下配合社區(qū)人員，完成一天的排查結(jié)果統(tǒng)計。拖著疲憊的身軀到家時，已經(jīng)是晚上九點多了。崔老師顧不上勞累，慌忙去看一人在家的母親，母親晚飯也沒吃，由于長時間未換尿片，大小便都拉在了床上，看著委屈的母親，她眼淚止不住地往下掉……
崔老師在抗擊疫情這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，用自己的行動詮釋著“舍小家，顧大家”。我們學(xué)校還有許多像崔老師這樣默默奉獻(xiàn)的老師，只要人民需要，他們就勇往直前，盡自己的一份力量，守護(hù)我們的城市！
個人主要事跡材料10
大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活較為短暫。時間迅疾溜走。不免為沒有好好把握住的光陰遺憾。初入大學(xué)的莫名新鮮感很快消失殆盡。在不太漫長的軍訓(xùn)過后，真正的大學(xué)學(xué)習(xí)生活迅速展開。很多經(jīng)歷在過后想來沒有多大必要，很多的日常情緒留于瑣碎。在整個學(xué)期結(jié)束的時候，在獨自回望反思的時候，能夠清晰記憶和認(rèn)識的現(xiàn)象和問題屈指可數(shù)。大學(xué)的第一段時光，在走到結(jié)尾的時候，忽然就清晰明朗的呈現(xiàn)出來。
進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)是種難得的人生經(jīng)歷，因此一種求知和嘗試的心態(tài)貫穿學(xué)習(xí)生活的始終。整個大一上學(xué)期，學(xué)習(xí)到的不光是書本上豐富的知識，還逐漸認(rèn)識到許多道理，從中獲得的經(jīng)驗教訓(xùn)都將是我將來人生的寶貴財富。
整個大一上學(xué)期所學(xué)習(xí)的課程基本不涉及我的專業(yè)，但為以后專業(yè)課程的順利學(xué)習(xí)打下了比較堅實的基礎(chǔ)。整個學(xué)習(xí)過程中，我盡力做到了學(xué)習(xí)和思考的并重，對很多過去粗略知曉的知識產(chǎn)生了嶄新和更為深刻的認(rèn)識。以下對一些科目展開細(xì)致總結(jié)。
大學(xué)計算機基礎(chǔ)：從期末成績來說不是很理想，這與一向的計算機基礎(chǔ)薄弱有關(guān)系，因此導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效率不高，練習(xí)效果不理想等一系列問題。應(yīng)考的倉促也是所學(xué)習(xí)的知識不牢固所導(dǎo)致。另外值得自我反省的是日常學(xué)習(xí)生活中對各種辦公常用軟件使用的不熟練，面對限時的測試，各種操作掌握的不牢固便使上機操作成績不理想。學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)沒有很方便的途徑，也不需要很堅實的其他學(xué)科的基礎(chǔ)做鋪墊，能夠?qū)崿F(xiàn)質(zhì)的飛躍在于日常的不厭其煩的練習(xí)。當(dāng)然如果在日常的學(xué)習(xí)作業(yè)中有意識加強對微軟的常用辦公軟件的熟練運用，則會直接使各項技能得到顯著提高。大學(xué)計算機基礎(chǔ)的重要性不光在于應(yīng)付考試，作為大學(xué)生，對于學(xué)習(xí)觀念從高中的轉(zhuǎn)變就應(yīng)從每一門普通課程的細(xì)枝末節(jié)做起。計算機的重要性的不言而喻是我學(xué)好這門課程的動力。而大學(xué)計算機基礎(chǔ)的結(jié)業(yè)代表計算機學(xué)習(xí)即將進(jìn)入更為復(fù)雜的階段�；A(chǔ)的牢固性有利于今后的學(xué)習(xí)�？偠灾�，大學(xué)計算機基礎(chǔ)這門課程的學(xué)習(xí)要逐漸過渡到自我自覺學(xué)習(xí)為主，不斷堅實基礎(chǔ)，不斷實踐運用，不斷通過學(xué)習(xí)提高工作效率是我要力爭達(dá)到的目標(biāo)。
大學(xué)英語：這也是需要長期重視并投入巨大精力的課程。英語學(xué)習(xí)的無思想性是枯燥的起始。歸根結(jié)底的一句話是：我們可以不用激發(fā)各種趣味來學(xué)習(xí)英語，只要把英語學(xué)好，手段不重要。但通常我走入的誤區(qū)是為了學(xué)習(xí)英語而激發(fā)興趣。其實潛移默化也能使英語得到提高。這次期末考試的不理想，是我自身應(yīng)試能力因為缺乏繼續(xù)的訓(xùn)練而導(dǎo)致的。一學(xué)期以來，我對英語學(xué)習(xí)的堅持是終究會得到回報的。各種英語能力的提高雖然不顯著，也有可較為明顯的進(jìn)展。很多時候放下一些功利性，我可能更能得到英語學(xué)習(xí)的樂趣。就像我聽英文音樂專輯與我學(xué)習(xí)英語沒有任何的關(guān)聯(lián)�？傊�，貴在持之以恒。
