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慶元旦的作文

時(shí)間:2023-08-27 18:37:42 元旦 我要投稿

(優(yōu)秀)慶元旦的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的慶元旦的作文10篇,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)秀)慶元旦的作文

慶元旦的作文 篇1

  20xx即將過去,20xx即將到來。為了迎接新年,學(xué)校組織各班舉行“迎新年,慶元旦”活動。

  這次,我們班的同學(xué)布置得格外細(xì)心,(.)分工合作十分明確。你看:畫畫得畫畫,寫大字得寫大字,貼彩帶得貼彩帶……終于布置好了,教室里煥然一新,充滿了節(jié)日的氣氛。潘老師宣布:“聯(lián)歡會正式開始,由江思暢、郝婧嫻來主持!

  她倆走上講臺同時(shí)講到:“想表演節(jié)目的同學(xué)請舉手”同學(xué)們紛紛舉手,都想第一個(gè)表演。江思暢和郝婧嫻不知叫誰好,只好喊:“從第一組開始!”首先上的是朱長源和韋文奕,他們用電吹風(fēng)吹一個(gè)充了氣的氣球,但氣球不上升也不下降,而且跟著電吹風(fēng)走。連我這個(gè)”小博士”都不知道原理,真是丈二和尚___摸不著頭腦。你看,吳奕燦和徐梓文又閃亮登場了,他們表演合唱《一年級》。他們配合默契,歌聲動聽,真是棒極了。吳奕燦又表演了她的“獨(dú)門絕技”武術(shù),她那極強(qiáng)的'柔韌度令我們驚嘆……

  聯(lián)歡會在我們的歡笑聲結(jié)束了。這是我度過的最快樂的元旦聯(lián)歡會。

慶元旦的作文 篇2

  新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

  在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的.挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。新年的禮花也即將起,世界的每個(gè)角落都將沉醉于新年的喜悅中。當(dāng)然,為了活躍校園氛圍,我想,我校將在元旦前后舉行了一個(gè)“慶旦,迎新春”的活動。到那時(shí),優(yōu)美的歌聲將會在美麗,歡樂地校園回蕩;同學(xué)們的心情也會如同海浪般跌宕起伏,同學(xué)們將會在新的一年里煥發(fā)光彩,“更上一層樓”!

  同學(xué)們,讓我們在這即將到來的新年里一起拼搏向上,為美好的明天奮斗吧!

慶元旦的作文 篇3

  為了讓我們度過一個(gè)有意義的元旦,我們班組織了歡慶元旦的聯(lián)歡會。老師盡心準(zhǔn)備了聯(lián)歡會的各種程序,聯(lián)歡會由我來支持,我感到萬分榮幸。那天下午,我打扮一新,為主持這個(gè)聯(lián)歡會做了充足的準(zhǔn)備。

  聯(lián)歡會開始了,第一個(gè)節(jié)目是焦子巖的'二胡獨(dú)奏,他演奏的極其美妙,我們大家都為他響起的熱烈的掌聲。雷思嘉和王佳琪等其他同學(xué)合作的話劇表演排在第二個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目讓人很感動,這個(gè)節(jié)目主要是講5·12大地震中發(fā)生的一個(gè)感人至深的故事。劉倩瑤扮演老師,呂嘉琪等其他同學(xué)扮演同學(xué),劉倩瑤正在講課,“轟隆隆”,一聲巨響,地震來了,大家都驚呆了,不知發(fā)生了什么事。忽然解放軍叔叔就來了,把同學(xué)和老師都救了出來,同學(xué)和老師都得救了。從這次地震中,老師告訴我們一個(gè)道理“不管發(fā)生了什么事情或困難,大家都要團(tuán)結(jié)一心互相幫助,這樣才能克服一切困難!逼渌瑢W(xué)也八仙過海--各顯神通,表演了其他的節(jié)目。

  這次聯(lián)歡會,圓滿結(jié)束。通過這次的聯(lián)歡會,我深深認(rèn)識到我們班同學(xué)的多才多藝、歡樂活潑的一面和他們積極向上的心態(tài)。我以后也要認(rèn)真學(xué)習(xí)表演各種節(jié)目,使我的生活變得豐富多彩,是我的心情變得更加陽光燦爛。這真是一個(gè)有意義的元旦晚會!

