湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感(優(yōu)選10篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇1
湯姆·索亞的父母早亡，隨姨媽過日子，而姨媽卻管不住他，他可不是聽話的乖寶寶。他是鎮(zhèn)上的孩子頭兒，帶他們玩“打仗”，搞惡作劇，他非常喜歡馬戲。他的夢(mèng)想是當(dāng)兵、當(dāng)牛仔或當(dāng)海盜，他在小伙伴眼中無所不能。
他把當(dāng)海盜的想法告訴了哈克，為了證明他有膽量，于是約哈克一起到墓地試膽量�？梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了——英瓊·喬殺死了一名醫(yī)生，又嫁禍給醉鬼彼得。湯姆·索亞和哈克貝利·芬恩都害怕兇悍的英瓊·喬，相互發(fā)誓決不開口。但為了正義，不畏強(qiáng)暴的湯姆·索亞最終站了出來。揭穿了英瓊·喬的丑陋面目，解救了被冤枉的彼得。
有一天，湯姆為了擺脫枯燥無味的功課、牧師的教誨、老師的懲罰、大人的訓(xùn)斥，與喬埃·哈波，哈克貝利·芬恩一起去杰克遜島做海盜�？刹恢榈母改付家詾樗麄兯懒�，給他們開追悼會(huì)�？伤麄儏s突然若無其事的回來了。
湯姆·索亞的冒險(xiǎn)心一刻也沒有消失過，他又和哈克貝利·芬恩踏上了尋寶之路。
這本書以美國(guó)密西西比河上的圣彼得堡為背景，描寫少年湯姆·索亞和他的伙伴哈克貝利·芬恩及湯姆·索亞的女友貝奇·薩契爾的`冒險(xiǎn)故事。小說中使用了許多方法將人物寫得栩栩如生。有細(xì)節(jié)描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫等方法。小說看似兒童歷險(xiǎn)故事，實(shí)則揭示諷刺美國(guó)學(xué)校教育和社會(huì)“文明”對(duì)兒童心靈，天性的摧殘。
看完這本書，他們?cè)诶щy當(dāng)中表現(xiàn)出的正直和勇敢，在生活中聰明活潑、幼稚而又認(rèn)真的言行，給我留下了深刻的印象。我覺得只要有夢(mèng)想，并且努力去追求，美夢(mèng)終可成真。終有一天，我們也能像書中的湯姆·索亞一樣，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的空間。我要實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇2
《湯姆。索亞》這本書讓我記憶猶新，他是那么的貼合實(shí)際，好像我們身邊就有那么一個(gè)人。這本書沒有書的那種虛無縹緲、遠(yuǎn)離生活，而是真真切切地貼近我們的生活上。馬克·吐溫這位作家為我們打造了一個(gè)正義、貪玩、不愛學(xué)習(xí)、鬼點(diǎn)子一大堆卻又有情有義的少年。
從他的身上我學(xué)到了很多。沒錯(cuò)，我承認(rèn)他的確不學(xué)無術(shù)，可看人要客觀地去看，他也有優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)。不怕艱險(xiǎn)地發(fā)現(xiàn)了一起兇殺案，這是一種勇敢的精神！也許被別人碰到了，早就逃之夭夭了吧？他機(jī)智，在他的姨媽要他干活的時(shí)候，他竟然想到了一個(gè)好主意，誘惑著別人用值錢的彩帶換替他工作一會(huì)兒，這無論怎么說都是他占了不少的光，對(duì)吧？到最后，他用這些彩條換了一本，所有同學(xué)愛慕已久的《圣經(jīng)》，到這里，那些同學(xué)只有恨的'份兒了，誰讓他們被耍了呢？我并不是說以后要耍別人，但有些時(shí)候該想辦法的時(shí)候的確要像湯姆這樣，話說回來這也不算騙，因?yàn)槟切┖⒆赢?dāng)時(shí)還樂呵呵的呢！他敢于擔(dān)當(dāng)，每次犯了錯(cuò)誤，他總會(huì)承認(rèn)，不會(huì)找什么借口推給別人，有一次他還替同學(xué)貝琪背了黑鍋。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