最大的心得是較為成功的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，逐漸領(lǐng)悟出自己的一套方法，不成熟的地方很多，但很慶幸走在正確的道路上。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，只是的廣度和深度大大增加，專業(yè)方向基本明確，需要大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性。廣泛涉獵相關(guān)知識，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，是大學(xué)階段學(xué)習(xí)的重要特點。
樹立自主學(xué)習(xí)的理念。大量的自學(xué)時間、自由的學(xué)習(xí)空間，營造了自主學(xué)習(xí)的`良好氛圍，也對這種學(xué)習(xí)理念的培養(yǎng)提出了必然要求。學(xué)會根據(jù)教學(xué)計劃和所學(xué)金融專業(yè)的特點，合理確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，全面提高學(xué)習(xí)的自主能力，是我保證利用好寶貴光陰的基礎(chǔ)。
樹立全面學(xué)習(xí)的理念。提高自身的綜合素質(zhì)與全面學(xué)習(xí)密不可分，在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識和與專業(yè)相關(guān)的知識的同時，要學(xué)習(xí)好各種提高自身綜合素質(zhì)的知識。大一課程的安排很好的為我們提供了一個全面發(fā)展的平臺。向生活學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，同樣是促進(jìn)全面發(fā)展必不可少的手段。
樹立終身學(xué)習(xí)的理念。面對當(dāng)今世界科技發(fā)展的日新月異，知識信息的更新增長空前快速，我們進(jìn)入了終身學(xué)習(xí)的時代，樹立終身求知、終身學(xué)習(xí)的理念。對于大學(xué)生尤其應(yīng)該如此，不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新本領(lǐng)，是適應(yīng)社會發(fā)展的要求。
整個大一上學(xué)期，我的情緒穩(wěn)定，覺得以往的世界觀人生觀開始走向定型，成熟悄然而至。不完善和偏頗的地方盡管數(shù)不勝數(shù)，但即將迎來的所謂成熟穩(wěn)定給人精神快慰。麻木一次被多次提起，麻木不代表不仁，這是一種生命力頑強的標(biāo)志。人生規(guī)劃還沒有頭緒，對大學(xué)生活的始終沒有期待使我不會有更多的失落或者其他消極的情緒。避免不快樂就是一種快樂、幸福。
對于正確高尚人生觀的樹立，還需要漫長的努力 第一次獨立生活，沒有明顯的不適應(yīng)。隨著年齡的增長和心態(tài)的逐漸成熟，能夠培養(yǎng)自身良好的自理能力。生活充滿了規(guī)律性和新奇性，對努力生活的渴望能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣蓬勃。參加的各種活動因為缺乏足夠優(yōu)秀的成績而變得有點乏善可陳，社會實踐還幾乎處于初步的階段。對學(xué)習(xí)生活環(huán)境的深入了解花去了比預(yù)計更多的時間，對社會現(xiàn)狀的了解也急需深入�？傊�，除學(xué)習(xí)以外的生活構(gòu)成了大學(xué)很重要的一部分，勇于嘗試對我自身來說是一種很可喜的品質(zhì)，其他的細(xì)微之處因為瑣碎而不便提及。
整個大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是忙碌而充滿挑戰(zhàn)的，在這樣一個良好競爭的氛圍里面學(xué)習(xí)生活，我有理由和信心提高自身各方面的能力，使自己在邁出大學(xué)校園是成為一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
新學(xué)期即將到來之際，對新學(xué)期的粗略計劃如下：
