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猜猜他是誰作文必備（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文1
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子不高，有一頭黝黑又亮的短發(fā)。他長著圓圓的臉，紅潤的`小嘴，小巧的鼻子和一雙靈巧的小手。
他很溫柔。有一次，我數(shù)學(xué)沒有考好，他輕輕地走到我身邊，對我說：“沒關(guān)系，一次小測試而已，下次多多練習(xí)，就一定會有好成績的!”我聽后開心地笑了。
他寫的字很好看，有一次，他被老師選出參加書法比賽，他高興的不得了。
他很喜歡看書。課間時(shí)分，他總是在書香閣津津有味地看書。別人叫他玩他最喜歡的游戲，他都不去。
你們猜猜，他是誰?
猜猜他是誰作文2
他有一雙圓溜溜的眼睛，一對烏黑的小眼珠機(jī)靈地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總是瞇瞇地笑著，一張紅潤的小嘴加上一雙往外翹的耳朵，活脫脫就是一只頑皮可愛的.小猴。
他是我們的“金嗓子朗誦專家”，說話的時(shí)候聲音特別清脆。記得有一次，老師讓他朗讀一篇課文，只見他緩緩走上臺，深深地吸了一口氣，干咳了兩聲，頭微微揚(yáng)起，做好了朗讀的架勢。只聽他的聲音有時(shí)像“晴空一鶴排云上”一樣在教室里回蕩，有時(shí)像波濤洶涌的大海一樣低沉，有時(shí)仿佛天籟之聲那樣高昂，有時(shí)又像千軍萬馬奔騰那樣堅(jiān)強(qiáng)有力。
聽著聽著，我們?nèi)喽记椴蛔越麨樗肫鹆死坐Q般的掌聲。
他不僅很會朗誦，還是我心目中的“數(shù)學(xué)大俠”呢！上數(shù)學(xué)課時(shí)，總能聽到他響亮而清晰的回答，每節(jié)課間，他總喜歡坐在位置上翻各種各樣的數(shù)學(xué)書，我有一次發(fā)現(xiàn)，連四、五年級的數(shù)學(xué)書他也看得懂！
你們猜到他是誰了嗎？他還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
猜猜他是誰作文3
他戴一副眼鏡，前面的頭發(fā)有些長，臉圓圓的。
他的性格很搞笑，因?yàn)樗看握f都把我逗笑了。他喜歡陶藝，因?yàn)槎昙壝刻斓?早訓(xùn)都是陶藝，他每次都很積極，上課都看到了他積極的舉手。
你們想知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文4
你瞧，他長著又圓又胖的臉蛋，眼睛小小的，一笑起來眼睛就瞇成了一條縫，就好像沒有眼睛了。他的臉圓嘟嘟的，嘴角還有兩個(gè)小酒窩。耳朵也大，頭發(fā)短短的，鼻子矮矮的。
他是一個(gè)調(diào)皮的'孩子。有一次上課，老師正在講課，講到一個(gè)奇怪的事，他就突然一聲怪叫：“啊嗚”這一聲，把同學(xué)們嚇得都說：“哎呀！這個(gè)人，真討厭，把我們都快嚇出心臟病了呢！”老師也被這一聲給嚇壞了，拿在手里的粉筆都掉了。老師生氣地說：“你快出來，站門外面去！”他一動不動，老師喊了幾聲，他還是不動。老師過去使勁地拽，終于把這個(gè)死皮賴臉的人給拽了出去，把他關(guān)在了門外面。
他的力氣非常大。因?yàn)樗桥肿勇�！有一次，一個(gè)同學(xué)和他打架，但是都被他胖胖的身體給撞了回去。
他還有一個(gè)口頭禪，你們想知道嗎？那就是“我的媽呀！”我經(jīng)常和他聊天，而且我每次都會講一個(gè)好玩的故事，他都會說：“我的媽呀！”我一直搞不清他為什么要說“我的媽呀”！估計(jì)是覺得我是一個(gè)“故事大王”吧。
這就是我可愛的胖子同學(xué)，大家猜到他是誰了嗎？那我就告訴你們吧，他就是劉祥昱。
猜猜他是誰作文5
