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《青銅葵花》讀后感[精選]
看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《青銅葵花》讀后感1
暑假我在爺爺家的書屋看到了一本曹文軒寫的小說《青銅葵花》。故事主要講了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅因?yàn)橐淮翁厥獾臋C(jī)緣成為兄妹,他們一起生活,一起成長的故事。
我深深地記得書中的一個(gè)場景:“他把大麥地的男女老少都哄到村前的那塊空地上,讓他們排好隊(duì),讓小學(xué)校的一個(gè)女教師帶領(lǐng)大家唱歌。唱的都是些雄壯有力的歌。村長的嗓音很難聽,但他卻帶頭唱,唱得比誰都響。有時(shí),他會(huì)停下來,察看那些村民,見唱得不賣力的,他會(huì)罵一句很難聽的臟話,讓那個(gè)人提起神來唱歌。他叫喊著:‘熊樣!把腰桿挺直了!挺直了!挺成一棵樹!’于是,高高矮矮的大麥地人,都挺成了一棵一棵的樹!
這是當(dāng)蝗災(zāi)來臨時(shí),大麥地人在饑餓難挨的情況下還能有的精神,它令我十分震撼。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人遇到苦難時(shí)很容易怨天尤人,容易悲觀嘆息?晌以诖篼湹厝松砩纤坪蹩吹搅艘环N刻在骨子里的`堅(jiān)強(qiáng)。尤其看到青銅葵花在南瓜燈下寫作業(yè),為了賺學(xué)費(fèi)去賣蘆花鞋,為了給家里省錢特意把考試考砸,為了給奶奶治病跑去江南撿銀杏……生活的種種苦難并沒有讓他們喪失信心。跟他們相比,我覺得我們真的太幸福了!而我們卻在生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折與困難時(shí)就覺得天都要塌下來了。其實(shí)在任何時(shí)候,都要把自己挺直成一棵樹,這是我在大麥地人身上學(xué)到的精神,我也要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“大麥地人”!
在這本書中,最讓我感動(dòng)的是青銅葵花這一家人彼此間濃濃的親情!雖然兩家沒有任何的血緣關(guān)系,但是青銅卻為了葵花這個(gè)半路冒出來的妹妹放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;葵花為了讓啞巴的哥哥在別人面前自信起來,她想方設(shè)法教哥哥寫字;奶奶為了家人,賣掉了跟隨自己多年的首飾,甚至拖著病體去摘棉花;父母為了兩個(gè)孩子日日夜夜操勞……在艱難的生活中,一家人彼此偎依、不離不棄,這樣的親情是多么可貴!但是我想,只要我們帶著堅(jiān)強(qiáng)與親情上路,那就會(huì)走出一條充滿幸福與陽光的大道!
《青銅葵花》讀后感2
暑假,我買回了我期待已久的書——《青銅葵花》!肚嚆~葵花》的作者是曹文軒,他那唯美的寫作方式使我非常喜歡。
《青銅葵花》講的是一個(gè)男孩和女孩的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
在異常貧苦的生活中,為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的`夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來最大螢火蟲,摘了許多大大的南瓜花,做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上; 為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……而葵花也在默默的做著一些事情。為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去拼命采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。
生活雖然艱辛、貧苦,但這家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄鹩姓f有笑,心里惦記著眼下的日子,為生活拼命的努力著,向往著的是以后的好日子。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的,因?yàn)樗麄兌急粚?duì)方愛著。
在我們的生活中,也要向青銅、葵花一家一樣,不為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要昂首挺胸,抬著頭,笑著走過去,用一種快樂的心態(tài)去面對(duì)眼前的苦難。陽光過后,必會(huì)出現(xiàn)彩虹。
《青銅葵花》讀后感3
在這個(gè)寒假,老師推薦給我們的共讀書目是《青銅葵花》。這本書的作者——曹文軒是我最喜歡的作家之一,所以拿到書后,我便迫不及待地看起來。在書中的每一個(gè)故事都催人淚下,細(xì)細(xì)地品味其中的含義,我被葵花爸爸、葵花、青銅、青銅家人感動(dòng)著......
