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控制作文6篇(推薦)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的控制作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
控制作文 篇1
控制住自己,控制自己的什么?有人要控制自己的食量,有人要控制自己上課不說話,而我要控制住自己的脾氣!
今天謝老師在早讀上問大家:“同學們說說,在我們的生活中,誰不會害你。俊焙芏嗤瑢W都回答是爸爸媽媽,也有個別同學說出了老師。謝老師聽后幽默的說:“什么老師呀,謝老師都有可能害你,但只有你的爸爸媽媽不會!崩蠋熡终f:“最近有些同學經(jīng)常給我告狀,說謝老師,我媽媽今天又吵我了,又怎么怎么對我了,我希望今后這類的話不要再讓我聽到。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在有好多同學,家長只要一說他兩句就和家長大呼小叫,這樣的孩子是最不孝順的,我們稱他為逆子,是最愚蠢的人。如果誰和父母吵架或冷戰(zhàn)了,今天回家后就先和父母道個歉,并記住以后一定要尊重父母,孝順父母!
聽完謝老師講的話,我有些慚愧。雖然我沒像謝老師說的那么嚴重,但是也有做的不對的地方。想到原來有一次我做錯了事,一開始媽媽只是說了我兩句,我就直接和媽媽頂了嘴,并馬上反駁媽媽說的不對的地方。這一下子激怒了媽媽,媽媽的聲音變大了,我見狀也提高了聲音,就這樣我們倆吵了起來。后來即使我知道自己說的有些不對,但為了爭一口氣,還是一直和媽媽犟嘴,最后我們一天沒說話。一想起這件事,我就想馬上回到家中,對媽媽說聲對不起,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我真的'很愚蠢,就和老師說的一樣。
以后我絕不會再和媽媽頂嘴,我要控制住自己的脾氣,不管媽媽說的對不對,我都要虛心聽,因為這是對父母最基本的尊重,我要改掉發(fā)脾氣的壞毛!
控制作文 篇2
最近,老師讓我們讀了一本斯坦福大學教授凱利·麥格尼爾寫的新書《自控力》中文版。顧名思義,這本書講的是如何控制自己的想法和行為。
自控有助于抵制誘惑,能更好地幫助我們控制自己的沖動行為。正如書中第二章講的,當我們被誘惑時,敵人就是我們的內(nèi)心,要和它說“不”!所以要三思而后行,當我們想控制自己的情緒和沖動想法時,可以放慢呼吸,閉眼想想為什么要去做那件事情,是否必須做,這樣就能更好地控制自己。
自控力雖好,但也是有極限的'。當意志力太強時會使身心疲憊,會讓人變得消極,所以自控力強也不是一件好事。自控力會削弱免疫系統(tǒng)的功能,增大患病的概率。
自控力就是掌握自己內(nèi)心的能力,只有提升自控力,人們才能自內(nèi)而外地掌握自己的工作,生活和命運。一個沒有自控力的人一定不是個成功的人。因為,沒有自控力,就好比輪船沒有動力,只有隨波逐流,漂浮不定,何談到達彼岸。
還有一部分人誤把獎勵的承諾當幸福,以為做到了就可以放松了,失控了,這樣是不行的。
上周,我嘗試了一下自控的方法。當我想吃那個奶油蛋糕時,我閉著眼睛想“不要吃它,吃了會變胖的,我不要吃,不要吃。”我默念了三遍,當我睜開眼時,發(fā)現(xiàn)蛋糕不見了,被我弟弟拿去吃了。但是,我覺得自己不想吃蛋糕了,就去吃蘋果了。哈哈,我那次自控成功了,很好地控制了自己。
當我們意志力失敗時,也不要氣餒,每個人都會犯錯,都會遭受挫折,沒關(guān)系,要勇于面對它,克服它。我們都只是凡人,都會失控,這只是人性的組成部分。
最后,這些自控力方法都是對我們有很大幫助的。有自控力的人才會給世界帶來一片光明。
控制作文 篇3
一塊湛藍的幕布掛在天上,上面繡著一小塊金黃的圓形,還有一大片的白色的云。
我慢慢地地舒展開我的魚尾,張開雙臂,游到水面上。山坡綠色帶黃,大樹直挺挺地站在山坡上,成片地沐浴在金黃色的陽光下,它們的樹葉更加翠綠,樹枝也變得更粗、更長,給大自然增添了許多綠色。
草地上,嫩綠的小草彎著腰,聽從風的命令,一起做早操。旁邊的小花似乎覺得這很有趣,也學著小草靦腆地做起操。那風呢,一邊命令小花小草做早操,一邊給這個早操伴奏,一切都是那樣的和諧。
突然,不遠處工廠的排污管里流出了黑色的污水,污水蓋住了清澈的河水,正迅速的向我涌來。
我一驚,拼命地游向河水下游。這時我才發(fā)現(xiàn),我的同伴們也成群結(jié)隊地向遠處游去。我也加入了它們的`隊伍。
游著游著,突然感覺不對勁,于是我用鰓聞了聞,一股惡息直飄我的心頭。果然,過了一會兒,眼前一黑,污水淹沒了我們。
我一睜開眼,感覺身體沒有一點力氣,反身平躺在水里。向四周一望,同伴們被沖散到了四周,也平躺在水面上。
“快起床,遲到了!”耳邊傳來爸爸的叫聲。我朦朧地睜開雙眼,才發(fā)現(xiàn)我原來做了一場夢。
許多工廠的排污管里放出的污水,嚴重影響了水質(zhì),不僅如此,河內(nèi)的所有生物也因此而漸漸消失……
控制作文 篇4
脾氣,每個人都有,或大或小,但脾氣這一方面,對我來說到了哪里都會“災難”!因為,我的脾氣是從來管控不好的,總是和別人有一些矛盾!