在我班上有這樣一位同學(xué)，他長得白白胖胖的'，臉蛋又圓又紅。他留著黑黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面有兩只大大的耳朵，他個(gè)子比我高半個(gè)頭。
他力氣非常大。有一次大掃除他提著滿滿一桶的水來回走15米，你說他力氣大不大，是不是也很可愛？
他也很喜歡玩，有一次寫課作，他寫了一會兒就開始玩水杯，還把筆插進(jìn)水杯里，我都不知道老師點(diǎn)過他多少次名字了。
我們還經(jīng)常一起玩象棋，有一次我和他下象棋，他故意給我吃兩個(gè)車，但我還是輸了，我只進(jìn)攻沒記著防守，所以我才輸了。
你猜得出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文6
他是我們班的一個(gè)男孩，他頭發(fā)烏黑，眉毛彎彎的，就像月亮一樣。一雙炯炯有神的眼睛，耳朵小小的，他很愛笑，一笑起來就露出兩顆大門牙。他個(gè)子矮有點(diǎn)胖，全身都很白。
他很喜歡看書，一來到他家，就會看到書柜里有很多很多的書。有一天，我來他家找他玩，他只知道看書，連飯都不吃。到了晚上，我們倆睡在床上時(shí)，只聽見他的肚子一直在咕咕叫個(gè)不停。
他是個(gè)樂于助人的.人，有一天，我忘記帶筆了，但當(dāng)時(shí)老師要讓我們做筆記，正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一支筆伸到了我的面前，我抬頭一看，他正拿著筆沖我笑呢！我也笑嘻嘻地接過了他手中的筆。
他也是一個(gè)有愛心的人，記得那天放學(xué)回家路上，我們看見一只可憐的流浪貓，他見那只小貓可憐巴巴的，就把自己身上的錢拿出來，給流浪貓買了一根火腿腸，小貓可喜歡了�？粗∝埑缘美峭袒⒀实臉幼樱查_心地笑了。
你們知道我寫的是誰嗎？
猜猜他是誰作文7
有一個(gè)小孩，長著一張圓圓的臉，一雙耳朵小小的，一雙散發(fā)著智慧的眼睛。那個(gè)小孩可帥了，紅撲撲的臉上，有一雙水靈靈的小眼睛，烏黑烏黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的，加上那總是說話的`嘴巴，帥氣極了！最有特點(diǎn)的是那雙眼睛，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)散發(fā)著智慧的光芒。
我的愛好是踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打籃球比賽，對方被罰籃的時(shí)候，我投完第二個(gè)籃的時(shí)候，對方一沖去就被打了。猜到我是誰了嗎？
我是爸媽的孩子，老師的學(xué)生，祖國的花朵。我的爸爸媽媽一到周末就會帶我去學(xué)籃球。我是四川的我，我是西充的我，我一年四季都在學(xué)習(xí)籃球，我是向老師學(xué)習(xí)籃球的。記得有一次，我們學(xué)校和其他學(xué)校舉行籃球比賽，我們以十分比九分的成績贏得比賽，我非常高興。
我的理想是進(jìn)入國家的籃球隊(duì)，現(xiàn)在我該更加努力的學(xué)習(xí)籃球，為國爭光。你們剛才猜到了嗎？我就是那個(gè)要加入國家籃球隊(duì)的何奕霖。還要更加努力教練學(xué)習(xí)籃球的人。
猜猜他是誰作文8
我們班有個(gè)調(diào)皮鬼，他圓圓的臉下有一個(gè)大大的嘴巴，烏黑的頭發(fā)，眼睛也很大。雖然他長的并不好看，但是他的'皮膚很白，穿了一件藍(lán)色的衣服中間是一行英文字母，穿著牛仔褲，平時(shí)他很愛笑，如果你講一個(gè)小笑話，他就會笑的沒完沒了。
他的缺點(diǎn)是沉迷手機(jī)，每天都從下午3點(diǎn)玩到晚上7點(diǎn)，有一次全家人要出去吃飽，媽媽叫他好幾次，他就一動不動。爸爸生氣，他才站起來，拉著一張臉。
