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讀《海倫·凱勒》有感

時間:2023-08-30 15:47:34 觀后感 我要投稿

(通用)讀《海倫·凱勒》有感

  認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時就有必須要寫一篇讀后感了!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的讀《海倫·凱勒》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《海倫·凱勒》有感1

  前不久,我閱讀了《海倫凱勒》這篇文章,有很多很多的感想……

  《海倫凱勒》講述了在一個小城市里,一個名叫海倫凱勒的孩子出世了,可她生下來就是一個聾啞人。但是,她沒有為此而感到自卑,沒有被病魔嚇住,沒有退縮,而是勇敢地去面對人生中的'困難,堅持不懈地努力著、學(xué)習(xí)著,功夫不負(fù)有心人,海倫凱勒終于成功了!她成了一個世界著名的博士!

  海倫凱勒遇到困難不退縮,而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難,可我呢?有一次,爸爸教我學(xué)騎車,我總是不用心,跌倒了一次又一次,失敗了一次又一次,總是覺得不耐煩,總想放棄,所以總沒學(xué)成。但看了這篇文章后,海倫凱勒勇敢戰(zhàn)勝病魔的精神把我打動了,我決心要好好學(xué)習(xí)騎車。這不,現(xiàn)在騎車對于我來說,簡直就是小菜一碟!

  在生活中,在學(xué)習(xí)中,許多人遇到困難就后退,就投降,根本沒想去戰(zhàn)勝它。就拿學(xué)習(xí)來說吧,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不好,他就不想學(xué)了,上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不完成,根本沒有向上攀登的精神,那他就永遠(yuǎn)是個無知的人!同學(xué)們,站起來吧!其實(shí)困難并不厲害,他只是利用了我們第一次失敗時的灰心失望做為把柄,讓你產(chǎn)生自卑的心理,沒有信心去戰(zhàn)勝困難,那么困難就勝利了!同學(xué)們,踢開你心中的那塊不自信的絆腳石,困難就會拌倒在你腳下。只要我們用心、勇敢、堅強(qiáng)、自信,就一定能戰(zhàn)勝困難!

讀《海倫·凱勒》有感2

  讀了《海倫·凱勒傳》這本書,我覺得海倫·凱勒這一生活得非常有價值,雖然她失去了聽力和眼睛,但是她身殘志不殘。她深知?dú)埣踩说耐纯啵⑾聸Q心幫助和她一樣的殘疾人,她最后不但考上了一所大學(xué),而且終生致力于殘疾人事業(yè)。她在學(xué)習(xí)中得到了蘇利文老師的幫助,克服了許多的困難,這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。蘇利文老師也是書中的主要人物,她是海倫的恩師。海倫小時候出生在富貴家庭,從小就嬌生慣養(yǎng),是蘇利文老師使她成為一個懂禮貌、懂規(guī)矩的好孩子,更是蘇利文老師教導(dǎo)她成才的。蘇利文老師和梅西先生結(jié)婚的時候,海倫怕蘇利文老師從此離開她、不管她,但蘇利文老師不僅沒有放棄她,還讓她住到了自己家中,蘇利文老師對海倫的一生都有著很重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直呵護(hù)著海倫的.成長。海倫從父母和蘇利文老師那里學(xué)到了許多做人的道理,以至于她在生命的最后一刻,還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。

  讀了這本書,我的感觸很多,我一定要象海倫那樣,做一個有知識的人、一個對國家和人民有用的人。

讀《海倫·凱勒》有感3

  《海倫·凱勒》這本書記述的是一個真實(shí)感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到許多教益。

  書中介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生。她的眼睛瞎了,又失去了聽力,可她憑著超人的.毅力,學(xué)會了講話,并且學(xué)會了五中語言文字,為人類做出來重要的貢獻(xiàn)。她受到許多國家和人民的獎賞和贊揚(yáng),一生永遠(yuǎn)無數(shù)的鮮花與掌聲。

