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托物言志作文19篇【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的托物言志作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
托物言志作文1
我贊美菊花，不因?yàn)樗耐獗�，不因�(yàn)樗姆枷�，只因它那高尚的品質(zhì)
春天是百煞費(fèi)苦心爭艷的季節(jié)，各種各樣的花兒都在這個(gè)季節(jié)里開放。它們享受著陽光雨露的滋潤，努力地展現(xiàn)自己�？墒�，只有天氣稍一轉(zhuǎn)涼，它們便開始枯萎。那美麗的花瓣就從花朵上飄落下來，接著那花朵也掉落下來，溶入土中，什么也不剩。但這里，菊花卻悄悄盛開了。它們面向寒風(fēng)，依靠自己的力量為灰暗的秋天增添光彩。白的，黃的`……映入眼簾，天空頓時(shí)眼朗起來，在地上又出現(xiàn)了色彩。秋天為得五彩繽紛。
菊花從來不爭不搶，不然，它為何遷在秋天開放呢？要是菊花開在春天，就會(huì)有放多人來夸它，夸它美�？蛇@美只是一層空殼。沒有內(nèi)在的美不是完整的美，那美是殘缺的。
托物言志作文2
大家都知道春天是個(gè)花花世界許多奇異、美麗的花兒都在那時(shí)候展放出自己最絢麗多姿的一面。但是，大家知道么？有一種花偏偏不喜歡開在春天，卻默默的獨(dú)自一“人”在寒冷的冬天開放。這就是梅花。
梅花，是勇敢的。它在狂風(fēng)呼嘯的時(shí)候，雖然有幾片花瓣被吹落，有幾根樹枝被折短，但仍然那么堅(jiān)強(qiáng)。正是應(yīng)對了“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開”這句話。
一陣風(fēng)吹來，梅花像冬天從天而降的雪花；像一只只潔白的蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞；又像一位滿頭白發(fā)的老奶奶在等待春天的來臨再悄悄的離去。
雖然梅花沒有犁花的`潔白，沒有百合花那濃濃的香味，沒有雪蓮的精美。卻有自己獨(dú)到的美，那一陣陣的清香讓人心曠神怡，那不畏嚴(yán)寒的精神讓人敬佩，還有那純潔之美不是把別的花都比下去了么？
梅花不會(huì)在春天與別的花兒爭奇斗艷，只是在寒冷的冬天獨(dú)自開放，誰還比著生靈更加無私？
要是每個(gè)人都與梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)、無私，那世界會(huì)變的更加美好。
托物言志作文3
我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)過很小的一次失誤，也是很難忘的一次事情。
我的英語非常好，每一次英語單詞考試，我都是100分，不管單詞好記還是難記，我每天都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)。這些都是因?yàn)槟且淮坞y忘的英語考試。
我在以往的單詞考試中，可以是每次都是滿分。記得有一次老師在全班同學(xué)面前還表揚(yáng)了我。我開心得想，我這么厲害不必每次都復(fù)習(xí)，臨場發(fā)揮也一定能考好。
第二天，英語單詞考試的`時(shí)候，我第一個(gè)想法就是：“我一定能考滿分。”然而事實(shí)并不是這樣，我被“鄉(xiāng)村”這個(gè)單詞給難住了，怎么也想不出來，腦子里就是丟失了這個(gè)單詞的記憶一樣。我只好空著這個(gè)單詞交卷了。這次考試我沒有打滿分，讓同學(xué)們和英語老師吃了一驚，你也有記不住的單詞呀！
