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我的班主任作文

時間:2023-08-24 11:38:55 作文 我要投稿

我的班主任作文15篇【優(yōu)】

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我的班主任作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的班主任作文15篇【優(yōu)】

我的班主任作文1

  在我們身邊有許多熱愛工作的人,辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生護士,忠于職守的警察叔叔……他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活,也使我們的生活充滿光彩。其中使我印象最深的就是我的班主任老師了。人世間老師很多,但遇到一個好老師卻很難,對于我來說我最喜歡的老師還是我現(xiàn)在的班主任——郭紅霞老師

  他彎月似的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦高高的,待人隨和,嘴角永遠掛著一絲親切的微笑。我是班長,是個各個方面優(yōu)秀的孩子,可是卻還經(jīng)常受到過老師的批評,因為我寫好作業(yè)后總想跟著伙伴們一起玩耍。郭老師總是跟我說:“一個真正優(yōu)秀的班干部,不僅要做好自己的本分工作,還要協(xié)助老師幫助同學,讓班內(nèi)的每一個同學都感受到班級的溫暖!甭犃斯蠋煹脑,我下定決心要做一名優(yōu)秀的班干部,為郭老師分憂解難。

  我的班主任郭老師就像我的媽媽一樣照顧我,關心我。記得有一次,我在圖書館借的書丟了,圖書員說:“必須當天賠錢!笨墒悄菚r候我是上午托的,郭老師就幫我先墊上啦。我當時非常感動,回到家里我就給媽媽說啦。媽媽也非常的欣慰,欣慰我有一個這么好的班主任。平時媽媽做的'什么美味的食物都會給老師送點兒,比如:雞腿,五香雞蛋,鵪鶉蛋……郭老師有的時候在外地買的那些美味小吃也會給我許多。

  我們的班主任老師也非常幽默,上課的時候還經(jīng)常跟我們開玩笑吶。使上課變得既不枯燥又很開心。老師講的課非常好,在上一節(jié)公開課時,那一次上的是《希臘神話故事》。老師講的我們聽的都是入迷了,沒有一個人搗亂或不認真聽,老師的威力可真大呀。

  郭老師,雖然有時候有一些小糊涂也會有些嚴厲,但她以身作則的精神值得我們敬愛他,她那把時間充分利用起來的習慣值得我們?nèi)W習。她這么嚴格更值得我們敬愛他,她一心為我們付出了太多,為工作付出了太多,她常常11點多12點多才睡。她在用行動詮釋了她對我們的愛,詮釋了一位班主任,一位語文老師的責任!

我的班主任作文2

  “同學們,告訴大家一個好消息,咱們班被評為優(yōu)秀班集體了”頓時,班里歡呼聲一片,我望著激動的老師和興奮的同學,想到班主任這次功不可沒。

  第一次見到她是在開學的第一天,闊別已久的同學又聚在了一起,大家都非常高興。就在大家談論假期生活時,一位身穿白色連衣裙,梳著一條長辮子的女人走上了講臺,她有一雙明亮的`大眼睛,兩條彎彎的眉毛,一對小酒窩深深地嵌在她那雪白的臉蛋兒上。只見她那鮮紅的嘴唇微微一動,溫柔的聲音從櫻桃小口中傳了出來:“大家好,我姓張,這一學期我來當你們的班主任,我有時愛生氣,今后做得不對的地方還請大家指出,我盡量改正,我相信,我們一定能把這個班級創(chuàng)建得更美好!鳖D時,班上響起了雷鳴般的掌聲。

  張老師每天早晨都會看著我們上早讀,想到別的老師還在呼呼大睡,我們就于心不忍,于是就對她說:“老師,您以后就別來了,我們能自己學好的!笨蓮埨蠋焻s說:“那怎么行,早讀至關重要,我們要想超過其他班,我們就要比他們付出更多的努力!蔽覀兟犃艘院,更加認真學習了,覺得自己不認真學習,就對比起起早貪黑的老師。

  最讓我難忘的,是那次大掃除,大家都很努力的工作,只聽見“哎呦”一聲,原來是李華被火燙傷了,張老師急忙沖進辦公室短處一盆涼水來,她一邊給李華洗著傷口,一邊不斷地問他還疼不疼,甚至她眼角上還溢出了淚水,大家都非常感動,張老師就像對待自己的孩子一樣對待我們。

