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(精選)如果我是作文14篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的如果我是作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
如果我是作文 篇1
如果我是一名清潔工,我會把衛(wèi)生打掃的干干凈凈,因為環(huán)境就是因為垃圾引起的不好,有些樹木因為垃圾的汚染活不成,還有些小動物因為垃圾的`污染活不成。因為沒有樹木而造成水土流失。所以,我要當一名清潔工把衛(wèi)生打掃的干干凈凈,要讓大樹.小動物和地球媽媽更好的生活。
如果我是一名工程師,我會把每一座房子裝扮的漂漂亮亮,把地球裝扮的五彩繽紛。把房子蓋的結(jié)結(jié)實實不會讓地震把它真倒,我不會讓大家擔心。
如果我是樹木,我一定會長在田野.山坡.沙漠因為,我要讓沒有綠色的地方充滿綠色,要讓地球媽媽披上綠色的紗衣,讓它變得更加美麗,更加漂亮。我還會長的滿山遍野,吸收二氧化碳給人類放出新鮮的空氣,讓他們活在有新鮮的空氣中。
如果我是老師,我會讓我的學生好好學習來報答父母,讓他們熱愛祖國,熱愛人民。為祖國作貢獻,讓他們保護花草樹木,不讓他們傷害小動物。讓他們保護環(huán)境。要讓他們成為祖國的花朵。
如果我是一位農(nóng)民,我會種滿糧食,讓每一個人都吃上環(huán)保香甜的糧食。我還會種上新鮮的蔬菜,讓人吃得放心。
如果我是作文 篇2
如果我是一只鳥,我可能會……
我會飛到天庭看看神仙長什么樣子;我會看看我死去的外公;我會飛到森林里搭窩建巢;我會飛到世界各地去參觀……
如果我是一顆大大的太陽,我可能會……
我會驅(qū)散人們心中的黑暗,照耀內(nèi)心的光芒;我會在空中探索奧秘……
如果我是一位慈祥的母親,我會……
我會對我的孩子說:“世界是殘酷的,要奮發(fā)努力,站在人生的巔峰。”我會和我的愛人環(huán)游世界,和他白頭偕老;我會看看我的小時候……
如果我是一顆心臟,我會……
我會看看我的'內(nèi)心有多么純潔;我會無數(shù)次的跳躍……
如果我是一支筆,我會……
我會感到無比幸福,因為我可以為別人做許多事,可以寫出1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,可以寫出a、b、c、d、e、f、g……
如果我就是我,我會……
我會認真做我自己,干自己想干的事;
我會把上面的所有事都干一遍,雖然有些不可能,但只要努力都可以干,我會把自己想像成鳥,傲游天際……
如果我是作文 篇3
如果我是水,那真是太好了。
如果我是水,我要干一件大好事,在春天的晚上,下一場大雨,讓地里的莊稼喝得飽飽的。
如果我是水,我想變成一盆水,給媽媽洗臉、洗手,我自己也可以洗臉、洗手。
如果我是水,我要偷偷地跑到小河里,蹦蹦跳跳,流出好遠好遠,還能和河里的小魚小蝦做朋友,能看見蝌蚪變成青蛙。
如果我是水,我要穿上厚厚的衣服,這樣才能不怕冷,等到冬天,我就變成了白雪,讓同學們堆雪人,我還能在天上飛,像小鳥一樣。
如果我是水,我想去我的眼睛里看看,我想知道眼淚是不是我喝掉的水,它是從哪里流出來的`。
如果我是水,我想變成冰激凌,有粉色的、綠色的、白色的,甜甜的,小朋友都愛吃。
如果我是水,我還想變成露水,躺在樹葉上,晃來晃去的,舒服極了。
水是一個快樂的小精靈,時時時刻刻溫暖著人間。可是它也會有煩惱哦。
如果我是水,我不想別人把我弄臟,我要干干凈凈的。水還會流到下水道里,那里黑黑的,我害怕。
我愿做水,無憂無慮的水,朝著大海的方向奔跑,一路被呵護、被珍惜,那該有多幸福!