他的優(yōu)點(diǎn)是愛勞動，如果有人掃地，他都會沖上前幫忙，有時(shí)累得滿滿頭大汗，老師曾多次表揚(yáng)過他。
你們是不是還不知道他是誰了，我告訴你們吧!那個(gè)人就是我，我一定要改正我的缺點(diǎn)，成為一個(gè)完美的人。
猜猜他是誰作文9
今天，我要給大家介紹一下我的好朋友，你知道他是誰嗎？
他高高，瘦瘦的像一棵大樹一樣。他的頭發(fā)很短，像奇異果一樣。他的眉毛彎彎的，細(xì)長的，像月牙一樣。他的眼睛水汪汪的`，像玻璃球一樣。他的鼻子高高高，像挺拔的小山。他的嘴小小的，紅紅的，像草莓一樣。今天他穿著深綠的上衣，黑色的下衣，穿著黑色的鞋子。
他平時(shí)最喜歡讀書，有一次，放學(xué)，我?guī)业穆嫊ズ退黄鹂�，才到他家門口，我就看到，他在書桌上認(rèn)真的讀三國演義。他真是個(gè)愛讀書的人。
他既可愛，又愛讀書，他就是我的好朋友——代XX。
猜猜他是誰作文10
他有一雙明亮的大眼睛，像兩顆美麗的寶石。他有一頭烏黑的頭發(fā)，軟軟的。他在我們家的外號是“少爺”。他喜歡街舞，在跳舞的時(shí)候像個(gè)明星在瘋狂的`表演。他還有一種非常洪亮的聲音，他一叫聲音可以傳遍整個(gè)家。
在跳舞室里仔細(xì)地找，也許能看到他呢！雖然他很是活潑，但是他也有安靜的時(shí)候，他只要在讀書一定很安靜的讀。你知道他是誰嗎？他就是我的弟弟溫俊翔。
猜猜他是誰作文11
他長得又高又壯，是班上的小巨人。不僅是個(gè)頭，如果進(jìn)行“大耳”比賽的話，他也能拿個(gè)好名次。一般人要像他長這么顯眼，肯定會安分守己，尤其是上課時(shí)，不敢輕舉妄動�？伤�，生怕老師把他忘了，各種搞事情。
這天正上著課，大家都在專心聽講，只有他一個(gè)人拿著尺子在腦袋上敲啊敲，敲啊敲，像小和尚念經(jīng)一樣。老師眼睛里可揉不得沙子，三步并作兩步走上前去，一把奪過尺子，說道：“不聽課，玩兒什么玩兒！”說著用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴：“我只是走神兒了，討厭！”老師像被這句話點(diǎn)了穴，一下子愣住了，足足反應(yīng)了兩秒鐘才罰他站著。
他站在那兒跟旗桿一樣，一舉一動老師都盡收眼底，可這也阻止不了他的.表演。只見他把手指塞進(jìn)嘴里，又吮又吸，還發(fā)出刺溜刺溜地聲音，惹得同學(xué)們老是看他。這下老師徹底怒了，大聲吼道：“怎么哪兒都有你，沒完了！”他低下頭，小聲嘀咕起來，被我聽見了。我立馬報(bào)告：“老師，他說地上沒他！”同學(xué)們再也忍不住了，爆發(fā)出山洪般的笑聲。老師也是哭笑不得，沒了招架，揪揪他的耳
猜猜他是誰作文12
他是我們班的“遲到大王”。有一次，我們都快講完了第3課課文了，只聽見門外一陣敲門聲，“砰砰砰”，他來了。
下面我就介紹一下這位“遲到大王”吧，他的眉毛粗粗的像彎彎的月亮，他的眼睛小小的，一笑起來就就瞇成一條縫。嘴巴小小的像個(gè)小櫻桃，個(gè)子比我高一點(diǎn)。
他上課比較積極，愛舉手發(fā)言，而且他回答出來的問題100%的`正確。但他也比較貪玩，一次上語文課的時(shí)候，我讀完語文書便看見他拿著學(xué)生卡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。下課的時(shí)候，他又跟幾個(gè)同學(xué)瘋狂的玩耍。我心想:“他真是一個(gè)既聰明又調(diào)皮好動的同學(xué)”。
大家能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文13
我有一個(gè)好朋友，他十分可愛。長著一張紅撲撲的臉，一頭又黑又密的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，還戴著一副眼鏡，眉毛像一條柳葉，鼻子小小的'，下面長著一張櫻桃一樣的小嘴。
