音樂作文(通用4篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的音樂作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂作文 篇1

　　星期六晚上、微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們幾十個(gè)人一起去潮州夜景游，其中最好看、最好玩的要數(shù)那壯觀的音樂噴泉了。

　　我一來到這亞洲最大的音樂噴泉，便被深深地吸引住了。幾十道十米高的噴泉噴了出來，它們有的是綠的，有的是黃的，還有的是紅的，美極了。最好看的要數(shù)下層的了，在一時(shí)之間，幾百根水管噴出了那如花一樣的'噴泉，它們顏色各異，千姿百態(tài)，是那樣的鮮艷，那樣的醒目，但又好像隔著一層紗一般，迷迷蒙蒙，這美景怎么能不叫人稱贊，不叫人向往呢？接著，我們又來到了中心噴泉，這里更是人間仙景。有一處噴泉是一張一合的，多像那含苞欲放的花朵，可又不是那樣羞答答，它們好像正在跳著熱情奔放的舞蹈。還有一處噴泉是兩道相互搖擺，它們是火紅火紅的，就像跳紅綢舞一樣，把我們中國人那熱情好客的感情表現(xiàn)的淋漓盡致，令人回味無窮�！八浴敝虚g的一條水管突然爆發(fā)出大量的水，我以為水管破了，正想倉惶逃命，可這時(shí)，水上出現(xiàn)了人物，而且越來越清晰，我這才緩過神來，明白這是水幕電影，真是虛驚一場。

　　時(shí)間很快過去了，我們得去別的地方了，我們戀戀不舍的離開了。

音樂作文 篇2

　　今天，我們上音樂課，老師讓我們玩音樂接龍游戲。規(guī)則是第一個(gè)同學(xué)唱的歌的最后一個(gè)字，另一個(gè)同學(xué)唱的里面就必須有。

　　剛開始由劉葉先唱，“我知道，我一直有雙隱形的'翅膀，帶我飛，飛過絕望。”該時(shí)大宇了，他站起來，呆呆地望著老師，按規(guī)定接不上的要罰唱一首歌。他唱著《奔跑》，同學(xué)們都捂著耳朵，直到他唱完。該我了我唱著“半城煙沙，兵臨池下，金戈鐵馬，替誰爭天下。”

　　侯清方站著唱著，“雨一直下，氣氛不算融洽。在同個(gè)屋檐下，你漸漸感到心在變化�！钡絼㈢�了，他唱著：“你若化成風(fēng)，我愿化成雨�！庇值轿伊�，我唱：“雨淋濕了天空，毀的很講究，你說你不懂，為何在這時(shí)牽手�！蓖跚绯�到：“我牽著你的手，我牽著你的白頭�！钡劫趲浟�，他直接的說：“我不會(huì)�！币�得同學(xué)哈哈大笑，別人都不會(huì)又輪到我了，我想了想：“你是頭號(hào)甜心沒錯(cuò)。”

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　　不知不覺，下課鈴打響了，這節(jié)課過的真好呀！

音樂作文 篇3

　　有些人一定認(rèn)為，一張音樂賀卡能有什么特別之處？別急，請(qǐng)聽我慢慢道來--

　　那是我上二年級(jí)時(shí)的事兒。一天課間，我突然發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂的笑容，而且每人手中都拿著一張正在“唱歌”的賀卡，乍一看，像是賀卡在“聚會(huì)”。我用眼睛一掃，原來是陳楠從家里拿來十多張賀卡，正向同學(xué)們分發(fā)呢。過了一會(huì)兒，她把我和何若妍叫到身邊，又取出了好幾張賀卡讓我們欣賞。“哇，好漂亮呀！”圍觀的同學(xué)們不約而同地發(fā)出贊嘆。見我們這么喜歡賀卡，陳楠大方地說道：“那就送給你們每人一張作紀(jì)念吧！”于是，她面帶微笑地把一張張賀卡遞到我們手中，我們連連向她表示感謝。

　　上課了，班長向老師告了“黑狀”，說陳楠從家里帶來很多張賀卡分發(fā)給同學(xué)。老師聽后眉頭一皺，吩咐班長搜書包。我當(dāng)時(shí)驚出一身冷汗，心想：“要是搜到我的賀卡該怎么辦呀？我還想珍藏這張賀卡呢！”轉(zhuǎn)眼間，班長就搜到我了，班長用命令的口吻對(duì)我說：“還是你自己交出來吧！”沒辦法，我只好硬著頭皮將書包里的書一本本全部拿出來�？墒亲蠓�翻，右找找，哪有賀卡的影子。咦，我的賀卡呢？難道長腿跑了、長翅膀飛啦？