這件事情讓我深深地明白了一個(gè)道理，過度自信是一種自負(fù)，要時(shí)刻警惕不能讓盲目地自負(fù)傷害了自己。
托物言志作文4
在我們學(xué)校里，有一棵不畏嚴(yán)寒的蠟梅樹。
在春、夏、秋里，也許它不怎么引人注目，可冬天一來，它的香氣便彌漫校園，使你情不自禁地走近它。
嚴(yán)冬來臨，所有花都調(diào)謝了，只有它——蠟梅，獨(dú)自一人地冒著寒風(fēng)，盛開出那些淡黃的小花。上課時(shí)，常常聞到清幽的花香，瞬間神清氣爽。這花香，就是那些不起眼的蠟梅所散發(fā)出的。
蠟梅，雖沒有牡丹那樣落落大方，也沒有玫瑰那樣熱情似火，更不如蓮花“出淤泥而不染”。但它卻有一種獨(dú)特的美。那種美，是不畏嚴(yán)寒的意志，是幽幽暗香的謙遜。
蠟梅，它不僅凌雪傲霜的象征，它的種子也很落落大方，一點(diǎn)也不嬌貴。冬日里，我撿了幾粒它的種子，如同蟲卵，十分難看。我種在了自家的`花盆里，沒幾天，它便發(fā)芽了，長出了兩片綠油油的葉子。
蠟梅，你的低調(diào)與謙遜，你的堅(jiān)強(qiáng)與勇毅，值得我們學(xué)習(xí)！希望我也能成為你那樣的人。
托物言志作文5
竹子的外形很漂亮。長長的葉子，細(xì)細(xì)的竹竿上又分出一個(gè)個(gè)竹節(jié)，一年四季常綠，充滿了勃勃生機(jī)，給人一種美的享受。
竹子喜歡生長在溫暖潮濕的地方，不需要肥沃的土地，只要有土就能茁壯成長。它的生長速度極快，一場雨，就能長出好幾節(jié)呢！
竹子的'種類也不少，有毛竹、楠竹、紫竹、方竹、羅漢竹等等。
竹子的用途就更多了。它可以做筷子、椅子、桌子、毛筆、牙簽……，多得數(shù)不勝數(shù)。在我國少數(shù)民族，還用它做床、背簍、竹席，甚至還用竹子蓋房子呢！而且竹子還可以做樂器，如：竹笛、竹笙、葫蘆絲等。
竹子還代表著高貴的品質(zhì)，如鄭板橋得《題墨竹圖》：“細(xì)細(xì)的葉，疏疏的節(jié)；雪壓不倒，風(fēng)吹不折。”就是贊美竹子堅(jiān)貞不屈，高風(fēng)亮節(jié)的高尚品德。
我喜歡竹子不僅是用途廣泛，而是它具有頑強(qiáng)的生命力和不屈不撓、無私奉獻(xiàn)的精神。
托物言志作文6
校園里有一棵雪松。
夏天，雪松郁郁蔥蔥，下面熱鬧非凡：有的同學(xué)在雪松的濃蔭下面午休；有的同學(xué)在雪松的濃蔭下靜靜地看書；有的同學(xué)在雪松的濃蔭下捉迷藏……總之他們玩得不亦樂乎！夏天的雪松不僅給同學(xué)們的童年帶來了無限的歡樂，更在我人生的筆記上記錄下了光輝的`一筆！
秋天，雪松結(jié)下了一顆顆飽滿誘人的松子。同學(xué)們下課后一個(gè)個(gè)躍躍欲試地摘松果。雪松底下又一次熱鬧非凡。
雪松在冬天，依然蔥綠挺拔，守護(hù)著校園，儼然一位盡職盡責(zé)的衛(wèi)士。一旦下雪，雪松下面可熱鬧起來了：有的同學(xué)在雪松下面興致勃勃地觀賞雪景，有的同學(xué)在雪松下面打雪仗，有的同學(xué)在雪松下面做惡作劇，總之他們玩得不亦樂乎！
春天，雪松又開始了一輪新生。校園里一片生機(jī)勃勃的景象，好不壯觀！同學(xué)們和老師一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，喜氣洋洋。雪松便靜靜地欣賞著這美好的景色。
如果可以，我愿作一棵默默為人們奉獻(xiàn)的雪松！
托物言志作文7
