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實(shí)用的考試作弊作文[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的考試作弊作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
考試作弊作文 篇1
近年來,學(xué)生考試作弊現(xiàn)象屢屢發(fā)生,這一問題不僅困擾著學(xué)校、家長,也讓學(xué)生頭痛不已。似乎只要有考試,作弊就總是會(huì)如影隨行。一次的考試,一次的作弊,考試和作弊就像是一對(duì)無法分離的孿生兄弟。
考試作弊方式可謂五花八門:古代有“肚皮上的文字”、“手臂上的螞蟻”、“腳底下的足跡”和“刻米技術(shù)”等;現(xiàn)代有事先在考場(chǎng)的桌、椅、墻上“克隆”公式、習(xí)題等;縮印書本內(nèi)容、課堂筆記、他人總結(jié)等于紙條上;在網(wǎng)絡(luò)上下載文章,改頭換面后堂而皇之地成為自己的論文;利用文曲星、傳呼、手機(jī)等傳答案,最明顯的就是在“等級(jí)考試”中發(fā)短信息;做假考試證,直接請(qǐng)“槍手”入場(chǎng);考前、考后請(qǐng)客、送禮,要么與老師聯(lián)絡(luò)感情,求老師高抬貴手,通融過關(guān)……
種種的作弊方式簡(jiǎn)直令人汗顏,從最低級(jí)的紙條作弊法到高級(jí)的科技作弊法。我不禁懷疑,到底是什么原因迫使一些人要想盡一切辦法來作弊呢?
小蕭說:作弊已經(jīng)形成一種習(xí)慣,成為準(zhǔn)備考試的一部分,就像準(zhǔn)備筆和紙那樣,兜里揣著心里就有種安慰感。當(dāng)時(shí),我作弊是把教科書的一頁剪了下來,這說明我當(dāng)時(shí)并不是特別想作弊,只想敷衍敷衍,混過考試。如果我真是想作弊的話,我就會(huì)把答案寫在小紙條上,不會(huì)這樣不經(jīng)心。那件事真是沒什么,而且我也并不很在乎,作弊現(xiàn)象很普遍。
……
作弊其實(shí)就是一個(gè)“誠信”問題。為什么要作弊?要取得好成績(jī),取得自己能力達(dá)不到的成績(jī)。每個(gè)人在作弊的.時(shí)候都知道這是不對(duì)的,可沒有人在乎,這就是對(duì)“誠信”的淡漠。
有時(shí)候,作弊的確能使一個(gè)人在考試中取得好成績(jī),取得一時(shí)的榮譽(yù)和輝煌的名次,還有同學(xué)的佩服和老師的表揚(yáng)。但是,當(dāng)作弊被抓獲后,一切又會(huì)變成什么樣子呢?或許,你會(huì)被取消考試資格,成績(jī)以零分計(jì)算,你會(huì)被處分;又或許,同學(xué)不會(huì)再佩服你,甚至?xí)撇黄鹉,老師不再表揚(yáng)你,甚至以后你一考得太好就懷疑是作弊得來的;又或許,你這次好運(yùn),過關(guān)了,但下次呢?你總不會(huì)一輩子好運(yùn)吧?總有一天,你也會(huì)失手,得到報(bào)應(yīng)吧?……而這一切,值得嗎?
亞美路說過:“信用像一面鏡子,一有裂痕,就難以復(fù)原!笔堑,誠信這面鏡子一旦破了,任憑你的拼湊工夫再高,它始終會(huì)在人們心里留下一道難以彌補(bǔ)的裂痕,很難再建立起別人的信任。
誠實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西,是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。而作弊這種行為則會(huì)奪取我們寶貴的誠信。所以,我們一定要杜絕考試作弊這種不好的行為,為珍愛我們的誠信,捫心無愧地用誠心去對(duì)待每一次考試,取得真正屬于我們的人生輝煌。
考試作弊作文 篇2
網(wǎng)課結(jié)束后,我們正式復(fù)課第二天的中午第三節(jié)課,英語老師給我們來了一場(chǎng)突然襲擊。在我們沒有任何準(zhǔn)備的情況下,進(jìn)行了一次英語測(cè)試。
考卷剛發(fā)下來,我就覺得大事不妙,好幾個(gè)都是一些我上網(wǎng)課時(shí)不怎么在意的題。正在煩惱之際,老師突然說了一句:“現(xiàn)在大家都把英語書蓋在卷子上!蔽乙宦犘睦锪ⅠR樂開了花,老師平時(shí)可是很細(xì)心的,早早地就讓我們把英語書放過去,可這一次卻不知怎么的大發(fā)慈悲,看來真是天無絕人之路。
果不其然,不大一會(huì)兒我就遇到了幾道不會(huì)的題。剛想翻書,卻發(fā)現(xiàn)老師正在虎視眈眈地盯著我,嚇得我趕緊低下了頭。
過了一小會(huì)兒,我看到同桌在那若無其事翻書照抄,心里像裝了一只小兔子似的又一次不安分起來。突然,機(jī)會(huì)來了,老師不知道有什么事出去了,我就趁機(jī)快速翻開書,眼睛順著翻出了的縫往里面仔細(xì)的瞅,還不時(shí)地抬起頭看看老師回來沒有。
忽然,我眼前一亮,心想這下可讓我找到了,急忙慌里慌張地將答案抄了上去。
到了下午,我一直都沉浸在自己的幻想之中,一心想著這次肯定能考個(gè)好成績(jī),老師說不定又會(huì)表揚(yáng)我。
不一會(huì)兒,卷紙發(fā)了下來,我一看,頓時(shí)傻了眼,只見卷子上寫了一個(gè)大大的“0”,我一下子就懵了,趕緊拿來同桌的卷子對(duì)照一下。只見兩張卷紙上老師寫的一模一樣,簡(jiǎn)直像是一對(duì)孿生兄弟。我的.心里不禁打上了無數(shù)個(gè)問號(hào):難道老師發(fā)現(xiàn)我們照抄了,沒道理呀,我很注意的呀?老師是怎么看見的呢?
