吹泡泡作文(優(yōu)秀15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的吹泡泡作文,希望對大家有所幫助。
吹泡泡作文1
今天星期天,我和朋友打算去一個大公園里玩玩,休息休息。
我們收拾好了之后,就開始打車去了那個公園,那個公園很大,里面有很多游玩項目,我們走著走著就看到了一個迷幻小屋游玩項目,大概是里面的氛圍會稍微恐怖一點。我和朋友都沒忍住,付了錢去玩了,可也就剛開始覺得新奇了一點,但其實也就一般。我們很快出來了。
然后我們逛了一圈公園,覺得有些累了,便坐在長椅上休息一會兒,恰好看到旁邊有一個老爺爺再賣吹泡泡的,朋友很想買著玩,看著朋友買,我就也想擁有,于是我們兩個一人買了一管。
我們兩個一起吹泡泡,嘗嘗的管子吹起來的泡泡又大又圓,泡泡在陽光的照射下發(fā)出燦爛的光彩,特別好看,微風吹過,泡泡還會跟著風的方向飄啊飄。一開始只是我們兩個都吹著玩,不知道我們兩個誰先動的手,就開始戳對方的泡泡,我們一邊戳一邊吹,別提有多快樂了。
那一刻我真的就感覺,快樂也就不過如此。有些快樂雖然只是幾塊錢買來的.,但好像也發(fā)揮了無比大的作用。時常被手機支配的我們,真應該放下手機,去感受一下簡簡單單,普普通通的快樂。
吹泡泡作文2
老師讓我們回家制作泡泡液,明天吹泡泡。
回到家,放下書包,我就沖進廚房,翻出一個酸奶瓶。往酸奶瓶里擠了些洗潔精,打開水龍頭讓水嘩嘩流,讓瓶子里的洗潔精充分地“吸收水分”。接著,我拿起一根筷子在瓶子里直打轉兒。攪和之后,我低頭一看——啊,泡泡寶寶誕生了!聽,她們時不時地發(fā)出“嗦嗦”的聲音“,是不是想早點溜出來活動活動呀?就讓我早點成全她們的愿望吧!
我緊握酸奶瓶,隨手拿起一根粉紅色的八字形小棒,連蹦帶跳地來到綠茵茵的草坪上。
我用小棒蘸一蘸泡泡液,拿起小棒放在嘴邊輕輕一吹,調皮的泡泡就從小棒里溜出來了——
多么可愛的泡泡啊!有的像透明的氣球,有的像水靈靈的露珠,有的像晶瑩剔透的鈴鐺……在陽光的照耀下,泡泡泛出五彩的'光芒——紅彤彤、綠瑩瑩、藍盈盈、金燦燦、銀閃閃……美麗極了!泡泡們有的飛得很高,它們是不是想給太陽公公送一件精美的禮物呢?有的飛得很低,它們是不是想和小草說悄悄話、和小草做朋友呢?泡泡寶寶們領著我,把我?guī)У矫烂畹钠卟适澜纭?/p>
有了剛才的”預習“,明天吹泡泡我可以露一手了。
吹泡泡作文3
“吹泡泡,吹泡泡,泡泡像串紫葡萄。吹呀吹,吹出泡泡大又圓。泡泡大,泡泡圓,泡泡是座歡樂園!
今日,教師叫我們吹泡泡,我開心極了。我先打開泡泡盒子,再拿起泡泡槍沾一下泡泡水,啟動開關,可噴不出泡泡。原先是泡泡槍沒裝上電池,哎,真倒霉!忽然,我想出了一個辦法:我將泡泡槍頂端的泡泡嘴拆下來,用泡泡嘴沾滿泡泡水,我使勁一吹,許多零零閃閃的泡泡涎生了。我吹呀吹呀!五彩繽紛的泡泡似乎在教室里翩翩起舞。突然,教師一聲令下:“停,我們此刻來比吹泡泡!边@下教室可變成了泡泡的海洋。有的泡泡像葫蘆;有的泡泡像對可愛的雙胞胎;有的`泡泡怕孤單,和伙伴們三五成群抱在一齊;有的泡泡似乎什么都不怕,大搖大擺地在空中漫步……它們的姿態(tài)各式各樣,十分漂亮。有一個同學用吸管吹泡泡,可一吹沒泡泡,泡泡頑皮地躲在吸管里和他捉迷藏,他急得滿臉通紅,同學們一看哈哈大笑。他也不好意思地“呵呵呵”笑了……
雖然時間很快就過去了,可是泡泡給我?guī)淼臍g樂卻一向留在我心中。
吹泡泡作文4
“這個大!”一陣歡笑聲從我們家樓下傳了出來,原來是我和朋友在吹泡泡呀!
