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科技館作文

時間:2023-08-21 18:47:11 科技 我要投稿

科技館作文(精選4篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的科技館作文4篇,希望對大家有所幫助。

科技館作文(精選4篇)

科技館作文 篇1

  今天媽媽又催著我寫周記,絞盡腦汁也不知該如何下筆,媽媽看我好半天過去了,還是白紙一張,就提醒我,為什么不寫參觀體驗科技館的感受,一語驚醒夢中人。

  那天早上,我和媽媽,還有大姨、哥哥去了濟南科技館。

  一進科技館門口,就有一個迎賓機器人,一看到人,他會先自我介紹,以及介紹科技館的概況。這里有三層樓,一樓有一處面積較大的地方是展覽火箭如何升空的模擬器,以及電光地球儀。上了二樓這里是網(wǎng)絡世界,幾十臺電腦擺放在這里,想了解科技館和科普知識的人們,都可以從電腦上了解這些豐富的常識。

  在這里有許許多多的發(fā)明創(chuàng)造,給我印象最深刻的'是學開挖溝機和開汽車。來到操作挖溝機現(xiàn)場,排隊的小朋友還真多。我懷著迫不及待的心情焦急地等待著,終于輪到了我,坐在駕駛座上,有左右手兩個檔桿,感覺我就是一名挖溝機司機。旁邊有叔叔指導著,挖塑料球。左手的檔桿控制上、下、左移,右手的檔桿控制抓物體,卸貨物及右移。首先叔叔告訴我操作原理,聽起來,挺簡單,然后便信心十足的操作起來,沒想到只挖到幾個球,操作有些失敗,我想再來一次,可時間到了,我只好灰頭土臉地下來了。但事后想想還是很好玩,下一次,我還要來。

  開完了挖溝機,我和哥哥又跑到模仿開火車現(xiàn)場,這里排隊的人更多,那我兄弟倆也堅決等待。這個火車最高能跑每小時90公里,進站時可以鳴笛,它有三個檔,分別是加速、保持、減速,每人只能開三分鐘。終于輪到我當火車司機了,我快速坐上去,當經(jīng)過唐山時,我看見群山在我身旁連綿起伏,有農(nóng)民伯伯在方格田里種地,當有小貓小狗從鐵軌上經(jīng)過,我趕忙鳴汽笛。就如身臨其境一般濟南科技館的作文濟南科技館的作文。開著開著我還真以為自己是一名火車駕駛員呢!正當我興奮不已時,我又被攆了下來。

  在科技館我即增長了見識又體驗到了快樂,今天真是沒白來。

科技館作文 篇2

  今天,我們到了科技館春游。

  進了館,我才體會到什么才叫奧秘無窮。進館后,首當其沖的應該是那衛(wèi)星模型了,它在一片“星河” 中“展翅高飛”讓人眼前一亮覺得很有氣概。接著,朱宏亮發(fā)愣道:“這火箭也太小了吧?” 引來一陣哄堂大笑。我們離開正廳,進入第一件參觀室,進去后,隨之而來的是一片驚嘆之聲,里面沒有太多展示,但是有許多電腦,里面是知識的“寶庫”,讓我懂得了許多原來不知道的事。除了知 識,還有問答,大家三五成群的圍在一臺電腦爭先恐后的搶答問題,我也不例外。最終我得了180分,其他人也收獲頗豐。

  到了第二展廳,里面是農(nóng)具和地理知識,大家對打谷機最感興趣,搖柄吹出的風讓大家倍感涼爽。

  第三展廳是通過親手實踐得出的答案的儀具,有測反映的有側(cè)手的`靈活度,但更多的則是一些原理游戲,大家都玩的不亦樂乎。

  快樂的時光轉(zhuǎn)瞬即過,又到了離別的時刻,大家依依不舍的到了再見,踏上歸途。

科技館作文 篇3

  科技館我已去過很多次了,里面的展品我都很熟悉,但這是我第一次和同學們一起去,感覺收獲的更多了。

  走進科技館的大門,高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多,老師決定讓我們先上三樓。走到三樓,一個巨大的山洞映入眼簾,里面有著蜉蝣,永生蜥等動物的化石。走過山洞,一個原始森林的景象又進入我們的視野,長耳鸮、猞猁這些動物的標本都很漂亮?赐炅诉@些,我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區(qū)。

