一次購(gòu)物經(jīng)歷作文精華【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的一次購(gòu)物經(jīng)歷作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一次購(gòu)物經(jīng)歷作文 篇1
一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起坐校車去伊藤洋華堂的超市購(gòu)物。我高興的跳起來(lái)!
在校車上，同學(xué)都在分配任務(wù)。到了門口，老師一說(shuō)：“解散!”我就立刻找到了我的搭檔鐘庸。我和他先來(lái)到了面包區(qū)，我說(shuō)：“先買糯米糕!”他高興地說(shuō)：“糯米糕我最愛吃，買吧�！蔽揖湍昧艘缓信疵赘馊拥搅塑嚿�。接著，我和鐘庸去買煉奶，到了煉奶區(qū)，一位阿姨走過(guò)來(lái)摸著鐘庸的頭說(shuō)：“小朋友，你真可愛。”我一看到這阿姨就覺(jué)得她是壞人，我心想：萬(wàn)一出事可就麻煩了!于是我悄悄咪得對(duì)鐘庸說(shuō)：“這個(gè)阿姨可能是壞人!”他也悄悄的說(shuō)：“我早已有預(yù)感了，快走!”于是我立馬拿了一瓶煉奶丟到車上就和他走了。在途中我們又遇到了陳勁宇她們，她們想找我們幫她們計(jì)算一下錢數(shù)，我們爽快的答應(yīng)了，計(jì)算完了之后我和鐘庸異口同聲地說(shuō)了一聲：“不用客氣�！本陀旨贝掖业厝チ肆闶硡^(qū)，零食區(qū)里早已擠滿了小朋友。我也按耐不住零食的誘惑，撲上前去，把一樣有一樣的零食放到推車?yán)�，“�?”鐘庸說(shuō)，“為什么?”我疑惑地問(wèn)，“因?yàn)槿绻押芏嗔闶扯假I了的話，就會(huì)浪費(fèi)很多錢，所以只能買一樣零食!”鐘庸嚴(yán)肅地說(shuō)。我也沒(méi)辦法，只好忍痛割愛了!到了結(jié)賬的時(shí)候，結(jié)賬的時(shí)候，前面的'那位同學(xué)老是不動(dòng)，我就說(shuō)：“快點(diǎn)，我們的匯合時(shí)間要到了!”前面那位同學(xué)很自覺(jué)，馬上就走了。結(jié)完賬看了一下差一點(diǎn)就把錢用光了。我們來(lái)到了匯合地點(diǎn)，作者校車回到了學(xué)校。
購(gòu)物在我們看來(lái)可能有很多問(wèn)題，比如不會(huì)理財(cái)呀，遇到壞人等等……但是只要我們注意一下，購(gòu)物就會(huì)變得小菜一碟。這次購(gòu)物給了我許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我成長(zhǎng)了。總之花錢花的真快呀!
一次購(gòu)物經(jīng)歷作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，我和媽媽一起去購(gòu)物，雖然想買的東西一樣也沒(méi)買成，但是我們很開心。
一吃完早飯，我就寫了一個(gè)購(gòu)物計(jì)劃，我要買一本音樂(lè)素養(yǎng)教材，媽媽要買一個(gè)玻璃保濕杯。我們冒雨來(lái)到了“風(fēng)雅頌書局”。一進(jìn)門，成千上萬(wàn)的書整整齊齊地?cái)[放在書架上，看得我眼花繚亂。我把每個(gè)書架都看了一遍，就是找不到我要的'書。但是我被旁邊的兒童閱覽室吸引了，當(dāng)我走進(jìn)兒童閱覽室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)閱覽室里安靜得連翻書的聲音都聽得見，我輕輕地找了本書坐下來(lái)看。我看得入迷了，連我來(lái)書店干什么都忘了，直到媽媽來(lái)叫我。我和媽媽一起來(lái)到前臺(tái)找工作人員幫忙，的確沒(méi)有這本書，我們只好去下一站——超市。
超市里的東西琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，媽媽一進(jìn)超市，顧不上玻璃保溫杯，就跑去買外婆要的糯米粉、火鍋料，去買外公要的波蘿蜜、我愛吃的酸奶……一下子就買了一大袋。當(dāng)我們興高采烈地離開超市時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)媽媽想要的玻璃保溫杯沒(méi)買成。
超市里讓我感到最新鮮、最有趣的東西就是“無(wú)人收銀機(jī)”。過(guò)去的一號(hào)收銀臺(tái)，變成了四臺(tái)自動(dòng)收銀機(jī)。我興奮地走上前，拿出我們購(gòu)買的商品，把條形碼對(duì)著紅燈處一掃，只聽見“嘀”的一聲，機(jī)器就記下了這個(gè)商品和價(jià)格。等我們把所有購(gòu)買的商品都掃了一遍，再用手機(jī)微信一掃，就付款成功了，真是太方便了！
雖然，要想的東西一樣也沒(méi)買成，但我們一點(diǎn)也不懊惱，滿載而歸的我們，給家人帶來(lái)了許多驚喜，這真是一次又失敗又開心的購(gòu)物經(jīng)歷呀！
一次購(gòu)物經(jīng)歷作文 篇3
以前去商店買東西時(shí)，都有大人在身邊，但那一次，卻是我自己去購(gòu)物。
