《伊索寓言》讀后感【實(shí)用】
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的《伊索寓言》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《伊索寓言》讀后感 篇1
我看的一本《伊索寓言》中，我最喜歡的一個(gè)故事是《老鼠報(bào)恩》。
故事主要講了：在獅子睡覺(jué)的時(shí)候，一只小老鼠把它吵醒了，獅子生氣的要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地說(shuō)：“只要你放了我，我就一定會(huì)報(bào)答你�！豹{子輕蔑地哈哈大笑，它雖然不信小老鼠的話，但是還是把小老鼠放走了。
過(guò)了不久，獅子被一個(gè)獵人捕到了。它非常傷心，但沒(méi)一個(gè)朋友來(lái)就它。就在它絕望的時(shí)候，小老鼠卻來(lái)了，小老鼠把網(wǎng)住獅子的.大網(wǎng)給咬斷了，救出了獅子。獅子萬(wàn)分感激，小老鼠說(shuō)：“你的恩我現(xiàn)在報(bào)了�！比缓蟠掖业刈吡�。
我認(rèn)為故事中的這個(gè)小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它知恩圖報(bào)的精神，
這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論你多強(qiáng)大，也不要驕傲自大。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，大家要互相學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，要彌補(bǔ)自己的短處。大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相幫助，共同進(jìn)步，學(xué)會(huì)感恩。
《伊索寓言》讀后感 篇2
《伊索寓言》讀后感
我在寒假中讀過(guò)很多好書(shū)，覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理。
伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn)和智慧�！掇r(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人。我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個(gè)故事大家都知道，可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔�，卻有很多人一不小心就變成了兔子，在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn)，或者是比加人跑得快一點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿的情緒。這個(gè)故事告訴我們，如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn)，那你得一直努力，如果比別人笨一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的精神。
《伊索寓言》里的.故事，講述了許多生活與做人的道理，使我們終身受益。我將好好珍藏這本《伊索寓言》，讓書(shū)中的小故事伴隨我成長(zhǎng)。
《伊索寓言》讀后感 篇3
暑假里，我讀了《伊索寓言》一書(shū)�！兑了髟⒀浴酚擅耖g故事加工而成，是一部世界上最早、流傳最廣的寓言集，簡(jiǎn)短淺顯的小故事中閃耀著智慧的光芒，蘊(yùn)含著深刻的道理。
我認(rèn)真地看完了一個(gè)個(gè)小故事，其中，我最喜歡的是《公牛和獅子》、《烏龜和老鷹》這兩篇�！豆：酮{子》主要講的內(nèi)容是：有三頭公牛，它們團(tuán)結(jié)的時(shí)候，獅子根本敵不過(guò)它們?nèi)齻�(gè)的力量，但是獅子等它們單獨(dú)行動(dòng)時(shí)，便對(duì)公牛使壞，挑撥它們的關(guān)系，三頭公牛上了當(dāng)，不團(tuán)結(jié)了，獅子趁機(jī)把它們一個(gè)一個(gè)的吃掉了。這個(gè)故事告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量。
