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傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2023-08-21 16:22:34 傳統(tǒng)文化 我要投稿

傳統(tǒng)文化作文[精選]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

傳統(tǒng)文化作文[精選]

傳統(tǒng)文化作文 篇1

  我國(guó)傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式多種多樣,藝術(shù)形式不拘一格。有巧奪天工的剪紙,高貴典雅的刺繡,有帶著東方神韻的中國(guó)結(jié),它們向世界傳遞著祥和和喜慶。我最喜歡的傳統(tǒng)工藝是我家鄉(xiāng)成都民間藝人制作的糖畫,它既生動(dòng)又有趣。

  記得在我六歲時(shí),我和媽媽來(lái)到了人民公園游玩。突然,我發(fā)現(xiàn)里三層外三層圍了一群人,人群里傳出一陣陣贊嘆聲:“這手藝真好!”“呀,這龍像真的一樣呢!”。

  于是,經(jīng)過(guò)媽媽同意后,我便擠進(jìn)人群一看。哇!是在做糖畫!作畫的是一位年近古稀的老爺爺。我纏著媽媽讓我也去買一次玩。媽媽見我那么喜歡便同意了:“那好吧,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)看看手氣?”

  我迫不及待地轉(zhuǎn)動(dòng)竹箭,然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著轉(zhuǎn)盤,心里“砰砰”直跳,祈禱我能轉(zhuǎn)到我的屬相“雞”。鼠、牛、虎。竹箭越過(guò)“猴”指向“雞”。“哦!”我情不自禁地叫道“停,快停!”竹箭果然停下來(lái)了。

  做糖畫的老爺爺笑瞇瞇地看了看我,然后用勺子舀起一勺糖水,勺子在他的手中不停地翻飛,滴、點(diǎn)、戳、壓的技法在爺爺?shù)氖种惺侨绱藡故欤灰粫?huì)兒,一只栩栩如生的雄雞便在他的勺下誕生了。我看得目瞪口呆,圍觀的人都鼓起掌來(lái)。

  老爺爺在糖畫上插上竹簽,遞給我,笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,你是你的.屬相吧?看你那高興勁!快嘗嘗!”我接過(guò)這只惟妙惟肖的雄雞,小心翼翼地用舌頭舔了舔,連聲說(shuō)道:“真甜,謝謝爺爺!”

  一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)四年了,我還記得那糖畫的味道和那位做糖畫的老爺爺,他高超絕倫的糖畫手藝至今令我驚嘆不已,F(xiàn)在,每當(dāng)我路過(guò)糖畫攤,我都會(huì)去看一看。

傳統(tǒng)文化作文 篇2

  我國(guó)的傳統(tǒng)文化有:端午節(jié),元宵節(jié),重陽(yáng)節(jié),除夕,清明節(jié),其中我最喜歡的是除夕。

  因?yàn)槌梢詧F(tuán)聚吃團(tuán)圓飯還可以壓歲錢,晚上的煙火像一枚枚信號(hào)彈五顏六色瑰麗無(wú)比有:紅的,白的,紫的,黃的,很美麗。

  聽說(shuō)有關(guān)于年的.古事呢!相傳古的時(shí)候有一種叫年的怪獸,頭長(zhǎng)尖角兇猛異常。年常年在涂海居住,每到除夕的時(shí)候才會(huì)爬上岸,吞食牧畜!傷害人命。所以每到除夕這天,村村寨寨的人扶老攜幼逃往深山,以躲避年的傷害。這一年從,村外來(lái)了一位銀須飄的老人。半夜時(shí)分年闖進(jìn)了村子,老人發(fā)現(xiàn)村里的氣氛與往年不同。當(dāng)他準(zhǔn)備肆虐的時(shí)候,突然傳來(lái)噼噼啪啪的炸聲年渾身戰(zhàn)栗,不敢往前走。那位老人身披紅袍出現(xiàn)在年的面前,年竟然倉(cāng)皇而逃,再也不敢進(jìn)村了。原來(lái)年有三怕:一怕紅色;二怕火光;三怕響聲。