“我先來,我先來!”我的朋友說道,我就把瓶子給了他,他先小心翼翼地擰開了瓶蓋,接著把泡泡桿拿了出來,然后蘸了一下泡泡水,“呼”,呀!五顏六色的玻璃球就像是彈了出來,有的像大皮球,有的像小葫蘆,這些泡泡慢慢的升上了天空,然后“砰”的一聲爆炸了,有的泡泡像害羞的女孩一樣,一下子鉆到了地里,還有的泡泡越變越透明后來就神秘的消失了
終于到我來吹了,我迫不及待地接過泡泡水,蘸了一蘸泡泡水,把泡泡桿橫在嘴邊,鼓起腮幫子使勁一吹,”哇”泡泡可真多,有黃的加紫色的',有紅的加綠色的,有像鉆石般透明的,你看還有大的泡泡里還有小泡泡!我得意洋洋地說,你看我多厲害。“這有什么了不起的,我也可以!蔽伊硪粋朋友不服氣地說著。只見他拿著泡泡桿輕輕地一吹,他真的也很厲害,居然吹出了一個有籃球那么大的泡泡球,還吹出了一個五個泡泡連在一起的,我鄭重其事的說:“我決定了,我要拜你為師!闭f完我們倆都哈哈大笑起來。
我真想把我的理想乘上泡泡,讓它飛向未來,飛向成功!
吹泡泡作文5
今天和媽媽去超市買東西,媽媽給我買了一瓶好看的泡泡水送給了我,我真的好開心啊!
我像吃了棉花糖那樣心花怒發(fā),浸在甜甜的愛之中。于是,我忍不住翩翩起舞,心間灑落了好多朵小花。拿起吸管。蘸了點泡泡水,我大力吹呀吹,但是怎么也沒見泡泡呀。于是,我又輕輕的吹,仍然還是沒看到泡泡跑出來,我就急死了。一肚子火,還想把它給扔了,但是想到媽媽是有錢買的又舍不得了。突然,爸爸媽媽在旁邊偷笑,不一會兒他們走了過來,和藹說了聲:”寶貝,吹泡泡用太大力和太輕吹都是吹不動的,力度一般就可以了,耐心點再試試嘛,做任何事都要耐心,不要急躁,方可成功!
原來如此,于是,我按照他們的辦法來吹,力度不輕又不重。結果好多的泡泡真的就被我給吹出來了。旁邊的小朋友們都跑了過來。他們八成是被這漫天飛舞的泡泡給吸引過來了。
這漫天飛舞的泡泡真美,像一只飛舞的精靈。還會變法術的',一下子就消失了;它們又好像一個透明的小相框,我就在透明泡泡里面看到了我和爸爸媽媽的合照呢;還有有的像漫天飄落的櫻花。只要我輕輕吹,它們就飄呀飄,最后就到了地上,和大地合葬在了一起。
這時候,媽媽叫我吃飯了。我這才戀戀不舍去吃飯了。
吹泡泡作文6
20xx年4月6日,老師舉行了一項吹泡泡比賽。我們現在教室里看老師吹的動作。
老師左手拿瓶子,右手拿著蓋子,擰開蓋子,和弄和弄,向上面吹去。
老師讓我們分成兩組,六個人一起,誰第一吹,誰第二吹,誰第三吹……老師讓我們在操場的空地處吹泡泡。
同學們和老師一樣的動作吹泡泡。有同學在陽光明媚的太陽下面吹泡泡。漂亮極了,五顏六色、四散紛飛。四面八方趕來像草原上的哨兵一樣,吹的泡泡,一下子就消失在天空了,像神仙一樣,一下子就飛到天宮了。
還有的同學在陰暗涼爽的地方吹泡泡,吹出來的泡泡的顏色是白色的,白色的也很好看。因為白色是我最喜歡的顏色,白色的`反義詞是黑色。當然,我最喜歡白色也喜歡黑色,因為白色代表的是正義,黑色代表的是邪惡。所以這兩個反義詞就這樣出來了。
下課了,老師叫我們回教室,再過幾個星期,就可以再一次吹泡泡了!因為吹泡泡很好玩,也讓我們感受到了開心、快樂。我永遠記得這個老師-劉玲。我現在上五年級了,是這個老師把我哺育的。我那次上過他的輔導班,他對我很好,沒有人敢欺負我。所以他是我永遠記得的老師哦!