在我們的日常生活中，也有很多這樣的事情，比如，上次我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，在接力賽中，因?yàn)槲覀儼鄮讉�(gè)運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)結(jié)，所以地比賽中，取得了好成績(jī)，為班級(jí)獲得了榮譽(yù)。看吧：團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)大的.。
《烏龜和老鷹》的內(nèi)容是：有一只烏龜，想學(xué)飛行，拜老鷹為師，老鷹告訴他：你的身體只適合在地上爬，不適合在空中飛，烏龜不相信。結(jié)果，烏龜從空中掉下來(lái)，摔了個(gè)粉身碎骨。這個(gè)故事告訴我們：做什么事情都要根據(jù)自己的能力量力而行。
《伊索寓言》這本書(shū)，不僅好看，而且給了我很多啟示。
《伊索寓言》讀后感 篇4
今天我讀了一本故事書(shū)，名字叫《遇難的富商》。
有一天，一位富商坐船去旅行，在途中遇到了暴風(fēng)雨，船開(kāi)裂開(kāi)始下沉了，大家都四處逃命，有的`人跳船拼命地往岸邊游，有的人趴在木板上，還有的人趴在救生圈上，只有富商卻什么也不做只是在不停地向女神和上帝求救。結(jié)果只有富商被淹死啦。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：“遇到困難時(shí)，首先得自己想辦法解決，求人不如求己，自己就是自己的上帝。與其把時(shí)間浪費(fèi)在等待上，還不如快速行動(dòng)起來(lái)。記得有一次，我在家做作業(yè)碰到了習(xí)題中有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，我喊媽媽想問(wèn)問(wèn)，但媽媽正在陽(yáng)臺(tái)曬衣服讓我等一等，我看了看媽媽平常用的字典，決定自己試著查一查。結(jié)果很快我就通過(guò)部首找到了在第幾頁(yè)，接著就找出了它的讀音。我當(dāng)時(shí)可高興啦，因?yàn)檫@可是我通過(guò)自己的努力找到的答案哦！
所以，同學(xué)們，如果我們今后在學(xué)習(xí)和生活上遇到了困難，首先得自己想辦法解決，不要都等別人來(lái)幫忙哦！
《伊索寓言》讀后感 篇5
在寒假里，我讀了一本十分有意思的書(shū)，它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家，與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，并被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識(shí)淵博，聰穎過(guò)人，最后獲得自由。他有許多有趣的寓言，我就舉出一兩個(gè)例子吧：
宙斯想要為鳥(niǎo)類立一個(gè)王，指定一個(gè)日期，要求眾鳥(niǎo)全都按時(shí)出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥(niǎo)都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒(méi)一處漂亮，便來(lái)到河邊，撿起眾鳥(niǎo)脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥(niǎo)都一齊來(lái)到宙斯面前。宙斯一眼就看見(jiàn)花花綠綠的寒鴉，在眾鳥(niǎo)之中顯得格外漂亮，準(zhǔn)備立他為王。眾鳥(niǎo)十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的.羽毛一下全沒(méi)了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。
我就此明白了一個(gè)道理：借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí)，就會(huì)原形畢露。
《伊索寓言》讀后感 篇6
暑假，我讀了《伊索寓言》這部短篇故事集。翻開(kāi)它，我感覺(jué)自我好像打開(kāi)了一個(gè)充滿智慧的魔袋，智慧之光從每一篇小故事里散發(fā)出來(lái)，充盈了我的書(shū)屋，也照亮了我的內(nèi)心。