我被葵花爸爸感動(dòng)著,他除了在農(nóng)村干活之外,最喜歡的就是拿著畫夾畫畫,尤其是喜歡畫葵花。剛開始,我并不理解他每天干活那么累為什么還堅(jiān)持畫畫,媽媽告訴我說這是一種熱愛和堅(jiān)守。我想也許正是這份熱愛和堅(jiān)守,才讓葵花爸爸為了畫葵花失去生命也在所不惜吧!
我被葵花感動(dòng)著,葵花的媽媽早逝,她和爸爸相依為命。爸爸溺水去世后,葵花擦干淚水并沒有自暴自棄,而是選擇勇敢地面對(duì)生活。葵花雖然失去了父母,但她依然熱愛學(xué)習(xí),頑強(qiáng)快樂的生活著,依然有著積極向上、樂觀的心態(tài)。正如作者所說:“苦難是永恒的',但是我們更需要面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。
我被青銅感動(dòng)著,青銅本來是一個(gè)說話利索的小男孩,但是因?yàn)橐粓龃蠡,由于驚嚇過度、高燒五天后讓他變成了一個(gè)啞巴。但是青銅為了讓葵花上學(xué),竟然從家中拿了十雙蘆花鞋出門去賣,沒想到剛擺上攤就被一群城里人買光了,青銅開心極了,立即跑回家中讓媽媽給葵花交學(xué)費(fèi)。青銅處處為別人著想,他這顆充滿愛的心讓我欽佩不已。
我被青銅的家人感動(dòng)著,青銅爸爸為了給葵花交學(xué)費(fèi)準(zhǔn)備把家里正在下蛋的母雞賣了。媽媽為了讓葵花上學(xué)想要向別人借錢。奶奶為了給葵花攢學(xué)費(fèi)便說:“從明日起,隔十天給孩子們吃一頓干飯。把省下的糧食賣掉換錢!卑职、媽媽、奶奶都在竭盡全力的籌錢給葵花交學(xué)費(fèi),葵花雖不是他們的親人卻勝似親人,可見這一家人是多么的善良啊!
媽媽曾經(jīng)跟我說過:“每個(gè)人都是一塊金子,只要是金子就會(huì)發(fā)光!蓖瑢W(xué)們,當(dāng)你讀完這本書后,你是否也發(fā)現(xiàn)了生活中那些閃閃發(fā)光的人呢?可能是你,是我,是我們身邊的每一個(gè)人吧!
《青銅葵花》讀后感4
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。今天我要向大家推薦一本書,那就是著名作家曹文軒的《青銅葵花》。
《青銅葵花》講述的是啞巴青銅與妹妹葵花的故事。葵花跟著爸爸來到了大麥地。寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)因?yàn)榛馂?zāi)變成了啞巴的男孩——青銅。后來,因?yàn)榘职值囊馔馍硗鍪箍ǔ蔀榱藷o依無靠的孤兒,葵花變得不那么愿意說話,本來就內(nèi)向的她,似乎成了大麥地的一個(gè)謎。
而就在這時(shí),青銅家宛如一束陽光照亮了葵花,葵花又恢復(fù)了從前的模樣。而葵花和青銅也成了形影不離的“兄妹”。在“上學(xué)事件”中,青銅在能說話的時(shí)候就非常想去上學(xué),每每看到孩子們從家里去上學(xué)時(shí),心中就十分羨慕,但他知道,家里窮,上不了學(xué)。終于,家里的錢攢夠了,可葵花來了,而家里頭只能供一個(gè)孩子上學(xué)。青銅葵花兩“兄妹”互相推讓,最后決定“抽簽”。最后葵花抽到了去上學(xué)的資格,不過,青銅比自己能去上學(xué)了還開心。
就在葵花12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回了她本該生活的“家”。盡管青銅和葵花沒有血緣關(guān)系,但他們親如親兄妹。失去妹妹的青銅魂不守舍,整天坐在草垛上望著那蘆葦蕩,最后從心底喊了一個(gè)名字——葵花!在草垛旁邊的那棵榕樹下,承載了他跟葵花的.太多回憶,從相識(shí)到相知,從相知到相守,從觀察對(duì)方到了解對(duì)方,從形同陌路到形影不離。
讀了這本書,我的感觸是極深的。它講述了兩個(gè)孩子純真而又真摯的感情!這使我更加相信:愛是可以創(chuàng)造奇跡的,一個(gè)因大火而成為啞巴的孩子,在多年未出聲的情況下,因?yàn)橐粋(gè)沒有血緣關(guān)系的女孩兒出聲了!讀到這里我淚流滿面,愛得力量是任何人都不能衡量的。
曹文軒在書中寫道:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!凡能體會(huì)這兄妹的,方懂得人生的價(jià)值!是的,青銅與葵花都經(jīng)歷了與凡人不同的痛苦,但,愛給了他們面對(duì)一切的力量!