  張老師對我們付出了太多的努力,她每天備課到深夜,還那么早給我們上早讀,她陪我們一起勞動,和我們一起學習,終于功夫不負有心人,我們班終于成了優(yōu)秀班集體。

  一學期結束了,我們也要和張老師說再見了,大家都非常傷心,留下了不舍的眼淚。

我的班主任作文3

  還記得在去年秋天,天上的黃葉飄飄,地上的金葉燦燦,天氣格外的好,就像一盞亮藍色的紗巾鋪在玻璃罩似的世界上。我們邁著有力的步伐,踏著燦爛的陽光跨進了我們的初中,我們的新學!靼病

  在9月1日開學那一天,我第一個遇見的便是我的班主任何老師,她的個子雖說不算高,但身材很均稱,眼睛大大的,看起來深遂而有力!從她的眼睛里似乎能感受到里面隱藏著很多知識。在她生氣的時候,雖然看起來有些讓害怕,但大多數(shù)的時候還是很慈祥的。

  她經(jīng)常在課堂上教導我們,為我們講許多關于學習和做人的道理,她有的時候會引用她以前學生或三好學生的事例來教導我們,由此引出許多道理和學習的方法。有時她也會給我們講很多做人,處事的道理。這些道理常常引發(fā)我們的思考,成為我們學習的動力!在她講這些的時候,同學們自然都安安靜靜認認真真的聽著,我想何老師不惜花費這些寶貴的時間給我們講大道理,其實就是為了讓我們更好的學習更好的成長。

  在何老師上課的時候,沒有人不認真聽講也沒有人會做其他的事情,如果有人在課堂上干別的.事就一定會遭到何老師的嚴厲批評,但我知道何老師這樣做是對我們好,是負責任,關愛學生的表現(xiàn)。當然何老師上課不僅有嚴厲的時候也有好玩的時候,記得有幾次她在黑板上寫了幾串字和我們文比賽誰讀得更快,有的時候會和全班學生一塊比,有時候會和一個同學比,這樣不僅營造了輕松愉快的課堂氛圍,也激發(fā)了同學們的學習興趣。

  我們的何老師總是這樣和藹可親又總是那樣的嚴厲,可是全班同學沒有一個不喜歡她的?傊,我要給何老師點一個大大的贊!

我的班主任作文4

  我的班主任是朱璇老師,她是一位漂亮而又溫柔的老師,她不僅是我們的班主任,還是我們的語文老師。朱老師個子中等,卻有著一頭秀麗的長發(fā),她戴著一副金絲邊的眼鏡,從她的眼神里我們可以感受到親切。還有她那靈敏的.耳朵,只要誰在上課時或排隊時講話了,她都能準確地判斷出是誰講話了。她的普通話發(fā)音很標準,每個字詞都能準確并且快速地讀出。她不僅語文好,而且英語說得也很流利,經(jīng)常給外國留學生上漢語課。

  她上課時總是面帶笑容,讓人感覺很親切。她上課十分有趣,總能勾起我們學習的興趣。她有時會用PPT來講課,有時會用黑板來講課。講課時經(jīng)常走來走去,每當我們遇到問題時,她會讓我們先獨立思考,之后再請同學們發(fā)言,如果同學們答的不對,她才會進行補充講。在上道德課時,她還會分享一些自己上學時的故事,這些故事里都蘊含著很多人生的道理,讓我受益匪淺,我心里暗暗發(fā)誓:一定向她學習這樣刻苦精神。如果我們有時把她惹怒了,她也會像獅子一樣吼叫,讓我們立刻全部安靜下來。每次她發(fā)完火后,總會和我們談起我們的未來,我都會深深地記在心里,因為我覺得她講得這些都非常有道理。

  有一次,我突然感覺肚子十分不舒服,而且那是在上課的時間段,直到下課也沒有好轉(zhuǎn),她看見我有點兒不對勁,便過來親切問我:“你怎么了?”我說:我肚子感覺很不舒服!彼拖律碜虞p輕地問道:“要緊嗎?要去醫(yī)務室看一下嗎?”我從她那著急的樣子看得出她十分關心我。“應該還可以的!蔽一卮鸬馈=又屛野褵崴嬖诙亲由,過了一會兒她又過來問我:“你感覺怎么樣啊?要不把你的家長叫來啊?”我說:“不用,我應該還能堅持住的!”可是,到最后我實在撐不住了,請她把爸爸叫來,去了附近的醫(yī)院。

  她不僅在學習和其他方面都幫助過我很多次,而且每次我有困難時她總會伸出援助之手。朱老師,您的這份恩情和教誨之恩我終生難忘!