提高自身思想境界。通過政治課程的學(xué)習(xí)和更好利用各門課程老師啟發(fā)性的問題積極思考，在思考中尋求進(jìn)步，用更為進(jìn)步的思想知道實踐，做到科學(xué)學(xué)習(xí)各項本領(lǐng)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，樹立并堅持自己的人生理想，為之不懈奮斗是人生前進(jìn)的動力。
全面學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。盡量多閱讀書籍和欣賞更多更好的文藝哲學(xué)作品，做到廣泛涉獵，取其精華、去其糟粕。利用更多的實踐投身于社會實踐和調(diào)查中，加深對社會的了解。只要對于提高自身綜合素質(zhì)有益的，都應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí)、掌握、實踐。
提高學(xué)習(xí)成績，特別是英語成績，為來年的四級考試做好充分準(zhǔn)備。堅持積累單詞，以便有更多的詞匯量的保證。
樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念。創(chuàng)新，作為家喻戶曉的詞匯，我還需要好好領(lǐng)悟它的含義。在新時代，使自身成為一個創(chuàng)新型人才是相當(dāng)必要的。應(yīng)該從小處做起，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，使自己成為有創(chuàng)造力的大學(xué)生。
要具有腳踏實地的精神，努力學(xué)習(xí)，出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)，牢固掌握所學(xué)知識，戒驕戒躁、虛心求教。
勇于承擔(dān)責(zé)任，遇事冷靜、理智行事。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，樹立自主、全面學(xué)習(xí)的理念，與人友善，和同學(xué)們和睦相處，增進(jìn)友情，努力使自己成為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格的大學(xué)生。
個人主要事跡材料11
“青春是美麗的。但一個人的青春可以平庸無奇;也可以綻放美麗的火花。可以因虛度而懊悔;也可以用結(jié)結(jié)實實的步子，走到輝煌壯麗的成年”這是他人的格言，也是我從教的信條。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)任教被人看不起的時候，不明事理的人會不惑地對你說：“看你平常工作那么辛苦，工資有少，你圖啥?”我說：“這是其它職業(yè)的人無法體驗到的!”把青春獻(xiàn)給鐘愛的教育事業(yè)，我無怨無悔。
教師，平凡的一個崗位，折射的卻是教師拋磚引玉的人生風(fēng)采。這也是對我們教師的最崇高的褒獎。但我想，教師的工作是平凡的，務(wù)實的。1998年我?guī)煼懂厴I(yè)，躊躇滿懷地回到我的故鄉(xiāng)，做了一名人民教師。雖然學(xué)校各方面的條件都很差，待遇也很低，但我拿出了十分的熱情全心的投入工作。從教這來無論有多辛苦，我都無怨無悔。平凡中我們應(yīng)該學(xué)會耐心，學(xué)會堅持。把每一天的教學(xué)工作都看成是嶄新的，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。不求最優(yōu)，但求更好。每當(dāng)走上講臺，我都會把生活里的不快和煩悶拋之腦后，全心全意投入，盡心盡力發(fā)揮，面對喜歡我的學(xué)生，我有一種強烈的使命感和責(zé)任感。社會上一些人對我們教師有著種種的誤解，說我們工資低，待遇不好。是的，這確實我們教師的現(xiàn)狀，但我們既然選擇了教師作為職業(yè)，就應(yīng)該盡職盡責(zé)安分守已于本職工作。不是我們沒有想法，不是我們就甘于現(xiàn)狀，畏縮不前。而是我們心中有愛，我們有著一顆對學(xué)生的濃濃愛心。
在近十五年的工作中，我多年都被評為優(yōu)秀教師。這些榮譽對我來說，僅僅是我辛勤勞動的一點回報，雖然一直到現(xiàn)在，我仍是一名最普通的一線教師和班主任，但我的內(nèi)心卻是充實和平靜的。日常工作中我也深切地感悟到：學(xué)生們的心是最純真的，如果你用心去愛他們，他們肯定會讓你感覺到站立講臺這個職業(yè)的幸福。記得我教的學(xué)生有個叫王強，這個孩子體弱多病，經(jīng)常有病，有一次晚上11點多，他們寢室的同學(xué)給我打了個電話，說“老師，王強又犯病了，肚疼得厲害，臉色發(fā)白，都把我們嚇壞了�！蔽亿s緊起床把他送到了醫(yī)院，并馬上打電話通知了她的家人，醫(yī)生診斷后說是急性腸胃炎，在醫(yī)院就診了一個多小時，他疼痛癥狀消除后，家長來了我才回學(xué)校，后來王強寫了1000字左右的作文《愛》，在我們班的主題班會上讀過后，全班同學(xué)包括我都流下了幸福的眼淚。