當時,和初中時的同桌,和他相處得十分不好,都是因為我的脾氣掌控太差!一言不合,脾氣上頭,就開始打了,同時,也導致了上課的效率不高,在同一次的期中考中,我的成績在直線的向下滑,那時,我還沒有意識到脾氣太大這個原因,導致和上一任同桌天天因脾氣問題,天天“鬧事兒”!使得我們都一直不開心,至今還有“仇”!還是脾氣問題!
因為脾氣大,也沒少氣爸爸和媽媽,媽媽因為天天和我吵,連平心的'中藥都吃上了!想想網(wǎng)課時期,我也沒少氣媽媽,生氣,都是家常便飯!天天弄得大家都不高興!還有今天上午,因為iPad,我和媽媽又吵了一次,到了現(xiàn)在,不僅是我沒緩過來心神,媽媽不僅僅沒有緩過來,還是至今都沒有理我!還是又因為脾氣!
從小學開始,我的脾氣就是特別的大,到了初中,幾乎是從未有所改變。本以為長大之后,脾氣會減小,誰知越發(fā)猖狂,我的脾氣越來越大,到了一發(fā)不可收拾的地方,那么,如何去控制自己的脾氣呢?
1。另眼去看世界,當你在路上走路,被撞了,當別人給你道歉了,有時候當你還很生氣的時候,但是,卻不知撞你的人比你還難受。
2;顒右幌律眢w的關(guān)節(jié)和肌肉,要感到身體放松,關(guān)節(jié)放松。
3。閉上眼睛,想象美好的景物。
4。認真去對待每一件事,每一天,一直相信,“快樂也是一天,脾氣暴躁也是一天。”
總之,脾氣的掌控十分重要。
控制作文 篇5
影響正常工作和生活的聲音統(tǒng)稱噪聲,不一定分貝高了就是噪聲,分貝低了就一定不是噪聲。比如你在電影院里看電影,音響聲音分貝值很高,經(jīng)常超過90分貝,但對于看電影的人來說不能稱之是噪聲。但是,電影院如果隔音效果不好,聲音傳到旁邊的住宅樓里,經(jīng)過衰減,也許只有50分貝,但對于住宅里的人來說就是噪聲,因為這個聲音引起人的不適。
下面的是人的聽覺承受能力參考值:44分貝-屬于可以接受的程度;55分貝-感覺到有點煩;60分貝-沒有睡意;70分貝-令人精神緊張;85分貝-讓人無法接受而捂住耳朵;100分貝-可讓你的耳朵暫時失去聽覺;120分貝-可以瞬間刺穿你的耳膜;160分貝-碎玻璃;200分貝-導致死亡。分貝值在60以下為無害區(qū),60-110為過渡區(qū),110以上是有害區(qū)。由此可見噪音對人體是有多大的危害呀!
而噪音污染主要來源于:汽車鳴笛、工業(yè)噪音、建筑施工、音樂廳、高音喇叭、大聲說話等,大多數(shù)都是人為的。所以,只要人人都文明一點,有些噪音是可以減少的,比如:汽車鳴笛聲、大聲說話、工業(yè)噪音……
正所謂“上有‘噪音’,下有‘消音’!甭斆鞯娜藗円蚕氤隽嗽S多應(yīng)對的.方法,比如:發(fā)明了隔音玻璃、在室內(nèi)多養(yǎng)花草,實在不行也可以在耳朵上“裝”一個“保護層”——耳塞……對付噪音的方法非常之多。
當然,最好的方法就是“去根”,這樣才能永久、有效的排除噪音。
控制作文 篇6
一個人,偶爾發(fā)發(fā)脾氣是正常的,但經(jīng)常發(fā)脾氣就是不好的。我是一個倔強、好勝的女孩,不管別人說什么,我都會一直堅持自己的`想法。在生活中,我常常會因為一些雞毛蒜皮的小事與他人傷了和氣。
幾天前,我因為一件小事而與媽媽頂了嘴,于是爸爸跑過來先安慰了我?guī)拙,然后又說給我講一個故事,我點了點頭,爸爸就立刻開始講了。他說:“有一個人,他的脾氣很差,他的爸爸就對他說:‘孩子,以后你每發(fā)一次脾氣,就到后院的籬笆上釘一個釘子。’那個孩子不知道有什么含義,就同意了。過了幾個星期,他爸爸偶然問他:‘孩子,籬笆上有幾個釘子了?’‘數(shù)不清!⒆訚M臉通紅地回答。他爸爸又說:‘那你現(xiàn)在想發(fā)脾氣時,控制住了自己,以后就可以拔掉一個釘子。’幾個星期后,所有釘子全部被拔掉了。孩子把這個好消息告訴了他爸爸,他爸爸聽了后,便和他一同來到了后院。他爸爸對他說:‘看到了吧,這些密密麻麻的小洞洞,你知道它代表的是什么嗎?’孩子搖了搖頭,他爸爸又繼續(xù)對他說:‘這些小洞洞代表的是,你傷害、得罪的所有人,這些是無法彌補的。’那個孩子聽完后,點了點頭。后來那個孩子果真很少發(fā)脾氣了!卑职种v完就立刻對我說:“希望你也能改正。”
這個故事讓我明白了:學會控制情緒有多么重要。∫粋人如果無緣無故地發(fā)脾氣,不但會傷害自己,同時也會傷害他人,而且有些傷痕是無法彌補的。
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