我的班主任作文5

  我們的學習旅程很漫長,在這漫長的旅程中,我們總會遇見很多特別的老師,他們讓我們一生難忘。

  初一的班主任老師是我見過的最特別的老師。她長得不算高,瘦瘦的,戴著一副圓形眼鏡,一頭卷發(fā)披在她的雙肩,她身上有一種特別的美麗。她才20多歲,就當上初一級的級長,我們都很佩服她。

  她是一個極奇認真的人。任何事情親力親為,領導交待的任務從不耽誤,所有發(fā)生的事情她都會一一記錄。每周她都會布置我們寫周記,不論有多忙,她都會抽出時間來看看我們的周記,每一篇她都會認真地看,然后細心寫下評語,鼓勵 我們。她曾在我們的周記寫過這樣一句話:未來的你會感謝現(xiàn)在努力的.自己。很暖心,讓我在疲憊不堪,堅持不下去的時候,想起這句話時,便會重新振作起來,勇往直前。

  她是一個幽默可愛的人。有一次中午,正值吃飯的時候,我們班的副班長去廁所,發(fā)現(xiàn)一名男生竟然在里面吃泡面,吃泡面還把湯灑得滿地都是,真是太過分了!廁所是公共區(qū)域,還是我們班打掃,副班長見了,馬上跑去告訴了我們的班主任。結果,老師罰他給我們班沖廁所(男廁)一個星期,班上的男生都高興極了。每次那個吃泡面的男生來我們班拿沖廁所的工具時,我們都會忍不住笑出聲來,連老師都沒有崩住,真是太逗了!

  她是一個懂得細心教導的人。上學期,學校組織了初一級唱紅歌的比賽,老師和我們都提起十二分精神對待,我們的指導老師說我們是所有班級中態(tài)度最認真,最積極整齊劃一的班級,他對我們很滿意。結果,我們只得了個三等獎。比賽完,回到班級后,大家的氣氛不高,悶悶不樂的。但老師的滿上卻掛著笑容,露出喜悅和欣慰。她說:“比賽結束了,老師很滿意。我們班上的每一個同學都很認真,很團結,沒給一班丟臉,老師很開心。比賽名次不重要,重要的是你們的態(tài)度,你們的勇氣,而且你們比別人還多了些紙墨錢呢!蔽覀兟犃撕逄么笮ζ饋怼

  這就是我的班主任,讓我一生難忘的班主任。

我的班主任作文6

  我的班主任今年五十歲了,中等身材,頭上戴著一頂棕色的帽子;那似月亮般彎的眉毛下面,是一雙智慧的眼睛,他還戴著一副眼鏡,顯得學識淵博。這個他就是“人見人愛,花見花開,車見車爆胎”我們最受歡迎的謝老師了。

  謝老師的責任心非常的強,每周都會為我們輔導作文。盡管上了一天的課很累了,謝老師總是不厭其煩地為我們講解寫作技巧。每到星期六、星期日、寒假、暑假……等節(jié)日,謝老師總是為了我們的作文水平再提高操碎了心,把一切的休息時間用在為我們的作文排版、修改、選用圖片、寫評語等,常常熬夜到凌晨。謝老師我真心想對您說您辛苦了,您一定要多注意身體,抽空多休息休息。而您所做的一切都被我們看在眼里,記在心里!肮Ψ虿回撚行娜恕,在謝老師的努力下,我們班的作文水平提高很快,語文成績也全校前幾名。

  謝老師教學嚴謹,對我們要求嚴格,但平時也非常得關心我們。記得有一次體育課,一位男同學不小心把足球踢在我的.頭上,砸得我兩眼冒星星,額頭起了一個包,當時我就哭的稀里嘩啦的。謝老師知道后,連忙叫黃蘭茜扶我上樓坐著,倒些開水給我喝,馬上掏出手機給我爸爸打電話,還問我頭暈嗎?疼嗎……我頓時覺得心里熱乎乎的,第二天還問我:“還疼嗎?不頭暈了吧……”我心里感動不已!

