藝術(shù)作文[熱]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的藝術(shù)作文5篇,歡迎大家分享。
藝術(shù)作文 篇1
走進(jìn)我的房間,最吸引你的眼球的是擺在我書桌上的一件工藝品。
家里有許多工藝品,而我唯獨最喜歡的就是這件工藝品,兩年前爸爸在普陀山給我?guī)Щ氐捏π飞车。?dāng)我第一眼看見藝術(shù)品時我說了一句話“這螃蟹會爬嗎?” 這件沙雕不大,長二十公分,寬十五公分。螃蟹全身呈金黃色,遠(yuǎn)處看上去好像撒了金粉,金光閃閃,螃蟹這一修飾,像穿上了金色的戰(zhàn)甲。螃蟹的眼珠凸大,看起來炯炯有神,目視著每一個接近他的人。它的倆只大鉗子,一直都舉著,隨時準(zhǔn)備與來侵犯他的人進(jìn)行反擊。其他八只腳在沙灘上比劃著,在看戰(zhàn)地線似的。在螃蟹的身后有一片汪洋大海,海,不是風(fēng)平浪靜的池塘,不是流水叮咚的河溪,海就是海,有一條跳動不息的脈搏,有一腔奔流不息的熱血。大海整體是用沙來作鋪墊,上面撒了許多藍(lán)色的金粉,用工具刻畫的`波紋就像大海里翻滾的浪花。在汪洋大海還有一個泛著紅光、金光萬縷的太陽,充滿了寧靜、安詳?shù)囊馕,在太陽的照耀下螃蟹顯得更生機(jī)勃勃,凝神看它的腳,仿佛還在動,向我打招呼呢。太陽射出萬丈光芒,海水把它折射成千萬條耀眼的光帶。大海與沙灘之間隱隱約約有一條線,仔細(xì)一看上面像有水——潮水。沙灘上的每一個物都有生命的。如果不看沙雕的邊框,整的認(rèn)為自己在沙灘上呢。
兩年后,我想我已找到兩年前我自己給自己出的那道題:“這螃蟹會爬嗎?”答案是:“這螃蟹有生命,它會爬的!
藝術(shù)作文 篇2
今天是一個值得慶祝的日子,因為我們學(xué)校舉辦了第二屆科技藝術(shù)節(jié)。
早上,一走進(jìn)學(xué)校,只見學(xué)校美麗如花。進(jìn)門右拐,路右邊的欄板上展示著同學(xué)們精美的攝影作品,各個色彩斑斕,美得無法形容。攝影作品上方有一幅五彩繽紛的圖畫,是很多同學(xué)共同完成的.。
再向前走,來到了教學(xué)樓下,在一樓的墻上掛著同學(xué)們的小制作,真是琳瑯滿目,各種各樣,讓人目不暇接,大開眼界。我的小制作燈籠也在其中,我好高興!
科技藝術(shù)節(jié)開始了,首先是領(lǐng)導(dǎo)講話,接著是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的文藝表演,精彩極了。特別是一年級的小弟弟小妹妹們表演的《激情飛揚(yáng)》格外精彩,他們又蹦又跳的,非?蓯。我們?nèi)昙壉硌莸摹冻酥R的翅膀》也不遜色,贏得大家一陣陣掌聲。后來,同學(xué)們又表演了許許多多精彩的節(jié)目,個個都演的生動形象。
科技藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,通過這次活動,讓我學(xué)到了很多知識,以后我一定多動腦,多動手,創(chuàng)造出更多的科技作品。
藝術(shù)作文 篇3
成功就向一盤棋,堅持是其中的一顆微不足道的棋子,但卻在成功與否上起了至關(guān)重要的作用……
記得我七歲的一天,媽媽帶我來到書法學(xué)校學(xué)習(xí)的第一天我們早早來到這里,欣賞小朋友們的作品。那里有各種字體的書法作品,還有許多形態(tài)各異的水墨畫、水粉畫。我羨慕極了,很想學(xué)到這一手。
劉老師今天教我們寫鋼筆字,老師先教我如何握筆:大拇指、食指按作鋼筆的兩邊,中指托住筆的.下方,無名指、小拇指握緊。寫字時鋼筆要與紙對齊……老師細(xì)心地講給我們聽。等老師講完了,然后老師給我們講八大基本筆畫后又讓我們寫:這個字永,我怎么也寫不好。我想:真是萬事開頭難,不過第一個寫不好,我寫第二個?烧l知,第二個也寫不好。這下,我可像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。這時,劉老師走過來,她細(xì)心的指點我,她說:“起筆時筆尖垂直于紙面,落筆輕收筆重,剛開始寫字一定要慢,胳膊肘支撐于桌上心一定要靜下來這樣才能寫好字!闭f著她拿起筆來起筆一點,橫為勒,豎為弩,鉤為趯,提為策,撇為掠,短撇為啄,捺為磔。我看一筆一筆的寫了一個永字心里滿是羨慕,老師問我:“看到了嗎?”我似懂非懂的點點頭,心想:一定要靜下心來,一定要靜下心來這樣才能寫好字。通過老師地指點以后,我再寫了好兩個個永字,第一個寫地太淺了而且又太大了。老師看后:“駐鋒提筆,使力集于筆尖;仰橫為策,起筆同直劃,得力在劃末。這才能寫好,我又一次寫了一次這次我十分認(rèn)真地把結(jié)構(gòu)寫好了,我成功了!我終于成功的寫出了一個很漂的一個“永”字!我欣喜若狂,“哈哈,可真沒有半途而廢呀!”我十分得意地說。
現(xiàn)在,書法成了我身心的一部分。我開心時,就用正楷書寫下自己的喜悅;不開心時就用只有自己看得懂的草書寫下自己的煩惱。學(xué)習(xí)書法以來,我養(yǎng)成了做事一絲不茍、專注的好習(xí)慣,真是一舉多得!寫字猶如是干一件事!起筆猶如一件事的開頭;行筆猶如一件事的經(jīng)過;收筆猶如一件事的結(jié)尾!
