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跳舞的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的跳舞的作文，歡迎閱讀與收藏。
跳舞的作文1
今天下午我背著書包懷著快樂的心情來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煜挛缇鸵M(jìn)行校園舞比賽了。
我剛進(jìn)學(xué)校，就飛快地沖進(jìn)了我們班的教室。剛剛打完了上課鈴；我們就一窩蜂的跑到走廊里排好隊(duì)；就整齊的走到樓下的候場場地。首先進(jìn)場的是六年級，在動聽的'伴奏音樂中，他們跳著優(yōu)美的舞蹈。過了十來分鐘他們跳完了就回到了各自的侯場場地。接著只聽樓上響起了一聲清脆的“跳舞了”，我們也都跟著喊了了“跳舞啦”一邊跑向自己的班級指定的位置，一邊搖動著雙手，到位置上了，樓上又傳來了一陣哨聲，我們就在伴奏帶—《快樂陽光》的音樂下，跳起了輕快地舞蹈。只見我們一會兒跑跳步，一會兒轉(zhuǎn)圈圈。
我們跳完了，就回到了侯場場地，過了一會兒，就回到了班里。
這真是一次有趣的經(jīng)歷呀。
跳舞的作文2
一天，小明在家里吃泡泡糖。他拿起一顆泡泡糖正要吃，泡泡糖就跳起了舞來。小明問媽媽：“泡泡糖怎么會跳舞呢？”媽媽說：“我也不知道。”小明想：“該不會是魔法泡泡糖吧？”小明仔細(xì)一看，原來是一只愛吃泡泡糖的小螞蟻在搞鬼。小明、小螞蟻和媽媽都笑了。小明對小螞蟻說：“這塊泡泡糖送給你了。”這時，一大群螞蟻爬了過來，連聲說：“我們也要！我們也要！”可是，小明家沒有泡泡糖了，怎么辦呢？忽然，有敲門的'聲音，小明打開門一看，是他的好朋友晶晶來了。他給小名拿來了一大罐泡泡糖。小明和小螞蟻們非常高興，他們一邊吃著泡泡糖，一邊玩游戲，可開心了。
晚上，小明做了個夢，夢中，他和很多很多的泡泡糖在一起，跳著舞，玩著游戲。
跳舞的作文3
天堂，一個美麗的地方，那是快樂的故鄉(xiāng)，那里沒有痛苦，沒有憂傷，美麗的天使在云端歡快的舞蹈，可愛的精靈在一旁歌唱；而我，在地面，只是仰望。我知道，那里只有單純的快樂，卻沒有人間的五味、萬世的滄桑，沒有平凡中的喜怒、患難時的真情。
我貼在地面步行，不在云端舞蹈。
我知道，杯中的白開水，是溫?zé)岬�；手中的紅蘋果，是酸甜的。我知道，媽媽做的'棉襖，是溫暖的；爸爸做的飯菜，是香噴噴的。我知道，我不美麗，也不富裕；我不是天使，我，我就是我，一個平平凡凡的我，一個腳踏實(shí)地的我。我邁出的每一個腳步，都是堅實(shí)并堅定的。我喜歡大地，這位博大的母親，她讓我的心變得踏實(shí)、寧靜，她讓我懂得平平淡淡那才是真，腳踏實(shí)地才最快樂。云端的天使，你的舞姿那么優(yōu)美，你的光輝那么耀眼，可我并不羨慕，因?yàn)槲艺业搅藲w屬。
我貼在地面步行，不在云端跳舞……
跳舞的作文4
我是一個活潑可愛的女孩。我有許多興趣愛好，如：寫字，看書,打羽毛球，跳舞......我最喜歡的就是跳舞了。
我有一個圓圓的小臉蛋；一雙柳葉似的眉毛；一雙黑寶石似的眼睛，閃閃發(fā)光；塌塌的鼻梁，可愛的小鼻子；還有一個紅潤潤的櫻桃小嘴�？蓯蹣O了！
記得一次，我參加了一次表演會。我為了展現(xiàn)自己的才藝，表演我的特長--跳舞。在優(yōu)美的'音樂中，我張開雙臂揮舞著雙手，隨著節(jié)拍扭動著細(xì)腰，踩著嫻熟的舞步律動起來，那婀娜的身姿仿佛和音樂融在一起......我是一個意氣風(fēng)發(fā)神采飛揚(yáng)的“舞蹈精靈”。