  還有一次,張茗銘被陳宇賢弄哭了,謝老師當時就批評了他一頓,還對著我們說“男生不能欺負女生,不能仗著自己力量大就欺負別人。只要不是原則問題就行,當然女生也不能因為自己比男生身體弱就隨意打他們!敝x老師說完就悄悄地走了,我覺得謝老師真的公平公正,不偏袒哪一個人。

  我愛我們的班主任。自從成為我們的班主任后,謝老師您好像變瘦了、變老了,希望您不再這么操心,我們一定努力好好學習,提高作文水平和語文成績的!謝老師,您為我們鋪開了光明的道路,為全班同學打開了文學的寶庫,我真心的對您說一聲:“謝謝您,我的班主任!”

我的班主任作文7

  她,是我們上課時嚴厲的好老師,是我們游戲活動中的大姐姐,更是我們需要幫助時的好媽媽。她就是我們的班主任——劉老師。

  劉老師在學習上對我們要求非常嚴格,原則問題更是說一不二。她上起課來一絲不茍,同時會嚴格要求我們?nèi)褙炞⒌芈犞v,不過即便如此,也會有同學在課堂上開小差。開小差的同學每次都會收到劉老師的“眼神攻擊”,只要同學們看見劉老師眼里射出的寒光,個個都像被冰凍了,半天說不出話來。當然,這還不是最厲害的,最厲害的是她命令的話語,雖然大部分同學都能認真完成作業(yè),但難免也有幾個調(diào)皮的“漏網(wǎng)之魚”。一旦遇到這種情況,這些人輕則翻倍補上,重則需要深刻反省,更少不了老師的厲聲呵斥。面對劉老師那威嚴而又不可抗拒的語氣,“漏網(wǎng)之魚”們也不得不認真完成。

  劉老師還是我們的大姐姐,每次活動時,老師總是會迅速融入我們中間,陪我們嬉戲、玩耍、做游戲。此時的`劉老師完全沒有老師的架子,親切的就像我們的鄰家大姐姐,成為我們的游戲主角。

  劉老師還像一位溫柔的好媽媽。她經(jīng)常找我們談心,開導我們,幫我們解決問題,時刻關注著我們。每當有同學生病去辦公室時,劉老師的臉上就會露出焦慮的神色。一邊兒忙著詢問病情,一邊兒忙著倒熱水,一會兒又忙著打電話,此時的劉老師真像我們的“媽媽”,溫暖著我們的心靈,呵護著我們的成長。

  這就是我的百變班主任:既嚴厲又溫柔。我們每個人的一生中都會遇到很多老師,但是劉老師令我終身難忘。劉老師,我愛您!

我的班主任作文8

  我在南昌豫章小學讀書時,教我們的班主任老師叫胡珂。她三十不到的年紀,身材苗條,面容清秀,特別當她開心的時候,臉上的笑容就像綻放的鮮花一樣。她時常扎著一束馬尾辮,站在講臺上講課,顯得特別的生動活潑。在我的印象中,她是一位對學生十分負責任的好老師。

  記得有一次,我放學回家后,沒有訂正聽寫本上的錯誤,第二天早上胡老師檢查作業(yè)訂正情況時,發(fā)現(xiàn)了我沒有按老師的要求去做,于是就罰我站著上語文課,那滋味可真的不好受,除了腿酸外,還有許多的同學,有意或無意的看著我偷笑,讓我覺得實在是慚愧至極。