那一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)是三年級(jí)的大孩子了，為了鍛煉你的獨(dú)立能力，今天給你二十塊錢，你給媽媽買一雙襪子，剩下的'錢自己隨便買�！蔽倚南耄航K于盼到這一天了！
我決定去離家最近、 最熟悉的兒童超市買東西。街上的人很多，同時(shí)——車更多。我小心地躲開車輛，順利地到達(dá)了兒童超市。進(jìn)了超市以后，我心想：先完成媽媽給的任務(wù)，再買其他東西。我快速地上了二樓，直奔襪子區(qū)，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，終于找到了一雙我認(rèn)為最漂亮的襪子，我想媽媽一定會(huì)喜歡的。我又為自己挑了一本漫畫書和一支鋼筆。這些東西在二樓結(jié)賬后，竟然只剩下了六元八角。
兒童超市的一樓是賣食品和飲料的地方，我用剩下的錢在一樓買了飲料和清嘴含片。拿著所有的東西，我高興地走出了超市，驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在門口等我。媽媽接過(guò)袋子，奇怪地問(wèn)我：“襪子呢？”啊，襪子竟然不翼而飛了！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，飛快地跑回去找，可找了半天也沒(méi)找到，我只好沮喪地走了出去。我低著頭走到媽媽身邊，媽媽寬慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要灰心，下次細(xì)心點(diǎn)就行了。”
雖然媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，但我仍然覺(jué)得很遺憾，我沒(méi)有完成好這一次的購(gòu)物任務(wù)。
一次購(gòu)物經(jīng)歷作文 篇4
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生通過(guò)作文講評(píng)，能夠?qū)⒌谝淮钨?gòu)物的過(guò)程寫具體，寫詳細(xì)。
2、能對(duì)他人的作文進(jìn)行正確的點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)作文點(diǎn)評(píng)的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)圍繞要求進(jìn)行作文點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：第五次作文《第一次購(gòu)物經(jīng)歷》
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課：
復(fù)習(xí)作文要求：
1、指名說(shuō)出本次作文要求：
a簡(jiǎn)單介紹購(gòu)物的時(shí)間，人物，地點(diǎn)，可介紹購(gòu)物的計(jì)劃或準(zhǔn)備。
b具體寫一寫購(gòu)物的過(guò)程。
怎么挑選？挑選時(shí)注意了什么問(wèn)題？
怎么買下這件物品？
當(dāng)時(shí)有什么感受？
抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、和心理的描寫。
c結(jié)尾，寫此次購(gòu)物你的感受。
教師強(qiáng)調(diào)：寫事，寫清事情的六要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果），重點(diǎn)回想自己的一次購(gòu)物經(jīng)歷，過(guò)程中能抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫方法把購(gòu)物過(guò)程寫具體。
2、寫好后多讀幾遍，并認(rèn)真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習(xí)作中，有一批同學(xué)的習(xí)作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，
2、有些同學(xué)的作文進(jìn)步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師：雖然佳作不是每個(gè)同學(xué)都有，但每個(gè)同學(xué)的習(xí)作中或多或少都會(huì)有一些精彩之筆，下面請(qǐng)大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽誰(shuí)的作文呢？
生：高靜怡的
師：那就請(qǐng)高靜怡把自己的文章念出來(lái)吧，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什么建議？
2、學(xué)生聽完后隨機(jī)說(shuō)說(shuō)這些片斷好在哪里。
師：還有什么建議？或者說(shuō)你認(rèn)為哪里寫的還不夠好？
生自由發(fā)問(wèn)。
四、請(qǐng)你評(píng)改
1、出示例文進(jìn)行修改。