　　班長見我找了半天，還是兩手空空，就轉(zhuǎn)身去搜別人的書包了。我的心里一直嘀咕：賀卡到底跑哪兒去了呢？

　　放學(xué)后，當(dāng)我整理書包準(zhǔn)備回家時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)賀卡正躺在一本書中安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺呢，原來我無意夾在書中，連自己都沒找到�；丶业穆飞希�當(dāng)何若妍和黃婷婷垂頭喪氣地感嘆她們可憐的賀卡時(shí)，我向她們講述了我這張賀卡不同尋常的經(jīng)歷。她們齊聲贊嘆：“真是一張神奇而幸運(yùn)的賀卡，你可要好好珍藏喲！”“我一定會(huì)的！”我向她們保證。

　　如今，這張賀卡一直被我珍藏著，偶爾拿出來看看，聽聽里面動(dòng)聽的`歌曲--《鈴兒響丁當(dāng)》，心里總是感到暖暖的，因?yàn)槟抢锩姘�含著濃濃的同學(xué)情誼啊。

　　現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真是虛驚一場。當(dāng)我把這件事告訴爸爸時(shí)，爸爸笑著說：“恐怕是你投機(jī)取巧才躲過的吧！”我也笑著說，幸虧藏得連自己都找不到，否則也沒了這甜美的回憶。

　　現(xiàn)在，你知道這張音樂賀卡為什么特別了吧。

音樂作文 篇4

　　歲月不等人，轉(zhuǎn)眼間離中考只剩下四十多天，這段時(shí)間中，悶熱與壓力在空氣中碰撞與交融，發(fā)生了“化學(xué)反應(yīng)”，產(chǎn)生一種新的物質(zhì)——煩躁。

　　課間的清泉

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學(xué)們有氣無力地回到座位上，剛才沸騰的教室化為一潭死水。老師費(fèi)盡心思，想要調(diào)動(dòng)氣氛，卻泛不起一絲漣漪。頂上的風(fēng)扇刷刷地轉(zhuǎn)動(dòng)，像一位樂手，演奏出完美的催眠曲，將同學(xué)們拉入夢鄉(xiāng)。

　　我看見了周圍一個(gè)個(gè)“睡羅漢”，再看看氣惱的老師，一股股卷子侵蝕著我的大腦，眼皮在“打架”，畫面越來越模糊，老師的聲音好似從天際傳來，漸行漸遠(yuǎn)，一節(jié)課就這樣結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躁動(dòng)不已，我心中有種難以抑制的燥熱，想要發(fā)泄出來。這時(shí)我聽到了外面?zhèn)鱽砹艘魳罚�我不禁哼了起來，這聲音像一汪清泉，熄滅我內(nèi)心的火焰，我感到無比的清涼，帶著平靜地心暢享在知識(shí)的海洋中。

　　午夜鎮(zhèn)魂曲

　　“啪”得一下，我狠狠地把筆拍到桌面上，看著外面漆黑的天幕，一切都很靜，靜得令人發(fā)慌。已是十二點(diǎn)半了，作業(yè)還有一大堆，想的我發(fā)愁�？粗�窗外僅有的幾家燈明的房屋，我就感到不舒服。人家熬夜玩，我熬夜學(xué)習(xí)。我索性躺在床上，戴上耳機(jī)，聽著耳邊“我安靜聽著肖邦，用維也納憂傷……”我的.心靜了下來，優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的歌喉，使我陶醉，我靜靜地浸泡在音樂的溫泉中，趕走了煩躁，趕走了疲倦，遺留下清涼的平靜。

　　我想偉人要彈奏優(yōu)美的樂曲，也要經(jīng)歷千百次的磨煉，我這點(diǎn)困苦又算什么呢。我看見窗外的燈光，想到也許他們和我一樣正在努力地學(xué)習(xí)吧。這時(shí)，我拿起放下的筆……

　　自我狂歡曲

　　每當(dāng)我遇到挫折或感到疲憊時(shí)，我都會(huì)一個(gè)人聽聽音樂，抱起吉他彈唱一首。音樂都會(huì)使我平靜，在音樂中，我能找到自由與放松，我能盡情地放縱自己，在黑暗中唱響自己的狂歡曲。

　　音樂便是我的天空，它很普通，也很特別。它讓我放松，它促使我努力，它是我一生的伙伴。

　　我愛音樂，我愛那片屬于我的天空。

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