  到了二樓,我們就進入了影子的世界。這個展區(qū)是黑暗的,瞧,那面的一堆鐵絲怎么變成自行車和鋼琴了?這是因為光射到鐵絲上之后,鐵絲的倒影射到了墻上,通過藝術(shù)家的調(diào)整才映出圖案的。再走一會,會發(fā)現(xiàn)一個用紙拼成的旋轉(zhuǎn)人頭。你仔細地看一看,他的.嘴好像在動呢。這是因為旋轉(zhuǎn)人頭是由開口的和不開口的紙疊加,并且快速運動而形成的圖像。當燈光照到開口紙的上面,影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開口的話,影子就是閉著嘴的。

  最后,我們游覽了一樓,一樓在同學的心目中是最好玩的,所以一到一樓老師就默許同學們開始自由活動了。大多數(shù)同學去玩滾球去了。滾球?qū)嶋H上是大家一起分工合作,利用一些簡單的機械原理來使一個球順利的前進。到這里,同學們,都在搶位置,我來晚了,已沒有我的地方了。等有的同學走了,我才占到了位置,玩了很長時間才走。

  這次活動讓我們同學豐富了科學知識,這可能就是最適合我們的:邊學邊玩。

科技館作文 篇4

  今天,爸爸媽媽帶我和弟弟來到了科技館大門口,哇塞!科技館好大。∨赃呥有一個圓頂?shù)慕ㄖ,那個就是影院,聽說里面有4D電影呢!可是老爸說今天看科技館都看不完,不去看。

  進了科技館,看見天花板上有一大個模板,有很多洞洞,洞洞下面漂浮著一大群錯落有致的白色塑料球,這些球在規(guī)定時間內(nèi)變換成不同的樣子。變成的會像金字塔、倒金字塔、平板,起伏的波浪……真的好漂亮!我的弟弟在模板下,向上看,發(fā)現(xiàn)這些球都有又細又結(jié)實的繩子綁著,不容易被發(fā)現(xiàn),就像是自己會動,當然他們有規(guī)律的動是電腦控制的.。

  在科技館令我最難忘的是這個活動:巴斯夫小小化學家。這個活動時讓眾多小孩子感受化學、體驗化學的魅力。今天做的實驗是神奇藍和濾紙色譜法。

  實驗都非常神奇,我介紹也介紹不過來了。該許下愿望了,我知道肯定想讓我們寫我們要當化學家,那就寫吧!最后帶上自己做的濾紙試驗成果和獎狀,還有老師發(fā)的獎品——嘟嘟博士的掛鏈(嘟嘟博士是一個燒瓶,有手有腳有臉)

  這是別人,這張桌子就是實驗臺。

  第一層到了,這里就是科技館的第一層——華夏之光。緊緊就著一層,講述了中國幾千年文明。有鄭和下西洋木船的模型,有古老的編鐘,還有中國古代人民智慧的結(jié)晶:什么里有水車來磨餅子、磨豆子,還有魯班鎖、那個那個織布機……墻上是甲骨文。

  看了這些,我的腦海浮現(xiàn)出古代人民干活的樣子,他們真的好聰明!華夏之光,這個詞語用得真好!

  胡錦濤一行領(lǐng)導在華夏之光展廳與小學生一起觀看。

  第二個展廳是探索與發(fā)現(xiàn),這個展廳的神奇與知識,正與展廳名字一樣,要大家去探索去發(fā)現(xiàn)。太多的東西了……

  這里面我們碰上了小機器人表演,他們會跳舞,會敬禮、會摔倒站起來,還會跳街舞,真是神奇!現(xiàn)在的高科技,令人為之驚嘆!

  在這一層樓,還看見了長頸龍和兩只小恐龍大家的骨化石,人們將恐龍從傳說變?yōu)楝F(xiàn)實。

  從北京回來很多天了,在科技館玩的東西太多,已經(jīng)有些遺忘了,但是那里的壯闊還是讓我大開眼界!

  充滿奧秘的科技館,還是讓人回味無窮……

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