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猜猜他是誰小學作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的猜猜他是誰小學作文,希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰小學作文1
今天,我要隆重介紹我的朋友,他的頭圓圓的,頭發(fā)短短的,黑黑的,明亮的眼睛炯炯有神,臉上總是掛著笑容。
他是個勤奮好學的人,上課的.時候,坐姿端正,認真地聽講,很積極地舉手回答問題。聽媽媽講,他在家都是自覺主動完成作業(yè),書寫工整,經常得到老師們的表揚,成績一直都是名列前茅。
他還非常熱愛運動,他代表我們班參加校運會,在50米短跑比賽中,槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔,但是也有一位選手與他勢均力敵,不相上下。但他拼盡全力沖向終點,為我們班贏得了榮譽。
他還是一個助人為樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽毛球拍,他主動借給我,解了我的燃眉之急。假期的時候,他會邀請同學去他家玩。我們在他家一起做游戲、看書、分享美食……度過了很多快樂的時光。他有很多優(yōu)秀的品質值得我們學習。
猜猜他是誰小學作文2
今天,我要隆重介紹我的朋友,他的頭圓圓的,頭發(fā)短短的,黑黑的,明亮的眼睛炯炯有神,臉上總是掛著笑容。
他是個勤奮好學的人,上課的時候,坐姿端正,認真地聽講,很積極地舉手回答問題。聽媽媽講,他在家都是自覺主動完成作業(yè),書寫工整,經常得到老師們的表揚,成績一直都是名列前茅。
他還非常熱愛運動,他代表我們班參加校運會,在50米短跑比賽中,槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔,但是也有一位選手與他勢均力敵,不相上下。但他拼盡全力沖向終點,為我們班贏得了榮譽。
他還是一個助人為樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽
毛球拍,他主動借給我,解了我的`燃眉之急。假期的時候,他會
邀請同學去他家玩。我們在他家一起做游戲、看書、分享美食……度過了很多快樂的時光。他有很多優(yōu)秀的品質值得我們學習。
猜猜他是誰小學作文3
在我們班里有一個瘦小的男生,他非常調皮,有一次他拿走了我的橡皮,把我氣的火冒三丈。他還非常愛跑步,跑得像兔子一樣快,想知道他是誰嗎?不要著急,一起往下看看,猜猜他是誰吧。
他這個人長得很惹人喜歡,因為他有一雙水汪汪的`大眼睛,笑起來時眼睛像月牙一樣,嘴巴里有著整整齊齊的牙齒,笑一下就露了出來,仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別,上課時他認真聽講注意力集中時,他的耳朵還會動來動去呢,每天他都把自己打扮的很引人注目,他把自己的發(fā)型梳理成小平頂。我猜他是在炫耀自己的頭發(fā)很順。
他這個人優(yōu)點很多,他非常愛學習,成績可好了。不過他也有缺點,就比如有時要上課了,他還在教室里跑來跑去,搞得我們都沒法靜下來。
他對體育很感興趣,他去年還參加過籃球大賽,得到過三等獎,他的理想是成為運動高手,去國外打籃球。
他就是調皮可愛的朱子宸。
猜猜他是誰小學作文4
我有一個最好的朋友,他長的胖乎乎的,他一雙水靈靈的`眼睛,像鉆石一樣美麗。他總是穿著一件黃色的校服。
他的膽子很大,有一次晚上我們一起看鬼片,電影里突然出現(xiàn)一個穿著白衣服,披著長頭發(fā),長得很恐怖的女鬼,我被嚇得一大跳,閉起眼睛都不敢看,他卻看的津津有味。他還很樂于助人,有一次他在上學路上撿到了一個錢包,交給了警察叔叔,警察叔叔對他豎起大拇指說:“真是一個好孩子!”
對了,說了那么久,你能猜出他是誰了嗎?他就是我的好朋友肖俊熙。
猜猜他是誰小學作文5
我們每個人都有自己的朋友,我也不例外,現(xiàn)在我給大家介紹一下我的朋友吧!
他的頭發(fā)黑黑的,短短的,一根根的立起來。眼睛像一顆黑色的葡萄,烏黑明亮。一個高高的鼻梁,看起來像一座小山。他喜歡穿T恤配牛仔褲,看起來文靜既秀氣。
他很文靜,記得有一次,他正在目不轉睛的讀書。我玩游戲的噪音卻影響到了他,他非常生氣,嘟起了小嘴,仿佛可以掛兩個小嘴壺,看到他的`樣子,我不禁哈哈大笑。他平時喜歡踢足球,我也喜歡踢足球。我們之所以成為好朋友,是因為我們的興趣愛好是一致的。記得有一次,我和他一起打比賽,他站在了有空位的地方,我傳給了他,他一腳踢進了門。進球后,我們高興地抱在了一起,淚水交織在了我的臉上。
這就是我的好朋友,你們知道他是誰嗎?我就偷偷告訴你們吧,他就是我的好朋友黃燁。我為有這么一個好朋友感到很自豪。
猜猜他是誰小學作文6
他是誰?他是我的家人中最小的一個,比我整整小七歲,他管我叫哥哥。他的頭發(fā)很短,但卻烏黑發(fā)亮,淡淡的眉毛又細又長,一雙眼睛忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的鼻子圓圓的,下面是一張小小的嘴巴,嘴唇紅紅的',就像擦了口紅一樣,可愛極了!