大家不會忘記張麗莉老師救人的那一幕，當(dāng)時在校門口張老師和一群學(xué)生正要過馬路，校門口停了4輛車，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一輛大客車，這時，剛好有幾個學(xué)生過馬路，張老師迅速沖過去拉過了其中的一個學(xué)生，又推出了另一個學(xué)生，用身體擋在了大客車前面，兩個學(xué)生沒有受傷，而張老師卻被大客車碾壓在車下。在場的老師和學(xué)生都嚇壞了，一時間不知所措，后來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趕到，迅速撥打了‘120’急救車。急救車趕到后將張老師送到醫(yī)院救治。當(dāng)時她還說‘先救學(xué)生’而她自己卻十分虛弱。張麗莉詮釋了“教師”這一職業(yè)最本質(zhì)的內(nèi)涵，她讓我們再一次把目光聚焦到“師德”這兩個字上，喚醒了社會對“師德”的一份新的`尊重，一份有些久違了的由衷敬意。她讓我們重新看到了“教師”兩個字的萬丈光芒和“師德”兩個字應(yīng)有的沉甸甸的分量。她的職業(yè)之愛發(fā)自內(nèi)心，這令我觸動，并再度思考職業(yè)操守這一頗為緊迫的課題。如果每個行業(yè)的從業(yè)者，都能像麗莉那樣忠誠地愛著自己的職業(yè)，社會環(huán)境將會煥然一新。
大家也都沒有忘記在四川汶川大地震中，最無私的是在四川站講臺的教師們，最令人震撼的畫面也是那些最平凡的教師們。德陽市東汽中學(xué)遇難教師譚千秋雙臂張開著，趴在桌上，身下死死護(hù)著四名學(xué)生，四名學(xué)生都保住了生命，譚老師卻永遠(yuǎn)地離開了我們。張米亞老師用血肉之軀為學(xué)生牢牢把守生命之門。她跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而張老師已永遠(yuǎn)地停止了呼吸。汶川地震時，我當(dāng)時正在教學(xué)樓值班，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)教師桌子在晃動、電扇在搖擺時，我抓緊投入到學(xué)生的緊急疏散中。當(dāng)整棟教學(xué)樓的學(xué)生都安全撤離到操場后，我才從教學(xué)樓里出來。2個小時后，我又配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教學(xué)樓里進(jìn)行了安全檢查，確保安全后才帶領(lǐng)學(xué)生返回教學(xué)樓。相信我的做法是每一個老師都能夠做到的，我又一次用行動踐行了我無悔的選擇。從這次地震中，我真正明白了教師的真諦---奉獻(xiàn)。
有一首詩歌最為動人 “師德有一種人生最為美麗;教師有一種風(fēng)景最為雋秀;師魂不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽;我們擁有廣博的天空。我們用該撒播希望……”我喜歡這首詩，因為，它真情謳歌了我們?nèi)嗣窠處煾呱械膸煹�、美好的心靈，也讓我們從中依稀看到了自己的身影。轉(zhuǎn)眼間，我在三尺講臺上已經(jīng)度過了很多年，歲歲年年都有豐收之陶醉，回首往事我問心無愧，今后我還會以良好的師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育百花園中傾灑甘露育花蕾，無私奉獻(xiàn)終不悔。在這里我可以大聲的說一句：“青春獻(xiàn)給教育，我無怨無悔”。
個人主要事跡材料12
一名初三(2)班的學(xué)生，從小就是一位多才多藝、責(zé)任心強的優(yōu)秀班干部，她有一個閃亮的名字——xx。該同學(xué)能模范地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，在各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，從不無故遲到、早退、曠課。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為學(xué)習(xí)委員兼語文科代表，她熱心做老師的助手，為班集體服務(wù)，經(jīng)常抽出時間布置墻報等。樂于幫助同學(xué)，因為她認(rèn)為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”，在她看來，能幫助別人，本身就是一件快樂的事。在政治上具有堅定正確的政治方向，曾通過學(xué)習(xí)、參觀看望孤兒院的`小朋友和接受感恩培訓(xùn)教育等，樹立了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，學(xué)會了知恩、感恩，并積極上進(jìn)，光榮地加入了共青團(tuán)組織。