如果我是作文 篇4
雨在人們的眼中是很不起眼的,但是我卻很想當雨。
如果我是雨,我會幫助農(nóng)民們下,讓農(nóng)民們早些豐收,農(nóng)民們就不會那么辛苦了,因為我奶奶和我爺爺就是兩位農(nóng)民,我也嘗試過當農(nóng)民的生活,就因為干旱,農(nóng)民們才打井,打井是要花很多錢的,所以我希望我是雨。
如果我是雨,我會讓干旱離人們遠去,干旱讓多少人因為喝不上水而渴死,讓多少稻子結(jié)不出糧食,農(nóng)民因為旱災(zāi)而變得貧窮,不能豐收。就拿南方的旱災(zāi)來說吧:還沒長成熟的稻子就旱死了;也有許多的.人喝不上水;花草樹木也枯死了。我要當雨就是不想讓旱災(zāi)的故伎重演。
如果我是雨,我會讓幾年沒見過雨的人,看見雨讓他們高興,讓他們接水喝,這樣也會有很多人因為有水而存活下來。
如果我是雨,我會讓我自己去澆灌花草樹木,這樣樹木也不會因為沒有水而枯萎,蜜蜂也不會因為沒有花而采不到花蜜;牛和羊也不會沒有草吃而餓死,大地也不會因為沒有雨水而干旱。
如果我是雨,我愿意犧牲自己來快樂。
如果我是作文 篇5
我雖然很普通,但是我的用處可大了,我可以讓愛畫畫的人,拿上我就可以畫出栩栩如生的,生動活潑的圖畫;也可以讓教師寫出蒼勁有力的字,給人們無私的傳授知識;還可以讓那些貪玩的小孩那我當作他們開心的玩具......
人們都說我十分偉大,然而我卻覺得我不光偉大,還既有舍己為人,默默地在為人們奉獻著。教師拿我在黑板上寫字時,我的身體就在不知不覺中慢慢變短變小。當教師完成寫字時,我的身體以消失了,變成了白色的粉末,雖然我在黑板上用我的頭去為人民服務(wù),我卻很頑強,不怕苦,不怕痛,沒有說過一句埋怨的話呀!跟沒有要所得的索取!
花生也是一樣,在我們心中許地山把自己比作花生一般,花生跟我一樣,不圖名利,不虛榮,只為自己而奮斗,努力著,堅持著,不會放棄,只在土里慢慢生根發(fā)芽,長出粒粒飽滿的`果實,為人們無私奉獻,它的價錢即便宜,又深受人們的好吃,有能榨油。
難道老師也不是在具備著這種品格嗎?教師,是一種不同的職業(yè)?墒,在我眼里,教師卻有著十分崇高的品質(zhì),教師慷慨的給予學生們的知識,用心血將一批又一批學生培育成了一個個國家棟梁之才。
假如我是粉筆,我會將老師,花生,一起帶入一個奇妙的世界一起飛翔,飛到最高的那里。暢游世界!
如果我是作文 篇6
人人都有自己的幻想,有的人幻想自己是神筆馬良,有的人幻想自己是一只小鳥,有的人幻想自己是一顆星星,而我卻幻想自己是一名變化多端的超人。
如果我是一名變化多端的超人,我首先要承擔起保護地球環(huán)境的重任,還要做對人類有意義的事情。
由于現(xiàn)在城市里的垃圾、廢水、廢氣比較多,影響生態(tài)環(huán)境,并且還加劇地球氣候變暖,使得各種病毒在地球上不斷變異和傳染,所以我要變成一個全能環(huán)保的機器人,把工廠、街道、馬路上的汽車排放出來的廢氣、廢水和垃圾全部進行凈化、過濾。那樣就可以減輕水源、空氣的污染,許多野生動物就不會因此而死亡,花草樹木也自然會增多,使整個地球的空氣變得更加清新。
如果我是一名變化多端的超人,我要變成一個吸塵器,不但把城市里的每一;覊m都清除干凈,還要把兒童的壞習慣,青少年的不良行為、對社會有害的`事情和思想全部吸去,讓這個地球變的更加干凈美好起來。
如果我是一名變化多端的超人,我要變成一個情感轉(zhuǎn)換器,把我吸收的垃圾、對社會有害的事情和思想進行回收,把他們轉(zhuǎn)換成文明、真誠、友善,理智,安裝在每個人的心理,讓世界充滿愛。
我多么希望自己是一名變化多端的超人,為人們效力,為社會、為人類造福,讓世界更加的美好漂亮起來啊!