  下午,當我們放學后,胡老師便留了我下來。她先是輕微的批評了我?guī)拙,接著叫我重新訂正過來,就放我回家去了?墒菦]過幾天,我又犯了上次的錯誤,這次胡老師不僅是給了我同樣的“懲罰”。還特意留我到老師的辦公室,嚴厲的批評了我一頓,然后和顏悅色的對我說:“我相信你是一個好學生,從你上次留下來訂正錯誤的態(tài)度就可以看出來,可你怎么能夠又犯這樣的錯誤呢?!你要記住‘同樣的錯誤不可以犯兩次’。以后你再也不許這樣做了……”聽了胡老師的話后,我覺得更加的羞愧難當,忍不住流下了悔恨的淚水。我立即把作業(yè)本上的錯誤重新工整的寫好,并保證以后再也不犯這種懶散的毛病。老師贊許的點了點頭。

  這之后沒隔多久,由于父母工作工作調(diào)動的'原因,我隨同家人來到宜豐縣新昌二小就讀三年級下學期,至今已過去了將近兩年?墒堑浆F(xiàn)在我卻再也沒有見到胡老師一面。老師呀老師!我從心底感謝您!感謝您過去對我那么的嚴厲,讓我從此學習不再粗心大意;感謝您糾正了我的懶散,讓我改變了性格上諸多缺點;感謝您對我諄諄的教誨,讓我明白了許多做人的道理。……老師呀老師!您是我眼前的一盞明燈,照亮了我年少懵懂的心靈!老師呀老師!敬愛的好老師!何時才能見到你?我會永遠懷念您!!

我的班主任作文9

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師,因為老師打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨游。在我成長歷程中,濃濃的師愛陪伴我的左右!袄蠋熓切燎诘膱@丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學生前進的方向。”每當我想起這些贊揚老師的詩句,我都會想到我們的班主任。

  我的班主任和藹可親,在校兼數(shù)學老師。一副瓜子臉,上面鑲嵌著紫葡萄般的大眼睛,顯得炯炯有神。一張櫻桃小嘴,笑起來還露出珍珠般的牙齒,老師真可愛!

  那還是上小學1年級的時候,朱老師接了我們這個班。她給我們總的印象是:30多歲,短發(fā)、圓臉,給人一種和藹可親的感覺。

  說實在的,一開始,我并不覺得這個老師怎么好。在她的.課堂上,經(jīng)常能聽到老師高嚨大嗓地大吼,非常地嚴厲。

  那次我生病了,因為是早上起來后才發(fā)覺的,所以也沒來得及請假。第二天去上課時,她問了我原因,我如實回答了。她并沒有絲毫責怪我沒有請假就缺課,而且還關切地問我身體的狀況如何。

  2年級時,我在班中擔任組長,所以組里的大事小事甚至連雞毛蒜皮的小事也要管。因為時間倉促,經(jīng)常忙不過來,常常是顧此失彼,“工作”處理得不是很好。朱老師并不責怪我不精于管理大組,而是很耐心地輔導我,一步一步地教我如何做好“工作”

  從前我的數(shù)學成績只是一般而已,沒什么突出的成績,一直默默無聞,但自從遇到朱老師以后,這種情況徹底改變了。朱老師的課很有趣,不僅鍛煉了我們的思維和反應能力,而且,莊老師的鼓勵使我都學習數(shù)學加倍用功。

  朱老師給予我的實在太多,太多,三言兩語怎能說得完?!無論是在學校上、生活上,還是在工作上,朱老師都是我的支柱。

  千言萬語,訴說不盡。朱老師——謝謝!

我的班主任作文10

  陳老師是我的班主任,她是我們的良師益友!

  陳老師身材中等,有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙透亮、迷人的眼睛,好像能看透我們的心思。我們很喜歡她,因為她可以幫助我們提高學習成績。

  星期五,我們正在在上數(shù)學課,而我和同桌卻趁老師不注意時做小動作,老師講的內(nèi)容,我和同桌都沒做筆記。沒想到,老師下課前說:“第二節(jié)課考這些內(nèi)容!薄岸b忊,叮鈴鈴”下課了,我和同桌卻還不知死活地在校室里追逐打鬧!

