音樂作文【精華6篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的音樂作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　廚房像個(gè)大樂隊(duì)。

　　鍋，是廚房的一個(gè)樂器，在菜進(jìn)鍋時(shí)，音樂廳馬上熱鬧起來“嗤啦”一聲響，這時(shí)，鏟子也進(jìn)了鍋，在鍋里翻來翻去，炒著菜，鍋里發(fā)出“嗒沙沙、嗒沙沙”的聲音。

　　油煙機(jī)是廚房里的一位歌手，也是著名的大嗓門。因?yàn)楸緛硪魳窂d里唱的的溫情的音樂，它一唱?jiǎng)e人什么也聽不見了，只能聽見它唱“呼呼”的聲音，因?yàn)樗�的聲音�?shí)在太大了。

　　隨著廚房交響樂的.完成，一道道美味的佳肴端上了餐桌，我可以和家人一起美美的大餐一頓了。

音樂作文 篇2

　　音樂是一門藝術(shù)，它不僅給人一種美的享受，還能催人奮發(fā)。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄是，聽聽音樂，一切煩惱就會(huì)煙消云散了。不知怎么了，從小我對(duì)音樂就有一種特別的感覺，仿佛它就像我的一位摯友，懂我、教我……

　　小時(shí)候我不愛睡覺，媽媽一邊抱著我，一邊唱歌，我才能進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)，媽媽在哼唱，我就吵著鬧著要學(xué)，接著屋里就會(huì)回蕩起母女二重唱。那時(shí)候，媽媽就是我的音樂老師，。

　　音樂似乎對(duì)我有沒魔力，慢慢長(zhǎng)大了，我還是不折不扣的`喜歡它，也了解到各種音樂的不同。我的阿姨是音樂教師，他有一架鋼琴，她在談的時(shí)候每個(gè)音符就像一條清澈歡快的“小溪”，由每一條“小溪”匯成的“大海�！庇袝r(shí)候“水波平靜”、有時(shí)候“波濤洶涌”，間或透出些藍(lán)色的夢(mèng)想來，順著靈魂最敏感的地方流了出去。

　　以前我們家的大院里有兩株葡萄，葡萄藤爬上屋頂，葉子密密的。雨天的時(shí)候，待在屋里坐在窗臺(tái)上打開窗戶聽雨點(diǎn)叭兒叭兒，很有韻味的打在葉片上，或落在瓦片上，把夏日的悶熱洗刷的一干二凈，蠻有點(diǎn)雨打芭蕉的味道。然而鋼琴的聲音又是悲而不傷的，主題里總有向前的執(zhí)著。

　　漸漸地，聽了不少流行歌曲，就覺得一切音樂都是傷感的。它不像色彩，而是永遠(yuǎn)流動(dòng)著，如無法固定、無法把握的似水年華，使人倍覺存在的一切的可貴和它們消逝的無奈，感覺了它的流逝，我就珍惜它來了。于是又會(huì)吵媽媽，接著屋里又回蕩起母女二重唱……

　　我真的感覺到音樂是我的摯友，懂我、教我……我愛音樂。

音樂作文 篇3

　　我是大苗小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)各種多元化的課程，在學(xué)校的課程當(dāng)中，令我感到最有興趣的課程是“音樂課”。

　　在上音樂課時(shí)，老師為我們介紹音樂家的成長(zhǎng)故事，我漸漸的了解到許多音樂家，他們除了本身音樂的天分外還經(jīng)過一番相當(dāng)努力的過程，才成為偉大的“音樂家”。這讓我想到愛迪生說過的名言：“天才是百分之一的天分，再加上百分之九十九的努力。”而且，當(dāng)我在上音樂課時(shí)，也認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)美又動(dòng)人的歌曲，“音樂”豐富了我的人生，也讓我的生活更美好，我也學(xué)會(huì)運(yùn)用許多樂器，例如：“烏克麗麗”、“直笛”、“小提琴”等等，我喜歡演奏樂器，因此，音樂就漸漸成為了我生活中非常重要的一部份，例如：當(dāng)我心情好的時(shí)候，我喜歡用烏克麗麗和弟弟一起彈奏“古老的大鐘”；當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我會(huì)用笛子自己吹奏“天空之城”。

　　我喜歡音樂，音樂就像是我的'好朋友，帶給我很大的歡樂，音樂就像是一陣和風(fēng)，在我開心的時(shí)候，為我歡呼、歌唱；音樂就像是一根柺杖，在我傷心、難過的時(shí)候，為我加油、打氣，讓我又有向前邁進(jìn)的力量。