慶元旦的作文 篇4

  12月31日下午,王家巷小學(xué)五一班的同學(xué)們一起度過了一個(gè)難忘的班級元旦聯(lián)歡會。

  下午一到校,同學(xué)們就興奮地忙乎開了,早早的把班級裝扮一新,期待著聯(lián)歡會的開始。

  首先第一個(gè)節(jié)目:是由同學(xué)們精心排練的詩歌——《最后一分鐘》的朗誦比賽開始。各組的同學(xué)都以最飽滿的熱情,朗誦著。精彩的表演不時(shí)引得臺下同學(xué)們陣陣的掌聲。其中徐鳴宇、高飛這組最有特色:他們不僅為朗誦配了音樂,徐鳴宇同學(xué)還制作了PPT,PPT中有香港解放前的舊情景,還有解放后的新面貌,·這讓同學(xué)們看了,不禁眼前一亮,我們這組最后結(jié)束時(shí),擺出了一個(gè)新穎的POSS也贏得了同學(xué)們不少的喝彩聲。

  在朗誦比賽中穿插的小游戲更讓同學(xué)們驚喜連連:有讓同學(xué)們個(gè)個(gè)提心吊膽的“擊鼓傳花”、讓同學(xué)們冥思苦想的“正話反說、讓同學(xué)們興奮地“蘿卜蹲”、令同學(xué)們小心翼翼的“青蛙跳”都讓全班同學(xué)樂在其中就說“青蛙跳”吧!首先玩“青蛙跳”的同學(xué)上場了。主持人宣布游戲規(guī)則:”一只青蛙跳下水,‘呱’!,兩只青蛙跳下水,‘呱!呱’!·······以此類推,每個(gè)人按順序個(gè)講一個(gè)字,講到‘呱’時(shí)必須蹲下,講別的字時(shí)不許蹲下,否則犯規(guī),淘汰!庇螒蜷_始了,只見同學(xué)們有的講到“呱”時(shí)忘了蹲,有的講到別的字時(shí)一不留神卻蹲了,還有的同學(xué)們沒數(shù)好“呱”的`次數(shù),從而導(dǎo)致自己多“呱”了······這樣的事例數(shù)不勝數(shù),令臺下的同學(xué)們個(gè)個(gè)看得捧腹大笑。

  最后,壓軸的是——老師特意為大家定做了一個(gè)超大的雙層大蛋糕。盒子一打開,同學(xué)們就被裝飾精美的蛋糕饞的直咽口水。同學(xué)們個(gè)個(gè)都吃成白胡子老爺爺,丁延涵同學(xué)更是吃成一只小花貓。

  看著精彩的表演,吃著美味的蛋糕,大家共同度過了這個(gè)難忘的元旦。在這個(gè)20xx年里,我們創(chuàng)造了許多優(yōu)異的成績,希望在20xx年里,我們共同進(jìn)步,創(chuàng)造更多的輝煌。

慶元旦的作文 篇5

  今天是元旦節(jié),是新年開始的第一天。

  雖然今天天公不做美,寒風(fēng)呼嘯,走在大街上,寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣,這瑟瑟的寒風(fēng),使人感到?jīng)鲲`颼的,冷得叫人直打哆嗦,但街上還是人潮涌動,車水馬龍,街道兩旁的商場、店鋪都是張燈結(jié)彩,到處是一片歡樂的節(jié)日景象。

  我和媽媽來到步行街中央,聽著商販們的叫買聲,和著商鋪門前的.有節(jié)奏的音響聲,好不熱鬧。

  快看!有的商家還自編了一道道廣告詞,使路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到便宜的東西,商販和顧客們展開了激烈的爭論,顧客拼命的殺價(jià),商販拼命地推辭,討價(jià)還價(jià)聲連成一片,非常熱鬧。在邁進(jìn)新的一年之際,我憧憬未來,

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返呀。所以我們要好好珍惜時(shí)間,珍惜我們身邊的一切。祝大家元旦快樂。

慶元旦的作文 篇6

  子去丑來騰錦繡,鼠歸牛到競輝煌,悄然間,金牛揚(yáng)蹄而來,值此元旦佳節(jié)來臨之際,我司于20xx年12月26日在山海天大酒樓舉行“慶元旦、迎新年”聚餐活動。