現(xiàn)在的社會(huì)，有太多的貪生怕死、魚木頭腦、不敢擔(dān)當(dāng)。而這本書卻將與這些惡劣品質(zhì)相反的美好品質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致，而又那么貼合實(shí)際，就是一個(gè)和我們差不多年齡的小男孩。現(xiàn)在的書店里，有太多震撼人心的故事和教育我們要有良好品質(zhì)的書籍，可那些內(nèi)容是那么的遙不可及，讓我們覺得離我們好遠(yuǎn)。而這本書不是，他就是用一個(gè)小男孩身上發(fā)生的故事告訴我們一個(gè)又一個(gè)良好的精神品質(zhì)。這個(gè)社會(huì)需要我們擁有這些。這樣深刻的實(shí)際的教育讓我銘記在心，以后我一定會(huì)加油，繼承各種良好的品質(zhì)，成為新時(shí)代的好少年！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇3
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書講的是一個(gè)小男孩探險(xiǎn)的故事。在好奇心的驅(qū)使下，我懷著激動(dòng)的心境打開了這本書。
我仿佛與湯姆融為一體，一齊經(jīng)歷著千奇百怪的故事。這本書首先講了跟隨他的姨媽生活，是個(gè)十足的“搗蛋鬼”，他生性頑皮，所以經(jīng)常挨打。鎮(zhèn)上的“壞孩子”哈克是湯姆的.好朋友，一天晚上，他們?cè)谀沟責(zé)o意中撞上了一齊兇殺案，他們立血誓絕不泄密。湯姆因?yàn)閰捑肟菰锏恼n堂和單調(diào)的生活，湯姆與哈克和喬·哈帕去當(dāng)“海盜”，他們看見村民為他們舉行的“葬禮時(shí)才感動(dòng)而歸。還有一次野外活動(dòng)中，湯姆和貝基被困山洞，再次發(fā)現(xiàn)殺人兇手——喬。在貝基幾乎絕望時(shí)，湯姆勇敢鼓勵(lì)貝基，一向到了村民趕來救援。最終，印第安人喬死在了山洞里，哈克和湯姆也找回了寶藏。
回味《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我覺得湯姆是一個(gè)勇敢機(jī)智、有正義感、足智多謀的人，雖然湯姆有時(shí)調(diào)皮，但這不正是體現(xiàn)出了我們孩子的天真爛漫嗎？比起此刻的兒童生活來，沒有了與大自然的親密接觸，湯姆·索亞雖是一個(gè)十分淘氣的孩子，但他沒有讓眾人感到厭惡，反而結(jié)交了很多好朋友。每個(gè)人的童年都應(yīng)當(dāng)是歡樂活潑，淘氣搗蛋的。湯姆有時(shí)也耍小聰明。一次，波莉姨媽罰湯姆粉刷籬笆墻——這可是湯姆最厭惡干的活。于是，他略施詭計(jì)，把很多孩子騙去干活，別人還得為他奉上謝禮，這實(shí)在讓人忍俊不禁。
讓我印象最深刻的是湯姆和貝基被困在了山洞里，可湯姆卻十分鎮(zhèn)定，勇敢地在山洞中等待救援。如果換成別人，我想他必須沒有勇氣走下去，湯姆這種臨危不懼的精神實(shí)在是讓人佩服！
如果一個(gè)人只是死板地讀書而不玩耍，那他就不會(huì)深刻地領(lǐng)悟到生活中的樂趣。很多人認(rèn)為調(diào)皮會(huì)耽誤學(xué)業(yè)，蘇格拉底以往說過：”不玩耍不成人“。我們此刻的寶物是遙控汽車、布娃娃、動(dòng)畫片……可是，在我們得到這些東西的同時(shí)，我們卻失去了湯姆最容易得到的東西——自由！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇4
這幾天我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，里面講述了湯姆和他兩個(gè)朋友的歷險(xiǎn)故事。