  一個盲聾殘疾人,為何能取得如此的的成就?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么,她將成為一個可憐而又無知的人。然而,她并沒有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為一個知識淵博受人尊重的人。

  讀完這本書,我深刻的意識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總是以條件差困難多為不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,我們的這些條件又顯得多么好呀!一個人只要有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個目標(biāo)不懈努力的奮斗,就會擁有無窮無盡的力量。

讀《海倫·凱勒》有感4

  假期,我讀了《海倫·凱勒》這本書,真的讓人受益匪淺啊!我完全被書中的海倫·凱勒生命不止,勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息的精神所感動。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力,然而她卻沒有向命運(yùn)屈服,在老師的幫助下,她克服重重困難,學(xué)會了講話,而且掌握了五種語言文字。24歲時,她曾經(jīng)以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院,畢業(yè)后她把精力都投入世界盲聾啞人的事業(yè)中,她到世界各國去講學(xué),幫助盲聾啞人,取得了巨大的成就,令人敬佩。

  海倫的一生,是不平凡的,它給人們極大的鼓舞。海倫不屈不撓的精神,給那些殘疾人以生活的勇氣和力量,也是我們這些健康人學(xué)習(xí)的榜樣。記得海倫曾經(jīng)說過:“假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?”這使我懂得:健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,“一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰!币湎н@美好的'時光,為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  看了這本書,我認(rèn)識到:一個人要有所成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗精神。平時,有很多人總以自己的條件差、困難重重為理由,但是,和海倫相比,這些困難是多么微不足道呀!一個人想要取得成就,就需要勤奮好學(xué),刻苦鉆研,奮力進(jìn)取。

  人應(yīng)該如何評價人生的價值呢?我覺得海倫·凱勒的一生是燦爛、光輝的,她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路,是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

讀《海倫·凱勒》有感5

  在五年級下學(xué)期時,我學(xué)了一片課文叫《海倫凱勒》。我為她雙目失明、雙耳失聰而感到惋惜。她雖然失去了光明、聽力。但她那不屈不撓的精神確是我學(xué)習(xí)的榜樣,一直留在我的心中。

  《假如給我三天光明》這本書是海倫凱勒上大學(xué)二年級時寫的。它的付出要比其他健全人付出的更多。但是,她還是抽出了一些時間把這本書做完了。也成為世界文學(xué)史上少有的.盛事。在這本書了,她寫了這么幾句話:假如給我三天光明,第一天要看看關(guān)愛我的人,第二天是要看看那絢麗多彩的世界。第三天是要看看我居住的各個角落。她這期盼的3點(diǎn)對她自己將是多么珍貴啊,在這里,她告訴我們健全的人要珍惜今天的時間,珍惜今天的光明。

  看完了這本書,讓我得到了很多啟示:一個生重病,雙目失明雙耳失聰?shù)臍埣埠⒆,竟然掌握了很多國家的語言;而且能以優(yōu)異的成績考上美國著名的哈弗大學(xué)。而且,她希望自己能在大學(xué)畢業(yè)后,可以幫助一些和自己一樣的殘疾人。我想:一個健全的孩子就能取得這么大的成就,那為什么我著健全的孩子就不能取得這么大的成就呢?我一定要好好學(xué)習(xí),在畢業(yè)考試中以優(yōu)異的成績考入理想的中學(xué)。長大了也能像海倫凱勒那樣,以優(yōu)異的成績考上美國的哈弗大學(xué)。

讀《海倫·凱勒》有感6

  《海倫·凱勒》這本書記述的是一個真實(shí)的,感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多益處。

  書中介紹了美國盲聾女作者海倫·凱勒的一生,她沒有眼睛,又失去了聽力,但她憑著超人的毅力,學(xué)會了講話,并且學(xué)會了五種語言文字,為人類做出了重要貢獻(xiàn),她受到過許多國家和人民的贊揚(yáng),一生擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。