如果我是作文 篇7
我特別喜歡下雨天,看到那些雨滴歡呼雀躍著,在空中追逐、在路上綻開,從只只細線、到個個潤珠、再成為朵朵的小花,自由自在。
你說,假如我會孫悟空的七十二變,我把自己變成一滴雨滴,怎么樣?
我會悠悠地從天上落下,落到小溪里;那樣,我就成了其中的一員,隨著整個大家庭一起“游”向黃河;或者,乘風破浪順著波浪滾滾的長江,奔向更廣闊的`大海!
那樣的旅行,可以遇見雄偉的唐古拉山脈,還可以與那些小船一起游戲——我賣力地向前跑,它們就像飄搖的樹葉,與我一起更快地前行。
會不會,那條躍過龍門的鯉魚,把我甩在岸邊的千年大樹上?當我再次成為一顆晶瑩的露珠,我像是煥發(fā)了新的生命!我還想,一個縱身,飛身落在大地的水潭上,像跳水運動員一樣,那一圈一圈的漣漪,好像撐起花紋的一把傘,在大地上慢慢展開了。
我更想落到旱區(qū),可能我只是農(nóng)民伯伯臉上的一滴汗水,但我感受到了他的喜悅和微笑。
假如我是雨滴,該有多好……
如果我是作文 篇8
一位意氣風發(fā)的女青年,正邁著堅定的步伐,走向去往文學社的路上。那就是我——首位獲得諾貝爾文學獎的中國女青年。
我擅長寫兒童文學,寫的書深受廣大兒童喜愛。我也經(jīng)常探訪各個小學、幼兒園,了解孩子們的喜好、觀察孩子們的行為、語言、溝通方式等,只有這樣,一個個或機靈活潑,或沉默寡言的`小主人公,才能在我的筆下誕生。
我從事兒童文學的原因很簡單——愛孩子!不是愛他們的外表,而是愛他們那一顆顆容不下一點兒砂礫的心。孩子們沒有煩惱,他們的笑容是發(fā)自內(nèi)心、燦爛無邪的。在他們的世界里,絕沒有嘲笑和冷笑,有的也只是張揚開朗的大笑。他們的話語是天真又充滿稚氣的,總能讓人捧腹大笑,正所謂“童言無忌”。
我希望我出的書可以給他們帶去樂趣,讓他們在開開心心閱讀的同時,還能學到知識,更在閱讀的過程中,感受世界的美好,體會童年的歡樂,并給予他們一種積極向上的態(tài)度。
除此之外,我還是一位熱衷于慈善事業(yè)的作家。我將自己出的一部分書捐給貧困山區(qū)的小朋友,讓那些孩子和我們城里的孩子一樣,可以念到有趣的書,喜歡上閱讀。
“叮鈴鈴!”鬧鐘響了,原來這只是一場夢!待我長大后,一定要把夢中的一切變成現(xiàn)實。
如果我是作文 篇9
男生和女生有許多不一樣的地方,比如:男生好動,女生文靜;男生不拘小節(jié),女生細心周到;男生擅長運動,女生擅長藝術(shù)……如果我是一個男生,該會是什么樣的呢?
如果我是男生,首先要去剪一頭既干凈又利落的短發(fā),然后換掉那色彩艷麗的花裙子,套上T恤衫,穿上肥肥大大的牛仔褲,踏著一雙輕便的球鞋,反戴著鴨舌帽。往鏡子里一照,呀!活脫脫一個陽光的小帥哥!
如果我是男生,每天放學回家后,我不會先去做那些家作,而是把書包往沙發(fā)上一扔,然后和幾個好哥們兒勾肩搭背地走到足球場,痛痛快快地來一場激烈的'足球賽。即使踢得滿頭大汗,整個人像從水里撈出來似的,也不在乎,非得等到踢痛快了,才帶著一身臭汗和沾滿泥土、草屑的球鞋回家。
如果我是男生,看到以大欺小的事情時,不會像個沒事人兒一樣當作什么也沒看見,而是會義無返顧地沖上去,幫助弱小,讓他們不受傷害,而且還要讓那些欺負弱小的人認識并改正錯誤。正所謂“路見不平,拔刀相助”嘛!