2、小組為單位按要求點(diǎn)評(píng)例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？
教師提醒學(xué)生注意：
�、贁⑹率欠窬唧w，是否符合中心需要；
�、诰渥邮欠裢暾⑦B貫、通順；
�、圩质欠駥懙恼_；
�、軜�(biāo)點(diǎn)用的是否恰當(dāng)。
3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點(diǎn)并提出修改意見。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺(tái)讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評(píng)，暢談習(xí)作收獲，分享習(xí)作成功的樂(lè)趣。
六、創(chuàng)造發(fā)表?xiàng)l件，激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。
將優(yōu)秀習(xí)作或修改后有明顯進(jìn)步的習(xí)作，在班內(nèi)傳閱。
七、總結(jié)：
老師發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)我們的共同努力，你們的文章已經(jīng)比原來(lái)更精彩了，那就請(qǐng)同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫出來(lái)，在班內(nèi)傳閱吧。
附下水文：
記一次自己購(gòu)物的經(jīng)歷
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。
我們先到f1樓停好車，然后，乘電梯到2樓。我推著購(gòu)物車來(lái)到大門前，我抬眼一瞧只見里面人山人海，哇！琳瑯滿目的.小玩意擺滿貨架。于是，我按照超市購(gòu)物指示牌來(lái)到了文具用品專賣區(qū)域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是小學(xué)生，應(yīng)該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標(biāo)鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細(xì)的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上面有一張莊嚴(yán)肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)裝滿了油水的將軍肚。
我激動(dòng)的向媽媽說(shuō)：“我要買這只鋼筆”。媽媽說(shuō)：“先看一下價(jià)格吧”。我抬頭看了看價(jià)格簽，��！49元。我心想：這么貴�。∥矣闷诖难凵窨粗鴭寢�，仿佛在對(duì)媽媽說(shuō)：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧著我仿佛知道了我的想法說(shuō)：“好吧！”于是，我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)了賬。
��！這真是一次快樂(lè)的購(gòu)物。
一次購(gòu)物經(jīng)歷作文 篇5
星期天，媽媽打算帶我去商場(chǎng)買東西。一到商場(chǎng)門口，就看到商場(chǎng)里人來(lái)人往，川流不息。
穿過(guò)人群，我們來(lái)到了商場(chǎng)里。一進(jìn)商場(chǎng)，我就看到了琳瑯滿目的商品。有新鮮的蔬菜，有長(zhǎng)的像刺猬一樣的榴蓮，有又硬又甜的巧克力，還有五顏六色的糖果……看的'我眼花繚亂。
媽媽帶著我來(lái)到了服裝區(qū)。一眼望去，好多好多漂亮的衣服呀。我高興地手舞足蹈，突然，衣架上一件粉紅色的上衣引起了我的注意，我連忙跑過(guò)去，想好好看看這件衣服。這時(shí)，服務(wù)員看到我興沖沖的跑過(guò)來(lái)，準(zhǔn)是喜歡上這件衣服了。于是，走過(guò)來(lái)滿臉堆笑的說(shuō)道：“試一試吧，這件衣服很適合你的�！睋Q好衣服后，我去鏡子面前照了一照，鏡子里的我更加的漂亮了，而且這件衣服顯得我很文靜，真像一位小公主�！拔覜](méi)說(shuō)錯(cuò)吧”，服務(wù)員趕緊湊了過(guò)來(lái)，一邊伸手要幫我整理一下衣服，一邊對(duì)著媽媽說(shuō)道�？磱寢寷](méi)應(yīng)聲，又接著說(shuō)道：“這是我們店的新款，而且今天剛好做活動(dòng)，有打折，要是錯(cuò)過(guò)了，就沒(méi)有了�！蔽乙宦牐屠吨鴭寢尩囊路�，央求媽媽幫我買下來(lái)，媽媽看我穿這衣服確實(shí)好看，也就爽快的答應(yīng)了。
拿著衣服，我和媽媽來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬，才50元，真的是太便宜了。今天真的是太開心了。
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