在學(xué)習(xí)上能以“勤奮務(wù)實、力爭前列”作為自己的座佑銘，各科成績優(yōu)秀，多次在學(xué)科競賽中獲獎，綜合素質(zhì)較好，曾在學(xué)科考試中名列全年級第一、二名。xx年在參加中小學(xué)生社會實踐活動中表現(xiàn)突出，被評為“積極分子”;xx-xx學(xué)年度被校評為“三好學(xué)生”;xx年末在“泉州書城杯”“好書伴我成長”讀書征文比賽中獲全市初中組一等獎；在數(shù)次市關(guān)公委舉辦的各類知識競賽中成績優(yōu)秀；在校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)英語現(xiàn)場小作文比賽中獲二等獎等；在校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)“讀書·成長·人生”征文比賽中獲初中組一等獎；xx年在參加全校作文比賽中獲得三等獎；20xx年被泉州市教育局評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”;曾是市優(yōu)秀少先隊員代表。此外，該生業(yè)余興趣廣泛，經(jīng)常閱讀課外文章，曾進(jìn)行過寫作、畫畫、舞蹈、聲樂及小主持人、小記者、跆拳道培訓(xùn)等。
而在體育競技中，她還是個短跑小將。在體育鍛煉中，她還能起著監(jiān)督、示范和帶頭作用，優(yōu)育成績優(yōu)良。
冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔前�！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖；雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我們相信趙lr同學(xué)會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠(yuǎn)。
個人主要事跡材料13
XX老師，金臺區(qū)優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。自2009年參加工作以來，一直擔(dān)任班主任工作和語文教學(xué)工作，在班級管理、教學(xué)和德育工作方面均表現(xiàn)優(yōu)秀，愛崗敬業(yè)，具有高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心。
創(chuàng)新管理 活動育人
每個開學(xué)初都會針對學(xué)生情況及年齡特征和孩子一起制定班級公約，督促教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及班級規(guī)章制度，班級管理工作扎實，學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育良好。學(xué)習(xí)習(xí)慣也抓得緊，用自制的獎勵制度對學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)進(jìn)行及時評價，為孩子積累成果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，期末及時獎勵，班級形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，所帶班級語文成績優(yōu)異。她在保證學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣教育的同時更是關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況，注重與學(xué)生的交流，注重活動育人。如：于老師在班里開展了“做最優(yōu)秀的自己”的活動，告訴孩子們習(xí)慣對人生的影響，知道習(xí)慣的重要性。先通過班會展開思想教育，教育孩子們要成為好習(xí)慣的主人，對壞習(xí)慣說不！再和孩子們談約定，做游戲，讓他們自覺養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)會在日常中觀察自己觀察別人，時刻提醒自己“取人之長補己之短”，用自我評價單來記錄自己的'成長。