如果我是男生,我不會只是四肢發(fā)達、頭腦簡單的人,而會利用我那聰明靈活的腦袋瓜子,讓它在課堂上發(fā)揮出作用,讓別人也對我們男生刮目相看。
如果我是男生,我不會為了一點兒小事而斤斤計較,而是會去拍拍他的肩膀,然后大度地說一聲“沒關(guān)系”,再瀟灑地打一個手勢,轉(zhuǎn)眼間,我們倆又成了親密無間的好哥們兒。
但如果只是如果,我依然是那個梳著長辮、穿著花裙、愛跟媽媽撒嬌的小女孩兒。
如果我是作文 篇10
如果我是太陽,我會帶來人們無限的生機,帶來人們溫暖的陽光。
在傳說中友人說道太陽是一個無私奉獻。默默無聞的神。因為它每天早上都起得很早,為人們照耀漆黑的夜晚。讓人們看清楚大地。讓人們過著充滿著幸福地過每一天,這一天有溫暖的陽光陪伴著讓人們感覺將近疲憊。唉……但是人們?yōu)槭裁炊疾徊辉缸龅竭@個高高在上。默默的神呢?因為它的`默默無間使得人們感覺它是應(yīng)當做到的,早上照亮,晚上掉落的事,就感覺太陽沒任何意義,但是我可不這么指出。其實太陽給我們帶給了很大的好處,如果沒太陽我們早就在世界上消失了。
如果我是太陽,我會讓他們感覺到我的溫暖;看見我內(nèi)涵中反感的陽光,我還不會讓人們種的種子快速生長一起。如果我是太陽,我會用我的陽光睡覺還在驚醒的人們,讓他們從夜晚的噩夢中醒來時,讓他們過著充滿著陽光的每一天。如果我是太陽,我會在嚴寒的冬天,讓人們感受到陽光的溫暖,讓人們感覺將近嚴寒,讓人們精彩童年冬天。如果我是太陽,我會把我的光傳遍很遠較遠,證明太陽的不存在,證明太陽是無處不在的,無私奉獻的神。
如果我是太陽,我會用我的一生,一切的一切為人民服務(wù)。
如果我是作文 篇11
如果把老師比作蚌,那么學生就是蚌中的沙粒,經(jīng)過歲月的磨合,漸漸變成一顆顆璀璨奪目的珍珠,被世間重用,而蚌卻會被珍珠遺忘;如果把老師比作蠟燭,那么學生就是那一片光暈,蠟燭燃燒自己,只為讓那片光暈?zāi)軌蚋志玫亓林,卻付出了自己的一切……如果讓我選擇,我會選擇成為一名老師,因為老師是一個神圣的職業(yè)。
如果我是老師,我不會給學生施加太多壓力,課余時間讓他們盡情去玩,在操場上留下我們玩耍的背影;不過,課上要有課堂的模樣,不能因貪玩而耽誤課程。
如果我是老師,我會給學生擴展知識,滿足他們的好奇心,讓他們在自然中學習,在知識的海洋里遨游,讓植物園,博物館成為我們共同的課堂。
如果我是老師,我會把一切學生一視同仁,沒有所謂的“好生”“差生”之別,不會讓成績較差的同學感到自卑;我會定期考試,檢測學生的學習情況,考試分數(shù)不會打90、80之類的數(shù)字,而是用A、B、C、D來評測他們,那樣就不會有什么99分和59分這些使人欲哭無淚的分數(shù),取而代之的'是優(yōu)良中差這些沒有具體數(shù)字的分數(shù),讓學生不會因考得不好而受到家長的責罵。
如果我是老師……
總之,如果我是老師,我會竭盡全力來維護學生的自尊心……給他們留下一個“課堂上是嚴師,課下是朋友”的印象。
做老師是我的夢想,我會努力學習,到達夢想的彼岸!