吹泡泡作文7
“小泡泡,漫天飄,好像串串小葡萄。小妹妹,吹泡泡,好像彩珠漫天飄!睕]錯,這兒歌唱的就是泡泡。
老師一說吹泡泡,全班就炸開了鍋,只見有些人高興地蹦起來,有些人高興地直跺腳,還有些人在歡呼吶喊。教室里像熱鬧的菜市場,急著現在就想玩游戲。
老師要發(fā)泡泡機了,哇!泡泡機五顏六色各式各樣。有黃色的、綠色的、紅色的,粉色的。泡泡機都是葫蘆狀,上面還有一個口哨,吹起來也很有趣。
老師說可以開始吹了。于是我們快速打開蓋子,先拿出泡泡棍,接著在泡泡水里蘸了蘸,然后對準嘴巴,鼓起腮幫子,最后輕輕一吹,泡泡像小鳥一樣飛了出去,大的`像皮球,小的像氣球,兩個粘著像葫蘆,三個手拉手像花瓣,一串串像糖葫蘆。
我們比誰吹得泡泡最大,誰吹得最多。我們往上吹,往下吹,兩個人換著吹,同學們都拼命地吹。郭靜遠老是往我臉上吹,我一氣之下,也往他臉上吹,我又對著朱浩彬的脖子上吹,開心的不亦樂乎。過了好些分鐘,“吹泡泡”游戲就告一段落了。
之后,我們看了魔術師的吹泡泡,同學們都驚呆了,大的像長城,像地下通道……魔術師還弄了一個無比大的泡泡,泡泡里還包著一朵花呢!我們還見證了:泡泡里面可以包人呢!同學們驚訝的目瞪口呆?墒牵覀兇档呐萑ツ膬毫四?我想,他們都飛到天上去旅行了吧!
我喜歡吹泡泡,我想對泡泡說:我非常喜歡你。我知道了:吹泡泡一定要輕輕的吹,不然,泡泡就吹不起來喲!
吹泡泡作文8
星期天的上午,老師在教室里,手上拿著兩個神奇的泡泡水,要教同學們做游戲,同學們頓時歡呼雀躍,一個個躍躍欲試。
老師首先給我們示范了了一下怎么吹,突然教室里出現了許多“小女孩兒”,有的穿著藍色小裙子,有的穿著粉色的小裙子,有的穿著綠色小裙子,還有的穿著紅色的小裙子。他們蹦蹦跳跳,可高興了,在陽光的照耀下,顯得十分美麗,因為他們每一張臉上都印著一個笑臉。
那些小泡泡們,有的像紅艷艷的火,有的像綠油油的青草,還有的像紫色的'瑪瑙。七彩的小泡泡們在空中跳著芭蕾舞,像一只只小蝴蝶。
老師接著把泡泡水給了我們,我小心翼翼的把泡泡打開,然后慢慢的吹。那五彩的泡泡,一會兒落在地上蹦蹦跳跳,仿佛在說:“媽媽,你在哪兒,我找不到你了?”一會兒貼在墻上,不一會兒就消失的無影無蹤,一會兒落在我的指頭上怎么也下不來,好像再說:“不要離開我,外面的世界好可怕呀!”