  一個盲聾殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么,她將成為一個又可憐而又無知的人。然而,她并沒有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力,頑強(qiáng)的`的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為一個知識淵博,受人尊重的人。讀罷此書,我深刻的認(rèn)識到:一個人能不能取得成就,不在乎條件的好壞,有沒有奮斗的精神。平時,有些人總是以條件差呀,困難多呀為不能取得成功的理由。但是 ,和海倫相比,這些條件的好壞又顯得多么微不足道呀!一個人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個目標(biāo)去不懈的努力奮斗,就不會為不理想的客觀條件所束縛,就會擁有無窮無盡的力量,就可以發(fā)揮自己的潛能,胸有成竹的去獲得成功。人應(yīng)該如何對待人生,人生的價值何在?我覺得海倫·凱勒為我做了圓滿的回答,她的人生道路就是我們應(yīng)該走的路。

讀《海倫·凱勒》有感7

  海倫.凱勒并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的幫助下,他戰(zhàn)勝了病毒。學(xué)會了講話,用手指“聽話”,并掌握了五種文字;24歲時,他以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把必生的精力投入到世界盲人、聾啞人謀利的事業(yè)中,曾受到很多國家、人民及高等學(xué)院校的贊揚(yáng)與嘉獎。海倫的一生是極不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,是那些虛度光陰的人萬分悔恨。

  我讀了這本書,常常問自己:海倫不屈不撓的一生,給與那些殘疾人以生活的勇氣和力量,難道對我們這些正常人難道就沒有啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經(jīng)問過這樣的問題:假如你的眼睛明天失明,那么你今天要看看什么?這使我感到:我們這些正常人,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜著美好的時光,珍惜幸福生活。這些日子,我常常在深思一個問題:人應(yīng)該如何對待人生,人生的價值何在?我覺得海倫那光輝的`一生為生命畫上了圓滿的句號,她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。一個人能不能取得成就,不再于條件的好壞,而在于有沒有奮斗精神。

  我們只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會有無窮無盡的智慧,就不會被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性,創(chuàng)造條件,自己主宰自己的命運(yùn),海倫不就是這樣嗎?

讀《海倫·凱勒》有感8

  通過今天我們學(xué)習(xí)《海倫·凱勒》這篇課文,讓我明白堅韌不拔的道理。

  我們每天用眼睛看,用耳朵聽,這一切都是美好的,可是對一位雙目失明、雙耳失聰?shù)娜耸嵌嗝吹耐纯唷<幢闳绱怂龥]有消沉,沒有喪氣,而是頑強(qiáng)的拼搏著,奮斗著,并且取得驕人的成績,這個人就是海倫·凱勒。

  海倫·凱勒是重度殘疾兒,但她的父母并沒有放棄她,而是請家庭老師來教導(dǎo)她

  這個老師是安妮·沙利文教師,是她打開了海倫·凱勒的'心靈之窗,更改變了海倫·凱勒的一生。他順利地從美國哈弗大學(xué)畢業(yè),成為一位著名的女作家,就這樣一位雙目失明,雙耳失聰?shù)臍埣踩,成?0世紀(jì)最偉大的人物,如果他沒有頑強(qiáng)的毅力,堅韌不拔的奮斗精神,她能取得今天如此輝煌的成績嗎?當(dāng)然是不能的。

  鑒于此,不禁想起自己,自己做事沒有困難,一帆風(fēng)順是可以的,一旦遇上困難,就退縮,打“退堂鼓”,和海倫·凱勒相比,真羞愧!