不一會(huì)兒老師進(jìn)來了,她的一番話解開了我心中的疑問,原來這場(chǎng)考試是考驗(yàn)大家的誠信度的?荚嚂r(shí)她是故意出去的,然后在窗外悄悄偷看,專等魚兒上鉤。我聽了后悔不已,唉,沒想到我居然中了老師的計(jì)謀。
我也是從那以后再也不敢考試作弊了。
考試作弊作文 篇3
對(duì)于學(xué)生,考試是家常便飯?嫉貌缓貌灰o,這只是你前一階段的成績(jī),已經(jīng)過去了。但有些同學(xué)為了取得好成績(jī)而采取一些不良的手段——甚至作弊。
我的班級(jí)里就有相關(guān)的例子。有一次,英語老師讓大家默寫昨天回家背的短文,一個(gè)同學(xué)背不出來,就把短文寫在一個(gè)便條本上,夾在兩腳中間,最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了,我們都覺得這是種可恥的行為。相反的,我們很欣賞另一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)盡管學(xué)習(xí)不好,但他從不作弊,非常誠實(shí)。作弊雖然可以帶來一時(shí)的好成績(jī),還有的同學(xué)可能會(huì)覺得對(duì)自己很有幫助,但錯(cuò)了。如果你作弊,你只知道答案,卻不會(huì)做。萬一換一個(gè)樣子,同樣的題型,你會(huì)做嗎?現(xiàn)在可能沾沾自喜,慶幸自己的小聰明的`同學(xué),聽好了,這實(shí)際是害了你自己呀!還有,萬一別人的答案是錯(cuò)的呢?萬一你一蒙就蒙對(duì)了呢?想作弊時(shí),就這樣想,止住吧!而且,作弊是有風(fēng)險(xiǎn)的。被老師發(fā)現(xiàn),輕則1000字的檢查,重則讓你休學(xué)幾天。在大考或比賽中,作弊更是不可取的。這是反映一個(gè)人素質(zhì)的問題。第一次,老師可以原諒;但第二次就難說了;第三次就更不行了。這樣是拿了別人貴重的東西——分?jǐn)?shù)及知識(shí)。說得難聽點(diǎn)兒,是偷,是竊!
不作弊,也要防范別人偷看你的答案。最好的方法是一下發(fā)試卷,就對(duì)折,寫完后不要豎起或攤開試卷。
請(qǐng)大家杜絕考試作弊行為,倡導(dǎo)誠實(shí)!
考試作弊作文 篇4
在一個(gè)美麗的大森林里,有一對(duì)好朋友——小白兔和大灰狼。
一天,他們來到學(xué)校,鹿老師告訴他們:今天要考試!
一張張?jiān)嚲戆l(fā)了下來,大灰狼剛看兩眼就暈倒了:“哇!這么難!我一道題也不會(huì)做!”他抱怨道。小白兔胸有成足地開始刷刷刷地寫了起來。但另外大灰狼那里,他偷偷地拿出一個(gè)智能指南針,這個(gè)指南針會(huì)顯示出正確答案!拔,一百分我來了!”大灰狼正津津有味地抄著。大灰狼的笑聲打攪到了小白兔,小白兔一下子明白了,心想:天。〈蠡依蔷谷贿@么大膽,考試作弊!我要不要告訴老師?如果我不告訴老師,那反而害了他,考試要用自己真正的能力,而不是隨意作弊。于是小白兔告訴了鹿老師真相。鹿老師大發(fā)雷霆,立刻沒收了大灰狼的`指南針。“大灰狼,考試作弊是不對(duì)的,要想得高分,比賽靠自己!”鹿老師訓(xùn)斥大灰狼。
大灰狼吸取了教訓(xùn),只有通過自己的努力,才能成功?荚囀且环N測(cè)試,測(cè)試我的能力,如果投機(jī)取巧,考試作弊,受害者還是自己。
考試作弊作文 篇5
在如今的中小學(xué)里,考試作弊的情況屢見不鮮,如今的學(xué)生作弊更是邁向了高科技,已不單單是做手勢(shì),傳字條了,更有甚者用手機(jī)發(fā)短信來作弊。為什么考試作弊在中小學(xué)里屢禁不止呢?這到底是世風(fēng)日下人心不古,還是其他原因呢?