我沾了沾泡泡水,輕輕的吹了一下,那一連串的泡泡飛了出來,擠來擠去,好像在說:“我們自由了,我要去實現夢想了!
我們老師說:“這次我們來比賽吧,”老師請兩位同學上去,我看他們很緊張,“準備,開始”老師說,他們兩個都輕輕的、慢慢的吹,吹出了五彩繽紛的泡泡,結果還是男生贏了,他們很開心。
我們開開心心的玩了一節(jié)課,這節(jié)課讓我明白:我們不管做什么事都得慢慢的來,不要慌張,如果慌張,你什么事也做不好。
吹泡泡作文9
今天是星期六,第三節(jié)課上,馮老師說讓我們吹泡泡。我們聽到了就都高興得喊了起來。今天真特別,馮老師沒有批評我們,讓大家盡情地喊叫了好一會兒,他才讓八位語文組長走上去拿裝有肥皂水的瓶子來吹泡泡。
語文組長走上去拿起瓶子,拔出吹泡泡的那個塑料小圓圈就吹起了泡泡來了。有的組長吹出來的`泡泡真多,多得連我都數不過來,簡直不知道他吹出了多少個泡泡。有的吹出來的泡泡很少很少,只有一兩個就沒有了,看來他是不會吹泡泡。這些泡泡有紅色的,有綠色的,有半紅半綠的,有白色的……真是五顏六色,美麗極了。這一些泡泡還千姿百態(tài),各不相同。有一些泡泡好像剛被媽媽生出來一樣。這一些泡泡在空中飄了不久,突然一下子就不見了。
我疑惑不解,于是就問馮老師。馮老師說:“這是因為那些肥皂泡泡不能夠在空氣中逗留太久!边@時候,有的學生在大聲說:“吹慢點,吹慢點……”馮老師立刻叫他走上去。那個同學低著頭慢慢地走上去,他的樣子真可憐,看來要挨批評了?墒牵T老師卻沒有批評他,反而表揚他會吹泡泡,還讓他也去吹泡泡。這一下他顯得十分高興,還得意地向我們看了一遍。然后,他才拿起瓶子和塑料圓圈開始吹起了泡泡來。果然他是會吹泡泡的。他吹得比較慢,吹出來的泡泡像拳頭那么大,而且一個連著一個,變成了一大串。
他在上面吹了好一會兒,馮老師才讓他下來。我真羨慕!早知道馮老師是那么通情達理,我也喊一喊,也就可以上去吹一吹泡泡了。
吹泡泡作文10
今天上午,陽光明媚,天空象藍寶石一樣湛藍,還飄浮著朵朵潔白的云彩,美麗極了!這么好的天氣,我真想出去玩!我想了想,出去玩什么呢?對了!我好久沒有吹泡泡了,那就去吹泡泡吧!于是我和媽媽約好去公園吹泡泡。
可是我沒有泡泡水怎么辦呢?我可以自己做。∮谑,我開始準備材料:碎肥皂、瓶子、一根筷子。材料齊了,我就開始制作泡泡水啦!首先,我往瓶子里倒了一些自來水,再放入碎肥皂,然后用筷子把碎肥皂在水中攪勻。我攪了好久,終于把碎肥皂完全攪勻了,雖然手很酸,但是我很開心,因為泡泡水終于大功告成啦!
我拿了一根吸管,把它和泡泡水一起放進我的小包里,就迫不及待地和媽媽一起去公園了。到了公園,我們找了一片空曠的草坪,我拿出泡泡水,用吸管往泡泡水里蘸了蘸,再拿出來,將另一頭放在嘴邊,輕輕一吹,但是卻沒能吹出泡泡來。怎么回事呢?我一下子好沮喪,覺得之前的勞動都白費了。媽媽見了以后,說:“別急,你吹得慢一點,再試試看吧!蔽乙幌伦佑钟X得有了希望,照著媽媽的說法慢慢地、輕輕地吹。哈哈,這次成功了!吹出了一個又大又圓的泡泡!我開心極了,又一連吹了好多個小泡泡,泡泡們在陽光的.照射下五光十色,緩緩地飄動在空中,美麗極了,我仿佛置身于一個五彩繽紛的泡泡世界!
