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實(shí)用的科技的作文7篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的科技的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
科技的作文 篇1
幾天前,媽媽帶我去了上?萍拣^,這可是我第一次去哪里,我興奮不已。
我和媽媽乘地鐵2號(hào)線時(shí),我的腦子里全是幻想出的科技館,我們一站一站的期盼,啊,終于到了。我們走出地鐵站,眼前一亮,:噢,原來(lái)它是一座現(xiàn)代化的建筑,非常壯觀。樓是凹面形的.。整個(gè)建筑風(fēng)格獨(dú)特、西低東高呈螺旋上升的不對(duì)稱結(jié)構(gòu),奪人眼球。進(jìn)入科技館,讓人眼花繚亂。我迫不及待的走進(jìn)了科技館。一天的旅程就從現(xiàn)在開(kāi)始了。
上?萍拣^是由在新世紀(jì)投資興建的第一個(gè)重大社會(huì)文化項(xiàng)目,以“自然、人、科技”為主題,以提高公眾科技素養(yǎng)為宗旨,是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地。里面有許多項(xiàng)目,天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來(lái)館等五個(gè)主要展館和臨展館組成,設(shè)有地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè)園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技園、自然博物等七個(gè)展區(qū)和立體巨幕、球幕、4D等三個(gè)影院。我們先去了地殼探秘,里面有許許多多的礦石樣本,足足有3米的地方放了礦石,它們的中間有一個(gè)象牙,太好看了。參觀了地殼探秘后,我們來(lái)到了兒童樂(lè)園,哪里有一個(gè)高空騎車,就是在繩索上騎車,雖然有些害怕,但是在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于敢騎了,“啊,啊”這就是我的叫聲,“終于到了”我非常害怕的說(shuō)。突然,有一個(gè)東西引起了我的注意,“什么,水龍頭沒(méi)有管子就能出水”我很奇怪。原來(lái),落下的水有一根透明的管子,把下面的水排上去,就是這樣循環(huán)的,我們還玩了許多項(xiàng)目呢……
天色已晚,我們依依不舍得離開(kāi)了上海科技館。
科技的作文 篇2
今天,我參觀了科技中心展會(huì)。在這里,使我學(xué)到了不少的科技知識(shí)。
來(lái)到展會(huì),你就會(huì)看見(jiàn)不少的科技游玩。有神奇的花蝴蝶測(cè)身高,美麗的幻影噴泉,刺激的F1方程式賽車,還有讓你感到頭暈?zāi)垦5膬A斜小屋……
站在一個(gè)測(cè)體重的機(jī)器上,就可以知道自己在不同行星上不一樣的體重,真有趣!只是一個(gè)小小的側(cè)重機(jī),竟有如此不可思議的神奇,真讓人大吃一驚!
隱身人是最神奇的了!一個(gè)人走進(jìn)拐角處從孔中伸出頭,另一個(gè)人將會(huì)看到一種奇妙的現(xiàn)象:自見(jiàn)人頭,不見(jiàn)人身。這主要是因?yàn)槠矫骁R的反射成像,使整個(gè)角落與小屋渾然一體,造成人的視覺(jué)誤差,故而就看不見(jiàn)人的.身體。人的頭腦竟如此發(fā)達(dá),能發(fā)明出這樣神奇的“隱身人”,讓我很崇拜。我長(zhǎng)大后也要向他們一樣,發(fā)明出更多的東西!
觀看完展會(huì),使我受益匪淺:舊中國(guó)已經(jīng)成為過(guò)去,現(xiàn)在的新中國(guó)科技發(fā)達(dá)、繁榮、輝煌。一位科學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“智慧源自于生活!敝灰覀儸F(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)事業(yè)做出貢獻(xiàn),新中國(guó)才會(huì)更上一層樓,再創(chuàng)輝煌!只要找準(zhǔn)目標(biāo),努力,堅(jiān)持不懈,你就會(huì)登上成功的頂峰。努力吧,相信自己,就一定能行!