有的人說:“考試不作弊,明年當(dāng)學(xué)弟。寧愿沒人格,不要不及格!笨梢,許多人之所以考試作弊,很大的原因是為了考試及格,為了那一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù),在高考,一分之差,就可以導(dǎo)致名落孫山 ?荚囍贫鹊牟豢茖W(xué)是導(dǎo)致作弊的重要原因之一,側(cè)重于死記硬背的考試,只可以反映的只是學(xué)生的背誦記憶能力而不能反映其他,中小學(xué)生們?cè)谌松狞S金時(shí)段被迫花大把時(shí)間背誦這些過后即忘的東西,這無疑是人間悲劇。于是面對(duì)巨大的考試壓力,學(xué)生只能采取作弊的手段,投機(jī)取巧了。
雖然考試作弊情況的蔓延是因?yàn)榭荚囍贫鹊穆浜。但是,考試作弊終究是百害而無一利的?荚囎鞅祝瑹o疑是自欺欺人的行為,是對(duì)老師的不負(fù)責(zé),對(duì)父母的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也!贝笫ト丝鬃釉跀(shù)前年前就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,不能弄虛作假。但是,如今為什么又有那么多人,為了不留級(jí),為了畢業(yè),為了那張文憑,甘愿冒著危險(xiǎn)去作弊呢?這樣就算獲得了成功,又有什么意義呢?這樣的成功,只能是水中望月,霧里看花,中看不中用。這個(gè)世上沒有誰能一生“走運(yùn)”,在每次的“考試”中都可以作弊,或許就是那么一次的作弊被發(fā)現(xiàn),就可能前途盡毀。就如當(dāng)年的南郭先生那樣,雖然騙倒了齊宣王,享盡榮華富貴,但是齊湣王繼位后,卻落得惶惶不可終日,最后倉皇逃跑嗎?可見,人生在世,最重要的'是自己的實(shí)力,而不是靠作弊,只有自己真正地掌握了知識(shí),才能真正地立足于社會(huì),像南郭先生這樣不學(xué)無術(shù)靠蒙騙混飯吃的人,騙得了一時(shí),騙不了一世。假的就是假的,最終逃不過實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿偽裝。我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí),只有練就一身過硬的真本領(lǐng),才能經(jīng)受得住一切考驗(yàn)。
考試作弊的蔓延,不僅是我國考試制度的問題,更是因?yàn)閷W(xué)生沒有正視考試,要將考試作弊的行為減到最少,這不僅僅是改變考試制度的問題了,更是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心靈上的教化,要讓學(xué)生知道,作弊是不道德的,是可恥的,要讓老師感到縱容作弊是可恥的,這樣,才能從根本上杜絕作弊,樹立一個(gè)優(yōu)良的考試環(huán)境。
考試作弊作文 篇6
“丁零零——”上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師呂老師抱著一疊試卷走進(jìn)了教室。呂老師說:“今天我們來一次考試。”
雖然呂老師的聲音不大,但許多同學(xué)都嚇得不輕,紛紛交頭接耳:“怎么又是突擊考試呀!”連我這個(gè)從不把考試當(dāng)心事的人,也為自己捏了一把汗。
“沙沙沙——”考卷發(fā)下來了,同學(xué)們都在認(rèn)真答題,教室里只有寫字時(shí)的“沙沙”聲。
我順利地答了幾題,正暗自慶幸,突然停住了筆——“攔路虎”來了。
眼下僅剩下十分鐘時(shí)間,檢查、驗(yàn)算,怎么趕都來不及,更別提把“攔路虎”趕走了。我一瞅同桌的考卷,。∷龀鰜砹!
忽然,一個(gè)念頭從我腦中閃過——作弊。我只要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼神,就可以神不知,鬼不覺地知道答案,拿到本來不屬我的.分?jǐn)?shù),但——我的心里矛盾極了:“只要作弊,就有了分?jǐn)?shù),但丟了誠實(shí)的品質(zhì);但保住了品質(zhì),分?jǐn)?shù)就會(huì)像離弦的箭,與我拜拜——”最后,我沒有作弊,而是將卷子檢查了一下,開始計(jì)算最難的一題,終于在交卷前寫上了自己確定的答案。
幾天后,呂老師宣讀了分?jǐn)?shù),“林彤——”我忐忑不安地聽著!100分”不會(huì)吧?我考滿分了?我接過考卷,上面密密麻麻全是鮮艷的“√”,當(dāng)然,也包括最難的一題啦!我一看同桌的試卷,他是95分,我一看最難的那一題,竟是個(gè)“×”,我眼前迷茫了,要是我作弊了,那我不是也------
我恍然大悟:做人就像考試一樣,不能總依靠別人,萬一別人走上了歪道,自己也將跌入深淵。
那天,幸虧我沒有作弊。
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