  過了一會兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鈴聲又響了,上課了!數(shù)學老師把內(nèi)容寫在白紙上一人一張,讓我們開始做題。我和同桌看了這些題都不知道怎么寫,于是我們就隨便填。填完了,我和同桌又開始做小動作。玩著玩著,老師突然說:“要收白紙了。”我一慌,就不小心把我同桌的脖子給弄流血了,我同桌生氣了,跑到辦公室把這些告訴了班主任。我心想:下課了班主任肯定會讓我去辦公室,肯定會嚴厲地批評我,有可能還會請家長到學校。

  過了一會兒,我同桌回來了,他對我說:“班主任讓你下課過去!毕抡n了,我走到了辦公室門口,走了進去。沒想到老師只批評了我?guī)拙,然后對我說:“你身為班長,怎么能跟同桌在上課做小動作呢?還把你同桌的脖子弄流血了,你要跟他說對不起。還有你們的卷子不會寫,也不能隨便填;厝グ!下回再這樣就讓你的家長到學校來。以后要好好上課,好好學習,知道嗎?”聽了老師的話,我知道自己錯了。

  我回到班級,當著大家的'面跟我同桌大聲地說:“對不起。”同桌接受我的道歉,我們以后還是好朋友。

  這就是我們的班主任。

我的班主任作文11

  我們的地理老師,也就是我們的班主任,不夸張的說,他就是我們所有老師中最負責的一位。

  作為班主任,他的付出比任何一位老師都要多,他不僅要關心我們的學習,還要關心我們的生活,他不單單要教我們地理,還要抓我們各科的`成績。

  他是我們所有老師中最有活力與激情的一位,他總是用他最大的熱情去感染我們,讓我們?nèi)細庾顝姷亩分尽K路鹩肋h不知疲倦為何物,每天早上第一個到操場的絕對是他,每天最后一個休息的也一定是他。班主任的付出一直是最多的,課上,他總是講的自己大汗淋漓,他幾乎是扯著嗓子在吼,就怕我們有一點聽不清的,投影儀的光照在他的額頭上,汗水折射出的是他最辛勞的付出。

  他對我們的教學更是認真負責,有時為了給我們講好一堂課,講透一道題,他總是會對著電腦工作好幾個小時,有時我下課去找他,發(fā)現(xiàn)他真在對著電腦為了一道題而工作,我便退了出來,過了一節(jié)課再去,老師紋絲未動,姿勢一點都沒變,還在為那道題而努力著,那挺拔的背影像一座不倒的上。

  老師對我們每個人都是真心相待,平時怕我們有事,很少會有離開學校的時候,到了考試前的一周里,他幾乎就住在了辦公室,整天夜以繼日的工作,好幾次看到他眼中的血絲,我心里都感到很辛酸,好幾次到想說一句,老師,歇歇吧,別累著了。

  難道老師真的不知道累嗎?有好次我中午我回班早了點,路過辦公室,向里瞟了幾眼,卻發(fā)現(xiàn),空蕩蕩的辦公室里,只有班主任在辦公桌前趴著,有老師從三樓宿舍下來,腳步重了些,就驚醒里班主任,他蹭的一下坐了起來,又工作了起來。

  說到這里,還有很多是沒有說完,班主任對我們的付出實在太多,如果非要用一本書來形容,那一定是《一千零一夜》,我不相信,有這么一個肯為我們?nèi)绱烁冻龅睦蠋煟覀儠葎e人差,我們差的只是努力,三分天注定,七分靠打拼,只要我們坑努力,我們的地理成績一定會更優(yōu)秀,我們班一定會更強。

我的班主任作文12

  大家可能在大自然中可以領略到四季的風景,春天百花盛開、夏天炎熱酷暑、秋天落葉紛飛、冬天大雪紛飛?墒俏覅s可以在我們的教室里感受到別樣的四季。主人公就是我們的班主任,他的性格脾氣就是四季。

  一、春風篇

  又是一個上學的日子,同學們陸陸續(xù)續(xù)來到學校,只見老師開著黑色轎車來到靜謐的校園里?煲险n了,他走到教室里看見我們在認真朗讀,他樂開了花,在教室門口笑了很久。老師那滿意的笑,美如天仙?吹侥切θ,我又記起來一次,班上一位同學對老師說:“早上好!老師!崩蠋熋鎺⑿Φ卣f:“早。 崩蠋煖嘏幕卮鹇,如同春風撫摸著校園里的一切,真是如沐春風!