學(xué)書法,如果真的投入當(dāng)中的話,你可以感受很多的樂趣。
藝術(shù)作文 篇4
藝術(shù)的魅力古往今來,藝術(shù)的魅力無奇不有,簡直是如雷貫耳,像齊白石、朗朗、徐悲鴻等,哪一個不是出類拔萃的呢?
在藝術(shù)那浩瀚的境界中,我最喜歡舞蹈,舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞,就像一位位天使,顯得有些陽春白雪。舞臺上的演員千姿百態(tài),做出天女散花的樣子,令人拍手叫好。但是,我不得不說,這其中哪一個不是高貴的象征呢?所以,藝術(shù)是一種高貴的文化。
我其次喜歡鋼琴,鋼琴曲中有遭遇挫折的哀傷,有失去親人的悲哀,也有雄壯的進(jìn)行曲,還有音調(diào)歡快的歡樂曲等,這哪一樣不令我仰慕?哪一樣不令我稱贊的呢?每當(dāng)我聽到鋼琴曲時,我會如癡如醉地領(lǐng)略藝術(shù)無窮的魅力。不管是什么樣的音樂,我都會身臨其境,遨游在音樂無邊的世界里。所以,藝術(shù)也是一種無邊的文化。
我也喜歡繪畫,畫家畫出來的畫卷栩栩如生、惟妙惟肖,就像一張心靈的窗戶。畫卷生動,作者的`心也自然開朗;畫卷暗淡,作者的心也自然灰暗,一幅畫卷不僅僅是一幅作品,代表的是一個人的心靈、品質(zhì)。每次我又一次欣賞一幅繪畫作品時,作者的心情似乎會在畫卷上脫穎而出,我會真正認(rèn)識作者的心靈是歡樂還是開朗,是惆悵還是哀傷。藝術(shù)能從一樣作品而表達(dá)出作者的心情,所以,藝術(shù)也是一封心靈的書信。
藝術(shù)是世間任何人都無法估量的。所以,我認(rèn)為藝術(shù)并沒有深刻的定義,它只是一種魅力而已。
藝術(shù)作文 篇5
我們的生活中處處都有藝術(shù),藝術(shù),也成為了我們生活中的一部分,我們和藝術(shù)不可分開。藝術(shù),是人們創(chuàng)造出來的,然而我所創(chuàng)造的藝術(shù),就是那我認(rèn)為完美的藝術(shù)品——手工飛機(jī)。
上個月前,我到新華書店里去買了一本手工飛機(jī)制作書,依照上面的指示,我準(zhǔn)備好了兩瓶膠水、一把剪刀,以及各種制作需要的材料。
以前,媽媽對我說:“做什么事情都要專心,不能半途而廢,這樣才能把一件事做到最好!边@句話讓我有了把手公飛機(jī)完成的信心。
各種工具都有自己的“工作”:筆哥哥把飛機(jī)的輪廓繪出來;剪刀大伯把他們分解成飛機(jī)的各個部位;膠水奶奶則是把分解后的零件組合起來,變成“連體嬰兒”。當(dāng)然,他們的“工作”也少不了手的幫助。
制作時我?guī)状蜗敕艞壷谱,可想到媽媽說的那句話,我都堅持了下來。
經(jīng)過我和工具們的不懈努力,終于做出了一件件做工精美的飛機(jī)模型。
嘿嘿,到底有哪些飛機(jī)呢?告訴你們,我做了直升機(jī)、轟炸機(jī)、雙翼機(jī)……數(shù)不勝數(shù)。
我把它們掛在了天花板上的鉤子上,就像真的'飛機(jī)一樣。瞧,直升機(jī)綠色的外表襯托著它小小的機(jī)型;看,轟炸機(jī)的炮筒讓它更加威風(fēng)凜凜;再擺弄一下海陸空三棲機(jī),下方的螺旋槳使它的身軀更加挺拔。
在微風(fēng)的吹拂下,它們就像有人駕駛一樣,在風(fēng)中飄動著……
【藝術(shù)作文】相關(guān)文章:
藝術(shù)作文08-06
藝術(shù)的作文[精選]08-07
(精選)藝術(shù)作文08-15
藝術(shù)作文[精選]08-09
(精選)藝術(shù)的作文08-15
【經(jīng)典】藝術(shù)的作文08-13
藝術(shù)的作文(經(jīng)典)08-10
藝術(shù)的作文[經(jīng)典]08-17
(經(jīng)典)藝術(shù)的作文08-19
[經(jīng)典]藝術(shù)的作文08-19