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《童年》讀后感錦集[14篇]
當賞讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《童年》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《童年》讀后感 篇1
有一次,我在看高爾基寫的《童年》時,總覺自己得有這樣一種具有特別一些奇怪的感覺。
當我看到一半,悲傷,有一種特別悲傷的感覺。因為在看到小高爾基被爺爺打的時候,特別想哭,也特別心疼。如果我就在他旁邊,我會沖上去抱著我祖父高爾基,“別打孩子!”我的心有多痛!如果我是爺爺,我不會罵他,而是用一點憤怒的語氣對高爾基說一些小道理,解釋這個道理的意思,還告訴他怎么做是不對的,怎么做是對的。
讀完這本書,給我最大的感覺就是愛。爺爺寫完嘎斯論文的那天晚上,嘎斯發(fā)高燒。那天晚上,我祖父去看望了加斯,并和加斯進行了一次坦誠的交談。他給嘎斯帶來了美味有趣的.東西。那一刻我很感動,原來爺爺不是很兇,他一定很后悔打了嘎茲,一定很心疼。原來長輩們的每一次尖刻的訓斥,都隱藏著深深的愛和期待。如果我是小蓋茲,我會說”謝謝你,爺爺”
事實上,這本書給了我們最大的感受是這樣的:在書中所有的人物都是來自這本書讓我知道什么是愛是無私的。小高爾基會理解幫助他,有時候有些人討厭。然而,這本書的愛,讓我覺得很溫暖。
《童年》讀后感 篇2
今天,是一個明明朗朗的好日子,可是我的心久久不能安寧。因為我一早就坐在陽臺上津津有味的讀著一本書,這本書叫《童年》,是著名作家高爾基寫的,里面述說了高爾基童年時的'事情。高爾基在小時候就失去了自己的親身父母,只有他的姥姥一直陪在他身邊,他常常被別人欺負或羞辱,可他沒放棄自己,他認真讀書,最后他成為了著名的作家——高爾基。
讀完這本書,我十分的羞愧,一想到高爾基在小時候不但失去了自己的親身父母,還常常被別人欺負,在這么惡劣的環(huán)境下,還不放棄自己,認真讀書。真讓人佩服。一想到我自己,在這么好的環(huán)境下成長,有這么好的老師、有這么好的教育,我還不努力學習,還這樣的不聽話?烧鎽M愧。
所以我現(xiàn)在要認真讀書,長大后也要成為對祖國、對社會的棟梁之才。
《童年》讀后感 篇3
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳體三部曲中的一部分,講述一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。
這本書對我啟發(fā)很大,他四歲喪父,跟著悲痛的母親和慈祥的外祖母到暴力的外祖父家生活,處處遭到外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣,周圍太多了殘酷的事情。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的.,是沒有煩惱的,更是無憂無慮的。
天哪,按照這樣的比較,我們的童年和阿廖沙的童年簡直是天壤之別。
我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著,被金錢堆著......我們是多么的幸福呀!但擁有這些,我們并不知足,我們總是貪婪地奢求更多。
那么,從現(xiàn)在開始,我們不再奢侈,不再浪費,我們要為長輩著想,體諒他們,我要開始屬于自己的幸福生活。
《童年》讀后感 篇4
今天,我讀了《童年》這本書,這本書是高爾基寫的,我給大家講講吧!
阿廖少是一個可憐的孩子,在三歲就失去了自己的爸爸,靠媽媽,外祖父,外祖母生活。外祖父的性格十分暴躁,兩個舅舅的脾氣也非常粗野,他們非常自私。有一次,外祖父把阿廖少打得頭破血流,甚至一斤失去了知覺,但是外祖母與其他人對待阿廖沙完全相反,并且常常教育阿廖沙不要自私,貪財,要富于同情心,樂觀,那個老長工格里戈里教他要做一個正直的人,要做一個獻身于科學的進步知識分子,這些教他的人都是他的良師益友。
我從中感受到在以前的舊社會,那里十分黑暗,有些人也十分自私。這樣的生活情況會讓我們的童年充滿黑暗,同年也就會砸這種情況下漸漸的低俗,當然了,每一本書都會告訴我們一些道理的,這本書的`內(nèi)容雖然黑暗,但是這樣鍛煉了我們的一種意志力,樂觀,自信,以及那不屈不撓的堅強,有了這些我們會再也不會害怕和屈服那些表面是金色的,里面是黑色的世界,我們應(yīng)該為了自己的童年和其他人的童年互相幫助,積極向上,才會讓我們的童年更加生機勃勃!