  二、夏日篇

  上課鈴聲響了!老師開始講課了,她正在黑板上寫字?偸锹牭搅藥讉同學在下面嘰嘰喳喳的講話聲,它急忙轉(zhuǎn)過頭來說:“陳小小、汪大大,你倆給我到后面站著去!蹦锹曇簦汶x學校60米都能聽見;那怒聲,真是猛烈,像一團團熊熊燃燒的火焰;熱得我都想偷偷溜到后面去開涼爽的空調(diào)了。

  三、秋涼篇

  星期四,思品課老師沒來,同學們在教室里炸開了鍋,鬧得一片沸騰,像打了仗勝利似的。有的同學們在用尺子比武,有的在聊最新的淘氣包馬小跳。老師突然出現(xiàn)在窗戶外面,一進來就說:“教室里這么熱鬧,快!跟我把語文學的每一課抄一遍!甭牶,我們瑟瑟發(fā)抖,短短幾分鐘時間,真是經(jīng)歷了一場如秋風蕭瑟的季節(jié)。我們再也不敢講話了,一個個的扎著頭在抄寫著。

  四、寒冬篇

  寒冷的'冬季來了,老師戴上了一幅眼鏡正在講臺上批改試卷,老師時不時抬頭看看四周,臉上一種苦瓜表情?磥磉@次外面的考試考砸了,老師肯定會拿鞭子抽我們的。要是早上多穿點,這樣老師抽我的時候,也會減少一些疼痛的感覺。光是幻想老師要打我們的那場景,如同一股寒風刺進了我的身體里。

  班主任這四季的性格,我們是真的惹不起!他外表如沐春風,但是內(nèi)心如虎獅吼叫。秋涼寒冬,老師的怪脾氣,就是這樣的。誰見了都害怕。

我的班主任作文13

  初中生活已經(jīng)過去了一年多,要說形容數(shù)學王老師的特點,就是一個字——嚴。

  這“嚴”的第一個意思是,嚴厲。第一次見到王老師,就像臨近一座雪山,寒氣直撲而來。冷峻的臉上沒有一絲表情,一副眼鏡后閃著一雙敏銳的眼睛,似乎能洞察一切。

  就拿這周五來說吧,數(shù)學課的中途,老師到辦公室去拿卷子,一向愛說話的我們不免要趁著這空當兒竊竊私語一下,正聊得開心,誰也沒發(fā)現(xiàn)老班已經(jīng)站到了門口,像一個旁觀者一樣饒有興趣地觀看我們表演。

  忽然,周圍的吵鬧聲都停了下來,我抬頭一看,可怕的事情發(fā)生了,老班用看似空洞的眼神盯著我們,臉上沒有一點表情,誰也無法猜測她現(xiàn)在到底是怎樣的心情。同學們都低著頭,不敢與老班對視。空氣在這一瞬間仿佛凝結了,一陣可怕的沉默……

  老班扶了一下眼鏡,推開門走進來幽幽地說:“現(xiàn)在是什么時候不知道嗎?下周每個人帶40個瓶子!边@短短的幾個字,威懾力比她大喊大叫一節(jié)課都要大。這是老班懲罰的絕招——讓同學們?nèi)炱孔由辖弧?/p>

  這只是我學習生活中截取的一個片段,諸如此類的事情還有很多很多。

  這“嚴”的第二個意思是嚴謹。那天晚上的數(shù)學作業(yè),我把∠AOB誤寫成∠COB,就因為這小小的一個字母,老師就把我叫到辦公室批評了一頓,我雖然嘴上答應著,心里卻沒有一絲的服氣:不就是一個字母么,至于這樣大動干戈嗎?

  剛在心里默念完這句話,老師就抬頭看了我一眼,仿佛聽到了我的心里話,那道目光像一把鋼刀一樣刺了過來,所有的掩飾在那道目光的注視下都敗下陣來,我的'眼神四處游離著,卻還是無法忍受那猶如一道探尋未知的X射線的洞察。接著,老師用鏗鏘有力的聲音說道:“數(shù)學講求的是嚴謹,你這樣馬虎,如果去制造飛機火箭,豈不是要出人命的嗎?”我被老師的嚴謹治學的精神折服了。

  老師雖嚴,卻嚴出了她的認真,她的辛苦,感謝我生命中的這樣一位嚴師。

我的班主任作文14

  在最美的年華里,遇見最好的你。

  ——題記

  深夜·發(fā)燒

  還記得那一天氣溫驟降,我卻仍穿著一件單衣,你說別凍著了,這么冷的天,穿這么少?!