小小的一本書中其實(shí)能帶給我們很多啟示,即使是個(gè)孩子,也能被這本書震撼到!想知道愛是如何創(chuàng)造奇跡的,請(qǐng)你打開這本書!
《青銅葵花》讀后感5
閱讀能使我身心放松,閱讀能使我靜下心來,我喜愛閱讀,喜愛書中的奧秘 ——題記
最近讀了一本小說《青銅葵花》,我深受觸動(dòng),書中講述了:
一個(gè)男孩和女孩的故事,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。
青銅一家都把最好的東西留給葵花,葵花好似他們家的成員一樣,還供她上學(xué),僅把家里唯一的蚊帳給她用,青銅家人用幾根蒲棒子熏蚊子。在大麥地,日子苦,先房子沒了,后來又有了蝗災(zāi)。在怎么苦,青銅一家人也沒有讓葵花吃苦過。奶奶晚上還為葵花用蒲扇扇風(fēng)。家里人都喜歡她,大麥地人也都喜歡她。
我喜歡故事中的青銅,葵花在他家里時(shí),青銅幫助了妹妹很多很多,就如天空中的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清,在曾經(jīng)不相識(shí)時(shí),青銅還救過她的命,青銅為了葵花晚上做作業(yè)有燈點(diǎn),捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈,為了讓葵花照相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋,為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹得腮幫子疼,做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……因此,在奶奶生病時(shí),葵花認(rèn)為自己是家里一員,就要幫助奶奶,于是獨(dú)自一人出去賺錢,青銅就一直從早到晚提著燈籠坐在碼頭等妹妹葵花。
雖然生活很苦,但是家人都沒一個(gè)愁眉苦臉的,他們天天一起有說有笑,心里惦記今后的`日子,向往著以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈,陽光總在風(fēng)雨后。
我覺得,《青銅葵花》想告訴我們的,就如羅曼. 羅蘭說過的:
“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!快樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便既不愛歡樂,亦不愛痛苦。”
是的,什么時(shí)候都會(huì)經(jīng)歷坎坷,都會(huì)感受痛苦,但是,如果沒有感受過痛苦,就不會(huì)有回報(bào)。
《青銅葵花》讀后感6
“它是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋!弊髡卟芪能幵凇肚嚆~葵花》后記中如是說。
這部小說有哪些苦難?