《童年》讀后感 篇5
在這個假期里,我讀了一本書,這本書的名字叫《童年》。
它是高爾基寫的。四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認識了許多東西,看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”:吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的'勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的:沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活。
就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。是啊,我們經(jīng)常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風擋雨,從不用獨自在“人間”闖蕩,F(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望,不再浪費任何東西,學會珍惜現(xiàn)在所有的一切便足夠了。
《童年》讀后感 篇6
在童年的道路上,成長和前進的力量隨之而來。他在尼日利亞長大,伴隨他的是光明和正能量。
在各種道路上,盡管經(jīng)歷了種種挫折,但我們從未被風折斷過翅膀。 在這條路上,總有人陪著我;同行的,也陪著我把守一般。
大雨洗過,怎么雨后泥濘的`道路是的。但雨后彩虹和太陽也激發(fā)了我的脾氣前進。
主人公“我”,“我”的心情我們就像這路一樣,時高時低,波瀾不斷起伏。當“我”有了繼父時,“我”十分具有冷漠,百無聊賴;當伊凡之死降臨時,我滿懷社會憤怒和痛心。
“我”在童年,但更多的東西,如麻,但還從來沒有過后悔,“我”覺得很習慣,但“我”背后的故事也感動幾個人。
高爾基的《童年》,講述了一個中國男孩更加美好生活而又沒有憂愁的童年,這是他的童年,但我可以相信對于那些我們美好的瞬間,那些細如無邊絲雨的淡淡愁緒也一定是你我童年的真實社會寫照。
《童年》讀后感 篇7
馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個星期天下午,我翻開了它。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的'毒打,但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是一個貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。
《童年》讀后感 篇8
這兩個星期,我看了《童年》。
這里面有這樣一個故事:我覺得日子不好過,體驗到一種近乎失望的感情,然而不知為什么,我想掩飾它,我滿不在乎,總是惡作劇。母親教我的功課越來越多,越來越難懂。我很容易地就學會了算術(shù),可是我非常不喜歡寫,對文法也全然不懂。
這里面的主人公是:高爾基,這本書里講了他小時候的故事。他爸爸很在就去世了,他和他的母親、外祖母到他外祖父家去了。高爾基的`外祖父讀過書,所以,高爾基跟著外祖父學習。外祖父對高爾基很不好,總是打他……主人公高爾基是一位喜歡看書的人,雖然他的外祖父總是打他,但是,外祖父叫他的本領(lǐng)他都學會了,長大了,他更好學,還總是看書。
在現(xiàn)實生活中,我和高爾基差遠了。記得又一次,我們的沈老師說:“我們兩個星期看一本書,然后寫一篇讀后感。你們下課了,留在教室里看書!”我們點點頭?墒,下課了,大家沖出了教室,有的跳繩,有得玩游戲,還有的跳牛皮筋,根本沒把老師的話放在眼里。兩個星期快要過去了,有些人的書還沒有看完,還在外面玩。老師把他們叫進了教室,讓他們看書,他們才拿出書來看。
我以后要向高爾基學習!多看書。
《童年》讀后感 篇9
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的三大著作之一,其中講述了高爾基兒時的故事。高爾基的命運非常悲慘,在他很小的時候,父親就永遠離開了他,他和媽媽在外公家住著。而在這個沒有愛的家庭中又發(fā)生了許多悲慘的事:首先是媽媽被兩個舅舅氣走了,然后舅舅又為了爭家產(chǎn)大打出手,最后舅舅又開始發(fā)瘋要來殺外公。整個家里鬧得是雞犬不寧。
看到這里,我閉目冥想:要是我家這樣,我會怎么樣呢?我開始了想象……我越想越不明白,一個本來和諧歡樂的家怎么會變成這樣呢?這個問題歸根到底還是因為人類的自私自利。在現(xiàn)代社會中,人們常常為了金錢急紅了眼,為了金錢傷害了自己身邊原本最親的人,這就是人類潛意識中存在的自私。而我想不通的是:金錢難道比自己身邊的親人還重要嗎?金錢雖然買的.了食物、手勢,但買不來的是那比泰山還要重的親情!金錢可以有,但萬萬不可為了這身外之物來丟了自己真正的財富——親人。
請記。罕冉疱X更珍貴的是親情!
《童年》讀后感 篇10
《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時間的生活經(jīng)歷。
阿廖沙3歲就失去了父親,他就跟著祖父、祖母還有母親一齊生活。他的祖父十分暴躁、貪婪、自私,祖母善良、樂觀,心里充滿了無私的`愛。阿廖沙堅強、勇敢、正直又充滿了愛心,舅舅們貪婪惡毒,家里充滿了爭吵,之后母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長而單調(diào)的生活中,不幸就是節(jié)日,鬧火災(zāi)就是娛樂,在空洞的面孔上,心里卻有著傷痕。
阿廖沙童年是那么痛苦,我們和他比起來,簡直就是一個在天堂,一個在地獄,我們有父母的疼愛,有爺爺奶奶的關(guān)懷,有哥哥姐姐的陪伴,還有小伙伴給予我們的歡樂。沒有幾個家庭是不幸福的,在家里,我們都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝,阿廖沙那么小就學會了獨立。我也理解了媽媽,媽媽經(jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾,自我上學、放學,媽媽是為了鍛煉我的獨立本事,以后我離開了父母自我生活,父母就不會擔心了。
《童年》這本書讓我有很多的感受,所以我十分喜歡這本書。
《童年》讀后感 篇11
當星光灑在你臉上的時候,我們童年的記憶又模糊的出現(xiàn)了,它是那樣的清純,那樣的天真。但是,你們又知不知道高爾基的童年是怎樣的呢?