  牛毛細(xì)雨蒙蒙、華燈輝映,晚六點(diǎn)許,我司員工歡聚一堂,共賀新年。晚宴前,公司總經(jīng)理徐鋒先生作了新年致辭。

  在一句句祝福聲中,大家開懷暢飲;在一片片歡笑聲中,抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)揭開大幕,各獎(jiǎng)項(xiàng)得主陸續(xù)產(chǎn)生;在一張張笑臉中,滿室春意盎然。

  一元復(fù)始,萬象更新。展望新的一年,我們滿懷必勝的信心。

慶元旦的.作文 篇7

  時(shí)間就像流水一樣,叮咚! 叮咚!不一會兒,我們迎來新的一年——元旦。

  街道上洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。媽媽帶我去吳山廣場邊過元旦。我興奮得拉著媽媽像只出了籠的小鳥。吳山廣場的河坊街人山人海,中間有許多民間藝人的絕技:扎草人、糖人、鐵絲工具……總之是應(yīng)有盡有,兩邊有數(shù)不完的特色小店,每個(gè)店里都擠滿人。吵吵鬧鬧的'像個(gè)合唱隊(duì)。我們擠進(jìn)了一個(gè)大一點(diǎn)的小店,店里的東西琳瑯滿目,真讓人眼花繚亂,我緊緊拿著十元錢,準(zhǔn)備買一些便宜又有趣的東 西?墒,讓我失望的是;這些有趣的東西有的太貴,有的用不著。突然,我看見不起眼的小角落有賣自動筆的。雖然價(jià)格不高,可我僅帶的十元錢不夠。我用一雙渴望的眼神看著媽媽,希望可以得到 一點(diǎn)幫助。媽媽似乎早明白了。爽快地買下了這個(gè)我自己選的”元旦的禮物“。剛走出門,就聽到”龍須糖,龍須糖!外甜內(nèi)香,現(xiàn)做現(xiàn)賣哦!“我們快步走了過去,一股香氣撲鼻而來,饞得我口水都 要淌出來了! 看見一位叔叔正在做龍須糖,開始龍須糖像包裹著一層椰子粉,看上去像一個(gè)白色的毛線團(tuán),軟綿綿的。后來在經(jīng)過叔叔無數(shù)次拉壓后,就像銀針一樣硬了,最后,再在里面放些芝麻等東西 ,就做好了,每盒要十元!我們買了一盒。我迫不及待地咬了一大口,嗯,味道好極了……

  20xx年雖過去了,元旦快樂的場景卻還縈繞在我的腦海里,讓我久久不能忘懷。

慶元旦的作文 篇8

  一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了,老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

  終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個(gè)年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的.東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。

  于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

慶元旦的作文 篇9

  星期六的早上,我興高采烈的來到學(xué)校,因?yàn)榻裉煳覀円e行慶祝元旦活動了。不一會兒,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場。雖然天氣這么冷,但大家還是精神抖擻地來到操場,等待著入隊(duì)儀式開始。過了一會兒,只看見大哥哥大姐姐給一年級的小同學(xué)帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)時(shí)我的心里像吃了蜜一樣甜,因?yàn)槲矣忠仙粋(gè)年級了。又過了一會兒,入隊(duì)儀式結(jié)束了,我們還是排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。

  下面就要做游戲了,同學(xué)們都非常高興,直向老師說“都玩什么游戲呀?”施老師說:“今天我們都玩《搶圈圈》、《搶椅子》、《畫臉》、《對對聯(lián)》的游戲!闭f著,《搶圈圈》的.游戲就開始了。第一組由于沒有互相和做,就輸?shù)袅。輪到我們組時(shí),我們手拉著手,圍著圈圈走。而大家都在數(shù)著數(shù)。我越聽見他們數(shù)數(shù),我就感覺有一種不詳?shù)念A(yù)感,我正在琢磨著,老師“!钡囊宦,我們一聽見“!钡囊宦,都趕快躲到了圈圈里面,我就在最中間,可是有被他們那些胖子擠到了外面,幸好沒有在圓圈外面......最后,還是我們這組贏得了冠軍。可是好景不長,這不,《搶椅子》和《畫臉》我們輸?shù)寐浠魉覀円恍募,《對對?lián)》也輸了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀!這一次,我總算知道了:做什么是都要互相配合,互相合作,這樣,才能干得了大事。

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