  今后,我一定以海倫·凱勒為榜樣,學(xué)習(xí)她那種堅韌不拔的奮斗精神,相信自己,在不久的將來,也一定能取得很好的成績。

讀《海倫·凱勒》有感9

  她,是美國20世紀(jì)著名盲聾女作家、教育家;她,在1歲半時失去了光明;她,用那不屈不撓的精神告訴人們應(yīng)該學(xué)會直面現(xiàn)實(shí)、直面人生;她,就是海倫·凱勒。

  《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳,內(nèi)容講述了她從不幸走向幸運(yùn)的故事。海倫·凱勒在1歲半時發(fā)高燒,結(jié)果高燒奪走了她的視力和聽力,從此,海倫失去了光明和聲音,她的世界里只有黑暗和寂靜。直到家庭教師---安莉·沙利文老師的到來,使海倫在黑暗中找到了光明。在海倫的一生中,沙利文老師的到來是一個大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。沙利文老師教會了海倫拼字、“讀”書、用手指“說話”、書寫、算術(shù)等各種知識,使小海倫從一個脾氣暴躁的小女孩變成了一個文靜的女孩。之后,父母又為海倫請來了聾啞學(xué)校的薩勒老師,薩勒老師教會了海倫怎樣學(xué)習(xí)說話。海倫不分晝夜地吮吸著知識的甘霖,最后實(shí)現(xiàn)了她夢寐以求的理想------考上正常人都難以考上的哈佛大學(xué)。學(xué)有所成后,海倫將畢生的心血都傾注在了殘疾人的.事業(yè)上。

  海倫·凱勒的一開始遭遇可以說是十分悲慘的,但她并沒有就此放棄,而是在沙利文老師的精心指導(dǎo)下成為了一位傳奇般的人物。海倫身上雖然有殘疾,但是她并沒有回避人生,而是選擇了直面人生。海倫可以成功,因?yàn)樗蟹e極向上、健康樂觀的心態(tài)。面對人生的困厄,要有堅韌不拔精神和與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職,要直面人生?/p>

讀《海倫·凱勒》有感10

  大家一定聽說過海倫·凱勒吧,她的一生令每個人都感到不可思議。著名作家馬克吐溫曾說:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個就是海倫·凱勒! 海倫到底奇在哪里呢?看完了她的自傳后,我才恍然大悟。

  海倫一生度過了88個春秋,但是有87年是生活在無聲、無光的世界。然而就是這樣一個又聾又啞的弱女子,卻憑著自己堅韌的意志,堅持學(xué)習(xí)說話、摸讀盲文,最后竟以優(yōu)異的成績被哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院錄取。這真是令人難以置信!在學(xué)業(yè)上取得了成功,更加堅定了海倫做一個有的用人的信念。于是她又建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),把自己的全部精力都用來幫助身有殘疾的人。為此她被《時代周刊》評為了20世紀(jì)美國十大英雄人物。

  在自傳中海倫說:“在黑暗在尋找光明,給無望世界帶來希望!边@是一句多么鼓舞人心的`話啊!我們知道,在人生道路上難免會遇到一些困難。有人在困難面前會選擇放棄,而有人在困難面前會變得更加勇敢。就拿我來說吧!在學(xué)習(xí)上遇到困難了,我一般會扔在一邊,從來不自己想辦法解決。在生活中遇到挫折了,我往往會自暴自棄,缺少戰(zhàn)勝挫折的勇氣,F(xiàn)在我知道該怎么做啦!我要像海倫一樣不畏困難,勇于戰(zhàn)勝自我。我相信,只要擁有了這種不屈不撓的精神,我們就能取得成功,就能成為一個對社會有用的人。

  海倫,你的事跡令人感動,你的精神令人振奮。你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  ……

讀《海倫·凱勒》有感11

  在歷史的長河中,留下了許多名人的故事。這些故事不但令人感動,還有很強(qiáng)的教育意義。最近,我看了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