  從此以后每到除夕,家家戶戶貼春聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲,初一一大早什么還要親串友道喜問好。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國(guó)人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

傳統(tǒng)文化作文 篇3

  我國(guó)的傳統(tǒng)文化有許多許多。在生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中國(guó)的傳統(tǒng)文化。比如:十二生肖了、剪紙了、陶瓷了、國(guó)畫了、書法了……書法藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。

  從書中了解到,中國(guó)書法是一門古老的藝術(shù),歷史悠久,也是中國(guó)最引以為豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為:篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種,具有很高的審美價(jià)值。

  我從小就非常喜歡書法,也特別想學(xué)它,可由于那時(shí)年齡小,老師把我拒之門外了,F(xiàn)在上學(xué)了,又看到班主任唐老師寫了一手漂亮的毛筆字,我羨慕不已,我心里又開始癢癢了,也想像老師一樣寫出一手漂亮的毛筆字來(lái)。

  我剛練毛筆字的時(shí)候,手中的毛筆總是不聽使喚,寫出來(lái)的字橫不是橫,豎不是豎,難看極了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的毛筆字有了非常大的提高,我寫的作品還在學(xué)校展覽呢!我自豪極了。

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化許許多多,比如:有五月五日端午節(jié)賽龍舟和吃粽子,有正月十五的元宵節(jié)看花燈中國(guó)的傳統(tǒng)文化許許多多,比如:有五月五日端午節(jié)賽龍舟和吃粽子,有正月十五的元宵節(jié)看花燈、還有八月十五的中秋節(jié)吃月餅、九月九日的重陽(yáng)節(jié)登高山,還有臘月的'春節(jié)(俗稱過(guò)年),春節(jié)到了,家家戶戶都貼上春聯(lián)等等。

  雖然中國(guó)的歷史傳統(tǒng)文化多的數(shù)不清,但是我最喜歡的就是春節(jié)。因?yàn)榇汗?jié)家家戶戶都要貼春聯(lián),比如說(shuō)有:“福星高照全家福,春光輝耀滿堂春”。到處都是張燈結(jié)彩,喜喜洋洋,大家都在放鞭炮,有的放沖天炮,玩得很爽,很開心,有的使勁一仍到地上便會(huì)有一聲巨響;有點(diǎn)要擦一下或者用打火機(jī)燒一下才會(huì)爆炸,炸得聲音也很大。我非常喜歡春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)會(huì)放假,我就可以和我的哥哥一起玩有趣的鞭炮了。爸爸媽媽還有我還會(huì)去爺爺奶奶家,外公外婆家……去拜年,小姨﹑爺爺奶奶,還有外公外婆﹑舅舅﹑舅媽都會(huì)給我紅包。有了紅包錢之后,我一部份買學(xué)習(xí)用品,一部分買玩具,剩下的我就存起來(lái)。

  我非常非常喜歡美好的春節(jié)。

傳統(tǒng)文化作文 篇4

  中華上下五千年,積累無(wú)數(shù)瑰寶。它們是中國(guó)永遠(yuǎn)不能磨滅的歷史,猶如朝陽(yáng),映在華夏文明的書頁(yè)里?稍陂L(zhǎng)河中,又能有多少文化古物能不被淘汰,不被從歲月的史書上抹去呢?

  福州市烏龍江畔臚雷村的陳氏祠堂,已有730年歷史,不過(guò),這個(gè)歷經(jīng)九世的家族祠堂,正面臨著被拆遷的危險(xiǎn),現(xiàn)在已經(jīng)是一座空蕩蕩的孤樓。我弄不明白,為什么那傳統(tǒng)文化的結(jié)晶會(huì)面臨淪陷。在日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí),奪走了我國(guó)無(wú)數(shù)古文物,可那時(shí)人們?yōu)楹斡忠獡尰貋?lái)?因?yàn)槟鞘侵袊?guó)的東西!看,現(xiàn)在沒有人來(lái)?yè),也沒有人來(lái)破壞,中國(guó)的文物還是會(huì)消亡!