每個人都會有自己的愛好，如果有，那就要做好。學(xué)到老做到老。
我就是一個愛跳舞的“舞蹈精靈”噢！希望我好好學(xué)習(xí)舞蹈，把舞蹈跳得更加完美！
義烏市吳店小學(xué)503班 駱欣宜 指導(dǎo)老師：吳小嬌
跳舞的作文5
跳舞是個十分難堅持下去的藝術(shù)項(xiàng)目，有許多女孩子天生想學(xué)跳舞，但都被它的疼痛和勞累給打敗了，有的一個學(xué)期就不學(xué)了，有的一年就不學(xué)了，有的幾節(jié)課就放棄了……
我又是怎么學(xué)會跳舞的呢？讓我告訴你吧！在我才三歲的`時候，我就在幼兒園學(xué)跳舞了。直到五歲，因沒怎么壓腿，所以我一直覺得很簡單。六歲時我去少年宮學(xué)，壓腿時很疼，我直想哭，可我堅持住了，而且喜歡上了跳舞，我報不上名還哭過呢！還好，一個小姐姐給我讓了個學(xué)位。我第一次上課時很害怕，老師要求我們做一字馬、趴青蛙等。下課后，我回家認(rèn)真練習(xí)，我對著鏡子讓爸爸教我，我練了一字馬、趴青蛙、壓腳背、腹背肌等，終于學(xué)會了。上了高級班，疼痛的一個個練習(xí)使我常�？薇亲樱袝r想：干脆不學(xué)了吧！可我又想：都學(xué)了這么久，為什放棄了呢？我讓老師幫我踩腳，讓同學(xué)教我做各種動作，加上回家勤學(xué)苦練，取得了非常好的成績。雖然被罵，可我不在乎。一次學(xué)校還請我去跳舞隊(duì)呢！
經(jīng)過這件事，我終于明白了一個道理，正像古人說得那樣 “真是臺上三分鐘，臺下十年功。”
跳舞的作文6
在我的生活中也有一個樂趣，那就是跳舞。
記得有一次，我語文考試沒有考好，才考了82.5分，我的心情十分低落，一向?qū)ξ璧阜浅崆榈奈遥@次竟沒心情跳舞，我本想向老師請假，可我看到老師已經(jīng)來了又不好意思讓老師白跑一趟。所以我就跑到老師面前，問了聲好，陳老師見到我，笑瞇瞇地對我說：“我們先來復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的舞吧！”說完，老師拿出磁帶，放起了一支輕快優(yōu)美的曲子，我呢，聽到了音樂也隨之起舞。當(dāng)我跳著舞、聽著音樂時，我仿佛身臨其景，來到了一個美麗的大森林里，在那里，小鳥們演唱著一首曲子，小溪正在為演唱中的小鳥們伴奏，小草聽著歌曲晃動著身子，蝴蝶為大家跳起舞來……這一切美麗的情景使我把一切雜念遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后頭，舞蹈將快樂給我?guī)Я嘶貋�，它使我又回到了以前活潑開朗的.小女孩。
這就是我的樂趣，它在我難過時給我?guī)砜鞓罚@就是我的樂趣，一個快樂的興趣。
跳舞的作文7
“像花花園不種它，花兒剛開就落下。春夏秋季它不長，寒冬臘月開白花�！蹦銈冎朗鞘裁磫�？哈哈，其實(shí)就是雪！
昨天，我一放學(xué)媽媽就帶去水南塔上看雪，我以為上面的雪都融化了，沒想到我走上去一看發(fā)現(xiàn)雪還像會跳舞的小精靈一樣在翩翩起舞。大雪落在了路邊的小草上，只能看見一個小谷包；大雪落在了路邊的竹子上，壓彎了腰。我和媽媽一路走上去發(fā)現(xiàn)有許多的小朋友在堆雪人、打雪仗，突然間這寒冷的冬天不冷了，有的也是小朋友如火的熱情。我也捧起一把雪，揉成雪球，快速向媽媽丟去，“啪”一聲，雪花四濺，在媽媽身上炸開了，可美了！兩邊的幾棵大樹，身上披著白茫茫的'風(fēng)衣，像個威風(fēng)的將軍一般。