上課時(shí)，他思維活躍，發(fā)言積極，任何問題都難不倒他。但是他有個(gè)壞習(xí)慣，喜歡插嘴。還記得那次外語課，老師說：“坐下”，他也大聲說：“坐下”。他回答問題的時(shí)候不認(rèn)真舉手，而是喜歡朝著老師說：“老師，老師，叫我。叫我�！边@種事情發(fā)生過很多次，真希望他能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
他喜歡上科學(xué)課，每次上科學(xué)課都興奮得不得了。他很會玩電腦，會在電腦上使用軟件進(jìn)行畫畫，在畫畫的過程中還能使用我們不知道的工具，我心里非常佩服他，我想他一定在家鍛煉了很多次，才會如此厲害。
他還是一個(gè)很善良的人。每次看到別人有困難都會主動去幫助，記得剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的時(shí)候，我內(nèi)心比較忐忑，因?yàn)楹芏嗍虑槲叶疾磺宄Ｐ姨澪艺J(rèn)識了他，然后我不懂的事情都去問他，他都不厭其煩的一一幫我解答，讓我知道了很多事情，緩解了我內(nèi)心對轉(zhuǎn)學(xué)的擔(dān)憂。
認(rèn)識這樣的朋友我很開心，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文14
他長著水靈靈的大眼睛，一對鐮刀似的眉毛。紅紅的嘴唇。長得唇玉面的臉。
他學(xué)習(xí)成績很好。尤其是在英語班里名列前幾名，我想可能是他爸爸英語學(xué)得好。也經(jīng)常教他讀英文的原因吧。
至于為什么她是我的好朋友。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了他的特點(diǎn)。這還得從以前慢慢說起。剛上小學(xué)的時(shí)候，老師把我們分到了一起。我倆變成了同桌。在這時(shí)間里，每次聽寫英語單詞的.時(shí)候，他總是對。還被老師評為英語小明星。這令我羨慕不已。
在體育課上。每次每次他都跑在我前面。我使出吃奶的勁也追不上他�？墒�。后來因?yàn)槲覀兝蠍壅f話，所以老師把我們調(diào)開了。但是我們?nèi)嗽谝黄鹜妗?/p>
這就是我的朋友。
猜猜他是誰作文15
他長著短短的頭發(fā)，胖乎乎的臉，圓圓的肚皮，眼睛時(shí)常瞇成一條線。
他總是支持別人的意見，不過有時(shí)候，還是不愿意接受別人的意見。我們倆常常一起玩，可是玩著玩著，他不耐煩了，我們只能回家了。他有個(gè)缺點(diǎn)，可別讓他聽到是我說的.，不然他會不高興。他跑步很差，經(jīng)常圍著院子跑半圈，他就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，還會向我抱怨：“我……累了，休……休息一會兒吧！”每當(dāng)我聽到這個(gè)聲音，只好耐心的等待一下他。
在假期里，我們幾乎每天都約定了晚上就出去玩。在晚上，雖然黑的伸手不見五指，但是有路燈照亮了四周的一切，我們就不怕撞上人了，就算沒路燈，我們還有手電筒。
有時(shí)候，我們玩游戲；有時(shí)候，我們騎車；還有的時(shí)候，我們坐在欄桿上發(fā)呆……他把兩腳踩在橫桿上，再把腳踩到另一邊去，才算安心。而我呢，我把手撐在欄桿上，再用力一推，就上去了。不過他像我這樣，根本上不去，因?yàn)樗亓�，足足有八十斤！所以，他必須減肥了才能像我一樣上去。
最后，他有了新的自行車，那我就高興了，因?yàn)槲覀儌z可以一起騎車了！我們一向喜歡騎車，因?yàn)樗辛诵碌淖宰孕熊�，我們才可以一起騎車。我們很早就認(rèn)識了，而且關(guān)系一直還不錯(cuò)。
你能猜出來他是誰嗎？
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