音樂作文 篇4

　　夜深了，可我還是無法入睡，音樂會(huì)演奏的曲子一直在我耳邊回蕩，那是我和外婆去聽一場(chǎng)特殊音樂會(huì)。我懷著好奇心，走進(jìn)泉州音樂廳，里面早已擠滿了人。我心想：這到底是怎樣的一場(chǎng)特殊音樂會(huì)呢？

　　音樂會(huì)開始了，主持人介紹了鋼琴獨(dú)奏者劉浩20xx年出生于內(nèi)蒙古赤峰市，出生不久雙目失明，從小喜愛音樂并有超強(qiáng)的音樂才能。目前劉浩就讀于中央音樂學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校。

　　別看他只有16歲，他可是一名杰出的盲人鋼琴少年，曾多次獲得國(guó)內(nèi)國(guó)際鋼琴比賽的.各類獎(jiǎng)項(xiàng)，他有一個(gè)很棒的名稱“黑夜中的鋼琴精靈”，還曾與朗朗同臺(tái)演出。

　　當(dāng)主持人牽著劉浩走到臺(tái)前，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，當(dāng)劉浩的手觸到琴鍵時(shí)，美妙的音樂從他的手指流淌而出。他那靈巧的雙手在琴鍵上跳躍，旋律時(shí)而高亢，時(shí)而低沉；時(shí)而熱情，時(shí)而含蓄；那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。

　　整個(gè)音樂廳鴉雀無聲，觀眾們聽得如癡如醉，劉浩彈了一曲又一曲，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。音樂會(huì)結(jié)束時(shí)，劉浩還與現(xiàn)場(chǎng)觀眾分享了自己的勵(lì)志故事。并把這次音樂會(huì)所得的全部款項(xiàng)毫無保留地捐給我們學(xué)�！�—泉州市特殊教育學(xué)校。

　　音樂會(huì)后，我有幸與劉浩合影，并進(jìn)行一次友好的交流。劉浩告訴我，他一天練琴十幾個(gè)小時(shí)，尤其是難度較大曲子要多練，這樣才能彈好每一首曲子。劉浩的這番話讓我受益匪淺。

　　我相信只要我更加認(rèn)真的練習(xí)每首曲子，就能像劉浩那樣優(yōu)秀。

音樂作文 篇5

　　廚房是一個(gè)“音樂廳”，那里有美妙的音樂、動(dòng)人的歌聲、優(yōu)美的舞蹈……

　　筷子是音樂廳的指揮家，指揮著各種各樣的廚具演奏出動(dòng)人的交響樂。你聽，湯鍋演奏出高昂的樂曲，勺子和叉子的“快樂組合”演奏出清脆的“叮叮當(dāng)當(dāng)”的節(jié)奏，電飯煲演奏出低沉的“咕嚕嚕”的聲音……各種“樂器”組合出一首激昂交錯(cuò)的交響樂。

　　蔬菜是候場(chǎng)的音樂家，上場(chǎng)時(shí)，主唱茄子小姐穿著一襲紫色長(zhǎng)裙；伴舞白菜小組身材苗條，配合著音樂的節(jié)奏在舞臺(tái)上翩翩起舞，受到了臺(tái)下各種蔬菜觀眾的一致好評(píng)。胖胖的.冬瓜先生是高音歌唱家，他氣勢(shì)雄渾，字正腔圓，贏得了觀眾的喝彩。

　　調(diào)味品們也躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地想要展示出自己本領(lǐng)，你聽，醋小姐唱華麗的高音，醬油大哥唱寬厚的中音，蠔油伯伯唱雄渾的低音，三個(gè)聲部恰到好處地組合在一起，儼然成了一首雄偉的大合唱。

　　廚房是一個(gè)音樂廳，音樂讓人們生活有滋有味，回味無窮！

音樂作文 篇6

　　我家有個(gè)音樂盒，它最多的顏色是粉紅色。它的頂上有一顆金色的球，從頂?shù)浇鹕�的球由一顆顆珍珠連著。

　　在轉(zhuǎn)盤上有三匹小馬，其中最美的是第二匹，它的`頭上的毛和尾巴都是黃色的，尾巴繞著一條金色的鏈子，上面裝飾著花，馬鞍是粉紅色的，邊沿是一條金色的線，馬鞍下有紫色毛絨絨的線，它的皮毛是白色的，馬掌是金色的。

　　它的底座上嵌著四顆粉紅的寶石。

　　我喜歡我的音樂盒。

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