女孩葵花是跟著知情爸爸一起下放到五七干校的。七歲的女孩葵花怎么會(huì)和大人一起下放勞動(dòng)呢?因?yàn)榭ǖ膵寢屢呀?jīng)去世了,沒有其他人照顧葵花,女孩只能跟隨爸爸一起去了下放地。
所以,失去母愛是葵花的一重苦難。
在七歲那年,葵花的爸爸也意外落水了。失去父愛是葵花的第二重苦難。
葵花后來被青銅一家收養(yǎng),雖然重獲親情,但日子是在艱難中度過的 。青銅一家雖然極力不虧待葵花,但青銅一家實(shí)在貧窮,物質(zhì)上的磨難是葵花的第三重苦難。
十二歲那年,機(jī)緣巧合,卻也是葵花的第四重苦難——葵花要回城了,她是那么的不情愿,好不容易獲得的親情又要失去了。
男孩青銅也是在苦水中泡大的。
青銅是個(gè)啞巴。
五歲以前,青銅是個(gè)能說會(huì)道的孩子。
五歲時(shí),大麥地村的一場大火,讓青銅徹底失去了語言。從此以后,青銅在人們的異樣眼光中特立獨(dú)行地生活著。失去語言,生活在別樣的人生中,是男孩青銅的首場苦難。
本就貧窮的生活,因?yàn)槎嗔艘粋(gè)葵花妹妹。一家人為了不虧待女孩,把原本給青銅準(zhǔn)備的'學(xué)費(fèi)給了女孩。雖然哥哥青銅心甘情愿,但是畢竟失去了接受教育的機(jī)會(huì),這是那個(gè)時(shí)代人的苦難的再現(xiàn)。
好不容易有個(gè)妹妹,有了一個(gè)童年的玩伴,有了一個(gè)了解自己的知己,可是葵花要回城了?ǖ幕爻菍(duì)青銅的打擊是致命的。
也許作者覺得不該把這么重的苦壓在一個(gè)心地善良的男孩身上,一定要補(bǔ)償青銅,所以小說的最后,青銅在等待葵花的日子了,喊出了“葵——花——”的名字。
青銅會(huì)說話了!
《青銅葵花》讀后感7
自從我第一次捧起這本書,我便沉迷于它。它使我讀了幾頁后便身臨其境;它讓我念念不忘;它讓我倍感啟發(fā)。
它,有著深入的美;有著打動(dòng)人心的愛;有著無時(shí)不在的痛苦。
主人公一家都堅(jiān)忍不拔,各有優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。奶奶,圣潔而慈祥;爸爸,手巧而努力;媽媽,美麗而善良;青銅,堅(jiān)定而執(zhí)著;葵花,無知而充滿活力。
葵花,三歲亡母,現(xiàn)又因一次旋風(fēng)亡父,使她很孤獨(dú),那是一種很痛苦的孤獨(dú),就好比一條小魚獨(dú)自擁有大江的孤獨(dú)。青銅,五歲時(shí),因一次特大火災(zāi)而喪失了語言能力,因而不能上學(xué),不能與人交往,使他很孤獨(dú),是那種一只蒼鷹獨(dú)自擁有茫茫天空的孤獨(dú);是那種一只雄獅獨(dú)坐森林的孤獨(dú);是那種一匹駿馬獨(dú)自奔于草原的.孤獨(dú)。一次偶然的機(jī)會(huì),一座閃耀著圣光的橋使他們相知相遇。從此,甜蜜、苦難和憐愛的種子開始萌發(fā),他們一家人一次次堅(jiān)韌地挺過了各種苦難:領(lǐng)養(yǎng)苦,領(lǐng)養(yǎng)葵花時(shí),認(rèn)為自家窮,怕委屈了葵花不敢領(lǐng)養(yǎng);賣鞋苦,為了給妹妹拍照,青銅在大雪天賣蘆花鞋;饑餓苦,青銅家欲斷炊……他們一家人一次次甜蜜地度過了各種美:螢花燈美,為了妹妹有燈做作業(yè),青銅做了十盞螢花燈;看戲美,為了讓妹妹看馬戲,青銅“變肩為椅”;廢學(xué)美,葵花為了給奶奶治病而廢學(xué)。
《青銅葵花》打動(dòng)了我,也使我懂得了:人生充滿了美和愛,但更多的是苦難。只有經(jīng)過了苦難的人,才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
現(xiàn)在,每當(dāng)我捧起這本書時(shí),就像捧起了一縷縷柔和的陽光,此時(shí)此刻,我的心就像脫籠而出的小鳥,在書香中自由地飛翔。
《青銅葵花》讀后感8
“青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當(dāng)時(shí)陽光燦爛,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如書名一樣,這本書講述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩,她三歲那年媽媽離開了人世,她是隨爸爸來鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不遂愿,葵花的爸爸意外去逝,可憐的她傷心極了?吹竭@里,我不禁為葵花傷心,葵花那么小就失去父母親,和她相比,我是多么的幸運(yùn),每天依偎在父母身邊,過著衣食無憂的生活。葵花雖然面對(duì)突如其來的打擊,但是弱小的她漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來…
老天并不是無情的,苦難過后的葵花被一家好心人收養(yǎng),一個(gè)男孩與她成為兄妹相稱的朋友,這個(gè)人便是青銅。就這樣葵花快樂的生活在青銅的家里,雖然傷心和痛苦是難免的,但家人的關(guān)心卻無處不在。這正是人間處處充滿愛呀!