黃昏來臨,天色漸漸暗了下來,我戀戀不舍地收起了泡泡水,和媽媽一起在美麗的夕陽下回家了,我下周還要來吹泡泡!
吹泡泡作文11
今日,我們三年級一班到小操場去吹泡泡,那小小的泡泡在空中蕩秋千,令人陶醉!
姿態(tài)萬千的泡泡在空中頻頻點頭,載歌載舞。有的泡泡一個一個的,像一個個雞蛋;有的泡泡吹到地上,像一張毛毯;有的泡泡在空中碰到一齊,像一個個葫蘆,讓我想起《寶葫蘆的秘密》這部電影;有的泡泡吹到葉子上,像一串串葡萄,我看著都想流口水;有的泡泡從管子里一串一串的跑出來,像我最愛吃的'“串串香”,如果我吃著它,必須心滿意足!有時候我用手輕輕地一碰,它往上一跳一跳的,像一個娃娃在跳“蹦蹦床”,真趣味!
絢麗多彩的泡泡在空中飛舞著。泡泡沒有在陽光下的時候是白如雪的顏色,在陽光下的時候,有的是粉如霞,有的是黃如金,還有的是紅如火……我們一齊吹的時候,天空中一片白色,真像下雪啦!你看,飛在空中的那一個泡泡穿著五彩繽紛的衣服,有紅的、白的、綠的、粉的……吹出一串串泡泡的時候,真是萬紫千紅,讓我心曠神怡!
可愛的泡泡飛呀飛,飛到草地上,他們躺在草地上休息;飛到樹林里,他們在給小鳥們打招呼;飛到海底,他們看見了一條小魚很孤單,就立刻變成了一個泡泡人,帶給小魚歡樂,讓它不再孤單;飛到了人工湖,他們幫忙工人干活,可認真了,工人們都在默默地夸他是個好孩子……
這一次吹泡泡給我?guī)砹撕芏嗟臍g樂,泡泡真是神奇!
吹泡泡作文12
今天天氣晴朗,陽光燦爛,我和弟弟準備去樓頂上吹泡泡?墒俏覅s發(fā)現家里的泡泡水已經讓弟弟用完了,怎么辦呢?
哎,有了!我們可以自己制作泡泡水!我和弟弟找來找去,找到了兩個礦泉水瓶和吸管,先把水倒入礦泉水瓶,接著放上洗衣液、洗衣粉、兩片肥皂頭、洗手液和糖,然后攪拌均勻,兩瓶泡泡水就做好了。
我和弟弟像小馬駒一樣拿著泡泡水和吸管飛快地跑上樓頂。到了樓頂上,弟弟迫不及待地打開瓶蓋,用吸管沾了沾泡泡水,然后深吸一口氣,用力地吹啊吹,吹了半天,臉都吹紅了,也不見泡泡的影子,逗得我哈哈大笑。我用吸管沾了沾泡泡水,輕輕一吹,一個泡泡就飛了起來,陽光一照,泡泡就變成了彩色,漂亮極了。弟弟見了,學著我的樣子輕輕一吹,就吹出了一個彩色的泡泡。他大喊起來,高興地手舞足蹈。我們你吹一個,我吹一個。不一會兒,天空上就出現了很多可愛的小泡泡,像一個個調皮的`小精靈在天上的飛來飛去,好像在說:“哈哈,你們抓不到我們吧!”
弟弟吹了兩個小泡泡,我吹了三個大泡泡,弟弟“哇哇”亂叫。我在幾塊磚頭上吹了一大串“水晶葡萄”,弟弟也不甘示弱,吹出一片“蒙古包”,我又吹出一個“水立方”,弟弟吹了個“泡泡塔”,我的“水晶宮”也誕生了……
哈哈,今天玩得真開心呀!