湯姆是個(gè)沒有媽媽的孩子，被寄托在菠莉姨媽家。湯姆是個(gè)淘氣調(diào)皮的孩子，不喜歡讀書。在生活上經(jīng)常惹姨媽生氣，有時(shí)候也會(huì)受到委屈。
一天，他和好朋友哈克半夜三更去墓地扔死貓，聽說會(huì)除瘟疫。卻意外看到了壞人喬和好朋友波特，還有一位醫(yī)生在盜墓。喬是一個(gè)報(bào)復(fù)心很強(qiáng)的人，為了5元錢而打了起來。一開始醫(yī)生把波特打昏了過去，喬就趁機(jī)把刀捅向了醫(yī)生的胸膛，醫(yī)生死了。喬還把殺人的刀放在昏迷的波特手上，波特醒來后，喬還告訴他人是你殺的，然后喬就若無其事的走了，真壞！唉，莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深！
兩個(gè)男孩目睹了這一切，心里砰砰直跳。發(fā)誓：絕不說出去！他們害怕喬會(huì)報(bào)復(fù)他們。很快，這起兇殺案就沸沸揚(yáng)揚(yáng)地傳開了，波特也含冤入獄。后來兩個(gè)男孩經(jīng)常去看波特，心里一直很糾結(jié)，良心上過意不去。
法庭開庭了，很多人進(jìn)了法院觀看，湯姆也不例外。如果這場(chǎng)官司打不贏，波特就得絞刑。終于湯姆忍不住了，法官也剛好傳話問到了他，湯姆一開始講的疙疙瘩瘩，后來他越來越喜歡這個(gè)話題了，講的'流暢自如。當(dāng)說到是喬殺人時(shí)，喬就爬窗而逃了。
最后兩個(gè)男孩去挖寶藏，又碰到了壞人喬。原來喬想逃跑，帶上錢太重，想把錢埋起來。在埋時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)1000元，說要藏在“2”號(hào)。在一次野餐時(shí)，湯姆去山洞玩偶遇喬，湯姆連忙逃跑。法官大人把山洞裝了門鎖起來。當(dāng)兩個(gè)男孩到山洞里找寶藏時(shí)，喬已經(jīng)餓死了。兩個(gè)男孩找到“2”號(hào)，成了當(dāng)?shù)氐母晃獭?/p>
湯姆的機(jī)智和勇敢真讓人敬佩！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇5
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主寫成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是一個(gè)天真、活潑而又淘氣的美國(guó)少年。他和一個(gè)流落街頭的孩子哈克，干出了許多令人捧腹的妙事。比如湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使其他孩子心甘情愿地替他工作，還親自奉上謝禮。之后和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，要給他們?cè)诮烫美锱e行葬禮，而他們卻在葬禮上出現(xiàn)了。這些淘氣的舉動(dòng)，雖不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來辯證，拯救那無辜的罪犯莫夫·波特。在頑皮之余，他居然和哈克破獲一樁謀殺案，成了人人敬佩的'小英雄。這樣看來，湯姆還是有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時(shí)代就很難再找尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)能想起的甜蜜回憶。我相信，即使童年再苦，回想起來你也會(huì)覺得很快樂。誰沒有在小時(shí)候做過一件半件傻事？當(dāng)你越大，你就會(huì)覺得這些傻事搞笑。我說童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。