當(dāng)我回到了學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里一切都白茫茫的，世界好像都披上了白茫茫的大衣，樣子可美了！操場上也鋪上了一層白白的地毯，走上去像走在云朵上一樣，輕輕的、軟軟的、可舒服了！
我真是太喜歡雪了，因?yàn)檫@是我第一次看雪，我希望每一天都會下雪。
跳舞的作文8
剛才在刷朋友圈的時候，我有看到一個同學(xué)，他發(fā)的就是關(guān)于學(xué)跳舞的東西。
也許在我們高考之前根本就沒有意識到，原來學(xué)藝書竟然比收華科要好這么多，不管是考試的結(jié)果也好，還是他們以后的發(fā)展方向，也許都是有大好前途的。
也許正是我們生活在那樣的窮鄉(xiāng)僻壤里，所以。很多人都是對這些新鮮事物持有偏見的，久而久之就影響到了我們的思想，也制約我們在選擇未來和選擇生活環(huán)境的時候，都沒能真正做到客觀和辯證。
就好像我記得小學(xué)的時候有一個男孩子，他是我們班里的，她最喜歡做的事情就是跳街舞，那個時候班里很少有人學(xué)跳舞。面對兒童節(jié)的時候表演節(jié)目，他就是我們班的風(fēng)頭。
當(dāng)時他挑起來的樣子酷酷的，很多女生都很喜歡。
再后來我知道高考的時候有一個同學(xué)，她當(dāng)時因?yàn)槌煽儾皇呛芎�，然后就去學(xué)了跳舞，結(jié)果高考之后，他的.學(xué)校非常好，以后再發(fā)這樣好想也非常光明。
也許我們在老從這件事情看出來，其實(shí)學(xué)跳舞根本就不是什么不好的事情，相反如果有天賦的話，好好的發(fā)揮和利用，也許將來發(fā)展的并不會比其他人差。
跳舞的作文9
我第一次來到了楊瑩家(六一她是主角，所以去她家練舞)，見到我的同學(xué)們漂亮的舞姿，我十分羨慕，并下定決心，一定要超過他們。
一只巨大的“攔路虎”出現(xiàn)在我面前——來回擺手。剛開始的結(jié)果可想而知，我無論怎么努力也免不了擺后胳膊的酸痛，難受得就像有無數(shù)個螞蟻在心上爬著。我的汗流了出來，淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)。我很想放棄，但轉(zhuǎn)念一想，我不是夢寐以求的想學(xué)跳舞嗎，不能這么快就放棄。我想到這，咬咬牙，又開始練習(xí)了。
回到家后，我站在床上，一遍又一遍的練習(xí)。終于，我壓下去了！我高興得在床上又蹦又跳。
由于我倔強(qiáng)的性格和認(rèn)真的練習(xí)，我的基本功練得特別好。
六一快到了，可我還不怎么熟，于是我一個動作一個動作的`學(xué)了起來。
經(jīng)過刻苦的練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會了整個舞蹈。
到了六一的那天，整個舞臺的燈光都照在我們身上，全場的目光都聚集在我們身上，我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個不停。我超常發(fā)揮，得了冠軍……
我喜歡舞蹈，因?yàn)樗屛易兊闷�；我喜歡舞蹈，因?yàn)樗屛页錆M自信；我喜歡舞蹈，因?yàn)樗屛沂斋@了成功……
我喜歡舞蹈，希望讓舞蹈伴隨著我成長！
跳舞的作文10
每個人都有著其個人特色的拿手好戲，而我的拿手好戲卻尤為“美麗”……
從有記憶起，我就特別羨慕舞臺上漂亮的大姐姐們那絕美的舞姿，所到之處滿是陣陣掌聲。我也想像她們一樣在舞臺上盡情表演，然后在聚光燈的照耀下完美謝幕。