他特別愛笑,一天到晚總是樂呵呵的!記得有一次,我們玩捉迷藏游戲,我藏在門后,讓他來找我。如果他找不到我,我會輕聲地呼喊他的名字,好讓他順著聲音來找我;等找到我的時候,我會故作失敗的姿勢,逗得他總是發(fā)出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完,他都會不好意思地扭頭跑走,然后過一會兒,又跑來找我陪他玩。就這樣一次又一次地,他的笑聲充滿了整個房間。
你們知道他是誰了嗎?哈哈,他就是我的弟弟成成。
猜猜他是誰小學作文7
他身穿橙色的校服,瘦瘦的身子,頂著大大的腦袋,寬寬的額頭下面一對彎彎的濃眉,他戴著一副灰黑色的眼鏡,一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆發(fā)亮的'寶石,他講起話來愛轉動著眼珠,十分可愛。只要他一眨巴眼睛準有想法,他長著小小的鼻子和一張很會說話的嘴,總是愛提我們不知道的問題。
他是個愛看書的孩子,還有一個“小書蟲”稱號,他的書包隨時都帶有一本課外書,在排隊等候的時候,都會拿出來看一會兒。記得有一次他在排隊等候的時候看書,被校長看見了,在學校表揚了他。有時他會搖頭晃腦地給我們講書里的故事,把我們逗得捧腹大笑。
他是個優(yōu)秀的學生,他的數(shù)學成績很棒,課堂上的表現(xiàn)也非常好,所以被評上了數(shù)學課代表。同學們,你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰小學作文8
在我們班有這么一個人。他個子高高的。不胖也不瘦。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。一雙炯炯有神的大眼晴。長長的`睫毛,短短的鼻子下方有一張粉嘟嘟的小嘴。他是一個活波可愛的男孩。
他的想像力很豐富。經常下課給我們講笑話,把同學逗的哈哈大笑。他還是個樂于助人、熱情的孩子。有一次,一個同學不小心把自己的手弄破了。他就給這個同學講了一個笑話。這個同學開心的笑了。還有一次,我不小心摔倒了。他不但沒有嘲笑我,還把我扶了起來。
他不僅熱愛學習,上課積極回答問題。而且也熱愛體育,每次上體育講,跑步比賽他都能跑第一名。
這就是我的同學,你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰小學作文9
我有一個好朋友,我跟他的友誼天長地久。他今年8歲了。他的個子高高的,圓圓的臉蛋上有一雙亮晶晶的大眼睛,就像二顆黑寶石,散發(fā)出智慧的光芒。眼睛的一旁是一對靈巧的'耳朵,小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。他博覽群書,知識淵博,經常說出一些智慧的話語,我特別佩服他。
他的興趣愛好很多,比如:打羽毛球,打架子鼓,還有毛筆和硬筆書法都特別棒,最讓我佩服的是,他的學習還特別好,標準的學霸。
有一天,老師布置了作業(yè)。中午時,我很隨意地寫完了,被我的好朋友看見了,他語重心長地對我說:“學習要認真對待!沒寫好就要重新寫!甭犕旰,我覺得他說得非常對,我就認認真真地重新寫了一遍。
小朋友們,你們猜到他是誰了嗎?對,他就是我的小老師,也是我的同桌。
猜猜他是誰小學作文10
我有一個朋友,他有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),光亮光亮的,像一個大大的鍋蓋,改在了頭頂上。他笑起來的時候會有兩個深深的酒窩,眼睛瞇成一條縫,他的腦袋圓圓的,他一個大大的西瓜。
他生氣的時候,滿臉通紅,像一個紅蘋果,眼睛瞪的很大,像兩顆圓滾滾的彈珠。
他熱愛集體,熱愛幫助別人,只要看見地上有一點果皮紙屑,他都會主動去拿掃把,把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。
他是個多才多藝的人,他的腦袋里裝滿了無窮無盡的`知識,他的鋼琴彈得很優(yōu)美,他的英語讀的很流利,他的奧數(shù)解題思路很清晰,所以我們有很多人都叫他“學霸”。
現(xiàn)在你們能猜出我寫的是誰了嗎?