可老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她原來所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方…對(duì)葵花的思念,使一直不會(huì)說話的.青銅開口喊出了葵花的名字。我想身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念。“這就是思念的力量吧,作者將這苦難寫到深刻之至,將愛也寫的如此充滿生機(jī)與情意呢!”我不由得感嘆道。
讀完這本書,讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)如何去直面困難。作為一名學(xué)生,我覺得我們面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì)它,去挑戰(zhàn)它,去克服它。就像羅曼·羅蘭曾寫到:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!
本書的作者曹文軒也說過:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!笔茄!只有苦難才能改變?nèi)祟悺?/p>
《青銅葵花》讀后感9
讀了青銅葵花這本書,我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著,為了給葵花掙學(xué)費(fèi),去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí),青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí),青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了……
我被青銅一家和葵花的親情感動(dòng)著,為了讓葵花能上學(xué),青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了。我還被青銅一家人的善良、樂觀感動(dòng)著,面對(duì)失去爸爸而孤苦無依的葵花,窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對(duì)蝗災(zāi)之后的饑餓,盡管食不裹腹,可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染;面對(duì)葵花不得不回到城市的.現(xiàn)實(shí),青銅一家盡管有萬般不舍,可他們還是無私地將葵花送上了回城的輪船;面對(duì)……
和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi),也不必在南瓜燈下寫作業(yè),更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服,坐在明亮的護(hù)眼燈下寫著作業(yè),吃著美味可口的飯菜和各種零食。我感覺自己真的太軟弱了,青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀正是我缺少的,無論學(xué)習(xí)和生活中,只要遇到了一丁點(diǎn)兒困難,我都要向爸爸媽媽尋求幫助。
感謝青銅葵花,是你們教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人。
《青銅葵花》讀后感10
今天,已經(jīng)不知道是第幾次看《青銅葵花》了,每一次看,都會(huì)非常感動(dòng)。
青銅是大麥地人,因?yàn)橐淮位馂?zāi),青銅永遠(yuǎn)成為了一個(gè)啞巴。在葵花來到大麥地時(shí),爸爸不幸因撈畫溺水身亡,葵花失去了唯一的依靠……每當(dāng)讀到這里,一種幸福感油然而生。跟他們相比,我是多么地幸福啊!父母都在身邊,而且都健健康康,如果可以,我真想跟葵花換一換!想想自己,有時(shí)媽媽跟我說話大聲一點(diǎn),我就嘟著嘴發(fā)脾氣,即使帶我出去玩,回來也還板著臉,那是多么不該呀……
后來,青銅一家收養(yǎng)了葵花,家里只能讓一個(gè)孩子讀書,青銅把機(jī)會(huì)讓給了葵花。點(diǎn)不起燈,青銅給葵花做美麗的花燈;災(zāi)年沒吃的,青銅去捉野鴨子給葵花吃。懂事的葵花不扎新頭繩,不拍照,省下錢教青銅識(shí)字。最后葵花不得已回到了以前居住的城市,青銅大喊一聲,“葵……花!”盡管喊得模糊不清……青銅和葵花多么珍惜這份兄妹情呀!這讓我想起,小時(shí)候,妹妹會(huì)因?yàn)闆]跟我坐同一輛車去飯店吃飯,就哇哇大哭,怎么哄也哄不停。既浪費(fèi)了時(shí)間,也傷了我和妹妹之間的友情,雖然現(xiàn)在和好如初了,我仍然希望妹妹也好好讀一讀這本書!好好珍惜現(xiàn)在的友情!