我從《童年》這本書里面知道了高爾基的童年是艱辛,是坎坷的。在這本書中令我最深刻印象的情節(jié)是外公撲向外婆并把拳頭如雨點般地打到外婆的頭上,而歷克賽看到此情此景就把枕頭毯子向外公扔去。在這個景象中我看到了外公的殘暴,外婆的`善良還有歷克賽的勇敢。我覺得老人都已經(jīng)剩下不多的時光在這個世界上了,何必還這么在意后輩對自己的看法呢?而且到了老年就更應(yīng)該與自己廝守終生的人享受美好的時光,但外公卻偏偏這么執(zhí)著。
我慶幸的是外婆不但沒有責怪外公反而還跟他講道理,這足以看出外婆的善良和賢德。在這里面歷克賽是一個勇敢的角色,當他看到外婆被欺負時他不但不畏懼外公的殘暴而且還以自己所有的能力來阻止外公,這一點是很值得我們?nèi)バХ氯W習的。這個情節(jié)就是我在《童年》這本書中最有感觸最有印象的情節(jié)。
童年可以很精彩可以很快樂也可以很艱辛坎坷,看吧!高爾基的童年如此的坎坷,但高爾基還是在這么惡劣的環(huán)境中成長的這么好,那我們就更應(yīng)該珍惜自己的童年,讓自己以后的人生活得更精彩!
《童年》讀后感 篇12
這個學期,我們學習了高爾基。在查他的資料時。我看到了他的三部曲《童年》《在人間》、《我的大學》.其中《童年》講述了高爾基三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的.熱望與堅強。
阿廖沙(高爾基的乳名)三歲時,失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父家住尼日尼城。外祖父年輕時,是一個纖夫,后來開染坊,成了小業(yè)主。阿廖沙來到外祖父家時,外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落,由于家業(yè)不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼里含著敵意。他以優(yōu)異的成績讀完了三年級,就永遠地離開了學校課堂,自己就開始謀生。
我再想想我自己,我已經(jīng)11歲了,高爾基早就走上獨自謀生的路了。而我卻連一本寒假作業(yè)都解決不了,我和高爾基的差距真大呀。我們要和高爾基一樣,自己的事情自己做,坦然面對一切!
《童年》讀后感 篇13
剛剛過去的四月,是我們學校的讀書月,我們初一年級讀的是名著《童年》,這是高爾基的自傳體小說。
《童年》這本書生動地描繪了主人公阿廖沙悲慘的`童年。可憐的阿廖沙很小的時候便失去了父親,接著又失去了母親。外祖母將他帶到脾氣暴躁的外祖父家中。在那里,到處都是無盡的爭吵,甚至打斗,只有外祖母時刻關(guān)心著他。外祖父破產(chǎn)后,只有十一歲的阿廖沙便走向人間,獨立謀生。
同阿廖沙相比,我們多幸福。∶刻熳趯挸髁恋慕淌依锷险n,吃著美食。而在阿廖沙的時代中,幾乎天天有人傷害他,辱罵他,欺辱他。
在這本書中,我還很敬佩慈祥善良的外祖母。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心靈,指明了前進的道路。外祖母對阿廖沙的愛,使他獲得了堅強不屈的性格。如今,我們已經(jīng)脫離了童年,走向少年。我們已經(jīng)無法留住童年,所以我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的時光,充分利用有限的今天,努力充實自己,學會做人。
《童年》讀后感 篇14
童年如光,給人帶來美好的憧憬;童年如海,翻動著我們快樂的回憶;童年如歌,使我們的人生充滿快樂音符。
《童年》這本書的作者是前蘇聯(lián)高爾基,這本書就是由作者高爾基的自身經(jīng)歷所寫的!锻辍愤@本書的主人公——阿廖沙的凄慘遭遇,表現(xiàn)了俄國社會的殘酷、野蠻、愚昧,甚至令人窒息的生活。幼小的阿廖沙就忍受著社會生活的殘酷和遭遇。
在我的.童年里,有爸爸媽媽的疼愛,有爺爺奶奶的寵愛,每天衣來伸手、飯來張口,無憂無慮,只想依賴著爸爸媽媽為我遮風擋雨,而阿廖沙從小爸爸就去世了,媽媽把他送給外公撫養(yǎng),但外公很兇殘,只有外婆一個人對他好,想到這,我對我的任性感到羞愧。
作為新一代少年,我要努力學習,做一個自立自強的人,做一個對社會有用的人,做一個對國家有貢獻的人。我不會再懼怕苦難、懼怕失敗,因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來,是那么微不足道。我們要奮發(fā)向上、自強不息,展望未來;我會靠自己的努力去實現(xiàn)夢想,因為我已長大。
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