科技的作文 篇3
科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了,仿佛是又過(guò)了一個(gè)喜慶的節(jié)日,又仿佛是參加了一個(gè)豐富的學(xué)習(xí)課程?萍脊(jié)中各項(xiàng)比賽的設(shè)計(jì)。我們同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新。而且還能兼顧設(shè)計(jì)的.美觀性。這是周小敢為人先,勇?tīng)?zhēng)第一的環(huán)境孕育下,同學(xué)們所慢慢形成的一種自我風(fēng)格。
在四驅(qū)飛車中,同學(xué)們勇于拼裝,一次又一次地刷新了挑戰(zhàn)時(shí)間,并讓四驅(qū)車在軌道上飛速行駛。
在海模展示區(qū),一輛輛速度飛快的輪船在水中飛快地奔馳著,激起的浪花是我們的汗水,更是我們的笑臉。
在航模展示區(qū),一架架飛機(jī)整裝待發(fā)。一呼令下,所有飛機(jī)便開(kāi)始了旅程?,那一架飛機(jī)飛地真高啊!多么像一只飛翔的鳥啊!
在遙控專區(qū),一輛輛遙控車在賽道上飛躍著、那飛快的速度馬上讓你都看不清它們的身影。就像看到了一條條火龍?jiān)谂c風(fēng)賽跑,那速度真讓人吃驚。
經(jīng)過(guò)這次科技節(jié)后,我感覺(jué)科技就在我們身邊、只要大家認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
科技的作文 篇4
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)的第二天,天空下著綿綿細(xì)雨,空氣格外的清新。我和媽媽去科技館參觀,一下車就遇見(jiàn)了我的好朋友晉江朔和他的爸爸,我們結(jié)伴而行,我可高興啦!
科技館里已經(jīng)來(lái)許多和我們一樣好奇的小朋友,在工作人員的帶領(lǐng)下,我們看見(jiàn)了一本很神奇的`“魔法書”——超大電子書,我們的小手在書面上揮動(dòng),書就自動(dòng)翻頁(yè)了。上面介紹了許多叔叔和伯伯,他們可是很了不起的科學(xué)家!我們還看見(jiàn)了奇瑞轎車除去外殼的模樣,原來(lái)汽車的“心臟”是發(fā)動(dòng)機(jī)。∵有“會(huì)飛”的碗、傾斜的屋子、靜電是怎樣的……更有趣的是——聲控荷花池,我和晉江朔對(duì)著麥克風(fēng)大聲地喊:“荷花開(kāi)了!”荷花池里的荷花像是聽(tīng)懂了我們的話,立刻就開(kāi)放了。可把我倆樂(lè)壞了!
這次參觀真不錯(cuò),既動(dòng)腦又動(dòng)手,還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)呢!
科技的作文 篇5
我乘坐著我發(fā)明的時(shí)光飛碟,來(lái)到了2800年的世界。我左顧右盼,看見(jiàn)人們的生活,不禁嚇了一大跳。
2800年的人們已經(jīng)不需要自己動(dòng)手做事了。那時(shí),每個(gè)家庭,無(wú)論大人小孩男女老少,每個(gè)人都會(huì)隨身佩戴一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人一身五顏六色,大大的方腦袋,卻會(huì)說(shuō)會(huì)笑。兩只手臂可以自己伸長(zhǎng)縮短,拿東西可方便了。你可別小看了這個(gè)機(jī)器人,它會(huì)為你服務(wù),在你傷心時(shí)安慰你。它身上的顏色還會(huì)與你當(dāng)時(shí)的心情有關(guān),當(dāng)你開(kāi)心時(shí),它會(huì)變成黃色,而且露出笑臉,當(dāng)你傷心時(shí),它會(huì)變成紅色,并好言安慰你,陪你說(shuō)笑,簡(jiǎn)直比自己的家還體貼。