  北京圓明園,已是廢墟一片了,那是敵人冷酷的鐵騎下被燒殺搶掠的鐵證啊!那一年,八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)犯,圓明園里的十二生肖銅像被奪走,無(wú)數(shù)瑰寶被掠奪、銷毀。敵人走了,還將圓明園燒毀,那中國(guó)最美麗的皇家園林建筑啊,就這樣被敵人付之一炬!可那不算什么,因?yàn)槟鞘前藝?guó)聯(lián)軍干的,現(xiàn)在國(guó)富民強(qiáng),沒有硝煙和戰(zhàn)爭(zhēng),被毀的文物,都是中國(guó)人自己干的!無(wú)知的華人啊,醒一醒吧,不要讓祖國(guó)陷入危難。

  中國(guó),不只是一個(gè)國(guó)家,它同時(shí)還是一位母親。長(zhǎng)江、黃河是它的血脈,峽谷是它的歸宿,而矗立在她身上的,是她的孩子們。她用心哺育我們,用她堅(jiān)實(shí)的臂膀擔(dān)起了沉重的危難。而她的孩子們,正在用盡各種手段去折磨這位母親。他們破壞了森林,污染了水源,現(xiàn)在,又把貪婪的目光轉(zhuǎn)向了母親的一切。無(wú)數(shù)文物的丟失,古建筑群被毀,這位母親歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻保留下來(lái)的文物,就要被她最疼愛的`孩子們毀掉,這怎能不叫她心痛呢?

  作為一個(gè)學(xué)生,我不能眼看著自己國(guó)家的文物被毀,這是作為每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該有的覺悟。可現(xiàn)在,又會(huì)有幾個(gè)人去保護(hù)這五千年來(lái)的文物呢?人,都是有感情的動(dòng)物,一件東西,一只寵物跟自己呆久了,就有了感情,是一種無(wú)法比擬的感情?墒牵迩陙(lái),祖國(guó)母親盡力保護(hù)下來(lái)的心愛之物,就要被銷毀,她再也見不到這些陪她經(jīng)歷多少風(fēng)雨的“孩子們”了,她又如何放得下,如何不心痛呢?

  中國(guó)傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)村文明正在淪陷,無(wú)數(shù)建筑和古代群雕已成為文化廢墟。在城市延續(xù)了數(shù)百年的活文化也在不斷消逝。以這樣的速度,不久的將來(lái),中國(guó)就不會(huì)像現(xiàn)在這樣昌盛了。消亡了的永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),正如鮮花,摘掉一朵就少一朵,保護(hù)好她,才有更多好的。歷史不斷在歲月的書上刻下文明,就是希望幾千年的文化藝術(shù)不會(huì)丟失,請(qǐng)所有國(guó)人和我一起出力,保護(hù)這物價(jià)的中華民族的精魂。

傳統(tǒng)文化作文 篇5

  中華民族的文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),包羅萬(wàn)象,是我們?nèi)≈槐M的財(cái)富。

  在這個(gè)寒假中3月1日我們的尋訪傳統(tǒng)文化就是—中國(guó)古琴。來(lái)到了座落在美麗的西子湖畔的西湖琴社,聆聽了精彩的古琴演奏,親手彈奏古琴,以及大師對(duì)古琴文化的講解,并通過(guò)對(duì)古琴文化的查閱,使我們對(duì)古琴有了全新的理解。

  “琴棋書畫”是中國(guó)傳統(tǒng)文化中歷來(lái)文人雅士修身養(yǎng)性的必由之徑,而古琴是我國(guó)最古老的彈撥樂器,是國(guó)樂之精粹。古琴的歷史悠久,融合了人們的智慧的結(jié)晶,表現(xiàn)著華夏兒女對(duì)美好事物的.贊頌與追求,是傳統(tǒng)高雅藝術(shù)的典型代表。