有一種花在百花凋零、荒草枯木的時(shí)候開放，有一種花在寒冷的冬季堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，有一種花在……它不像蘭花麗那樣脆弱，它也不像牡丹那么高貴華麗。它那清高的品德，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，北宋的林和靖曾用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的詩句來贊頌它，它就是臘梅花。
它那動(dòng)人身姿，使人一見傾心，產(chǎn)生喜愛之情。在光禿禿的樹干上錯(cuò)落地開著幾百幾千朵花。它有五個(gè)花瓣或五的倍數(shù)，真是非常奇特，它有白色的、紅色的、黃色的……一陣一陣的'微風(fēng)吹過，一團(tuán)香氣就撲鼻而來，讓人心曠神怡。
臘梅花的精神是可貴的。當(dāng)別的花兒昏昏欲睡的時(shí)候，臘梅花卻不畏嚴(yán)寒，勇敢地悄悄開放了。
啊，它用自己金黃金黃的花兒召喚百花爭艷，生機(jī)勃勃的春天。它迎來萬紫千紅的百花后，自己卻悄無聲息地離去了，這是多么高尚的品質(zhì)呀！
我愛你，臘梅花！
托物言志作文8
牽�；ㄔ谖覀兡抢锖芷毡�。田埂上、樹林里、籬笆上都有很多牽牛花。
我家東面是一片菜地，菜地里的籬笆上爬滿了牽�；�。紅的、紫的、粉紅的、桃紅的、你看，哪還有一朵藍(lán)的呢！花門開得爭奇斗艷，真是太美了！牽�；ǖ�'形狀像個(gè)大喇叭，因此我們都叫它喇叭花。它的花蕊有六根，花蕊的形狀像大頭針一樣。
記得小時(shí)候，我常常來到籬笆旁邊摘牽�；�。媽媽不讓摘我就哭。每次摘過花之后都把手、衣服上染上花的顏色，雖然這樣，每次見到牽�；ú挥勺灾鞯娜フ�
有一次我和小伙伴去野外玩，那已是深秋季節(jié)，樹葉落了，百花凋零。去看見田埂上有一朵牽�；�，這不就是它的堅(jiān)強(qiáng)嗎？
托物言志作文9
春、夏、秋、冬的校園是多姿多彩的，五彩繽紛的，校園的黃角樹是最美的。
春天到了，春風(fēng)喚醒了滑梯旁邊的黃角樹。它看見燕子從北方飛回來了，聽見了小鳥要安家的呼聲，立刻伸出嶄新嫩綠的手臂迎接它們，準(zhǔn)備著為它們遮風(fēng)擋雨。春雨來了，它用力的吸收著養(yǎng)分，準(zhǔn)備著即將要到來的夏天儲(chǔ)備能量。
夏天到了，它的枝葉更加的濃密，密得透不出一絲的陽光。即使在皎陽似火的天氣，它也精神抖擻的站在操場邊。“下課了”“下課了”操場上沸騰起來，同學(xué)們不約而同的都躲到黃角樹下，“哇好涼爽啊”！黃角樹笑了。
秋天來了，黃角樹的葉子慢慢的變黃了，一陣風(fēng)吹過來，一群金色的蝴蝶翩翩起舞，慢慢的給大地鋪上一層厚厚的`地毯，踩上去軟綿綿的真舒服。
冬天的黃角樹光禿禿的，孤獨(dú)的站在那里，好像被人們給遺忘了，可是它卻正在養(yǎng)精蓄銳為明年的春天作準(zhǔn)備呢。
托物言志作文10
竹，一個(gè)大家熟悉不過的字。竹子這種植物與“梅蘭菊”并稱為“四君子”，與“梅松”同為“歲寒三友”。歷來，高潔的竹，總是成為詩人的競相贊美的對象。
第一次在山上見到野竹子，我驚訝于它生命的堅(jiān)忍不拔。那又細(xì)又長的竹啊，就好似一支支利劍從堅(jiān)硬的石縫中奇跡般拔地而起，直沖云霄，好像要刺破蒼穹。風(fēng)一吹，這支利劍將風(fēng)兒“迎刃而解”，那看似細(xì)弱的身軀在風(fēng)中依然傲然挺拔。這不正是“任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動(dòng)”的那份頑強(qiáng)不屈嗎？