  我卻不以為然,面對你的關心,只是左耳進右耳出。

  而冷風不饒人,從我的袖口鉆進去。哦老天!

  當天晚上我發(fā)燒了。

  舍友為我忙前忙后,端熱水、拿毛巾、沏藥……你也急得皺眉,問我身體還好嗎?給我媽打電話。微弱的燈光下,你一直站在我身邊,慈祥的望著我,就像母親……

  看著我們都躺下了,你還不忍離去,盡管無數(shù)份教案在桌上已堆成山,而你只是淡淡的說"有事找我。"然后拖著疲憊的身子,投來慈祥的微笑……

  不必說您為我皺過的眉頭,不必說您為我多次的嘆氣,也不必說您為我白了的發(fā)絲,單單是您的一聲叮囑,我便感受到了您對我的厚愛!

  傍晚·想家

  初中的住宿生活讓我很是厭煩。

  我常常在深夜將至,傍晚時分,獨自一人抽泣。

  家離學校很遠,小升初后來到這里接送很不方便,還好我爭了口氣,考上了實驗班,在這里沒有父母陪伴,感覺缺了半邊山,無依無靠……

  那天傍晚,像往常一樣,我忍著悲痛,獨自小聲抽泣。

  這時,門卻開了。

  你把我從宿舍叫了出去,撫摸著我的額頭,從口袋里掏出了紙巾,擦著我一串串的淚"一個人呀,總要走陌生的路,看陌生的'風景,聽陌生的歌……"你笑了笑"但只要你能堅持,有勇氣,就能繼續(xù)前行。

  借著月光我用迷離的雙眼望向你。心中千絲萬縷,卻只是淡淡的說了一句"謝謝老師。

  青春歲月,來匆匆去匆匆,曾記否,到中流擊水,浪遏飛洲,讓我們攜手走青春,收獲知識,收獲成長,收獲無悔青春!

  謝謝您,我的班主任!

我的班主任作文15

  你聽過悄無聲息的腳步聲嗎?好像這是每一個班主任的“必備良品”。

  我們班老林,一副正經(jīng)的四方眼鏡,表面嚴肅正經(jīng),私底下卻是一個毫不正經(jīng)的人,平時的襯衫,內(nèi)襯一件t桖,顯得他特別“壯”。腿上的褲子,永遠都是“滿布”粉筆灰,鞋子呢,也說不清是哪一雙了,反正一天換一雙,不帶重樣的'。也許是有了這些鞋子,才有了悄無聲息的吧。

  還記得上課的時侯,有一次因畫畫而走神了,全班凝結著一股凝重的氣息,同桌也提醒了我。老林瞬間飄了過來:“畫得還行啊”,我回答到:“謝謝”。說完一抬頭,就看到了老林“慈祥”的微笑,就感覺自己要被“判刑”了,于是站著上完了那節(jié)數(shù)學課。從那以后,上數(shù)學課就再也不敢走神了,那個“慈祥”的微笑,我銘記在心呢!

  上心理課的時候,老林可喜歡飄過來“探望”我們啦?偸遣唤(jīng)意間,從門窗探過頭,看看我們。在這之前,大家還不知道老林有這種獨特“癖好”——飄移,大家在心理課上都特別“活躍”,老林呢,知道了以后,全班被罰做深蹲。從那時起,就再也不敢在課上“活躍”了。

  隨著他的飄移癖好,便誕生了一個鬼點子,只見他買了一個攝像頭放在我們班,說是陪我們解解悶。

  老林除了這個悄無聲息的腳步聲不受歡迎外,其他方面還是挺受歡迎的。他嫌棄我們“膨脹”,還買了一個秤在我們班,班長小聲地說:“你還不是一樣,還說我們。”結果還是被老林聽到了,“沒關系,大家一起嘛”。說完這句,大家都沒有回答,老林一臉尷尬,佯裝出去接電話,全班笑出了聲。

  老林就是一個私底下不正經(jīng)的人,與我們是朋友,亦是老師。

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