  古琴,又稱“文武七弦琴”是一種渾身上下都充滿著文化內(nèi)涵的樂器。從最初的五弦:宮、商、角、徵、羽,象征金、木、水、火、土。后來(lái),周文王為悼念死去的兒子伯邑考而增加了一根弦,周武王討伐商紂時(shí),為增加士氣又增添了一根弦。七弦琴—中國(guó)古琴由此而產(chǎn)生,距今天已經(jīng)有5000年的歷史了。古琴音色深邃而宏,造型沉穩(wěn)而美,內(nèi)心里蘊(yùn)藏了無(wú)窮秘密,琴弦上振動(dòng)著千古風(fēng)騷。

  古琴文化在20xx年已成為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),通過(guò)這次的尋訪活動(dòng),我們?cè)趯?duì)古琴文化的深入了解下,更增添了我們繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的信心和動(dòng)力。

傳統(tǒng)文化作文 篇6

  所謂傳統(tǒng)文化,可以說(shuō)是一個(gè)民族豐富的特色,一個(gè)國(guó)家獨(dú)有的標(biāo)志,一段歷史熔煉的精髓。

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化可謂是五彩斑斕了,可以是建筑,書籍,服飾,它包羅萬(wàn)千,豐富廣博。就如中國(guó)傳統(tǒng)文化中最具代表性的神物“龍”的形象。其實(shí)龍本不存在,它只是古代的人們?yōu)閾碛猩衿媪α康南蛲,因此作為自己民族的`圖騰,有著鹿角、虎須、蛇身、鳳爪等多種特征,融合了多民族的文化。龍就似我們我們中華民族,象征著中華民族的傳統(tǒng)文化,反映了中華民族對(duì)偉大神力向往的美好理想。

  “中華漢字,生動(dòng)形象”,在我們的日常生活中與我們關(guān)系最密切的就是漢字了,這也是我們“傳播文明,蓋世無(wú)雙”的傳統(tǒng)文化之一。它的特點(diǎn)嘛,就是“對(duì)聯(lián)形式,漢子獨(dú)創(chuàng),左右工整,能簡(jiǎn)能祥,既便言志,又供觀賞!闭f(shuō)起漢字我們無(wú)不想到書法文化。值得贊揚(yáng)的是,即使書法的年齡遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們現(xiàn)代人,但我們間的距離卻似穿越的效果。在此,我也是書法的傳承者之一,它的美感“篆書隸書,古色古香,行書流暢,正楷端莊,狂草奔放,鳳舞龍翔,。我也深有體會(huì)。對(duì)于寫書法的傳統(tǒng)用具——毛筆,柔軟優(yōu)雅,創(chuàng)作的字體有胖有瘦,或直或曲,時(shí)而粗糙時(shí)而順滑,無(wú)不體現(xiàn)著各種線條的美感,無(wú)不透露著寫作人當(dāng)時(shí)的心境。然而西方人用的鋼筆卻只能將字死死地呆呆地“刻”在紙上,所以西方國(guó)家沒有書法這一說(shuō)。這就是中華民族先輩的智慧結(jié)晶,也是中華民族傳統(tǒng)文化的獨(dú)特,值得我們?nèi)A夏子孫傳承。說(shuō)到書法,我便想起中考語(yǔ)文要提高分值,會(huì)在書法和文言文方面加以重視,這樣一來(lái)就對(duì)我們中學(xué)生了解掌握中國(guó)傳統(tǒng)文化做了進(jìn)一步的要求,傳統(tǒng)文化進(jìn)入校園考場(chǎng)啦!由此可見,傳統(tǒng)文化的重要性,我們也應(yīng)該了解重視它。