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”在我看來用鄭燮《竹石》的.這句詩來贊頌竹子是最完美不過了。你想一想，在寒冷的冬天，嚴(yán)寒刺骨，冷風(fēng)呼嘯，一株竹，要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，冰雪風(fēng)霜？放眼望去，在寒天凍地里，滿山樹木枯的枯，死的死，唯有竹，和少數(shù)樹木，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的解放軍，挺著胸膛，抖擻著精神，絕無風(fēng)吹雨打之態(tài)，好一幅嚴(yán)寒傲竹美景圖！
托物言志作文11
它沒有銀杏樹那么妖媚迷人，也沒有楓樹那么紅艷奪目，但卻有著屬于它的獨(dú)特品質(zhì)。
春天，萬物復(fù)蘇。當(dāng)萬物睜開惺忪的雙眼瞧它時(shí)，它早已郁郁蔥蔥，仿佛不曾經(jīng)歷寒冬似的，依然在那里挺撥著身子，像守護(hù)這片土地的士衛(wèi)。
夏天，驕陽似火。紅彤彤的太陽懸掛在空中，久久不愿離去，而松樹卻長得越發(fā)茂盛，一棵挨著一棵，伸出的.松枝連成一片，給人們蓋起了一塊乘涼勝地。
秋天，萬木蕭索。小草、花朵都漸漸枯萎了，可是它還挺拔在那里，仿佛一座高山，屹立不倒，秋風(fēng)吹來，嘩啦啦，為收獲鼓起了掌。
冬天，大雪紛飛，雪風(fēng)呼嘯。刺骨的寒風(fēng)拍擊在它身上，它咬牙堅(jiān)挺著，為小松鼠安置了一個(gè)溫暖的家。
松樹��！你雖平凡，但卻是偉大的。你無私地為大地奉獻(xiàn)出了你的一切。
托物言志作文12
春天來了，在清風(fēng)細(xì)雨的陪伴下來了，將生命之水撒給了大地，將春意灑滿了大地。
春天的雨，帶著勃勃的生命力。瞧那雨后的春筍便是最佳的例子，經(jīng)歷過一場春雨的.滋潤和洗禮，空氣變得更加新鮮，山地里面的春筍悄悄冒出了腦袋，似乎也想和人們一樣呼吸著新鮮的空氣。春雨不僅滋潤著萬物，也啟迪著人們�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！睙o需要過多的話語，便可以知道什么時(shí)候是最佳的時(shí)機(jī)，總是竭盡全力地奉獻(xiàn)自己，也總能第一時(shí)間明白需求。這一點(diǎn)說的不正是我們的老師們，春雨不正象征著我們默默無聞、無私奉獻(xiàn)、和藹可親的老師嗎？他們總是在我們最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)，為我們排憂解難，他們就像著春雨一樣“潤物細(xì)無聲”。
我愛著春雨，愿自己長大的時(shí)候也可以成為一名像春雨一樣的人。
托物言志作文13
蠟燭，他點(diǎn)亮別人犧牲自己，他就是老師。他的奉獻(xiàn)，就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中……
每天，老師們都辛勤勞苦的為我們奉獻(xiàn)，不僅要給我們上課，還要幫我們批改一本又一本的作業(yè)。烏黑的頭發(fā)上留下了一絲絲白發(fā)。
我們班的郭老師就是這種無私奉獻(xiàn)的老師。身體有些不好，有的時(shí)候一去完醫(yī)院就趕緊回班給我們上課。經(jīng)常去別的學(xué)校開會(huì)時(shí)，就會(huì)發(fā)短信給別的老師，叫他們給我們留作業(yè)。瞧，這是多么兢兢敬業(yè)��！