在規(guī)定時間內(nèi)盡自己最大的努力挑戰(zhàn)和突破自己，發(fā)現(xiàn)更優(yōu)秀的自己，形成自我管理�；顒悠陂g，于老師耐心的閱讀每個孩子的評價單，把評價單當(dāng)成與孩子們心靈溝通的橋梁，為孩子們留言，為他們的每一次進(jìn)步喝彩，為他們的每一次退步尋找原因，鼓勵他們發(fā)揚優(yōu)點改正不足，耐心引導(dǎo)孩子們奮發(fā)向上。通過活動育人使班級整體形成積極向上的氛圍，學(xué)生從被管理到自我管理，各方面都取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)上積極向上，生活中健康成長，實現(xiàn)自我價值，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛的班集體。除此之外，她還經(jīng)常在課余時間與科任老師聯(lián)系，及時了解和掌握學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重視每門學(xué)科，做到均衡發(fā)展。
用心呵護(hù) 用愛傾注
“親其師、信其道�！边@是于老師常記在心里的一句話，她常說：“誰不愛學(xué)生，誰就教育不好學(xué)生�！彼陌嗉壛羰貎和^多，他們平時缺少父母的關(guān)懷和教育，于老師關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，注重與他們談心，經(jīng)常利用晨會班會為他們分享勵志故事，講做人的道理，呵護(hù)學(xué)生美好的心靈，善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，以“班級是大家庭，班主任是家長，每個學(xué)生都是自己的孩子，是大家庭的一員”對學(xué)生和自己進(jìn)行角色定位，像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)每一位孩子，嚴(yán)慈相濟(jì)，因材施教，不放棄任何一個孩子，讓每個孩子在班級這個大家庭里都能自我約束，有責(zé)任意識，為自己、為班級貢獻(xiàn)自己的一份力量，爭做最優(yōu)秀的自己。如：她班級里有一個叫小明（化名）的男孩子，從一年級一直是班級里數(shù)一數(shù)二的“搗蛋鬼”，上課坐不住，腳永遠(yuǎn)無處安放，沒有紀(jì)律性，上課瞻前顧后不認(rèn)真聽講還影響他人，最讓人頭疼的是這個孩子總愛打人，班里的男生女生幾乎都被他欺負(fù)過，孩子們都對他避而遠(yuǎn)之。針對這些情況，于老師并沒有放棄，及時和家長溝通，并針對這名特殊的孩子制定了一套教育方案。她發(fā)現(xiàn)這個孩子雖然沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，但他對學(xué)習(xí)充滿興趣，因為單親家庭的原因，缺少家人的關(guān)愛，可能只是想用行為來引起別人的重視，得到他人更多的關(guān)注。于老師從給他更多的關(guān)注入手，有時給他一塊糖一個蘋果，有時安排給他一些小任務(wù)（如幫忙拿作業(yè)等），讓他知道老師很喜歡他，很重視他，得到了老師的“特殊對待”后，他變得更加自信。于老師又和他談心，告訴他身為小男子漢應(yīng)該要做什么，不該做什么。讓他知道不欺負(fù)弱小，見義勇為，幫助他人等都是男子漢的行為，讓他從內(nèi)心深處明白與同學(xué)友好相處的道理。當(dāng)他有一點改變和進(jìn)步時于老師及時在班級表揚，讓班里的孩子慢慢接受他，發(fā)現(xiàn)他的閃光點，愿意和他做朋友。慢慢的這個孩子改變了很多，今年他已經(jīng)上四年級了，跟以前相比就像變了一個人似的，性格開朗、陽光自信，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)成績也名列前茅。
“贈人玫瑰，手有余香”在班級工作管理和日常教學(xué)中，于老師始終兢兢業(yè)業(yè)，參加工作十幾年來一直堅守班主任工作崗位，用心教育每一位學(xué)生，愛崗敬業(yè)、為人師表、為學(xué)生奉獻(xiàn)青春，為國家培育棟梁貢獻(xiàn)自己的力量。
個人主要事跡材料14
自啟動新冠肺炎疫情防控以來，xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長xx認(rèn)真履職盡責(zé)，白天深入村屯摸底排查、跟蹤服務(wù)重點疫區(qū)返鄉(xiāng)人員、防控知識宣傳……，晚上總結(jié)當(dāng)天工作、上報信息，安排第二天工作任務(wù)，帶領(lǐng)全院醫(yī)務(wù)人員奮戰(zhàn)在新冠肺炎疫情防控一線，用行動和真情譜寫了疫情防控感人故事。