雨果說過,人生至高的.幸福,便是感到自己有人愛。爸爸媽媽也曾告訴我,知足常樂,讓我珍惜身邊的人,珍惜眼前的幸福!此刻,我感到自己是多么地幸福。〔怀畛,不愁穿,可以快快樂樂地上學(xué),假期還可以外出游玩……我一定會(huì)好好珍惜,不與父母爭吵,多幫父母做力所能及的事情,成為讓父母驕傲的貼心“小棉襖”。
《青銅葵花》讀后感11
一書一芳香
一朵花里一世界,一粒沙里一天堂,一本書里一芳香。
——題記
偶然間,風(fēng)吹過那一頁,吹起滿卷的馨香,開啟一段溫暖的旅程……
眼前,太陽緩緩升起,照耀著大麥地村的每一寸土地。放眼望去,金黃的大麥隨風(fēng)擺動(dòng)著,似起伏的波浪,忽起忽落。一望無際的麥田中,唯有一頭老牛馱著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,慢慢地,平穩(wěn)地走著,漸漸地消失在視線中。
男孩叫青銅,女孩叫葵花。這兩個(gè)陌生人因?yàn)榕既坏南嘤,讓他們成為了形影不離的親人。他們共同奔跑在田野清新的土地上,一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。在苦難的歲月里,他們彼此關(guān)愛著對(duì)方,相互理解,相互謙讓。
青銅為了讓葵花能看到精彩的馬戲,甘愿讓葵花坐在他的頭上,犧牲了自己的樂趣;為了多攢些錢給葵花照相,青銅在冰天雪地里把僅剩下的穿在自己腳上的蘆花鞋也賣了出去。而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相,就為了把省下的錢買紙筆教青銅識(shí)字。
短短幾年,青銅和葵花在充滿了種種苦難的大麥地村中,享受到了無窮的樂趣,他們的世界中沒有唉聲嘆氣,只有歡聲笑語。在葵花離開后的幾天,一個(gè)啞巴——青銅,居然因?yàn)閷?duì)葵花的'不舍與思念,奇跡般地發(fā)出了聲音,喊出了葵花的名字!這就是親情的力量!親情猶如一根無形的繩索,把青銅和葵花的心靈綁在一起,割不開,砍不斷,只有越來越緊,永遠(yuǎn)不分開……
合上書本,一縷陽光透過窗戶,竊竊地探進(jìn)來。瞇著眼望,真像一條陽光的道路。我悄然含笑,想起一首小詩《星星和蒲公英》:“在藍(lán)天的盡頭,白天的星星肉眼看不見,像是海里的小石頭,傍晚來臨前都沉在海底,看不見它卻存在著,看不見的東西也是存在的!笔篱g親情也許并不能全部看見,卻時(shí)刻陪伴著我們?cè)跉q月中成長,在歲月中堅(jiān)強(qiáng)。
感謝這短暫的心靈之旅給予我的這一份溫暖與堅(jiān)強(qiáng)!
《青銅葵花》讀后感12
暑假期間,我讀了曹文軒的《青銅葵花》。
這本書主要講述的是:葵花是孤兒,從小就失去了父母,是青銅一家收養(yǎng)了她。青銅一家都很善良,將葵花當(dāng)作親人般地呵護(hù)。青銅是在一場疾病中成為了啞巴。幾年過去了,青銅和葵花都到了上學(xué)的年齡,由于家里窮,青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。葵花的`學(xué)校組織照相,大家都非常的開心?墒强ǹ紤]到家里沒有錢而放棄了照相。這件事被青銅知道后,他每天不辭勞苦去蘆花地里摘蘆花、編草鞋,為了多賺一點(diǎn)錢,他不惜將自己腳上的蘆花鞋也賣了,最后赤著凍得通紅的雙腳跑回家。
奶奶不讓別人動(dòng)小木盒里的錢,那是她給葵花準(zhǔn)備的學(xué)費(fèi)。奶奶年紀(jì)大了,身體也不好,可她為了多賺些錢改善家里的條件,到很遠(yuǎn)的村里幫人摘棉花,不幸病倒了。葵花為了給奶奶治病,在寒冷的冬天隨著眾人坐船到很遠(yuǎn)的江南去采摘銀杏賣錢。每個(gè)寒冷的夜晚,青銅都來到河邊碼頭等待葵花妹妹的回來。
葵花的學(xué)習(xí)成績很好,可是她看到家人為了供她上學(xué)而更加的困苦,她就故意在期末考試中考砸,這樣就可以不再上學(xué)了。
這本書中最讓我感動(dòng)的幾點(diǎn):
一是葵花雖然弱小,但她聰慧、懂事。青銅和葵花早早就有了責(zé)任意識(shí),她們體諒大人的難處,理解大人的苦衷,心心念念地想著,我能為這個(gè)家做些什么?
