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[實用]考試后感想作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的考試后感想作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試后感想作文 篇1
今天上午我們早早的吃了飯,來到學(xué)校準(zhǔn)備考試。
我們大家端端正正地坐在位兒上一絲不茍地讀著書,復(fù)習(xí)書上老師讓背的片段。過了一會兒,老師便急匆匆地來到教室,一本正經(jīng)地告訴我們:“時間不多了,我們要趕緊復(fù)習(xí)所學(xué)的課文和要背的片段,不能再浪費時間了。我來給你們講一講,昨天我們幾個語文老師統(tǒng)一商量的幾類題型!闭f完就拿起粉筆在黑板上講、寫……
沒過一會兒,學(xué)校的廣播響起來了:“現(xiàn)在開始去認(rèn)自己的考場。”于是,我們便匆匆忙忙地走出教室,去找自己的考場了。
我興高采烈地走在路上,但心里又忐忑不安地想:這次考試的題會不會很難。窟^了一會兒,我就來到座位旁邊坐來,心里激動萬分。等了一小會兒,終于開始發(fā)卷了,這時我的心里真像‘十五個吊桶打水——七上八下’。我拿著卷子,前前后后、馬馬虎虎地看了一遍,便把學(xué)校、班級、姓名和考號寫完后就開始認(rèn)認(rèn)真真地做題了。基礎(chǔ)知識題順利通過,但是我做到閱讀題的時候就開始為難了:第三道題就有點兒不會,我開始絞盡腦汁,費了九牛二虎之力才想了出來,作文也經(jīng)過了苦思瞑想才寫下來……
過了很長時間,語文、數(shù)學(xué)終于考完了。我們大家都松了一口氣,有的垂頭喪氣地走回自己的`班,而有的同學(xué)卻興匆匆地跑回教室里。教室里立刻議論紛紛,我一點兒也不高興,因為我覺得兩門兒考得都不太好!
走在回家的路上,我聽見有的同學(xué)都嘟嘟囔囔地說:“這是誰出的題,這么難。唉!真是的!哼!”我回到家里,情不自禁地責(zé)備道:“這題可真難。“!我頂多能考八十多分!考不好的話回家肯定又要挨批了,沒辦法呀!下次一定考好就行了……”
但通過這次考試,我明白了:只有平時不斷的勤奮學(xué)習(xí)、多積累知識,到考試時就不用慌慌張張的臨時復(fù)習(xí)了。古人曰:“溫故而知新!本褪沁@個意思。
考試后感想作文 篇2
期中考試和期末考試一樣重要,有時候還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰,隨之而來的是老師的贊揚(yáng),同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,同學(xué)們的嘲笑。以我們之見,考好則以,考不好別灰心。
時光飛逝,新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去,我們就長長地吁了一口氣,這次考卷不難,我們是抱著雙百的希望來應(yīng)考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個小人在打架,一個說:“考好!”一個卻說:“考不好!”直到晚上,困倦使我們安穩(wěn)的睡了一覺。
第二天,試卷發(fā)下來,不知為何,我們竟不想知道結(jié)果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語文97。5,數(shù)學(xué)100,英語100,我們想,看見這些數(shù)字,我們可能連睡覺時都會笑醒過來吧!
不過,當(dāng)我們看見語文哪一個地方扣分時,真是欲哭無淚,我們整個人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,沒有一題是該錯的',都怪我們粗心,不然,“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對我們們每個人都是一個新的開始?己昧,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向——滿分,勇敢前進(jìn)!
考試后感想作文 篇3
我昨天晚上想著我明天就要考試了我簡直激動的'不行,因為這是我的一次正式考試。晚上爸爸給我說,明天期中考試時一定別那么緊張,認(rèn)真、仔細(xì)答題。
今天我考試的時候心里很平靜,都答完了,我考完試以后,我對自己很有信心能考100分。
考試后感想作文 篇4
今天,我來到考場參加四年級統(tǒng)考,考試。
一進(jìn)考場一片喧鬧震耳欲聾,有的討論些什么,有的興高采烈地笑,還有的在玩,好像一點都不緊張。
我也隨著他們喜笑顏開,不知不覺感到不緊張了。高興地等待監(jiān)考老師的到來,大概等了十五分鐘,老師才來。
鈴聲響了,同學(xué)們一齊安靜了下?季斫K于發(fā)到手了,同學(xué)們做得很順利。但是他們和我一樣,都很刻苦。
那些復(fù)習(xí)題綱堆積如山。不過,這段時間的`努力沒有付諸東流。我這次期末考試兩科都得了九十多分。
以前,我看動畫片,什么龜太氣功波等氣功。我真想有這種力量,可是我現(xiàn)在覺得我們有著無窮的力量。
這就是知識,你學(xué)到了就可以隨時運用,這難道這不是力量嗎?
這種力量是可以用來考試的。知識的力量也可以打敗很多人,但不是用武力。告訴人們一個道理:打敗別人不一定用武力,也可以用知識。
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