《伊索寓言》里講的大部分是動(dòng)物的故事，這些故事有的教導(dǎo)人善良、正直、知恩圖報(bào);有的告誡人不要驕傲、不要撒謊;有的提醒人做好事要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙;有的告訴人要善于運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝敵人;有的告訴人做事要遵循事物的規(guī)律、量力而行;有的則揭露強(qiáng)權(quán)者的殘暴和蠻橫無(wú)理。
在這些故事中，我最喜歡的是龜兔賽跑。雖然很多人都對(duì)這個(gè)故事耳熟能詳，也明白其中的.道理，但并不是所有人都能真正學(xué)到烏龜?shù)木�。大部分人都是比別人聰明一點(diǎn)或是取得一點(diǎn)成績(jī)就翹起尾巴，一不細(xì)心就成了那只驕傲自滿的兔子，連我也是如此。重讀這個(gè)故事，我更加明白戒驕傲的道理。驕傲是成功的大敵，只要有一點(diǎn)驕傲的情緒，就會(huì)與成功失之交臂。所以，我必須要戒掉身上的驕傲，并學(xué)習(xí)烏龜?shù)囊懔Α＜词刮冶葎e人笨一點(diǎn)兒也沒(méi)關(guān)系，只要堅(jiān)持不懈，始終向著目標(biāo)努力，就必須能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
《伊索寓言》讀后感 篇7
這個(gè)故事說(shuō)的是：海島上有兩只屎殼郎，他們的食物是牛糞便，可是這里有一頭牛。冬天到了，一只屎殼郎說(shuō)：“我去大陸，回來(lái)的.時(shí)候，給你帶吃的。這只屎殼郎在大陸吃了好多東西，可回去的時(shí)候這只屎殼郎竟然忘了一件事：忘了給朋友帶吃的，還找理由。
這就讓我想起來(lái)了，我的同學(xué)跟我說(shuō)的一件她的事。她告訴我說(shuō)：”她交了一個(gè)非常好的朋友，她們倆是好朋友，這個(gè)朋友也有一個(gè)伙伴，這個(gè)朋友就跟她的伙伴說(shuō)我有一個(gè)朋友，我感覺(jué)她太傻了，不斷地說(shuō)她的壞話。你要是交朋友，那就得觀察她，看看她有沒(méi)有想和你做朋友。
記得我上一個(gè)星期，英語(yǔ)本子沒(méi)了，就找朋友借了一元錢(qián)，買了一個(gè)英語(yǔ)本，并且答應(yīng)朋友下個(gè)星期還給她，回家的時(shí)候，一直提醒自己，要還朋友一元錢(qián)，雖然很少，但是我也要還給朋友一元錢(qián)，有借有還，再借不難。朋友借給了自己東西，就要還給朋友。
讀了這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理：你既然答應(yīng)了朋友的事，就要說(shuō)到做到。如果是因?yàn)閯e的原因沒(méi)有做到，一定要向別人解釋清楚是什么原因，不要找各種借口。
《伊索寓言》讀后感 篇8
我在假期里讀了許多書(shū)，其中有一本書(shū)我感覺(jué)對(duì)我們小學(xué)生的人生觀，價(jià)值觀和養(yǎng)成良好習(xí)慣都非常有益。書(shū)名叫《伊索寓言》。
下面我簡(jiǎn)單的講一篇故事給你們聽(tīng)聽(tīng)。故事名稱為《小偷和他的母親》。
有一個(gè)貪心的孩子偷了他同學(xué)的課本帶回家，他母親不但不責(zé)怪他反而夸獎(jiǎng)他，小孩子很開(kāi)心，認(rèn)為這樣做是對(duì)的`。第二次，他偷了一件同學(xué)的上衣給母親，母親非常高興，更加稱贊他。這孩子長(zhǎng)大成人后就開(kāi)始偷貴重物品，直到最后他在偷貴重物品時(shí)被人抓住。
當(dāng)他雙手被綁押向刑場(chǎng)，他母親在人群里傷心的捶胸大哭，這是孩子對(duì)警察說(shuō)：“希望能讓我在我母親耳邊說(shuō)兩句悄悄話|”。當(dāng)他來(lái)到母親耳邊時(shí)，他立刻用牙緊緊咬住母親的耳朵直至咬掉下來(lái)。
母親罵他大逆不道，他回答說(shuō)：“這都怪你沒(méi)盡到做母親的責(zé)任，當(dāng)初要是我把課本偷回來(lái)時(shí)你及時(shí)制止我，我也落不到今天蒙羞而死的地步”。
這個(gè)寓言故事告訴我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大才不會(huì)犯大錯(cuò)誤，才能成為有出息的人。
其實(shí)，在《伊索寓言》里有很多很多這樣啟發(fā)，警醒，教育人的故事。只要我們認(rèn)真閱讀和理解，將對(duì)我們的性格塑造，習(xí)慣培養(yǎng)都非常有益。
所以，我向大家推薦閱讀《伊索寓言》！
《伊索寓言》讀后感 篇9