二是濃濃的親情讓人心醉。一家人團(tuán)結(jié)一致和生活中的苦難抗?fàn)帯?/p>
看看我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)。即使在生活、學(xué)習(xí)中遇到了一些困難,我們也應(yīng)該去努力克服。
《青銅葵花》讀后感13
這個(gè)暑假,老師給我們推薦了一本書,它叫《青銅葵花》它是作家曹文軒老師寫的。這本書最讓我感動(dòng)的就是青銅賣蘆花鞋的那篇,他為了給自己家造新房子,就挎著藍(lán)子,去賣蘆花鞋,那時(shí)下著雪,好多人家都在家里烤火。
青銅家的蘆花鞋有三個(gè)優(yōu)點(diǎn):一是漂亮,二是暖和,三是結(jié)實(shí)。有很多人來買,有的看看結(jié)實(shí)暖和就買了,有的看了漂亮就買回家做裝飾,還有的好心人,看見是一個(gè)可憐的小孩在大雪天賣鞋,就多買了幾雙。路邊烤火的人,有點(diǎn)心痛地對(duì)青銅說:“來,可憐的.小啞巴,進(jìn)來烤會(huì)兒火!鼻嚆~只友好的笑笑,用手搖一搖,意思就是,謝謝不用了。終于,鞋賣完,當(dāng)青銅正要走時(shí)候,后面轉(zhuǎn)來一聲大叫,“小啞巴,等等,我買一雙鞋!鼻嚆~聽了,把留給自己的那雙鞋脫了下來,在雪里擦了一擦,就跟新的一樣。把鞋賣給了那個(gè)人。青銅緊緊地纂著一把錢跑了回家,雖然腳凍塊青一塊,紫一塊的,但是青銅還很開心,因?yàn)樗嵉搅艘淮蟀彦X。
而我在平時(shí)一元二元地花一點(diǎn)也不心疼,要知道那可是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬,亂花錢就是對(duì)他們勞動(dòng)的不尊重。在家里,父母為我付出了好多,而我卻很少為父母做我力所能及的事,只知道獲得愛,真慚愧呀!這個(gè)故事深深地觸動(dòng)我,讓我知道了我以后該怎么做。我現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是好好讀書,不要再讓父母操心了,在平時(shí)的時(shí)候,媽媽總是促我做作業(yè),真不應(yīng)該啊,讀書是為自己讀的,不是為了父母讀的。
記得有一次,媽媽沒開車了,只騎了電動(dòng)車,我一看就沒面子了,就和媽媽鬧別扭了,F(xiàn)在想想,真是一個(gè)不懂事的孩子。
青銅才11歲就出家打工賺錢,而我只是在家里,像國寶一樣。冷了多加衣服,熱了就打空調(diào)。像青銅這樣的痛苦經(jīng)歷,我們生活在糖水里的孩子是無法用心去體會(huì)的。
《青銅葵花》讀后感14
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說,給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖, 書中有兩個(gè)主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場大火之后,便完全失去了說話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,可老天爺還覺得他不夠苦,在她7歲那年,因?yàn)橐粓鍪鹿剩チ伺c她相依為命的父親。
他們一個(gè)在農(nóng)村,一個(gè)在城市,一個(gè)是啞巴,一個(gè)沒有父母,他們的經(jīng)歷雖然不一樣,但命運(yùn)同樣的坎坷是無法改變的事實(shí),也許正是這一點(diǎn),使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過了親兄妹。