  海倫·凱勒出生19個月時因得病而失去了視覺,聽覺以及說話能力,然而就是這樣一位又盲又聾又啞的重度殘障者,卻創(chuàng)造了人生的奇跡。這本書記載了海倫從小到大經(jīng)歷過的事情,其中令我印象最深的一篇就要數(shù)《熱烈的反戰(zhàn)運(yùn)動》了。講的是海倫真實(shí)地體會到了環(huán)境對一個人所能造成的壓力。但是她并沒有因此而感到悲觀而是更加堅定了"人類應(yīng)該自助助人"的'信念,F(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該保持希望,堅定信心,不斷進(jìn)取,至于那些有一定實(shí)力的人更該有義務(wù)去幫助那些需要幫助的人。我讀后深受感觸。海倫反對戰(zhàn)爭,同時也在不斷地和命運(yùn)做斗爭。老師病了,秘書不在身邊,巡回演講無法進(jìn)行,生活陷入拮據(jù),平生僅有的一次戀愛宣告失敗。她將這一切都默默地收藏起來,裝在記憶中最值得懷念的一角。

  海倫的一生雖然經(jīng)歷了很多不幸,但她所表現(xiàn)出對生活堅強(qiáng)熱情的一面卻讓人不得不欽佩。她的內(nèi)心雖然也有苦澀和酸楚,可她始終很樂觀,學(xué)會在生活中找到快樂點(diǎn),讓自己盡情享受。

  其實(shí),不管是誰,當(dāng)你懷著滿腔熱情去投入生活,善待生活,生活也將回饋于更多讓你意想不到的事。就如你熱愛它,那么它也會一樣熱愛著你。

讀《海倫·凱勒》有感12

  1880年海倫·凱勒出生在美國。不幸的小海倫,在生了一場重病后,導(dǎo)致雙耳失聰,雙目失明。天哪!誰能想到她才是一歲半的娃娃呀。從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她不能叫一聲媽媽,也不能傾訴自己的希望和要求。她變得暴躁起來,脾氣越來越壞。就在這時,家庭教師安妮。

  沙利文來到了海倫的'身邊,沙利文老師開始教海倫摸讀盲文,拼單詞。不久,海倫在沙利文老師的指導(dǎo)下,海倫學(xué)會了拼寫自己的名字,還學(xué)會了拼寫許多單詞。她不分晝夜,向一塊干燥的海綿允吸著知識的甘霖。她是這樣地如饑似渴的摸讀盲文,以致小小的手都摸出了血。海倫10歲的時候,越來越強(qiáng)烈地想開口說話。父母為她請來了盲啞學(xué)校薩勒老師,海倫后來在回憶自己這段學(xué)習(xí)生活時說:“為使我的伙伴————即使是我最親密的伙伴————能聽懂我的話,我夜以繼日的去努力,反復(fù)高聲朗讀某些詞語或句子又是甚至要讀幾個小時,直到自己覺得讀對了為止。

  我每天堅持著練習(xí),練習(xí),練習(xí)……”當(dāng)夏天來臨時,海倫在盲啞學(xué)校的課程正好告一段落,她說話能力跟一般人說話能力沒什么兩樣,海倫回到家里大聲的喊;“爸爸,媽媽,我回來了!”剎那間,爸爸和媽媽流下了興奮地淚水。1900年,海倫考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,她決心向沙利文老師那樣,為更多和自己的人服務(wù)。讀了《海倫·凱勒》這篇課文,我已經(jīng)被海倫的不屈不撓的精神所敬佩,告訴我們,任何困難都要靠著堅強(qiáng)!

讀《海倫·凱勒》有感13

  這段時間,我讀了一本書,是關(guān)于海倫凱勒的。讀過之后,我受到很大啟發(fā)。

  20世紀(jì),一個獨(dú)特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界。她,海倫凱勒,以為生活的強(qiáng)者,一個生活在黑暗里卻又給人類帶來光明的偉大女性,一個醫(yī)生共度過88個春秋,卻熬了87年無光、無聲的歲月的弱小女子。

  然而,奇跡誕生了。就是這樣一個被禁閉在盲啞聾的世界里的人,竟然畢業(yè)于許多正常人都不敢想象的哈佛大學(xué)。并用她生命的全部力量四處奔走,為殘疾人建起一家慈善機(jī)構(gòu),真正造福于何她一樣有著不幸遭遇的人。