暑假里，我讀了一本書(shū)——《伊索寓言》。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，因?yàn)樗ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單且很短的小故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的道理。
有一個(gè)故事給我印象最深，那就是《兩只狗》這個(gè)故事。一個(gè)人兩只狗：一只狗教它打獵，幫助自己打獵；另一只看家狗，幫自己看家。每次獵人回到家，總要分一份獵物給看家狗。獵狗看了很生氣，罵它的同伴：“打獵是很辛苦的，你一點(diǎn)沒(méi)幫忙。還吃我得來(lái)的成果。”看家狗說(shuō)：“朋友，你不要責(zé)怪我，要怪就怪主人吧！是他不讓我干活，而依賴別人的勞動(dòng)生活�！�
這個(gè)故事告訴我們：有些過(guò)錯(cuò)是父母過(guò)分寵愛(ài)而養(yǎng)成的，父母卻只會(huì)責(zé)怪我們�？醇夜芬�?yàn)橹魅诉^(guò)度嬌寵，而導(dǎo)致它養(yǎng)成依賴別人的不良習(xí)慣。作為主人，應(yīng)該教看家狗干活，讓它學(xué)會(huì)獨(dú)立生存。同樣的道理，我們的父母也可以找自身的原因，培養(yǎng)我們的`獨(dú)立性，告訴我們靠自己雙手和大腦創(chuàng)造自己的美好生活。
《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許多啟示；能告訴我們什么該做，什么不該做。我非常喜歡這本書(shū)！
《伊索寓言》讀后感 篇10
我看的一本《伊索寓言》中，我最喜歡的一個(gè)故事是《老鼠報(bào)恩》。
故事主要講了：在獅子睡覺(jué)的時(shí)候，一只小老鼠把它吵醒了，獅子生氣的'要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地說(shuō)：“只要你放了我，我就必須會(huì)報(bào)答你�！豹{子輕蔑地哈哈大笑，它雖然不信小老鼠的話，可是還是把小老鼠放走了。
過(guò)了不久，獅子被一個(gè)獵人捕到了。它十分悲痛，但沒(méi)一個(gè)朋友來(lái)就它。就在它絕望的時(shí)候，小老鼠卻來(lái)了，小老鼠把網(wǎng)住獅子的大網(wǎng)給咬斷了，救出了獅子。獅子萬(wàn)分感激，小老鼠說(shuō)：“你的恩我此刻報(bào)了。”然后匆匆地走了。
我認(rèn)為故事中的這個(gè)小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)它知恩圖報(bào)的精神，
這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論你多強(qiáng)大，也不要驕傲自大。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，大家要互相學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，要彌補(bǔ)自我的短處。大家應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相幫忙，共同提高，學(xué)會(huì)感恩。
《伊索寓言》讀后感 篇11
《伊索寓言》像哆啦A夢(mèng)的魔法口袋，而每一個(gè)小故事就如同一件件法寶，雖然簡(jiǎn)短，但總能給我?guī)?lái)寶貴的智慧。
《伊索寓言》這本故事里有很多精彩的內(nèi)容，但我最喜歡的是《勤勞的'小蜜蜂》。
這個(gè)故事講述了一只默默無(wú)聞的小蜜蜂，每日辛勤勞動(dòng)卻是不圖名利，它覺(jué)得勞動(dòng)可以讓自己生活變得充實(shí)，為他人做貢獻(xiàn)能讓自己感到幸福。這讓我想起生活中那些平凡的勞動(dòng)者，如城市環(huán)衛(wèi)工，公交車司機(jī)，農(nóng)民伯伯……
我們每天清晨出門(mén)，仔細(xì)觀察，街道已經(jīng)被打掃得整潔干凈。便利的公交車一站又一站地等待人們上車。甚至在我們還在沉睡夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他們都辛苦完成了自己的工作。為我們提供了便利的生活條件。
因此，這個(gè)故事不僅能激勵(lì)我們像勤勞的蜜蜂學(xué)習(xí)，更重要的是，它讓我學(xué)會(huì)感激那些平凡而樸實(shí)的勞動(dòng)者。就因?yàn)樗麄冏屛覀兊某鞘凶兊酶用利悺?/p>
《伊索寓言》讀后感 篇12