人總是會(huì)長(zhǎng)大的，除了個(gè)子長(zhǎng)高了，身體強(qiáng)壯了之外，人的思想也在成長(zhǎng)。你對(duì)世界的看法不同了，懂事了，也不再幼稚了。但是人要越變?cè)胶貌攀�，千萬不能像書中的那個(gè)心狠手辣的印第安·喬一樣。他壞事做盡，人見人憎，最后他還是惡有惡報(bào)——被活活餓死在山洞里。
在書中遨游，可以改變我們自己生命的厚度、寬度與亮度。掩卷之時(shí)，我鄭重地在扉頁(yè)上寫下這么一句話：在時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇6
讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我收獲頗豐。
故事中，主人公湯姆一次次探險(xiǎn)，惹出了許多麻煩。最后滿載而歸。
有人問：“湯姆是一個(gè)怎樣的孩子？”回答紛紜得很，有人欣賞他，有人批判他。我認(rèn)為都不對(duì)。湯姆做的是不全對(duì)，也不全錯(cuò)。
讓我們返回到這本書的意義來討論一下——
這一本書批判了美國(guó)資本主義教會(huì)的戒律，揭露了美國(guó)地方生活的停滯庸俗及宗教的偽善。這也就足以證實(shí)了，這本書講的是喜歡當(dāng)英雄的湯姆為了擺脫現(xiàn)實(shí)，充分享受生活而大膽冒險(xiǎn)的勇敢事跡。但凡事都得有個(gè)分寸，目睹了一起兇殺案的湯姆居然不趕緊向大人匯報(bào)，反而帶著朋友逃到荒島，這種行為不免過于魯莽了。
誰在生活中沒有像湯姆一樣做過大膽魯莽或孤注一擲的'事呢？我也不例外。
寒冬的早晨，年幼的我套著雪地靴正與朋友們玩打雪仗。我攢足了勁兒一扔，雪球竟掉入了布滿薄冰的小河里。
“媽媽，我的雪球在這河里了！”
“算了，再捏一個(gè)吧。”
“不，我就要那個(gè)�！闭f話間，我便早已跑到了河邊，“我要下去撿了�！�
“哎呀，別呀，去水很冷的！”
“不，我有雪地靴，它是防水的�！闭f著，我就準(zhǔn)備下水。
媽媽一把拉住我：“水很深的，要灌進(jìn)靴子里的。”
“我就要去�！�
“你可要想好了！”
我二話不說，一下子踩入水中，冰冷刺骨的水便灌入了我的靴子。我不由得開始抖動(dòng)，一時(shí)感覺冰得如千萬把化血鋼刀在雙腿上摩擦，一時(shí)又熱得如將腿骨置于滾燙的砂鍋之中。強(qiáng)忍著冰水的刺痛，我四處張望，想盡快拿到雪球。誰知，雪球卻無影無蹤了！只剩下似乎變得更多更冰了的水。
“我想上去！”
媽媽看著我一臉委屈，只得無奈地朝我張開了手……
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇7
看，那兒有個(gè)小男孩。他，頭發(fā)烏黑中又帶有一絲金黃；他，天真活潑，富于幻想；他，淘氣機(jī)靈，在小伙伴眼中無所不能；他，勇敢善良，敢于指認(rèn)殺人兇手；他，獨(dú)立自主，與小流浪漢一起冒險(xiǎn)。他是誰？Yes，他就是——湯姆·索亞。
馬克·吐溫筆下的這位“小大人”，可真不簡(jiǎn)單啊！他住在波莉阿姨的家，有一位與自己不同名卻同齡的好兄弟，常常一同惡作劇。在外頭，他與一名小流浪漢結(jié)為好友，并喜歡上了法官的女兒……最不可思議的是，他敢于與歹徒印第安·喬搏斗，還因此找到了寶藏。
當(dāng)我認(rèn)識(shí)這位“小大人”時(shí)，也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了中國(guó)孩子與外國(guó)的孩子的區(qū)別。第一：外國(guó)的孩子自由奔放，而且勇敢，富有冒險(xiǎn)精神；中國(guó)孩子從小就窩在家里，膽小軟弱，就像關(guān)在籠子里的倉(cāng)鼠；第二：中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)孩子交異性朋友極其反感，而外國(guó)家長(zhǎng)則大力支持，反而有利于孩子的成長(zhǎng)。