曹文軒曾在書中說過兩句話,一句是:“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者!绷硪痪涫牵骸拔覀儜(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦,快樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”我認(rèn)為這兩句話是有聯(lián)系的.,其中都著重告訴了我們,曹文軒叔叔對(duì)痛苦的理解與看法,讓我體會(huì)到了它過去經(jīng)歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話中讓我感受到了舊時(shí)代的人們面對(duì)痛苦與困難越挫越勇的性格,而我們新時(shí)代的人遇到挫折只會(huì)自爆自棄,放棄生命。最近新聞里抱出一位
初一的女孩,因?yàn)榕c同學(xué)關(guān)系不和、與父母親發(fā)生爭執(zhí)之后,便放棄了生命,跳樓自殺。這是一個(gè)令人心痛的事實(shí),人們替她與她的父母難過與惋惜。
剛讀這本書時(shí),我就喜歡上了青銅和葵花,我希望我也能成為一個(gè)像他們一樣敢于正視痛苦,尊敬痛苦的人。
《青銅葵花》讀后感15
簡單而又幸福,純樸而又快活,在這樣一個(gè)大麥地中,人們并不是那么富裕,但是孩子們無憂無慮,放牛累了,可躺在草垛上歇息;放學(xué)歸來,可與伙伴嘻鬧,一切都是那么平凡。可唯一不平凡的事——青銅與葵花的故事。
《青銅葵花》這本書主要進(jìn)述了一個(gè)7歲城市女孩因一個(gè)特別的機(jī)緣與鄉(xiāng)村啞巴男孩成兄妹,即便他們毫無血緣,卻勝似親兄妹。他們一起生活,一起長大,一起分享快樂,一起承擔(dān)痛苦,但在葵花十二歲那年,她被命運(yùn)召回了城市……
書中讓我最為欣賞的是青銅為了葵花能在學(xué)校照張相,他在大雪中不畏寒冷地賣草鞋,為了多掙一點(diǎn)錢,賣掉了最后一雙鞋,自己赤腳走在雪地上?吹竭@一段,我不禁淚如雨下,我深深地被青銅感動(dòng)了。我想,如果換作我,我可能做不到,可是青銅不一樣,他十分疼愛妹妹,做什么事都會(huì)為妹妹著想!即使苦了自己,也要讓葵花過得幸福。
青銅疼著葵花,葵花愛著青銅,這是多么難得的.兄妹之情啊。他們的生活雖不富裕,但精神卻十分富足,他們懷著一顆積極向上,樂觀向前的心態(tài)生活著。我們?cè)谏钪幸嗍侨绱耍幢闵鐣?huì)不是很美好,但還是要微笑面對(duì)生活,努力過好每一天。我們要向青銅一樣,懷揣一顆善良的心,積極幫助他人,多體量體量父母,用親情和善良帶來的力量創(chuàng)造美好,享受美好。
可是就在上周,我親眼所見,道路旁一位斷了一只手臂、失去雙腿的中年叔叔在街頭賣唱,許多人都圍了上去,卻只有寥寥無幾的幾人在叔叔盒子里放了幾張人民幣,多數(shù)人只是圍觀看熱鬧,有的甚至還說著一些嘲笑的話語。而中年叔叔仍然面帶著微笑,一邊演唱一邊向所有的觀眾彎腰致謝。我不禁感嘆道:現(xiàn)在很多人似乎已經(jīng)失去了發(fā)自內(nèi)心的那種善良,他們開始只做對(duì)自己有利的事,不會(huì)從別人的角度待事,沒有了像青銅家那樣樸實(shí)而單純的善良。
《青銅葵花》所讓我感動(dòng)的不僅是青銅一家的相親相愛濃濃的親情,更是他們對(duì)待生活的心,如果世人都像他們這般,世界將會(huì)是多么美好!
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