更重要的是,這個(gè)機(jī)器人不僅會(huì)陪你玩,而且能保證你的安全,如果你一個(gè)人去上學(xué)、放學(xué)時(shí),爸爸媽媽可能會(huì)不放心,怕你摔倒,碰上壞人啊而且自己在上學(xué)路上也很無(wú)趣,可是,如果體貼的.機(jī)器人在一路上陪你說(shuō)笑,在你差點(diǎn)摔倒在泥坑中時(shí),它卻甘于奉獻(xiàn)地拉住你,在你遇上壞人時(shí),用它那靈活伸縮的雙手和智慧的腦子戰(zhàn)勝壞人,而他卻絲毫不取,甘于奉獻(xiàn),那么你便不再孤獨(dú),危險(xiǎn)。機(jī)器人除了保護(hù)你還可以帶你遨游世界,只要你說(shuō)一聲變形,它就會(huì)迅速變成你所喜歡的交通工具,比飛機(jī)還快的速度,帶你去想去的地方。它會(huì)飛到天涯海角,這就是2800年的智能機(jī)器人,它聰明、忠于其主
看完了機(jī)器人,我把目光聚集到沿路奔馳的汽車,這些汽車和普通汽車與眾不同,他們車內(nèi)有十幾個(gè)位置,里面還有書房、臥室、客廳,只要你喊一聲,你想要的東西,它立刻就會(huì)變出來(lái),任何飲料食物無(wú)一不有,特色菜仍就是那個(gè)味。在車內(nèi),還可以在書房里寫字,你可能會(huì)問(wèn)這車不會(huì)震嗎?這還能怎么寫字?哈哈,其實(shí)這車還有防震功能!這車不僅不震,又有地方睡覺(jué),可以當(dāng)一個(gè)臨時(shí)家了。
看著這些東西,我都快餓了,便問(wèn)一個(gè)居民:你們這里能不能給我吃點(diǎn)東西啊?居民告訴我,現(xiàn)在已經(jīng)不需要吃飯了,說(shuō)完,他拿出一粒芝麻大小的白色小薄片,說(shuō):現(xiàn)在每天只需吃一粒小薄片,相當(dāng)于一周早、中、晚餐全吃了,這藥丸還可以調(diào)節(jié)情緒,讓人更強(qiáng)壯,身心健康,多吃還可以治所有病,連癌癥都需要吃一周的藥丸便可以治療,我聽(tīng)完居民的話,心想:未來(lái)的科技可真發(fā)達(dá)呀!我們還要繼續(xù)進(jìn)步,創(chuàng)新科技!
這就是2800年的生活,讓我們?yōu)槲磥?lái)的科技創(chuàng)新做出一份力吧!科技創(chuàng)新,未來(lái)已來(lái)!
科技的作文 篇6
海洋是變化多端的,人類是智慧無(wú)敵的。
話說(shuō)22世紀(jì)的海洋,那可不得了,人類對(duì)于海洋有了更近一步的了解,不僅僅只是開(kāi)采、利用,搜刮而已,更重要的是對(duì)于大海增強(qiáng)了保護(hù)意識(shí)。
科學(xué)家們制造了“海水雜質(zhì)過(guò)濾器”,向海底投放。每100平方米投放一個(gè),用于凈化海底泥沙中的病菌雜質(zhì)與污染物,讓范圍內(nèi)的海底生物不用遭受病痛折磨,而且水質(zhì)也更加純凈。
我來(lái)到海底城市通道口。
這是福鼎的海底城,用于海底交通、海底游覽參觀,以及個(gè)別人類居住。這里的人行通道全部是由圓柱形的升級(jí)版鋼化玻璃組成,有點(diǎn)像幼兒園時(shí)玩的那種彎彎的'滑滑梯,不過(guò)這次是直的,可供人行走。我的手指劃過(guò)光滑的鋼化玻璃表面,玻璃外的魚蝦看見(jiàn)了我的手指,還以為是吃的,一股腦擁過(guò)來(lái),可惜隔著厚厚的玻璃,吃也吃不到,急的在原地徘徊。我坐上海底的光速列車——觀光潛水艇。速度之快,可讓人不到一分鐘就繞地球一圈。
我這次的目的地是大堡礁,我想去看看世界上最大最長(zhǎng)的珊瑚礁群,位于南半球呢。過(guò)了將近分鐘,列車到站了。這里沒(méi)有海底通道,我服下人類最新研制的降壓丸和避水丸,有了這兩樣?xùn)|西,游遍海底不再是夢(mèng)想。哦也!我入了水,渾身上下卻一點(diǎn)也不濕,這是避水丸發(fā)揮作用了,我的身體周圍浮現(xiàn)出一層淡藍(lán)色的透明光圈,把我和海水分離了。再吃了降壓丸,我在海水中可是行動(dòng)自如呢,也不要擔(dān)心氧氣的問(wèn)題。