猜猜他是誰小學作文11
他是誰?他是我們家里的搗蛋鬼。他的個子非常矮小,和剛出生的小樹苗差不多高。他長得肉嘟嘟的,非?蓯。他的臉非常白,就像擦了粉一樣。淡淡的眉毛,又粗又短,下面是一雙水靈靈的大眼睛。他的鼻子小小的,兩個小鼻孔就像兩個小山洞。他的嘴巴更小,一勺飯好像要吃三四口才能吃掉。
他最大的愛好就是撕書。有一天,我在房間里看書,突然聽到“噌噌噌”的聲音,我回過頭一看,原來是他玩得無聊了,就一股子勁地跑進了我的.房間。他在窗臺上找到一本書后,就又“噌噌噌”跑到大廳里去。當我剛走到客廳時,我就發(fā)現(xiàn)那本書已經被他撕了。我想:他一定是覺得那本書不好看。于是我又拿了一本書給他,誰知他拿過去之后,一眼都沒看,就開啟了撕書模式。我無奈地搖搖頭說:“他可真是一個超級大壞蛋,以后我一定要看好我的書,不然我的書會遭殃的。”
朋友們,你們猜出他是誰了嗎?不錯,他是我的弟弟方峻熙。
猜猜他是誰小學作文12
在我們班上有這么一個人,他長得高高瘦瘦的,像一根竹子那樣挺拔。他的臉瘦長瘦長的像個瓜子,他有一雙明亮的`眼睛,笑起來像個月牙。他的頭發(fā)后面短,前面長,長得像塊草坪。
他還是個運動健將。每次田徑運動會時我們全班都推薦他參加長跑比賽,有一次比賽中四班跑在了我們班前面,他發(fā)現(xiàn)后就邁開大步子拼命的沖在了四班前方,他拼盡全力的結果就是我們班最后得到了第一名。
他也有缺點,比如說:他上課經常做小動作,愛打小報告,總是受到老師的批評。別看他缺點多,但是他的優(yōu)點也不少,比如說:他樂于助人,班上同學沒帶尺子時他給別人借。他還很講義氣,有一次我被別人欺負了,他就沖上來幫我。
他還和我住在一個小區(qū),他是我最好的一個朋友。你們猜出他是誰了嗎?猜出來了的話記得告訴我哦!
猜猜他是誰小學作文13
他,個子和我差不多一樣高,臉蛋胖嘟嘟的,櫻桃小嘴,他有一雙烏黑烏黑的眼睛,一對短短的眉毛。他平時喜歡穿T恤,運動褲和運動鞋,看著挺精神的。
他是一個活潑好動的'小男孩。每當下課我們就會一起玩游戲。
他有個優(yōu)點就是力氣很大,兩個人才頂他一個。一次體育課老師讓我們踢足球比賽。十人為一組,我就和他一組還有其他八位同學組了一隊。有一組要挑戰(zhàn)我們組。我想讓他一腳把球踢進門,結果被擋下了,我們有些失望,但我們很快就調整好了心態(tài)。最后,我們又讓他重新踢了一次,這一次他一腳就踢進門了,我們一起高聲喊:“好球,好球”。
他也有一個缺點就是太胖了,跑不動。走起路來都有些吃力。暑假里我們一起去爬山,他走了一會就氣喘吁吁的。我就和他開玩笑的說“你該減減肥了,不然就和能貓一樣了”。他嘿嘿一笑說:“我一定會瘦下來的”。他就我的好朋友一個淘氣的“男子漢”。
你們猜猜他是誰吧!
猜猜他是誰小學作文14
我有一個好朋友,她長得并不是很高,圓圓的臉蛋,一張櫻桃小嘴,每天都扎一個馬尾辮,經常喜歡穿一件白色T恤,T恤上面有一只可愛的獨角獸。
她學習很好,從來沒有不完成家庭作業(yè)的情況,聽寫生字、默寫古詩常常全對。有好幾次聽寫生字,全班只有四、五個人全對,里面就有她的名字,不僅如此,她體育也很好,跑得飛快!
但是有一件事令她很不愉快。這是一件發(fā)生在上學期的事,這是一件令我印象深刻的事,這是一件讓她和她最好的朋友反目成仇的.事。
記得那天,她來給我訴苦:“我今天早上告訴她這個秘密,再三叮囑她不要告訴別人,沒想到一下課,她就把這個秘密泄漏給了一個高年級的哥哥。她這是辜負了我對她的信任,以后我再也不和她玩了!”
至今這兩個好朋友還不說話呢,看來保守別人的秘密很重要!
你們猜出她是誰了嗎?
猜猜他是誰小學作文15
我們班有一位同學,他很有特點,F(xiàn)在,我把他寫出來,讓你來猜猜他是誰。
他很帥,頭發(fā)短短的,經常穿著一件白色的短袖上衣,黑色的短褲,戴上鮮艷的紅領巾,看起來,非常精神。
他的愛好是跑步,每天都會跟別人在一起跑步?矗环艑W,他又開始在操場上跑步了。這次還與別的同學比賽呢?看他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子,真讓人佩服。∫驗樗洺E懿,所以力氣很大,搬一捆書都能健步如飛。
他是學習成績很棒,特別是是數(shù)學和英語,非常棒。這次期末考試,他的`數(shù)學和英語都得了一百分,總分是全班第三名。我很佩服他,但他一點也不驕傲,還樂于幫助大家學習。
因為我和他是最好的朋友,所以我們經常在一起玩。有一次,我玩游戲玩輸了,他會耐心地說:“我們再來一局吧!
他,就是我們班很厲害的人,現(xiàn)在,你能猜猜他是誰吧?
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