一個多月以來，他除了每天帶領(lǐng)班子靠前指揮，統(tǒng)籌安排全院64名醫(yī)護(hù)人員深入排查、重點路卡、疫情防控宣傳等工作，全力協(xié)助鄉(xiāng)黨委、政府實行日檢查、日報告，對過往人員進(jìn)行體溫檢測、防控知識宣傳等，激發(fā)廣大人民群眾群防群治、聯(lián)防聯(lián)控，落實內(nèi)防擴散，外防輸入。同時加強疫情防控知識培訓(xùn)，將最新的防控措施傳達(dá)給各位醫(yī)護(hù)人員，并到防控一線指導(dǎo)工作開展，增強醫(yī)護(hù)人員自我防護(hù)能力，避免醫(yī)護(hù)人員交叉感染。
疫情讓xx一下增加了幾重身份，增添了幾分重?fù)?dān)。抓好工作統(tǒng)籌調(diào)度外，xx還要下沉村屯，入戶摸底排查、督導(dǎo)重點人群落實居家醫(yī)療觀察措施、跟蹤服務(wù)密切接觸者等，當(dāng)起了防控專家。給居民宣傳勸導(dǎo)時，不管面對著男女老少他總是不厭其煩，耐心細(xì)致地宣傳疫情防控知識，引導(dǎo)居民正確對待疫情，落實好安全防護(hù)措施，不信謠、不傳謠，當(dāng)好宣傳員。
最令人感動的還是1月28日下午，自治縣衛(wèi)生健康局領(lǐng)導(dǎo)通知：xx轄區(qū)一周前有一名武漢疫源地返鄉(xiāng)人員，在同乘坐武漢飛往南寧的航班中，其中一名深圳乘客的母親確診為新冠肺炎，要求立即組織醫(yī)務(wù)人員前往密切接觸者家中進(jìn)行監(jiān)測。接到通知后，xx的心中不免有些緊張，沒想到密切接觸者感染事件來得這么快。
當(dāng)時在沒有隔離衣、防護(hù)服的前提下，xx簡易地給自己做了一級防護(hù)，戴上帽子、手套和一次性口罩，穿上白大褂、自買水桶鞋，火速前往密切接觸者家中。經(jīng)監(jiān)測體溫，詢問有無發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀，監(jiān)測家屬體溫時，發(fā)現(xiàn)密切接觸者母親體溫有37。8℃，但無其他癥狀，xx立即對其抽血化驗。在看到化驗值均無異常，給予口服退燒藥，體溫降至正常后，已經(jīng)是凌晨兩點鐘。xx說：我是醫(yī)生，這都是我本職工作，相對來說專業(yè)一點，只要能夠幫助群眾一起渡過難關(guān)，那么苦一點、累一點也值得。 xx深知，當(dāng)時防護(hù)形勢嚴(yán)峻，如若該病例確診了，他被感染的風(fēng)險很大，可是他明知前路兇險，卻依舊義無反顧地逆行，堅持奮戰(zhàn)在疫情防控一線，不畏生死，疫情面前、沖鋒在前，生動詮釋一名基層黨員及醫(yī)務(wù)人員的.責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
xx的這種以身作則、格盡職守、不畏辛勞的精神激勵著全院醫(yī)護(hù)人員，在他的帶領(lǐng)下，該院職工上下一心、堅守崗位，并將繼續(xù)以積極的工作態(tài)度、飽滿的工作熱情、奉獻(xiàn)的工作精神堅決打贏這場疫情防控的阻擊戰(zhàn)。
當(dāng)談及當(dāng)時的情景時，xx告知筆者作為黨員、作為領(lǐng)導(dǎo)，危難關(guān)頭，我不帶頭沖，誰沖呢？特殊時期，危難之際，xx以實際行動踐行初心使命，用擔(dān)當(dāng)作為給黨旗增光添彩。
疫情當(dāng)前，沖鋒在前，xx表示一定帶領(lǐng)全院干部不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)組織好醫(yī)護(hù)人員爭先防控，嚴(yán)防嚴(yán)控，動員帶領(lǐng)廣大群眾全力構(gòu)建疫情防控安全屏障，凝聚強大精神力量，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
個人主要事跡材料15
殘冬臘月還在吹著凜凜寒風(fēng)，新型冠狀病毒來的`比春節(jié)早了一步。本該是熙熙攘攘的大街上，如今人卻寥寥無幾。
“作為共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該沖在前面”
“在這場全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中，換做誰都不可能置之度外。舍小家，為大家，作為共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該沖在前面。我們每一個人都是戰(zhàn)士，為保衛(wèi)全民健康，眾志成城，風(fēng)雨同舟，我相信，這場防疫戰(zhàn)，我們很快就會打贏!”