進(jìn)入海底五千米,我看見(jiàn)一群海女有說(shuō)有笑的采集附著在礁石上的鮑魚海參貝類,另外一邊呢,幾個(gè)海底工人拿著一堆海藻種苗和珊瑚種苗在播種。等這些新型的海藻快速生長(zhǎng),岸邊生活的水獺、海豹就可以在這里覓食、躲藏,逃避大型魚類的攻擊。珊瑚苗也是研究打造過(guò)的,生長(zhǎng)速度比較快,既給游客們提供了可觀賞美景,又給生活在珊瑚礁的魚類提供了住處。
我想,這就是回報(bào)海洋吧。
科技的作文 篇7
我們邁著歡騰的步伐走向科技,迎接著震撼
早上,學(xué)校組織我們來(lái)到了瑞泉中學(xué)參加科技展。
撒遍科學(xué)的種子,點(diǎn)亮智慧的心燈,首先是鄭永春老師為我們開(kāi)啟了宇宙之路:《深空探測(cè)視野下的地球與宇宙》。4月10日21點(diǎn),天文學(xué)家捕獲了首張黑洞照片。老師告訴我們,這可不是黑洞的自拍,照片中可沒(méi)有自拍桿,而是由八個(gè)射電波段望遠(yuǎn)鏡,聚焦到一個(gè)黑洞時(shí)進(jìn)行的美美的一個(gè)攝影。在老師生動(dòng)幽默的演講下,同學(xué)們的興致濃烈,老師又帶我們領(lǐng)略了唯美的星空,高齡的隕石,神奇的飛船
個(gè)人的命運(yùn),取決于我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí);人類的命運(yùn),取決于我們對(duì)自然的理解。最后,鄭永春老師送給我們科學(xué)就在于立足中國(guó),放眼世界,胸懷宇宙!
科學(xué)很精彩,實(shí)驗(yàn)很歡快在熱烈的掌聲中,黑牛老師為我們帶來(lái)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀。
嘭,黑牛老師竟然在沒(méi)觸碰氣球的`情況下,讓氣球爆炸了,哦,原來(lái)黑牛老師的手里攥著一團(tuán)橘子皮。氣球由合成橡膠組成,屬于有機(jī)物,而橘子汁液中含有有機(jī)溶劑,可以溶解有機(jī)物,黑牛老師的科學(xué)百寶庫(kù),讓我們一次又一次瞪大了眼睛。接著,黑牛老師還向我們展示了:乒乓球在空中飄起來(lái)了,在氣體中舞動(dòng)的她,像個(gè)優(yōu)美的舞者,身后帶著的一陣旋風(fēng)像為她喝彩;擠牙膏的感覺(jué)你體驗(yàn)過(guò)吧?黑牛老師幫你把牙膏擠成煙花,牙膏也能這么美
在歡呼中,黑牛老師帶來(lái)了最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)。黑牛老師邀請(qǐng)所有的老師上臺(tái),黑牛老師手上的打火機(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的湊進(jìn)那個(gè)神秘的桶里,我們的目光緊緊地追隨著打火機(jī)的火苗,眼睛都不敢眨,生怕錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)細(xì)節(jié)。優(yōu)美的音樂(lè)響起,白色的仙霧遍布了舞臺(tái),我們?cè)僖舶崔嗖蛔×,不少同學(xué)跑到臺(tái)前,與仙霧共舞。霧漸漸散開(kāi)了,黑牛老師出現(xiàn)在臺(tái)前,科學(xué)很精彩,實(shí)驗(yàn)很歡快我們滿載著收獲與歡樂(lè)走出了大廳。
在科學(xué)的面前,我們不斷探索、發(fā)現(xiàn),使我們自豪,宇宙之大,又讓我們感到自己的渺小。悠悠歷史長(zhǎng)河,我們?yōu)榘l(fā)現(xiàn)而欣喜,為科學(xué)而閃耀!
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