  反觀我們現(xiàn)代社會(huì),經(jīng)歷多次戰(zhàn)事,以及全球化資本主義的沖擊,一再使得文化的傳統(tǒng)根基早就如同一片風(fēng)中搖搖欲墜的枯葉。再加上我們的經(jīng)濟(jì)日漸富裕,西化的生活方式在中國(guó)人的生活中也越來(lái)越普遍,但這也不能是我們的心靈感到滿足。如何重新找回中國(guó)傳統(tǒng)文化中固有的美感,繼續(xù)傳承它呢?那就得扎根于我們的生活,就當(dāng)我們對(duì)傳統(tǒng)文化多一些關(guān)注,多一些了解吧!

傳統(tǒng)文化作文 篇7

  親愛的同學(xué),敬愛的老師,大家星期一早上好,今天我國(guó)旗下講話的主題是:關(guān)注傳統(tǒng),繼承民族文化。

  中國(guó),一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),一個(gè)有著燦爛文化的偉大民族?v觀當(dāng)今世界,昔日的四大文明古國(guó)已經(jīng)有三個(gè)離我們遠(yuǎn)去,埃及人不會(huì)講埃及語(yǔ),印度人不懂得印度文明,巴比倫就連一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家都沒有了,而中華文明,在西方文化的沖擊下也似乎岌岌可危。同學(xué)們,傳統(tǒng)文化的繼承需要我們獻(xiàn)出一份力。

  首先,我們應(yīng)該知道中國(guó)的傳統(tǒng)文化是什么?中國(guó)傳統(tǒng)文化主要是道家、墨家、法家與儒家的文化。中國(guó)古代文化是異常燦爛、無(wú)比光輝的。拿青銅器來(lái)說(shuō),拿陶瓷來(lái)說(shuō),拿絲綢來(lái)說(shuō),都居世界的.前列。拿創(chuàng)造發(fā)明來(lái)說(shuō),造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥,這“四大發(fā)明”更是其他民族所趕不上的。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們蘇州,蘇州園林被列入了世界文化遺產(chǎn),它綜合了建筑、山水、花木、雕刻、書畫,給人一種古典的美。俗話說(shuō):民以食為天。蘇州的傳統(tǒng)小吃也十分有名,海棠糕、梅花糕、豆腐干等等,這些傳統(tǒng)小吃使人垂涎三尺,也是其他民族無(wú)與倫比的。

  中國(guó)傳統(tǒng)文化有著強(qiáng)大的生命力,我們千萬(wàn)不能讓它在歲月的車輪中慢慢地消亡。因此,我們要關(guān)注傳統(tǒng),繼承民族文化,讓中國(guó)傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)新的活力。作為一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該如何來(lái)繼承、發(fā)展中國(guó)的傳統(tǒng)文化呢?

  也許,你會(huì)認(rèn)為老祖宗留下的傳統(tǒng)已經(jīng)過(guò)時(shí)了。但只要我們宣傳、宏揚(yáng)民族傳統(tǒng)中優(yōu)秀的部分,吸收西方文化中的精華。然后,根據(jù)時(shí)代的要求,構(gòu)建新時(shí)代的民族道德標(biāo)準(zhǔn),便可更好地繼承傳統(tǒng)文化。

  據(jù)說(shuō),今年有許多刺繡大師要繡北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物五福娃,他們巧妙地利用蘇繡來(lái)宣傳奧運(yùn),這樣一來(lái)就可以很好的將刺繡這一傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。前一階段,蘇州評(píng)彈“走”進(jìn)了許多中學(xué)的校園,這使我們拓展了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),也更加了解了蘇州的傳統(tǒng)文化。

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化是世界的瑰寶,千萬(wàn)不能讓它淹沒在時(shí)代的潮流之中。作為一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,將中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,讓我們用一顆赤誠(chéng)的心去繼承中華民族的傳統(tǒng),為民族的傳統(tǒng)注入新的芬芳。

  謝謝大家!

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