最感動(dòng)的是我們的數(shù)學(xué)張老師，家里出了喪事，老母親去世了。張老師還在最快的時(shí)間內(nèi)趕回來，要是敢不回來的話，他就會(huì)找老師給我們代課。今天早上剛剛到學(xué)校，我們許多人的感動(dòng)的.流下眼淚。張老師頂著傷痛，依舊熱情的給我們講課。你們說，這能不感動(dòng)嗎？
蠟燭，默默地奉獻(xiàn)，老師也一樣，放棄自己的大好青春，為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的棟梁。我敬佩！
托物言志作文14
“咯吱，咯吱”的踏雪聲在寂靜的林森里顯得格外的響，在那些野草上，布滿了點(diǎn)點(diǎn)的小雪晶，一眼望去，是白雪與綠色鋪成的地毯，此時(shí)，一旁高大挺立，枝干仍泛著青色的.松柏引起了我的注意，經(jīng)四周的刺讓人感覺是道墻，但它那挺立和蒼翠的樣子就像一個(gè)戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著國土，走過一看，用手摸了摸，感覺冷冷的，但讓我刺痛了一下，掉下的雪顯示了它內(nèi)在的深綠，它的枝干內(nèi)部很直，“葉子”像一根根毛刺連在一起，松果長得甚是可愛，顏色棕色，也有綠色的含苞待發(fā)的小松果，雪滲透在里面，使一個(gè)個(gè)裝著泡沫的琉琉球，雪本是無味，便在松柏的熏陶下，它又不舍得沾著淡淡的綠草味，無比清新，松柏就那樣直立著，似乎永遠(yuǎn)感覺不到疲憊，再加上白雪的襯托，一眼望去，有的像雪人，有的像裹著白裝的老爺爺，連旁邊爭著出來的小幼苗也因?yàn)檠┑匿秩荆褚粋�(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子比誰長得快，無言形容那般蒼勁，松柏加雪，甚美��！
托物言志作文15
在寧靜的教室里，粉筆是那么的不起眼，很少有人會(huì)注意到它�？墒�，到了上課時(shí)，它就成了至關(guān)重要的不可或缺的一份子。它雖不像同學(xué)們琳瑯滿目的書籍那樣受到追捧，也不像花式各樣的文具那樣受到撫摸，可它也憑著自己純凈的品質(zhì)，受到老師的重用。
粉筆，為我們傳播知識耗盡了生命。它任憑老師緊緊地掐住喉嚨，被兩根手指控制著，把它的'頭抵在黑板上，不斷地摩擦，摩擦……當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的文字在黑板上呈現(xiàn)時(shí)，它的身體也在一絲一絲地消失，化作無數(shù)粉沫，飄飛成一縷塵煙。它，就這樣盡受折磨，在痛苦中，粉身碎骨，安祥地離開這個(gè)世界。
粉筆的一生，不僅是奉獻(xiàn)的一生，還是潔白的一生，堅(jiān)毅的一生。偉大的一生。它容不得半點(diǎn)雜質(zhì)，一節(jié)一節(jié)的，總是保持自己的貞潔；它實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，總是保持自己的本分；它默默無聞，傳道授惑，為人類文化的傳承功不可滅。
我贊美你，不一般的粉筆，平凡而偉大的粉筆。
托物言志作文16
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆都快要走到生命的盡頭了，小的不值一提。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑到座位上，放好課本，等待老師的到來。老師邁著大步走進(jìn)來，將書本放到桌子上，開始講這節(jié)課的內(nèi)容。
多的荷葉，它們象是為荷花擋雨，風(fēng)一吹荷花的`枝葉和花就搖曳著。
荷花的品質(zhì)是：“出淤泥而不染，”的意思是說它淤泥里長了出來，而且一點(diǎn)泥也沒有，從清水中洗過，那么美麗而不妖，這就是荷花的優(yōu)秀品格。