在舞蹈的求學(xué)之路上，我吃了不少的苦。為了實(shí)現(xiàn)夢想，每一節(jié)課我都聽得特別認(rèn)真，也很努力地達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。雖然有理想的支撐，稚嫩的`我還是想盡辦法在拉伸前逃跑，跑不過我就只得哭著繼續(xù)拉伸，現(xiàn)在想來還有些可笑。
在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍的重復(fù)一樣的動作，直至體力不支�？蛇@樣的付出卻是必須的。
經(jīng)過風(fēng)雨無阻的長達(dá)四年的努力，我終于拿下了舞蹈的最高級。
我還參加過各種比賽，分別在第八屆和第十屆的全國舞蹈大賽中拿了一個金獎和一個銀獎，還多次在省、區(qū)級比賽中獲一等獎。這些都是我汗水、淚水的回報和不斷成長的痕跡。
我非常感謝當(dāng)時決定學(xué)習(xí)跳舞的自己！
跳舞的作文11
有人喜歡唱歌，有人喜歡讀書，還有人喜歡旅行。而我卻喜歡跳舞。
學(xué)校要選一些人來表演六一的節(jié)目，我有幸被選中了�？蛇@就意味著，我每天都要練習(xí)舞蹈動作了。而那個舞難度很大，我每天都要練習(xí)彎腰劈叉。在家里，我很刻苦的訓(xùn)練。動不動就來個彎腰劈叉。我是個固執(zhí)的人，因此，就是在端菜的`時候我都想著如何才能做好。想著想著就開始做，結(jié)果呢，菜盤子打掉了，我也被老媽K了一頓。調(diào)皮可我還不死心，晚上偷偷的在練。但是每次只是“咚咚”的倒下，終于在一次次的倒下之后，我成功了！
在我們的不懈努力下，我們班的舞蹈獲得了特等獎。這件事不僅使我們班獲得了榮譽(yù)，還使我明白了一個道理：只要堅持不懈的努力，不灰心，不喪氣，最后總會成功的。
跳舞的作文12
“��！什么？真是這樣的嗎？”我十分驚訝，“嗚嗚，我不想這樣呀！”聽了這些話，好奇的你一定會問：“這是怎么回事呢？”下面，解答人——也就是我，就來幫你把謎團(tuán)解開吧！
這天天氣很晴朗，而我的心卻陰沉沉的，原因是：我接到了一個通知：要男生和女生手拉手跳集體舞。當(dāng)接到通知時，我簡直都要瘋了。“哎，只好接受事實(shí)，因?yàn)�，抵抗無效！”“同學(xué)們，你們要知道，這種集體舞是只有很有教養(yǎng)的人才能跳的，你們這樣，只能表現(xiàn)出你們很沒有教養(yǎng)！”每當(dāng)我沒有信心時，老師的這句話便讓我重新有了勇氣和信心。
開始學(xué)習(xí)了，我按照老師的`動作一個一個的認(rèn)真學(xué)習(xí)，把老師講的要領(lǐng)記在了心里，并且十分努力的去做。可是，有些時候，我要么就是做錯了動作，要么就是動作給做快了，我仔細(xì)看了看其他同學(xué)的動作，并且認(rèn)真努力的去模仿，還真沒想到，沒跳多久，動作就做得十分的完美，還做得很優(yōu)美我心里十分得意！
學(xué)會了跳集體舞，我真開心！
跳舞的作文13
我喜歡彈琴、畫畫、唱歌，但我更喜歡跳舞。其實(shí)我本來不喜歡跳舞的，后來為什么會喜歡上跳舞呢？請您慢慢聽我道來。
有一次，姐姐在萬達(dá)門口演出。那時，五彩繽紛的燈光照射在姐姐身上，我很為姐姐驕傲。同時我也在想，如果我也能向姐姐一樣，踏上舞臺，被聚光燈環(huán)繞，那該多美好呀！于是，我讓媽媽給我也報了一個跳中國舞的班。