盡管按我們中國(guó)人的標(biāo)準(zhǔn)，湯姆·索亞算不上是個(gè)好孩子，又淘氣又搗蛋，但我在閱讀中總會(huì)有一次次的驚喜。馬克·吐溫的這部作品反映了美國(guó)當(dāng)時(shí)的政治、種族混雜以及貧困等問題。這個(gè)小男孩的歷險(xiǎn)中發(fā)生了幾個(gè)離奇的故事，有很多傳說故事里才有的情節(jié)，如海盜留下的金幣、寶藏……很神秘，很吸引眼球。
作者用人物的動(dòng)作、語言等表現(xiàn)出了人物的特點(diǎn)，為我們勾勒出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象，一個(gè)動(dòng)作就表現(xiàn)出了人物的性格，一句話就表現(xiàn)出了人物復(fù)雜的心情。調(diào)皮的小孩、離家出走的'小流浪漢、活潑可愛的女孩、高貴的法官和低下的印第安人……，一個(gè)個(gè)，栩栩如生。馬克·吐溫用敏銳的目光觀察社會(huì)，用特有的幽默的講述了一個(gè)精彩的傳奇故事。
湯姆·索亞，勇敢、智慧、善良，是一個(gè)連大人都比不上的小英雄，我佩服他！我也羨慕他有一個(gè)充滿趣味又無拘無束的童年。如果你還沒看過這本書，趕快，和小湯姆一起去冒險(xiǎn)吧！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇8
剛開始讀這一本書，我就被那蜿蜒曲折的情節(jié)吸引，主人翁湯姆是一個(gè)充滿正義感的陽光的少年，他干了許多令人驚嘆的事，雖然在大人眼里的他只是一個(gè)頑皮的小孩。但他卻沒有氣餒，還是努力的堅(jiān)持做著自自認(rèn)為正確的事，他的性格和許多人不同，他很活潑，開朗，樂觀，這些都是值得學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
我們讀這一本書，不應(yīng)該只看到外在，只知道故事是什么，主人翁是誰在哪干了什么事，那些都只是最表面的，是整本書最沒有價(jià)值的存在，我們讀書應(yīng)該看到書的內(nèi)在，看到作者表達(dá)的意思，甚至總的歸納總結(jié)，幾句話概括出書的全部?jī)?nèi)容，猜猜作者為什么要寫這本書，或者嘗試著自己寫出一本書來，等整本書都被讀透后，就可以看看書中重要情節(jié)所用的詞語句子，學(xué)會(huì)寫作手法，生動(dòng)靈活的運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中，只有達(dá)到了這樣，這本書才可以說是真正的變成了你的財(cái)富。
回到這本書里來，這本書所表達(dá)的內(nèi)容就是人要像湯姆那樣自信勇敢活潑開朗，就有可能得到意想不到的收獲，書中也有我比較喜歡的段落句子，比如：“星期六的早上天氣十分晴朗。夏天的早晨，空氣格外新鮮，到處生機(jī)勃勃�？諝饫飶浡蠡被ǖ�.芳香，村外的卡迪夫山綠意萌然，靜靜地聳立著。每個(gè)人的臉上都帶著笑意，腳步輕盈地在路上走著。一切看起來都是那么美好，讓人由不得心生喜悅。”這段話其實(shí)每一句都用的是平常使用的字詞成語，但當(dāng)它們結(jié)合在一起，形成一整段的時(shí)候，就不一樣了。
總的來說，讀書就要細(xì)細(xì)的品味，而不是只過一遍，只是知道大概劇情，這樣是沒用收獲的。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇9
如果你要問我最喜歡哪本書，我會(huì)毫不猶豫的告訴你是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。我為什么喜歡這么書呢?因?yàn)槲疑钌畹乇粶返挠赂宜騽?dòng)。