吹泡泡作文13
今天下午,我從超市買回來一瓶粉紅色泡泡水。它長得像個奶瓶,十分好看。它里面的泡泡圓圈上是個小的泡泡圓圈,下面的是個大的,像葫蘆,又像數字8,上面還有小齒,像一條長長的`蜈蚣。我拿著泡泡水在小區(qū)里吹泡泡,我用勁把瓶子擰開,然后我蘸了蘸泡泡水,輕輕一吹大的那頭,“呼呼”泡泡吹得大大的,在陽光下閃著五顏六色的光芒。
泡泡有的單獨一個的,有兩個粘在一起的,還有三個粘在一起的等等,美麗極了!再吹小的那頭,“呼呼”一個個調皮的小泡泡從“家里”跑了出來,十分可愛,它們在空中自由地飛舞,晶瑩剔透的泡泡像小鳥,像蜜蜂,還像五光十色的蝴蝶和綠油油的蜻蜓,漂亮極了!
泡泡又像降落傘一樣落下,有的落在草地里,有的落在樹枝上,還有的落在房子上!芭九九尽,一個個泡泡便沒了蹤影。我再蘸泡泡水一吹,“呼”,微風輕輕一吹,泡泡對著我的臉打來,十分清涼。我一直吹著泡泡,吹了很久很久。我喜歡吹泡泡,泡泡水給了我無限樂趣。
吹泡泡作文14
“哇,這個真大!”“哇,這個好漂亮!”想知道同學們?yōu)槭裁催@么興奮嗎?告訴你們吧,那是大家在吹泡泡呢!
老師給每個人發(fā)了泡泡棒。大家拿到泡泡棒,都迫不及待地吹了起來,我也不例外。我拿著泡泡棒,輕輕地把它的蓋子擰開,取出吹管,蘸了一點點泡泡水,使勁一吹,無數的小泡泡從吹管口噴涌而出。有大有小,有單個的,也有好幾個黏在一起的。有的就像一串小葡萄,有的就像一個雪人,還有的'像一個大人牽著一個小孩在空中散步。過了一會兒,泡泡紛紛落了下來,有的落在了桌面上,就變成了藍泡泡;有的落在了墻上,就變成了白泡泡。
我想吹出一個巨無霸泡泡,便對著吹管輕輕地吹。起先,這個泡泡就像葡萄那么大,接著就變得像橘子那么大了,我再往里吹氣,最后泡泡就變成了皮球那么大。同學們看到我吹出了一個大泡泡,都忍不住驚呼起來。我很得意,還想著把泡泡吹得再大一點呢,一使勁,泡泡爆炸了,泡沫濺了我一臉,這下可把我給氣壞了,同學們也哄堂大笑。
時間“唰”的一聲就過去了,可同學們的歡聲笑語卻還在教室里回蕩。
吹泡泡作文15
真開心,真開心,“哈哈……”你問我為什么開心,因為我玩了世界上最好玩的游戲——吹泡泡。
我是黃色的泡泡瓶,先把泡泡管拿了出來,然后用泡泡管點了點水,再拿出來,使勁一吹,吹得好小,這是為什么呢?原來,使勁吹,泡泡小;輕輕吹,泡泡大。我又輕輕吹了一下,果然大多了,我又輕輕吹了幾個,這些泡泡飛上了碧空如洗的藍天,像要迎接太陽。可太陽根本不理它,晃了晃它的火焰袍子,就把泡泡滅了,好像在說:“就你這個小不點兒,也敢和我在一起?”
我又吹了一個泡泡,這個泡泡從地上看,可以把太陽包住,泡泡越飛越高,在陽光的照射下,是那么明亮,那么美麗,如同仙女散花。太陽見了,想:這么美麗的泡泡,可真美,真耀眼!
我玩吹泡泡簡直停不下來,泡泡在陽光下閃閃發(fā)光,如同仙境一般。這時候,我想起了一年前的'一件事:一天,我去科技廣場玩吹泡泡,那種泡泡很大很大,可以把身體裹起來,真好玩。
我們班的幾個同學在一起吹了泡泡,那泡泡真神奇,像小魚兒,又像一個葫蘆,千姿百態(tài),完全不一樣,真厲害!
泡泡,你開闊了我的視野;泡泡,你豐富了我的知識;泡泡,你增多了我的游戲。謝謝你,泡泡!
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