她，就是xx小學(xué)德育主任xx�！耙咔榫褪敲�，防控就是責(zé)任!”當(dāng)聽到黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后，她不顧傷痛第一個沖到前頭，因為她深深地知道，在這場全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情戰(zhàn)役中，自己一定要擔(dān)起疫情防控工作的重任，為了學(xué)校的孩子，為了大家的健康�？箵粢咔椋瞎�，作為xx市xx小學(xué)黨總支的一員，她用行動詮釋了新時代黨員的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，堅定地踐行著黨員的初心和使命。
為了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，上級下達(dá)要求各學(xué)校各部門到崗命令的時候，她正在家想趁寒假歇一歇，因為腰椎間盤突出非常嚴(yán)重，早該臥床休息的她卻為了工作一拖再拖，學(xué)校第一時間成立防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，她第一個申請加入，并且主動請纓加入教育局防控工作群，承擔(dān)起信息傳達(dá)工作。不管白天還是晚上她都時刻密切關(guān)注上級下達(dá)的各項工作要求，不遺漏任何一個細(xì)節(jié)，嚴(yán)格認(rèn)真落實各項防疫工作。
“一個數(shù)字背后代表一個鮮活的生命，我一定要對它負(fù)責(zé)”
全校xx多名學(xué)生，xx多位老師，要落實到每一個人的去向，可不是一件容易事。在學(xué)校黨總支的帶領(lǐng)下，xx老師和領(lǐng)導(dǎo)班子一起，出謀劃策，迅速制定出合理高效的工作方案，與各班主任、各教師組長密切聯(lián)系，仔細(xì)摸底排查師生外出信息，及時準(zhǔn)確地完成零報告、日報告，外省回濟(jì)師生統(tǒng)計、師生健康狀況統(tǒng)計，做好每天返濟(jì)人員跟蹤臺賬的記錄匯總并上報主管部門。每一項工作的背后，每一個上報的`數(shù)據(jù)，都要求及時準(zhǔn)確，這些都需要很大精力。腰椎的疼痛使她不得不在電腦前工作一會就得站起來，但是站著她也繼續(xù)工作，經(jīng)常為了一個數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和班主任一遍遍核實，確保每個數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠。別人在家休息，她甚至經(jīng)常連正常的午飯晚飯都吃不上……
xx，是共產(chǎn)黨員，是人民教師，是基層工作者。她雖普通，卻不平凡，她是榜樣!她更是全校黨員的縮影。為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)，在黨總支的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全體黨員克服種種困難，積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上，用行動踐行著自己的莊嚴(yán)承諾：“我是中國共產(chǎn)黨黨員，我承諾：始終站在疫情防控第一線，帶頭普及疫情防控知識，科學(xué)參與疫情防控。傳播正能量，不信謠、不傳謠，帶頭表率，貫徹指示精神，踐行初心使命，把初心寫在行動上，把使命落在崗位上。堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!”
把工作抓在手上，把責(zé)任抗在肩上，抗擊疫情，鞠躬君子，我們堅信，打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)指日可待!
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