我眼中的荷花是非常美麗。所以，我喜歡它。
托物言志作文17
梅花是冬的靈魂。
冬季，風(fēng)呼呼地吹著，大地一片蕭瑟，可梅花堅(jiān)持凌寒盛開，正所謂：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！痹谶@個(gè)季節(jié)，梅花為單調(diào)的'冬天增色不少。白的如雪，粉的如霞，紅的如火。這時(shí)你可能會(huì)忍不住在地上撿幾片花瓣，輕輕地放在手上，用清水洗去污跡，你是有多么不舍得它受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
一陣北風(fēng)吹過，一片片花瓣飄進(jìn)水中，叫人懷疑是仙女下凡沐浴時(shí)遺忘的手絹，一會(huì)兒流入水中，一會(huì)兒又像一位害羞的小姑娘俏麗地露出紅紅的小臉蛋，是那樣美麗、小巧玲瓏！
折下一枝梅，插在瓶子里，往桌上一擺就是一幅水墨畫。不久就會(huì)有暗香盈室。難怪古往今來許多詩人畫家贊美梅花：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”“零落成泥碾作塵，唯有香如故”“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”……
其實(shí)在中國人眼里，梅花已經(jīng)不單單是一株花了，而是一種精神，一種靈魂，且早已融入中國人的血液里了。
托物言志作文18
花生，人們只要一看到它，就會(huì)覺得花生非常丑陋，可我覺得花生卻別有一番心智。
有一次，在老家，爺爺帶我去外面種花生。種花生時(shí)候，我問爺爺：“花生種下去會(huì)結(jié)果嗎？”爺爺回答：“當(dāng)然會(huì)。”
花生成熟后，我和爺爺來到了花生地。一眼望去，稀稀拉拉的花生苗并不壯觀，瘦小的花生葉居然連土地都遮不住。這時(shí)，爺爺彎下腰去，伸手拽起一蔸花生，哇！連根拔起的那一蔸花生，居然有大碗那么大一坨，一顆顆沾著泥土的花生咧開了大嘴，直朝我們笑。
我走近一看，這些花生一個(gè)比一個(gè)丑，一個(gè)比一個(gè)搓，個(gè)個(gè)都“膀大腰粗”的'，一點(diǎn)不好看。
到了晚上，爺爺把花生做成了幾種樣式，有花生糖、炒花生、涼拌花生。吃飯時(shí)，我見花生這么好吃。便問爸爸：“爸爸，為什么花生這么丑，卻這么香？”
爸爸說：“人也是一樣，不要做外面光鮮的人，要做內(nèi)涵豐富的人�！�
托物言志作文19
在我的學(xué)校大門前有一棵高大，魁梧的黃角樹。黃角樹的外形很奇特，也很好看。春天，黃角樹抽出了嫩綠的新枝，沒過多久，樹枝上長出了許許多多牛角似的小苞，漸漸的，這些小苞都變成了鮮嫩的綠葉。夏天，黃角樹那粗壯的樹干撐著碧綠的樹冠就像一把綠絨大傘，為人們□。放學(xué)了，小朋友們都會(huì)來到黃角樹下跳繩，追逐嬉戲，小朋友們都玩得很高興。
秋天，黃角樹的一些葉子變得枯黃。一片片黃葉就像一只只翩翩起舞的蝴蝶從樹上“飛”了下來，給和藹的大地爺爺鋪上了一層厚厚的'地毯。冬天，狠心的風(fēng)婆婆奪去了黃角樹剩下的葉子，雪爺爺見了就送給了黃角樹一件雪白的衣服，讓它進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。這棵黃角樹為我們做了這么多，也是時(shí)候讓它好好休息一下了。我愛我的家鄉(xiāng)，但我更愛這棵可愛的黃角樹。
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