第二天，剛站在舞蹈教室門口的我，就想放棄了。因?yàn)榻淌依锇l(fā)出很多叫聲，聽起來痛苦極了。有的`同學(xué)在壓腳背，有的在劈叉，還有的在下腰，眼淚嘩嘩直流。頓時，我的心情就晴轉(zhuǎn)多云了。我正猶豫不決時，媽媽和老師已經(jīng)把我架了進(jìn)去。
一進(jìn)到教室里，老師就用各種各樣的方式來折磨我，我也順理成章的成為了“流淚大軍”中的一員。
不過，后來我就不覺得痛了，因?yàn)楹芏鄤幼骱图记�，我都信手拈來了。我很為自己驕傲，家人們也為我開心。
就這樣，我發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了舞蹈。希望有一天，我可以成為舞臺上最耀眼的新星。
跳舞的作文14
我特別喜歡跳舞，4歲的時候，我就開始學(xué)習(xí)跳舞了。
剛開始，我什么都不會，老師就一步一步的教我練習(xí)基本功。“首先，我要教你們踢腿。”老師說。聽完老師的話，我們好奇的瞪著眼睛望著老師給我們做示范。只見老師把腿踢到頭頂上，腿筆直的，就像一把劍一樣。我心想:這還不容易，把腿踢到頭頂上不就行了嗎。接著，老師又要教我們下豎叉。老師剛下完豎叉，我又想起了老師下去的場景:腿像數(shù)字“一”一樣，沒有一點(diǎn)彎曲的地方。
看完了老師 的示范，老師叫我們自己練習(xí)。我先踢腿，結(jié)果踢得高，腳不直。腳直了，可是只踢了幾十厘米。下豎叉吧，就是腿彎彎的，像條小蛇一樣。這 時候老師走過來說:“余婉晴，你要認(rèn)真的'學(xué)習(xí)，掌握動作要領(lǐng)，這樣才能學(xué)會的�！�
我牢牢地記住了老師的話，反復(fù)的練習(xí)起來。也不知道練習(xí)了多少次，吃了多少苦，流了多少淚。后來老師說我的基本功有很大的進(jìn)步了。又教了我一些舞蹈。我終于會跳舞了，我真開心啊。我的夢想是將來做一個舞蹈家。你說我能行嗎?
跳舞的作文15
“浮起來了，浮起來了！”遠(yuǎn)處傳來一陣歡呼聲，原來是迎迎老師在給同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
實(shí)驗(yàn)的材料有：一杯清水，一杯鹽，一個光滑的雞蛋，一個小勺子。材料準(zhǔn)備好，實(shí)驗(yàn)就要開始了。我迫不及待地想看看到底會發(fā)生什么。
首先有個同學(xué)上臺，把雞蛋小心翼翼地放在了杯子里，只聽“叮咚”一聲，雞蛋像個跳水運(yùn)動員一樣沉了下去，濺起了一些小水花。接著她左手拿著勺子，右手拿著一杯鹽，一邊倒，一邊攪。不一會兒，水變渾濁了，還出現(xiàn)了個漩渦。雞蛋左搖右擺，像個喝醉酒的老頭，像一個調(diào)皮的.小孩，還像一個潛水運(yùn)動員。然后那位同學(xué)又倒了一點(diǎn)鹽，大力攪了起來，懸浮的雞蛋像小寶寶一樣露出了頭。最后他倒了很多鹽，用盡了九牛二虎之力攪了幾下，一個神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了，雞蛋真的跳起舞來，整個身子懸浮在水面上。同學(xué)們都?xì)g呼贊嘆起來。
后來老師告訴我們：雞蛋在鹽中受到的浮力比在清水中受到的浮力大，我們恍然大悟。
原來只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理。我有希望自己長大也能成為科學(xué)家，探索更多科學(xué)的奧秘！
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