如果我是作文 篇12
嗨,大家好!我是你們生活中不可缺少的——空氣。如果沒有我,你們就無法生存。但如今,我卻生病了……
我生了一場非常嚴重的病。原因就是你們?nèi)祟惖母鞣N破壞行為!你們的科技非常發(fā)達,現(xiàn)在的家家戶戶都開著汽車出行,因此,汽車的尾氣對于我們家族來說,有著嚴重的傷害;還有許多工廠冒出的濃濃的黑煙,對于我們也造成巨大的傷害。難道你們不覺得殘忍嗎?
小河原本“嘩啦啦”的流淌著清澈的'河水,可今天呢?臭味熏天的垃圾填滿了小河,垃圾全部都融入到清澈見底的河水中了。看著令人慘不忍睹。
彩虹姐姐已經(jīng)很久很久沒有來找我玩了;大樹爺爺也變的越來越少;小河弟弟曾經(jīng)哭著求我就他,可還沒來得及,他就已經(jīng)消失了。這就已經(jīng)夠悲痛了,可是我的兄弟姐妹都一個個的死去,我的同伴越來越少。這時為什么?
我仰起頭,想著以前我們那快樂而和睦的生活……
清晨,剛睜開眼睛,鳳姑娘就與我撞了個滿懷,心情好多了,真舒暢!我低下頭,看著人們的世界:以為剛下班的男士,走出辦公室,騎上他的自行車,一路哼著小曲兒,快活的回家了;一名小學生,走出校門,看到小河里有一些零碎的垃圾,邊召集同伴,把小河里的垃圾都打撈出來了,小河輕快的流著河水,似乎在向小學生們微笑。
在我們空氣家族里,小伙伴們和我一起玩著捉迷藏、小貓釣魚的游戲,歡快的笑聲響徹整個天空…
人類呀,你們醒醒吧!救救你們自己,也救救我吧!
如果我是作文 篇13
如果我是一位老師,我會是一位和藹可親、知識淵博的人,給予同學們許多知識,讓同學們在知識的海洋里快樂的遨游;
如果我是一位老師,當同學們遇到挫折時,我會給與同學們許多的鼓勵,讓他們受傷的心靈得到撫慰;
假如我是一位老師,對于后進生和差生,我不會譏諷和挖苦他們,更不會體罰學生。我會在課堂上用炯炯有神的眼睛加上娓娓動聽的`語言,給同學們一片廣闊的天空。課余時,我會常常和同學們在一起,聽同學們講精彩的故事,和大家一同開懷大笑。
如果我是一位老師,每當學生成績退步時,我會用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥,讓害怕受批評的同學能聽到我親切的講解聲。對于不會寫作文同學,我會幫助他們在作文的天地里快樂地遨游。
假如我是老師,我會做一個人類靈魂的工程師。我會做一棵參天大樹,成為一只燃燒的蠟燭,我會化作春雨,我會變成肥沃的泥土……
最后,我還想對同學們說,人要耐得住寂寞,才能在清貧中孕育偉大的奇跡。
我相信,我長大后,一定能成為一名優(yōu)秀、出色的教師。
如果我是作文 篇14
假如我是一隻魚,我要探險海底世界有沒有向地面上的火山,留著火漿,還要去珊瑚礁裡面看公海馬生小孩。但是我也希望不要被漁夫抓到,成為人類桌上的美食-生魚片。
假如我是一隻鳥,我會鼓動著我的翅膀,飛上天空,到世界各地趴趴走。我要先去看東京鐵塔,在和英國的大笨鐘比較看看,看哪一個比較高。我還要去拜訪六福村游樂園和迪士尼樂園,看看是什么味道,還要吃北海道的長腳蟹。
假如我是法師,我要用魔法變出食物,分給貧苦的人、老人和孤兒吃,讓他們得到快樂。我還要運用魔法,讓荒廢的地長出花草樹木和蔬果,讓窮苦的農(nóng)夫財源滾滾。我還要把全世界的人的.心地變善良,這樣大家就不會發(fā)生爭吵、戰(zhàn)爭,這樣大家就可以平平安安、快快樂樂的過日子。
假如我是外星人,我會開著幽浮到地球去嚇人類,還要去各個星球拜訪其他外星人。我會先拜訪月宮裡的常娥和玉兔,再去拜訪火星人,最后再去拜訪水星人。
希望我可以完成這些夢想:去海底探險、環(huán)游世界,還有拯救世界,能體驗不同的生活,ㄧ定很有趣。
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