主人公湯姆是一位淘氣的小男孩，在一群孩子中他有點(diǎn)地位，是個(gè)小司令。但在家長(zhǎng)的眼里，他就是淘氣鬼的代表。他的'“光榮事跡”成百上千，比如偷吃果醬、換票集書、逃學(xué)，都讓家長(zhǎng)感到厭煩。
他雖然淘氣，但卻擁有超乎常人的勇氣和正義感。他曾經(jīng)在湖中孤島上呆了三天三夜，還毫發(fā)無損地回到了家。在草叢背后目睹了血肉模糊的謀殺現(xiàn)場(chǎng)，作為證人的他告訴警察并成功地將犯人繩之以法。又與逃亡的犯人在山洞中斗智斗勇，在饑渴和恐慌的打擊下逃出了漆黑的山洞。這些事情讓他從淘氣鬼變成了大英雄，真是一百八十度的大轉(zhuǎn)變呀。這一切最大的功臣就是他內(nèi)心的勇氣。
讀完這本書，讓我意猶未盡，沉浸在湯姆歷險(xiǎn)的故事里。我突然想到了在這次抗擊新冠病毒的過程中，涌現(xiàn)出來的諸多“逆行者”們。他們不也都擁有和湯姆一樣的勇氣嗎?在他們的守護(hù)下，一個(gè)個(gè)病重的人們被搶救過來，是他們筑起的白衣長(zhǎng)城，讓全國(guó)人民可以安心在家。是他們用個(gè)人的犧牲換來了今天疫情狙擊戰(zhàn)的好轉(zhuǎn)，我相信在“逆行者”們的堅(jiān)持下，我們一定可以打敗病毒。
“蜷縮”在家里，但等我回到校園后，當(dāng)我漸漸的長(zhǎng)大，我也要擁有和湯姆，和“逆行者”們一樣的勇氣。我會(huì)盡我所能，為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)我那份小小的力量!
勇氣，來自于湯姆給我的啟示，也來自于“逆行者”們的示范。勇氣往往能讓你激發(fā)潛能，超越自我。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇10
小說的主人公湯姆﹒索亞是美國(guó)圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。他父母早亡，隨姨媽生活。他還是鎮(zhèn)上的孩子頭兒，平時(shí)結(jié)交了許多朋友，如：?jiǎn)唐妗喽�、吉姆，但和他最臭味相投的是流浪兒哈克�?/p>
湯姆是個(gè)愛冒險(xiǎn)的小孩。第一次他與哈克半夜在墓地試膽量，結(jié)果目睹了一場(chǎng)斗殺，罪犯喬埃殺死醫(yī)生又嫁禍給彼得。二是他倆與喬奇劃到了下游的杰克遜島露營(yíng)。三是湯姆與哈克到鬼屋尋寶，看見了兩個(gè)強(qiáng)盜并聽到了強(qiáng)盜的秘密。四是湯姆與貝琪在魔克托爾山洞里迷路，通過湯姆耐心的尋找，他們終于走出了山洞。五是湯姆與哈克一起，來到洞中尋寶，找到了強(qiáng)盜的金幣。
這部小說圍繞“歷險(xiǎn)”，描寫了湯姆五次歷險(xiǎn)過程。這里面既有令人開心愉快的情節(jié)，也有令人驚心動(dòng)魄的局面，不愧稱為是世界兒童文學(xué)經(jīng)典小說�。�
這本書的作者馬克﹒吐溫用幽默風(fēng)趣的語言成功地描寫出了一個(gè)敢于探險(xiǎn)、追求自由的.頑童形象。這本書也讓我們青少年陷入了深深的思考：為什么湯姆勇敢、樂觀、探索的優(yōu)良品質(zhì)在我們身上得不到體現(xiàn)？為什么在湯姆身上的關(guān)心他人，我們卻做不到？就連周末找同學(xué)打球也聯(lián)絡(luò)不上。因?yàn)槲覀冏陨硪呀?jīng)被電子產(chǎn)品和自大所包圍。或許，再讀一讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》能讓我們獲得一些益處。從一個(gè)天真、淘氣、對(duì)未來充滿憧憬的孩子妙趣橫生的故事里教會(huì)我們愛憎分明，讓我們懂得面對(duì)困難與挫折，要熱愛生活，用自己的眼睛去觀察世界，用雙手去探索……
總之，我們要珍惜童年，多學(xué)一些優(yōu)秀的品質(zhì)，讓這些快樂陪伴我們一生！
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