  能夠創(chuàng)造這一奇跡,全靠海倫凱勒一顆不屈不撓的心。她笑對人生,笑對坎坷,接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),承受挫折的考驗(yàn)。她用一顆熾熱的心去擁抱這個世界,感受它的溫暖和美好。她以樂觀的態(tài)度面對人生,以驚人的毅力面對困難。終于,她在黑暗中找到了光明,在寂靜中聽到了發(fā)自內(nèi)心的聲音。海倫凱勒身體的殘障,并沒有使他陷入痛苦。她說:“忘我就是快樂。我要把別人眼睛里看到的光明當(dāng)作自己的.太陽,把別人的耳朵聽到的聲音當(dāng)作我的樂曲!彪m然海倫凱勒身體上是不自由的,但海倫凱勒的心是自由的。她并不是沒有過怨天尤人或者沮喪悲傷。她知道只有擁有信心和希望,才能夠像正常人一樣生活。

  海倫凱勒這位20世紀(jì)的偉大女性,她以堅強(qiáng)不屈的意志、自強(qiáng)不息的精神在今天仍然煥發(fā)出奪目的光彩。我們耳聰目明,正處于人生的金色年華,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

讀《海倫·凱勒》有感14

  最近,我閱讀了海倫·凱勒的代表作《假如給我三天光明》讀完后,不禁想說說自己的感想。

  作為一個集聾啞盲于一生的殘疾人,海倫·凱勒從沒有對此感到悲哀。她不但沒有抱怨命運(yùn)對她的不平,還以樂觀的心態(tài)、頑強(qiáng)的`意志與命運(yùn)抗?fàn),更為可貴的是,她的精神激勵著無數(shù)的蕓蕓眾生。

  第一天:海倫·凱勒要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵她生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

  第二次:海倫要將在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

  第三次:海倫將在當(dāng)前的日常生活中度過,直到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動與善良。

  從她那簡單樸實(shí)的文字中,我們看到海倫·凱勒對光明渴望。雖然這只是幻想、遙不可及,可是其中包含的深刻含義值得我們深思。

  作為一個盲人,她對光明的渴望不停留在表面。在這寶貴的三天里,她沒有提出要去看綺麗的自然風(fēng)光、神秘的名勝古跡。她只想感受一下正常人那普通的生活,并通過這個機(jī)會來感恩,感恩給予她力量的人們。

  “把活著的每一天都看做是生命的最后一天”這一點(diǎn),我們這些耳聰目明的人又有多少人能夠做到?黑暗將使他們更加珍惜光明,寂靜教會他們真正領(lǐng)略喧嘩的歡樂,一句話更加體會了海倫·凱勒對生命的熱愛和珍惜。

  讀完這本書,海倫·凱勒這個名字一直在我腦海中回蕩。我相信,這本書給予我的人生哲理會使我在人生旅途中永不后退。

讀《海倫·凱勒》有感15

  《海倫·凱勒》這本書的是一個真實(shí)、感人肺腑的故事。一口氣讀完了它,從中受到了許多教訓(xùn)。這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒一歲半因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有屈服在老師教育幫助下,她戰(zhàn)勝了病魔學(xué)會了講話,用手指“聽話”,并掌握了五種文字,24歲時,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)校。以后,她把畢生精力投入到世界盲人、聾人謀福益的事業(yè)中,曾受到許多政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎。

  海倫的一生,是不平凡的,它給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書常常問自己,海倫不屈不撓的一生,給予那些傷殘病人以生活的勇氣和力量,難道對我們這些健全的`人就沒有啟示嗎?

  不,不是的。記的海倫曾經(jīng)提過假如你的眼睛明天將要失明,那么你今天要看看什么?這使我感到我們這些健人,不要遲,不能虛度年華,應(yīng)該診視這美好的時光,

  珍惜這幸福的生活。我看完書后,深刻地認(rèn)識到,一個能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時有些人總以為條件差就沒有奮斗的目標(biāo)。讀了這本書,我收獲很多。

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