很多古老的智慧就是以童話寓言故事的形式在歷史的長(zhǎng)河中一路承載下來(lái)的。
許多童話寓言故事都是智慧的結(jié)晶。這些偉大的童話或寓言故事，不但是整個(gè)人類共同有的精神財(cái)富，也是咱們每個(gè)人的精神食糧。
我在寒假中讀了一本寓言書(shū)—《伊索寓言》，書(shū)中有許多可愛(ài)聰明的小動(dòng)物，但也有愚笨的動(dòng)物。書(shū)中多用擬人手法，把許多的動(dòng)物寫(xiě)得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。比如，《不怕艱難的小猴子》中的.小猴子為咱們說(shuō)明了一個(gè)道理：自強(qiáng)就能自主，溺愛(ài)無(wú)異于謀殺。人要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟正視生活，勇敢生活，方能夠獲取愉悅生活。
做人也一樣，咱們需要的是自我獨(dú)立，只有經(jīng)得起暴風(fēng)雨的磨煉，方能看見(jiàn)美麗的彩虹，而溫室里的花朵，也只是永遠(yuǎn)的“井底之蛙”。
《伊索寓言》讀后感 篇13
今天，我讀《寓言故事》，我對(duì)其中的一篇二子學(xué)棋非常感興趣，我來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)吧。
二子學(xué)棋故事講的是二個(gè)學(xué)生跟師父學(xué)棋，其中一個(gè)人專心志致，還有一個(gè)人三心二意，天天上課走神，老想著天空的雁，把它給射下來(lái)，慢慢地烤了吃。結(jié)果，一個(gè)人棋藝高超，而那個(gè)貪玩的人什么也沒(méi)有學(xué)會(huì)。
這個(gè)故事告訴我們，做事不要三心二意，囫圇吞棗，要專心志致、一心一意，才能達(dá)到成功。
我也是一樣，我上課時(shí)一邊聽(tīng)老師講課，一邊摸桌下的小玩具，結(jié)果老師講得聽(tīng)不全，成績(jī)也開(kāi)始下滑。
還有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我一邊寫(xiě)試卷，一邊玩筆，想：下次帶多少卡片啊！結(jié)果想著想著時(shí)間沒(méi)了大半，我狂寫(xiě)作業(yè)，終于寫(xiě)成了，但成績(jī)只有75分。我真是書(shū)到用時(shí)方恨少，我后悔極了，不應(yīng)該三心二意的`。
寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個(gè)魔豆，雖然很小，卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；寓言是一個(gè)魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內(nèi)涵，美在語(yǔ)句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
《伊索寓言》讀后感 篇14
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本好書(shū)，書(shū)中介紹了各種各樣的寓言故事，其中讓我印象深刻的有兩篇。
印象深刻的第一篇是《貓和老鼠》：貓覺(jué)得自己很聰明，因?yàn)槊看味寄茌p而易舉地抓住老鼠，把它吃掉。但是老鼠提高了警惕。有一天，貓?jiān)谖萘荷涎b死，想引老鼠出來(lái)，然后把它吃掉。一只老鼠出來(lái)，觀察了一番，報(bào)告給了大老鼠，大老鼠出來(lái)一下就看穿了貓的詭計(jì)，沒(méi)有上當(dāng)。這個(gè)故事告訴我們：聰明人總能在上次的失敗中吸取教訓(xùn)，不會(huì)再受欺騙了。
印象深刻的第二篇是《河貍》：因?yàn)楹迂倳?huì)打洞，所以被人們稱為“動(dòng)物中的建筑師”。又因?yàn)樗�是一種特別名貴的藥材，所以人們想方設(shè)法抓住河貍。于是河貍把它的房子建在了隱蔽的山林中，還挖了安全通道，便于逃跑。如果避閃不及，它就會(huì)把自己身體的一小部分忍痛撕下來(lái)，拋向遠(yuǎn)方，從而引開(kāi)人們。過(guò)一段時(shí)間，它的`傷口會(huì)自動(dòng)復(fù)原。這個(gè)故事告訴我們：舍棄一些小的利益來(lái)保全大局，是明智的做法。
《伊索寓言》故事精短，道理淺顯，生動(dòng)有趣的故事，令我受益匪淺，回味無(wú)窮。
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